0

thành tựu của phương pháp tạo ưu thế lai

Tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm thơ mới ở lớp 11, ban cơ bản, trung học phổ thông

Tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm thơ mới ở lớp 11, ban cơ bản, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... c 2.4. Giải pháp tận dụng lợi thế của phƣơng pháp đọc sáng tạo trong dạy học Thơ mới 2.4.1. Tính cấp thiết của việc phải tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo  ... các tác phẩm Thơ mới có tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo 2.4.4.1. Quy trình chung cho bài học có tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm Thơ mới ... môn 2.4.2.5. Đọc sáng tạo có vận động kết hợp tư duy logic với tư duy hình tượng, giọng đọc và điệu bộ 2.4.3. Các biện pháp tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác...
  • 12
  • 540
  • 0
LUẬN VĂN:Thành tựu của công cuộc đổi mới tạo ra thế và lực mới potx

LUẬN VĂN:Thành tựu của công cuộc đổi mới tạo ra thế và lực mới potx

Kinh tế - Thương mại

... đổi to lớn của thế giới đã ảnh hưởng đến nước ta (tích cực cũng như tiêu cực). Đảng ta đã xác định thời cơ và những thách thức lớn. Đó là thành tựu của công cuộc đổi mới tạo ra thế và lực mới ... khác quan hệ của nước ta đối với nước ngoài cùng với khả năng hội nhập với cộng đồng thế giới được mở rộng hơn bao giờ hết. Những thời cơ này được tạo ra trước hết là do thành tựu của công cuộc ... đại hoá tất cả các ngành kinh tế quốc dân, tạo cơ sở cho sự tăng trưởng LUẬN VĂN: Thành tựu của công cuộc đổi mới tạo ra thế và lực mới ...
  • 20
  • 492
  • 0
Kết quả đánh giá ưu thế lai và khả năng kết hợp của 8 dòng thuần ngô nếp bằng phương pháp lai luân phiên docx

Kết quả đánh giá ưu thế lai và khả năng kết hợp của 8 dòng thuần ngô nếp bằng phương pháp lai luân phiên docx

Báo cáo khoa học

... chú: Ưu thế lai trung bình (HMP); Ưu thế lai thực (HBP); Ưu thế lai chuNn (HS). -Về năng suất và các yếu tố cấu thành năng suất: Các chỉ tiêu này thể hiện rất rõ ưu thế của con lai so ... hợp lai Tổ hợp lai Đường kính bắp Khối lượng 1000 hạt Năng suất (cm) Ưu thế lai (g) Ưu thế lai (tạ/ha) Ưu thế lai HBP (%) HS (%) HBP (%) HS (%) HBP (%) HS (%) 1. ... Tổ hợp lai Thời gian sinh trưởng Chiều cao cây Chiều dài bắp (Ngày) Ưu thế lai (cm) Ưu thế lai (cm) Ưu thế lai HMP (%) HS (%) HBP (%) HS (%) HBP (%) HS (%) 1....
  • 6
  • 638
  • 2
skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

Giáo dục học

... trong hệII.2.2. ƯU THẾ VÀ DẪN CHỨNG 2.2.1. Ưu thế. Trên đây là phương pháp động lực học chủ yếu là sự kết hợp của phương pháp tọa độ và định luật II Newton, nhưng phương pháp của những hạn ... II.2. PHẦN 2 ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC II.2.1. CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1. Phương pháp động lực học Phương pháp ... gì phương pháp nào có thể giải được mà phải có sự kết hợp phù hợp giữa hai phương pháp mới đưa ra kết quả phù hợp với yêu cầu của bài toán.19 và chỉ ra được ưu thế cũng như tiện ích của phương...
  • 27
  • 2,188
  • 2
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của cận thị cao ở người trưởng thành và kết quả điều trị bằng phương pháp tán nhuyễn thể thủy tinh

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của cận thị cao ở người trưởng thành và kết quả điều trị bằng phương pháp tán nhuyễn thể thủy tinh

Y khoa - Dược

... 1.1. quang hình học của mắt Theo cấu tạo của mắt, về ph-ơng diện quang hình học thì mắt đ-ợc cấu tạo bởi các môi tr-ờng chiết quang ngăn cách nhau bằng mặt cầu khúc xạ tạo nên ba l-ỡng chất ... OCT của mắt cận thị cao ở ng-ời tr-ởng thành, đánh giá kết quả của ph-ơng pháp phẫu thuật lấy TTT, đặt IOL công suất thấp trong túi bao TTT về: khúc xạ, thị lực sau mổ, những biến chứng của ... hai cực liên kết với tế bào nón và tế bào que tạo nên lớp thứ hai của võng mạc. Lớp thứ ba của võng mạc thần kinh t-ơng ứng với những tế bào hạch, tạo nên các synap ở lớp rối trong với lớp tế...
  • 130
  • 598
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của cận thị cao ở người trưởng thành và kết quả điều trị bằng phương pháp tán nhuyễn thể thủy tinh

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của cận thị cao ở người trưởng thành và kết quả điều trị bằng phương pháp tán nhuyễn thể thủy tinh

Y khoa - Dược

... số của điện thế hoạt động.Những sợi trục của tế bào hạch lùn đóng và mở tạo thành khoảng 80% sợitrục của thần kinh thị giác sau khi myelin hóa ở trong lá sàng. Nó theo đờng dẫntruyền P tạo ... haicực và những bộ phận tạo thành các synap đợc khử cực để tế bào hai cực lùn mở,trả lời cho những kích thích do tăng tần số tạm thời của điện thế hoạt động. Ngợclại, tạo thành các synap với tế ... gai của các tế bào hai cực. Thân tế bàohai cực liên kết với tế bào nón và tế bào que tạo nên lớp thứ hai của võng mạc.Lớp thứ ba của võng mạc thần kinh tơng ứng với những tế bào hạch, tạo nên...
  • 116
  • 969
  • 2
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GẦN ĐÚNG THẾ KẾT HỢP (CPA), ĐỂ TÍNH MẬT ĐỘ TRẠNG THÁI CỦA BÁN DẪN TỪ PHA LOÃNG Ga1-xMnxAs

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GẦN ĐÚNG THẾ KẾT HỢP (CPA), ĐỂ TÍNH MẬT ĐỘ TRẠNG THÁI CỦA BÁN DẪN TỪ PHA LOÃNG Ga1-xMnxAs

Điện - Điện tử - Viễn thông

... như đã đề cập đến ở trên. Sự dao động của tần số góc mạch rotor, của từ thông stator, của điện áp stator và của tốc độ máy phát được kể đến thông qua các thành phần nhiễu dao động phi tuyến tương ... chỉnh dòng thích nghi bền vững đã thiết kế, thì các giá trị thực của các thành phần dòng rotor vẫn bám tốt theo giá trị đặt của chúng. 5.2 Sập lưới toàn hệ ... công suất phản kháng của máy phát Hình 5.4 Mô men của máy phát Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 3(43)/Năm 2007 116 động theo, nếu biên độ dao động của điện áp rotor quá...
  • 6
  • 589
  • 1
tìm hiểu quá trình hình thành và thành tựu của hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới từ 1917 đến 1991

tìm hiểu quá trình hình thànhthành tựu của hệ thống xã hội chủ nghĩa thế giới từ 1917 đến 1991

Khoa học xã hội

... gián đoạn bởi cuộc tấn công xâm lược của nước Đức Phát xít. Những thành tựu to lớn của sự nghiệp công nghiệp hóa- trong đó có công nghiệp quốc phòng- đã tạo nên sức mạnh vật chất- kĩ thuật ... đánh bại hoàn toàn mọi lực lượng hung bạo của chủ nghĩa đế quốc.CHƯƠNG II. CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRỞ THÀNH HỆ THỐNG THẾ GIỚI (TỪ 1945 ĐẾN GIỮA THẬP KỈ 70 CỦA THẾ KỈ XX)I. LIÊN XÔ1) Công cuộc khôi ... chiến đấu và sự phối hợp hành động chặt chẽ của tất cả các bộ phận phối hợp thành của Đảng. Chính nhờ tác phẩm Làm gì? Và kế hoạch của Lênin về việc thành lập một đảng kiểu mới do Lênin nêu ra...
  • 115
  • 1,207
  • 9
Đặc điểm, tính chất của nguyên liệu tạo sợi; các đặc trưng cơ bản của sợi hóa học; các phương pháp tạo sợi

Đặc điểm, tính chất của nguyên liệu tạo sợi; các đặc trưng cơ bản của sợi hóa học; các phương pháp tạo sợi

Tiến sĩ

... HỌC 3.1. Mở đầu 3.2. Đặc trưng về thành phần, cấu tạo của nguyên liệu tạo sợi 3.2.1. Cấu tạo hóa học Trừ nhóm sợi vô cơ hầu hết sợi hóa học đều đợc cấu tạo bởi các hợp chất cao phân tử hay ... dụng những thành tựu mới nhất của khoa học kỹ thuật để cải tiến quy trình công nghệ nhằm nâng cao năng suất sản xuất, cải thiện tính chất của sản phẩm đáp ứng các yêu cầu thị hiếu của ngời sử ... đổi tính chất của sợi hóa học trong phạm vi khá rộng bằng cách điều chỉnh thành phần và cấu tạo hóa học của sợi hoặc thay đổi các điều kiện kỹ thuật. Hiện nay ngời ta đà chế tạo đợc các loại...
  • 64
  • 22,343
  • 15
Đứng trước tình hình của thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng, đó là sự phát triển như vũ bão với những thành tựu của khoa học công nghệ  hiện đại toàn cầu và sự du nhập của những tiến bộ khoa học thế giới vào Việt Nam

Đứng trước tình hình của thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng, đó là sự phát triển như vũ bão với những thành tựu của khoa học công nghệ hiện đại toàn cầu và sự du nhập của những tiến bộ khoa học thế giới vào Việt Nam

Khoa học xã hội

... cấu việc làm lànguyên nhân cơ bản tạo lên hiện tượng "thừa giả tạo& quot; lao động đã được đào tạo .Sự hình thành dòng lao động di chuyển từ nông thôn ra thành thị mangtính hai mặt .Nó làm ... nói riêng, đólà sự phát triển như vũ bão với những thành tựu của khoa học công nghệhiện đại toàn cầu và sự du nhập của những tiến bộ khoa học thế giới vào ViệtNam. Đối với Việt Nam tuy chưa phát ... khứ của dân tộc và sáng suốt trước mọimưu đồ của đối tác , vì bản chất của bọn thực dân đâu dó vẫn còn tồn tại dướimọi hình thức , do đó sự mở cửa bắt tay làm bạn với các nước phải trênphương...
  • 32
  • 1,506
  • 4
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN, GIÁ TRỊ DI TRUYỀN CỘNG GỘP VÀ ƯU THẾ LAI THÀNH PHẦN VỀ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT SỮA CỦA 4 GIỐNG DÊ VÀ 1 SỐ TỔ HỢP LAI CỦA CHÚNG

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN, GIÁ TRỊ DI TRUYỀN CỘNG GỘP VÀ ƯU THẾ LAI THÀNH PHẦN VỀ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT SỮA CỦA 4 GIỐNG DÊ VÀ 1 SỐ TỔ HỢP LAI CỦA CHÚNG

Tiến sĩ

... gộp, u thế lai thnh phần v ứng dụng trong lai tạo giống dê 3.3.1- Giá trị di truyền cộng gộp, u thế lai thành phần về TGCS, SLS và SLS120 ngày 3.3.1.1- Di truyÒn céng gép, −u thÕ lai vÒ thêi ... mÑ lai (Dm), theo bè lai (Db) cho một số tổ hợp lai chủ yếu trong hệ thống lai tạo giống dê sữa ở Việt Nam. (4) xác định đợc 2 tổ hợp lai tốt nhất cho sản xuất và dự đoán đợc một số tổ hợp lai ... tăng SLS của các tổ hợp lai giữa 4 giống dê này. Ưu thế lai trực tiếp (Dd) về SLS đạt cao nhất ở tổ hợp lai (SaxBt): 77,77 kg tiếp theo là (SaxBa): 76,30 và (SaxJu): 38,43 kg. Tổ hợp lai có...
  • 27
  • 1,378
  • 1
tìm hiểu ưu nhược điểm của phương pháp sản xuất nước mắm phan thiết và đề xuất ý kiến

tìm hiểu ưu nhược điểm của phương pháp sản xuất nước mắm phan thiết và đề xuất ý kiến

Công nghệ - Môi trường

... Đu)eoFG.$=0@p-5f-n=01o==E=012I5"q#$grs#=5KL1&ld`=C-n=E-5fCV1tf'=lKC"'=G.)#Dj_J$=G.`"j55%#;sD$X8=0@-551'"*KLF*`n=%@s#=C_G.B=0@KLW-5f-ni5u=E-5f-nV1tC#iXX=U`2%gKme=:@*=0@$%vw"0jr%&'=0@-05x*."=Z?7!2`)S&`?)*`:Su`S&?ukyjrK%vCjs#=#I=i5*"Y=$'"=E%V2I=io-n=0@HCd-5Dd+"*#o%%&'=0@G5=0@1*l"`C-z@`Cg5"5=0@1*TC=E=i{5`5xX&5#__"HF71DnF#|I=0@1*C7L0.*DnD5F-%8"0I5: “tìm hiểu ưu nhược điểm của phương pháp sản xuất nước mắm phan thiết và đề xuất ý kiến”!D5F-5"C7L%v71DnD*=E+"#$%&'=0@`+#$#%&'=0@=Z=01``*#7`1'=0@`8"==0@kPl=D*=E==EF=0@1*`I'JK*FK@1)#+#$-5D5C7LKLF#Kmj%%C'iG$*7L#'K=E%VCC1JK*"5DnFD5F-7L=E2`"55.&IsfX5$gC7L85}I. ... kin~K*E12I-F#7@=E*D*=0@~:#7=0@-`1@-F#7@*D*~PC1=11*D*2F8-=En#=0@~)d5*K*"C*DiF=f-`KL'."x"=`%v&*.%&')5.):&4-e)-eL.*"%&#"I2,( GVHD: NGUYỄN VĂN HIẾU MÔN: công nghệ chế biến thủy sản truyền thốngNhận xét của giáo viên  GVHD: NGUYỄN VĂN...
  • 15
  • 2,026
  • 2

Xem thêm