0

tự đánh giá

Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Kỹ năng quản lý

... người khác hay không? Bạn có dễ dàng tìm được người cùng làm việc chung với mình hay không? Bạn có tự nguyện giúp đỡ người khác hay hứng vào một điểm nào đó hoặc tập trung suy nghĩ về một chuyên ... đây của bạn. 2. Nếu bạn hiểu rằng làm một nhà lãnh đạo hay quản lý bạn không thể làm theo kiểu đánh trống nửa chừng. Bạn sẽ thấy rằng cho dù bạn muốn quay trở lại làm các công việc liên quan...
  • 5
  • 2,313
  • 5
Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác?

Kỹ năng quản lý

... Tự đánh giá về khả năng lãnh đạo: Thế nào là chuẩn xác? (Kỳ 2) 7. Bạn bè bạn và những ... chú ý đến các hành vi của mình và nghĩ rằng tại sao bạn phải làm như thế chưa? Bạn có bao giờ đánh giá lại những câu nói những việc mình làm dưới góc độ và quan điểm của người khác nhìn về bạn ... được, vấn đề là phải kiếm ra được nhiều tiền. 3. Một nhà lãnh đạo có năng lực là người phải đánh giá được ngay năng lực một nhân viên khi gặp anh ta lần đầu. 4. Tinh thần uể oải, suy nghĩ...
  • 7
  • 1,526
  • 4
Bao cao Tu danh gia THPT Tam nong

Bao cao Tu danh gia THPT Tam nong

Biểu mẫu

... 60Số giáo viên trên chuẩn đào tạo 0 0 2 2Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, quận, thị xã, thành phố 3 2 1 1Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh 3 2 1Số giáo viên đạt giáo viên ... ngày 08/9/2009 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên về công tác đánh giá và kiểm định CLGD, nắm được quy trình và ... giải quyết thuyên chuyển và tuyển dụng cần cân đối giáo viên ở các bộ môn để cơ cấu ngày càng hợp lý.3.2.5- Tự đánh giá: Đạt3.3 Tiêu chí 3: Giáo viên của nhà trường làm công tác Đoàn Thanh niên...
  • 97
  • 931
  • 1
Nhà lãnh đạo phải biết tự đánh giá

Nhà lãnh đạo phải biết tự đánh giá

Kỹ năng lãnh đạo

... là chuẩn bị một bản tự đánh giá có thế định hướng việc thảo luận. Những gì bạn thể hiện trong bản tự đánh giá sẽ là một công cụ có giá trị và điều quan trọng hơn nó sẽ là ... cứu về công sở của chúng tôi, tự đánh giá là một trong 5 thế mạnh những nhà lãnh đạo có và các nhà quản lý thì không. Trên thực tế, nghiên cứu này cho thấy tự đánh giá đóng góp rất lớn vào tất ... tính trực giác sáng suốt hơn, một khả năng được đánh giá cao trong điều kiện các thay đổi diễn ra nhanh hơn và bạn phải hành động khi không có đủ thông tin cần thiết. Việc tự đánh giá, bước...
  • 6
  • 622
  • 3
Danh sách thành viên ban tự đánh giá và ban ISO của các đơn vị trực thuộc trường

Danh sách thành viên ban tự đánh giá và ban ISO của các đơn vị trực thuộc trường

Tài liệu khác

... trách ISO54.6NGUYỄN THỊ HÀ THU Kiểm soát tài liệu28. TT. KHẢO THÍ & ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (2)55.6NGUYỄN TRỌNG THỂUỷ viênPhụ trách ISO56.6ĐOÀN NGỌC THUẬN Kiểm soát tài liệu29. ... NGÔ MINH THỤY Uỷ viênPhụ trách ISO16.2 ĐẶNG THỊ NHƯ NGỌCKiểm soát tài liệu9. P. THANH TRA GIÁO DỤC (2)17.2LÊ THỊ BÌNHUỷ viênPhụ trách ISO18.2TRẦN THỊ THU HUYỀN Kiểm soát tài liệu10. ... ISO24.2HỒ THỊ NGA Kiểm soát tài liệuSTT HỌ và TÊN CHỨC VỤPHỤ TRÁCH ISO CỦA CÁC ĐƠN VỊ65.7PHAN VĂN TỰUỷ viênPhụ trách ISO66.7NGUYỄN THỊ NGỌC DIỆP Kiểm soát tài liệu34. TT. NGOẠI NGỮ (2)67.7ĐOÀN...
  • 7
  • 839
  • 0
Tập huấn tự đánh giá chất lượng trường mầm non

Tập huấn tự đánh giá chất lượng trường mầm non

Mầm non - Tiểu học

... công tác công tác tự đánh giá. đều triển khai thực hiện công tác công tác tự đánh giá. Các đơn vị hoàn thành báo cáo tự đánh giá gửi về cơ Các đơn vị hoàn thành báo cáo tự đánh giá gửi về cơ quan ... của công tác tự đánh giá ở nhà trường của công tác tự đánh giá ở nhà trường phổ thông, trường mầm non.phổ thông, trường mầm non.1111PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO TP HUẾPHÒNG GIÁO DỤC& ... 23/11/2011 ngày 23/11/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạocủa Bộ Giáo dục và Đào tạo về về việc việc Hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non.Hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non.99Triển khai...
  • 14
  • 1,803
  • 3
GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... cùng bản tự đánh giá của trường cụ thể như sau:+ Nhóm 1: tự đánh giá tiêu chuẩn 1, 6 và 7.+ Nhóm 2: tự đánh giá tiêu chuẩn 2.+ Nhóm 3: tự đánh giá tiêu chuẩn 3 và 5.+ Nhóm 4: tự đánh giá tiêu ... đồng tự đánh giá xây dựng kế hoạch tự đánh giá của đơn vị trong năm học 2009-2010 trong đó xác định cho được:-Mục đích và phạm vi tự đánh giá. -Hội đồng tự đánh giá có: Thành phần Hội đồng tự đánh ... báo cáo tự đánh giá) . +Tự đánh giá: Tự đánh giá theo từng tiêu chuẩn (xác định mục đích yêu cầu của mỗi tiêu chuẩn), sau đó tiến hành đánh giá từng tiêu chí của tiêu chuẩn. Trong đánh giá từng...
  • 21
  • 4,486
  • 40
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Khoa học xã hội

... 5. Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá. Tiêu chí 2.5: Thực hiện đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá người học, đảm bảo tính nghiêm túc, chính xác, công bằng và khách quan trong đánh giá. ... thể thao tỉnh nhằm tận dụng cơ sở hạ tầng phục vụ giáo dục thể chất. 5. Tự đánh giá. Đạt tiêu chí đánh giá. Tiêu chí 5.5: Định kỳ đánh giá và có các biện pháp cải tiến nâng cao chất lượng, ... năng lực làm lực lượng kế cận. 5. Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá. Tiêu chí 1.5: Các hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông được định kỳ đánh giá và cải tiến nâng cao chất lượng....
  • 62
  • 888
  • 1
trình tự đánh giá tác động môi trường

trình tự đánh giá tác động môi trường

Công nghệ - Môi trường

... kinh tế-Hiệu quả Đánh giá tác độngTheo từng tác động sinh ra trong từng giai đoạn của dự án. Đánh giá cho từng đối tượng chịu tác động trong vùng dự án. Đánh giá mức độ nghiêm trọng.Ảnh ... thiểu• Kế hoạch giám sát• Kế hoạch quản lý môi trường• Đánh giá báo cáo• Tham khảo ý kiến cộng đồng• Loại bỏ hay thông qua dự án• Tiêu chí và điều kiện• Bảo vệ môi trường• Giám sát môi ... giảm thiểu• Các chương trình giám sát• Kiểm tra mức độ thực hiện kế hoạch quản lý đã cam kết• Đánh giá sự thành công của các biện pháp giảm thiểu Thứ tự quan tâm trong đưa ra biện pháp...
  • 47
  • 1,063
  • 3
Bản tự đánh giá trường học thân thiện

Bản tự đánh giá trường học thân thiện

Tiểu học

... Sơn, ngày tháng năm 2009 Long Sơn 2, ngày tháng năm 2009 Cán bộ kiểm tra đánh giá Trởng đoàn kiểm tra Hiệu trởng tự đánh giá Trơng Công Châu- Có kế hoạch, tổ chức phân công cho các lớp, tổ học ... chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh.- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực ... sinh, cán bộ, giáo viên ngời vi phạm về lối sống.- Tham gia tích cực, đầy đủ các hoạt động của địa phơng.- Thực hiện đầy đủ các hoạt động quan hệ phối hợp, kết hợp.- Thực hiện tốt giáo dục thể...
  • 3
  • 1,924
  • 6
Tự đánh giá cá nhân

Tự đánh giá cá nhân

Tư liệu khác

... TràoTổ Sử - Địa - GDCDCộng hòa x hội chủ nghĩa việt namãĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viênNăm học 2007 - 2008- Họ và tên : Lê Văn Điệp- Đơn vị công ... 2008 nh trên bản thân tôi xin tự đánh giá, xếp loại Tốt./.Xác nhận của Tổ chuyên mônTuyên Quang, ngày 19 tháng 5năm 2008Ngời viếtLê Văn ĐiệpTóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trởng ... đấu tranh phê bình và tự phê bình.- Đôi khi còn để xảy ra tình trạng quên giờ, nhầm giờ.- Cha mạnh dạn đa ra ý kiến của cá nhân trong các cuộc họp của cơ quan.6. Tự đánh giá, xếp loại:- Căn...
  • 4
  • 3,000
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25