thực trạng dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao trong chương trình ngữ văn 11thpt
Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ
... tạo dạy học tác phẩm văn chương + Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà trường (PGSTS Nguyễn Viết Chữ) bàn phương pháp, biện pháp dạy học văn đề cập đến việc tìm hiểu tác phẩm văn chương ... đạt khám phá sâu sắc giá trị tác phẩm Chí Phèo Nam Cao q trình dạy học Tác phẩm “ Chí Phèo Nam Cao nghiên cứu nhiều góc độ, giảng dạy nhiều phương pháp tưởng tác phẩm không mảnh đất trống để ... tượng việc dạy học tác phẩm "Chí Phèo" Nam Cao cách cụ thể Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Câu hỏi liên tưởng tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương - Tư văn học học sinh...
- 98
- 1,273
- 0
dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao bằng phương pháp đối thoại
... với chủ đề tư tưởng tác phẩm Tìm hiểu đề tài sáng tác truyện ngắn Chí Phèo cách tìm tác phẩm Nam Cao có đề tài sáng tác với Chí Phèo tác giả, tác phẩm giai đoạn có đề tài sáng tác Qua nêu suy nghĩ ... phương pháp dạy học đối thoại hoạt động dạy học văn theo hướng đối thoại - Vận dụng phương pháp dạy học đối thoại vào việc tổ chức hoạt động dạy học truyện ngắn Chí Phèo chương trình Ngữ Văn lớp ... pháp dạy tác phẩm văn chương trường THPT phương pháp dạy học đối thoại Chương 3: Thực nghiệm Chương mô tả trình thực nghiệm, thống kê kết thực nghiệm để từ đánh giá khả ứng dụng phương pháp dạy học...
- 67
- 852
- 4
rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trunghọc phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng,tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữvăn 11 ban cơ bản)
... văn học cho học sinh THPT Loại câu hỏi phát huy trí lực, khả học sinh thời đại ngày 1.6 Từ hiệu đạt khám phá sâu sắc giá trị tác phẩm Chí Phèo Nam Cao q trình dạy học Tác phẩm “ Chí Phèo Nam ... tư sáng tạo dạy học tác phẩm văn chương (TS Nguyễn Trọng Hoàn) Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương nhà trường (PGS- TS Nguyễn Viết Chữ) Câu hỏi tập với việc dạy- học tác phẩm văn chương nhà ... tượng việc dạy học tác phẩm "Chí Phèo" Nam Cao cách cụ thể Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng dạy học tác phẩm văn chương - Tư văn học học sinh...
- 17
- 874
- 0
Luận văn tóm tắt rèn LUYỆN kỹ NĂNG SO SÁNH CHO học SINH TRONG dạy học tác PHẨM CHÍ PHÈO của NAM CAO
... chức dạy học nhằm hình thành phát triển kỹ so sánh cho HS dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao việc tổ chức dạy học tác phẩm ... HS dạy tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ so sánh cho HS qua dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Tổ chức dạy học thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính khả thi đề tài thực ... luận văn thạc sỹ, ĐHSPHN 2012… 2.2 Những nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao a, Những cơng trình nghiên cứu tác giả Nam Cao có nói đến tác phẩm Chí Phèo - Hà Minh Đức, Nam Cao – Nhà văn thực...
- 26
- 428
- 0
Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (ngữ văn 11, tập 1)
... chức dạy học nhằm hình thành phát triển kỹ so sánh cho HS dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao việc tổ chức dạy học tác phẩm ... nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Trước hết, phải kể đến cơng trình nghiên cứu tác giả Nam Cao có nói đến tác phẩm Chí Phèo Trong Nam Cao – Nhà văn thực xuất sắc” (1961), tác giả Hà Minh ... HS dạy tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ so sánh cho HS qua dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Tổ chức dạy học thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính khả thi đề tài thực...
- 126
- 502
- 0
Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao
... luận văn thạc sỹ, ĐHSPHN 2012… 2.2 Những nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Trước hết, phải kể đến cơng trình nghiên cứu tác giả Nam Cao có nói đến tác phẩm Chí Phèo Trong "Nam Cao - Nhà văn thực ... chức dạy học nhằm hình thành phát triển kỹ so sánh cho HS dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao việc tổ chức dạy học tác phẩm ... HS dạy tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ so sánh cho HS qua dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Tổ chức dạy học thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính khả thi đề tài thực...
- 134
- 325
- 1
Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo” của nam cao (ngữ văn 11, tập 1)
... chức dạy học nhằm hình thành phát triển kỹ so sánh cho HS dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao việc tổ chức dạy học tác phẩm ... HS dạy tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ so sánh cho HS qua dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Tổ chức dạy học thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính khả thi đề tài thực ... nghiên cứu tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Trước hết, phải kể đến cơng trình nghiên cứu tác giả Nam Cao có nói đến tác phẩm Chí Phèo Trong Nam Cao – Nhà văn thực xuất sắc” (1961), tác giả Hà Minh...
- 16
- 486
- 0
Việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm CHí phèo của nam cao
... trị tác phẩm: Câu 1: Phân tích nhân vật Bá Kiến truyện ngắn Chí Phèo nhà văn Nam Cao Dàn ý: I Vài nét tác giả tác phẩm giới thiệu nhân vật Chí Phèo - Nam Cao - Nam Cao (1917-1951) nhà văn thực ... cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao) Học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp giảng dạy, đề, hướng dẫn học sinh ôn tập 3.Tham khảo số đề tác phẩm Chí Phèo kỳ thi đại học 4.Căn vào thực ... tư tưởng tác phẩm hay nhằm nhấn mạnh khía cạnh quan trọng Cụ thể vai trò thể tư tưởng nhân văn , giá trị nhân đạo tác phẩm Chí Phèo Câu 5 :Trong tác phẩm Chí Phèo (Nam Cao) , sau Chí Phèo giết...
- 31
- 490
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao
... dụng vào thực tiễn dạy học trường phổ thông 1.7 Tác phẩm Chí Phèo tác phẩm đặc sắc văn học Việt Nam Đã có nhiều cơng trình khoa học, viết nghiên cứu cách giảng dạy tác phẩm Nhưng tác phẩm hay ... việc dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao 2.3 Thiết kế giáo án thể nghiệm Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận câu hỏi dạy học nói chung, dạy học nói riêng - Nghiên cứu thực trạng dạy học văn ... thành hệ thống câu hỏi hiệu dạy học tác phẩm Chí Phèo nhà văn Nam Cao Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1.1 Cơ sở lí luận câu...
- 19
- 3,696
- 19
Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao
... thành hệ thống câu hỏi hiệu dạy học tác phẩm Chí Phèo nhà văn Nam Cao Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 16 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1.1 Cơ sở lí luận câu ... pháp thực nghiệm khoa học Những đóng góp luận văn - Góp phần hệ thống hoá lý luận việc xây dựng câu hỏi dạy tác phẩm văn chương - Xác lập hệ thống câu hỏi dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Cấu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ KHÁNH HÒA XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM ‘‘CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN...
- 130
- 1,178
- 0
Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao (Sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập 1)
... 1964 Trong chương trình SGK Ngữ văn lớp 11, tác phẩm đặt cuối thời kỳ văn học thực phê phán 1930 – 1945 Tác gia Nam Cao tác phẩm Chí Phèo dạy tiết, nội dung quan trọng có chương trình kiểm tra học ... định Chí Phèo tác phẩm hay khơng dễ dạy Có khó khăn thuận lợi tiếp cận tác phẩm Nam Cao 24 nhà văn tiêu biểu văn học Việt Nam đại Các em làm quen học tác phẩm ơng, tác phẩm Lão Hạc – chương trình ... giảng GV * Đối với SGK SGV Ngữ văn 11 • SGK Ngữ văn 11 - Về văn tác phẩm: Tác phẩm Chí Phèo trích từ Nam Cao – Tác phẩm tập I (NXB Văn học 1997) Đây văn có độ xác cao, nhiều nhà nghiên cứu tin...
- 109
- 469
- 1
Cảm nhận của anh chị về cảnh chí phèo tỉnh dậy sau trận ốm trong tác phẩm chí phèo của nam cao ngu van 12
... trơi thời gian mà Chí Phèo xem nghịch lí Chí Phèo nhìn thấy rõ để tiếc nuối quãng đời mê muội, tội lỗi qua tha thiết yêu đời nhiêu, Chí Phèo vừa nghe âm trẻo từ giới tươi xanh ... phận - Nam Cao thường có giọng văn lạnh trích đoạn này, giọng điệu nhẹ nhàng, mềm mại; phép so sánh giàu chất trữ tình, vừa lột tả nỗi buồn da diết Chí vừa thể cảm thơng nhà văn - Có câu văn pha ... lực, người cô độc thường sợ hãi nên lúc Chí Phèo thấy tương lai xám mịt, tâm tư nặng trĩu Chí rưng rưng nước mắt b Nghệ thuật tả tâm lí - Diễn biến tâm lí Chí Phèo lúc phản ánh quy luật, dòng độc...
- 2
- 3,675
- 25
Cảm nhận của anh chị về cảnh Chí Phèo tỉnh dậy sau trận ốm trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao
... phận - Nam Cao thường có giọng văn lạnh trích đoạn này, giọng điệu nhẹ nhàng, mềm mại; phép so sánh giàu chất trữ tình, vừa lột tả nỗi buồn da diết Chí vừa thể cảm thơng nhà văn - Có câu văn pha ... lực, người cô độc thường sợ hãi nên lúc Chí Phèo thấy tương lai xám mịt, tâm tư nặng trĩu Chí rưng rưng nước mắt b Nghệ thuật tả tâm lí - Diễn biến tâm lí Chí Phèo lúc phản ánh quy luật, dòng độc ... đột với mơi trường trước dung hòa Con người độc nhảy cảm Nam Cao chất nguyên thủy người cần đồn thể cộng cồng Đó chất triết lí nhà văn Nam Cao ...
- 2
- 3,366
- 1
Cách ra đề mở một hình thức đổi mới trong tác phẩm chí phèo của nam cao
... tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Nếu đề tài áp dụng giúp học sinh vận dụng cách linh hoạt, chủ động, sáng tạo kiến thức đọc văn giải đề thi theo hưởng “mở” tác phẩm văn học nói chung, tác phẩm Chí Phèo ... công tác phẩm 2 Đề 2: (Học sinh làm đề học tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân - Ngữ văn lớp 12) Sau nhận bát cháo hành từ tay thị Nở, Chí Phèo bảo với thị: - Hay sang với tớ nhà cho vui (Chí Phèo - Nam Cao, ... tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) 0.5 - Nam Cao nhà văn thực xuất sắc văn học Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 Ông chủ yếu viết đề tài người trí thức người nơng dân nghèo khổ - Chí Phèo (1941) tác phẩm...
- 24
- 710
- 0
Phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm chí phèo của nam cao
... Trong văn học thực nước ta tên Ngô Tất Tố, Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng…thì tên Nam Cao nhiều nhà nghiên cứu đánh giá cao tác phẩm tố cáo thực nhà văn Với quan điểm tích cực văn chương Nam ... mặt thực sống mà từ nhìn vào người ta biết thực nước ta lúc phải sống Chính nhà văn thực Nam Cao xây dựng nhân vật Chí Phèo để từ số khơng tròn trĩnh để từ ta thấy bi kịch mà xã hội phong kiến thực ... tích cực văn chương Nam Cao cho đời tác phẩm “khơi nguồn chưa khơi sáng tạo chưa có” Hẳn biết đến tác phẩm tiếng ơng Chí Phèo, đề tài người nông dân xã hội phong kiến Nam Cao không khám phá nhân...
- 5
- 342
- 2
Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao
... thời gian tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Thời gian nghệ thuật tác phẩm Chí Phèo Chí Phèo_ con quỷ làng Vũ Đại, kẻ người bần xuất thiên truyện với dạng say tiếng chửi rủa Trong tác phẩm Nam Cao sử dụng ... Ngân (2003), Nam Cao – Nhà văn thực xuất sắc, NXB Văn hóa thơng tin Hà Minh Đức (2002), Nam Cao đời văn tác phẩm, NXB Văn học Hà Minh Đức (2002), “Tuyển tập Nam Cao , tập tập 2, NXB Văn học Nguyễn ... gian_ thời gian Chí Phèo (Nam Cao) Phan Văn Tường, Nhân dịp kỉ niệm 50 năm nhà văn Nam Cao, Tạp chí Văn học số II – 2001 có viết Thi Pháp truyện ngắn Nam Cao vấn đề ngôn ngữ “lời văn tạo khoảng...
- 18
- 3,220
- 6
tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao
... nói Nam Cao tiếng nhờ truyện Chí Phèo Đúng, thiếu, Chí Phèo tuyệt đỉnh văn chương Nam Cao, truyện khác ông tác phẩm có giá trị văn chương Việt Nam Không gian nghệ thuật: 2.1 Không gian thực ... 1.2 Tác phẩm Chí Phèo Chí Phèo – thiên truyện ngắn thực xuất sắc Nam Cao, mắt người đọc từ tháng năm 1941, có sức tố cáo mặt vơ nhân tính xã hội phản ánh bế tắc cực người nông dân Trong tác phẩm, ... đôi" (tên thảo "Cái lò gạch cũ") Nam Cao Nhà xuất Đời Hà Nội ấn hành đón nhận tượng văn học thời Sau này, in lại, Nam Cao đổi tên "Chí Phèo" Rời Hà Nội Nam Cao dạy học Trường tư thục Kỳ Giang, tỉnhThái...
- 14
- 3,620
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25