từ 1 5 tp hồ chí minh tăng phí rác thải sinh hoạt
Thực trạng và giải pháp cho vay tiêu dùng tại Agribank- chi nhánh quận 5- Tp. Hồ chí minh
... 2006 Tăng Năm 2008 Tỷ trưởng trọng so với (%) 2007 (%) (%) Tiền gửi tổ chức tín 84.000 33,02 67.000 24, 05 (20,24) 17 0.384 66,98 211 .5 41 75, 95 24 ,16 10 0 9 ,5 45. 000 9,44 (32,83) 4 31. 600 90 ,56 10 4,03 ... 233.9 81 hạn Tổng số vốn huy động 42.342 16 ,64 Năm 2007 Tăng Tỷ trưởng trọng so với (%) 2006 (%) 254 .384 10 0 278 .5 41 5, 24 Năm 2008 Tỷ trọng (%) Tăng trưởng so với 2007 (%) 92 .10 0 19 ,32 10 6,69 84 10 , 35 ... kinh tế lại tăng mạnh đạt 211 .5 41 triệu đồng chiếm tỷ trọng 75, 95% tổng số vốn huy động, tăng 24 ,16 % so với năm 2006 Trong bối cảnh kinh tế có nhiều diễn biến phức tạp, lạm phát tăng cao, biến...
- 67
- 2,078
- 9
Hiệu quả quản lí dầu tư công tại TP Hồ chí minh: vấn đề và giải pháp
... 424 316 4 12 16 9 25 3 212 18 5 0 0 10 17 5 99 15 69 38 13 15 53 99 15 3 972 4264 17 85 13 56 3 454 390 0 1 10 389 288 41 158 15 8 35 12 3 50 72 22 27 62 14 - - - - - 10 - 14 - - 14 - - Cả nước 74 2 314 7 272 ... xây phí đầu tư đầu tư 3778 2 45 352 7 210 320 219 5 2364 - - - - - 2336 16 - 3022 604 16 03 8 15 51 49 13 978 59 17 96 11 964 358 0 2998 713 5 3208 13 20 33 63 31 318 8 44 27 4379 827 20 61 1 818 11 4 3647 59 ... đào tạo 13 ,6% 8,6% 11 ,9% 7,6% 5, 5% 9,3% Y tế cứu trợ xã hội 3 ,5% 4,3% 4,3% 3 ,1% 3 ,1% 3,9% Văn hóa thể thao 4,0% 3 ,5% 7,0% 3,7% 3,4% 3,8% Phục vụ cá nhân – cộng 21, 1% 11 ,4% 15 ,8% 17 ,6% 29 ,5% 23,2%...
- 84
- 419
- 0
Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở quận 5 TP hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... – 17 864 17 3 15 17 068 17 872 HỌC LỰC KHÁ TB YẾU HẠNH KIỂM THĐĐ CTHĐĐ 97,8% 98,0% 98,27% 98,04% 10 009 10 4 61 1 0 15 4 14 066 69 75 44 01 4487 2996 17 864 17 3 15 17 068 17 872 2 010 2 010 - 2 011 17 924 96, 91% 13 446 ... 2 010 - 2 011 Số trường Số lớp 20 21 22 22 23 463 460 466 4 65 484 Số HS Số GV Số CBQL 17 864 17 3 15 17 068 17 872 18 290 646 648 673 688 718 60 62 64 64 65 Tỷ lệ HS HTCTBTH 99,97% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% ... học sinh, không thành kiến với học sinh 2.2 Thực cá thể hoá dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu 15 % % 50 học tập đối tượng học sinh 2.3 Tích cực tham gia hoạt động chuyên 85 12 93 70 17 13 85 15 học sinh...
- 110
- 826
- 14
nghiên cứu biên soạn chương trình thể dục cho học sinh khiếm thị lớp 1 ở tp. hồ chí minh
... qua l i cho Th c hi n 12 - 15 l n t p lăn bóng Lăn bóng b ng chân: HS ñ ng t ng c p ñ i di n nhau, kho ng cách 5- 7m, s d ng chân ñá nh chuy n qua l i cho Th c hi n 12 - 15 l n 10 .Các Leo qua gh băng: ... nhiên 5 -10 m: Ch y theo kh c a ñ ng tác t nhiên Ch y ki u máy bay: Tay dang ngang ch y theo hình ch chi b t chư c lư n máy bay 5. Các 58 63 B t cao: HS ñ ng ch m chân ngư i th 87.87 95. 45 65 98.48 ... gàng ñúng tư th 11 .Các Ng i g p ngư i phía trư c: HS ng i g p ngư i phía luy n trư c chân d ng b ng vai, tay c g ng ch m bàn chân, t p ñ u g i th ng Th c hi n 2-3 l n m m d o: 12 .Các T p th ki...
- 281
- 335
- 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tín dụng trung và dài hạn tại Ngân hàng nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam, Chi nhánh Quận 5, TP. Hồ Chí Minh
... trung dài hạn iv 1. 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến hoạt động tín dụng trung dài hạn .9 1. 1.4 .1 Các yếu tố từ bên .9 1. 1.4.2 Các yếu tố từ bên ngân hàng: 12 1. 1.4.3 Các yếu tố thuộc ... cho yếu tố 10 1 4 .1. 2 Một số giả pháp đƣa từ thực trạng 11 4 4 .1. 2 .1 Ngăn ngừa xử lý khoản nợ hạn: 11 4 4 .1. 2.2 Thực tốt công tác khách hàng nâng cao sở vật chất: 11 4 4.2 Hạn chế nghiên ... khách hàng 19 1. 2 MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 20 1. 2 .1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 20 1. 2 .1. 1 Nghiên cứu nƣớc: .20 1. 2 .1. 2 Các nghiên cứu nƣớc: 21 1.2.2 Mô hình nghiên...
- 183
- 917
- 4
Chuyên đề tốt nghiệp Xác định bảng giá đất trên một số tuyến đường quận 5 Tp. Hồ Chí Minh
... Nguyễn Chí Thanh 13 3E Nguyễn Chí Thanh 263 Nguyễn Chí Thanh 99 Nguyễn Chí Thanh 19 7C Nguyễn Chí Thanh 82 90 10 5 55 35 15 7,800,000 15 1,000,000 15 4 ,50 0,000 14 9,300,000 14 6 ,50 0,000 11 1 Ngô Quyền 86 11 7 ,10 0,000 ... (đồng/m2) 258 , 750 ,000 4 65, 874,286 378, 252 ,000 6 85, 214 ,400 1, 5 61, 55 6, 250 5, 600,000,000 5, 800,000,000 12 ,000,000,000 11 ,50 0,000,000 13 ,000,000,000 4,900,000,000 5, 000,000,000 10 ,50 0,000,000 11 ,50 0,000,000 ... 11 60 /5 Phước Hưng, P.8 - Q .5 12 60 /12 Phước Hưng, P.8 - Q .5 13 72/ 1BPhước Hưng, P.8 - Q .5 14 433 Nguyễn Chí Thanh, P . 15 - Q .5 15 13 3E Nguyễn Chí Thanh, P.9 -Q .5 Sổ hồng Sổ hồng Sổ hồng Sổ hồng...
- 56
- 624
- 2
những đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của hiện tượng song ngữ việt – hoa tại quận 5, tp hồ chí minh
... 2,6 71 37.60 12 Phường 11 15 ,11 4 5, 9 91 39.64 13 Phường 12 6, 419 2,040 31. 78 14 Phường 13 9 , 15 5 3, 810 41. 62 15 Phường 14 13 ,977 5, 243 37. 51 16 Phường 15 10 , 914 6,893 63 .16 Ở Quận 5, người Việt người ... 16 3 65 98 11 Ê đê 367 16 0 207 12 Ba na 92 45 47 13 Sán Chay 266 11 1 15 5 14 Chăm 7. 819 3.864 3. 955 15 Cơ Ho 247 10 9 13 8 16 Xơ Đăng 53 19 34 17 Sán Dìu 224 11 8 10 6 18 Hrê 78 34 44 19 RaGlai 75 26 ... Phường 10 8 .18 9 3.079 37.60 12 Phường 11 13 .8 35 5.484 39.64 13 Phường 12 5. 974 1. 899 31. 79 14 Phường 13 8.742 3.638 41. 62 15 Phường 14 12 . 757 4.7 85 37. 51 16 Phường 15 10 .630 6. 714 63 .16 39 Bảng...
- 193
- 1,628
- 10
Ảnh hưởng của chính sách xã hội đến giáo viên trường mầm non 5a, phường 5, quận 5, TP hồ chí minh, hiện nay
... trường mầm non 5A, phường 5, quận 5, Tp. HCM, Khách thể: giáo viên mầm non Thời gian: Địa điểm: trường mầm non 5A, phường 5, quận 5, Tp. Hồ chí Minh Chủ thể thực hiện: nhóm sinh viên 6.Phương ... ngày 26 tháng 10 năm 2 011 Thủ tướng Chính phủ quy định số sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2 011 -2 0 15 - Số: 09 /2 013 /TTLT-BGDĐT-BTC-BNV 13 Quyết định thủ tướng phủ số 16 1/2002/QĐ-TTG ... học mầm non TP Hồ Chí Minh" Khảo sát dự kiến tỷ lệ trẻ học nhà trẻ trường mầm non công lập tăng từ 31, 9% (năm 2 014 ) lên 40% (năm 2020); trường mầm non công lập tăng từ 26,2% lên 50 % nhóm trông...
- 18
- 499
- 0
hạn chế rủi ro tín dụng tại ngân hàng tmcp bưu điện liên việt chi nhánh tp.hồ chí minh với phương pháp so sánh hoạt động tín dụng tại ngân hàng tmcp á châu chi nhánh sài gòn
... Tổng thu 259 .880 711 . 059 912 . 350 4 51 . 179 17 3, 61 2 01. 2 91 28, 31 nhập Tổng chi phí 19 8.3 41 58 8. 817 788.873 390.476 19 6,87 200. 056 33,98 Lợi nhuận 61. 53 9 12 2.242 12 3.477 60.703 98,64 1. 2 35 1, 01 Nguồn: ... Năm 2 010 Năm 2 011 Năm 2 012 Tổng thu nhập Tổng chi phí Lợi nhuận 269. 812 2 01. 026 68.786 428 .17 0 272.3 35 15 5. 8 35 4 45. 236 276.739 16 8.497 Chênh lệch 2 011 /2 010 Số tiền % 15 8. 358 0 ,59 71. 309 0, 35 87.049 ... 29,66 - 50 .13 7 306.366 15 5 .16 9 448.049 - 15 1 .19 7 - 49, 35 292.880 18 8, 75 1. 230 .11 8 804.960 1. 047.703 - 4 25 . 15 8 - 34 ,56 242.743 30 ,16 Nguồn: Bảng cân đối kế toán LVPB – HCM giai đoạn 2 010 - 2 012 Năm...
- 107
- 799
- 0
Các nhân tố tác động đến sự lựa chọn thương hiệu sữa bột cho trẻ em từ 1 đến 5 tuổi của người tiêu dùng tại TP. Hồ Chí Minh Luận văn thạc sĩ
... 11 ,6 22 Hà Lan 76.8 31. 998 7,0 Thái Lan 65. 404.862 6,0 63 .17 6.289 5, 8 54 .19 8.622 4,9 45. 3 91. 0 71 4 ,1 40. 957 .58 5 3,7 Malaysia 10 Ailen 39.084.994 3,6 11 Pháp 37.997 .19 1 3 ,5 12 Úc 18 .969.094 1, 7 10 . 854 .623 ... 12 Úc 18 .969.094 1, 7 10 . 854 .623 1, 0 13 14 Ba Lan 10 .803.983 1, 0 15 Philippines 9. 618 .796 0,9 16 Tây Ban Nha 7.4 61. 828 0,7 17 5. 453 .636 0 ,5 18 1. 637.227 0 ,1 1.096.4 01. 640 10 0,0 Ngu n: T ng c c h ... u s a b t 49 a bi n 51 B ng 4 .10 H s h i quy 52 B ng 4 .11 a ph B ng 4 .12 B ng ki 53 nh h s 53 B ng 4 .13 Anova 55 B ng 4 .14 B ng ki nh s khác bi t v...
- 113
- 744
- 3
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004
... 13 40 14 5. 75 5 .16 35. 56 5 .10 thể lực học 14 38 14 9.83 5. 51 38.76 5. 48 sinh 19 92 15 36 15 3.00 5. 43 41. 83 5. 7 trường PTCS Hà Nội Người chuẩn 19 90- 15 616 15 6 5. 5 40 .5 5 .1 Việt Nam Nghiên cứu 19 93 ... (cm) 13 0 .5 5 .1 (kg) 25. 79±3.8 15 00 phát triển thể 13 13 4.04±4 .5 27.74 5 .1 lực trẻ 14 13 9.80±4 .5 31. 3±4 .5 em xã Dũng 15 14 3. 41 5. 4 33. 01 4.6 Tiến Đặc điểm 12 43 14 0.79±6 .50 31. 65 5. 20 hình thái 13 ... sinh 19 92 15 36 15 8 .54 ±4.66 45. 96±6.33 trường PTCS Hà Nội Người chuẩn 19 90- 15 616 15 6 5. 5 40.6 5. 7 Việt Nam Nghiên cứu 19 93 2000- 12 14 6 14 1.2±9 .1 33.26±8.47 số đặc 20 01 13 19 0 15 0 .11 10 37.94±9.65...
- 54
- 1,079
- 4
Tăng cường thu hút vốn đầu tư vào các KCN, KCX trên địa bàn TP hồ chí minh
... Dũng 25 10 38 12 14 89 14 23 30 26 210 50 4 Số vốn (Triệu USD) 79 34 94 11 2 56 334 11 00 51 9 324 16 1 15 0 44 10 7 25 10 85, 9 4224,9 Tỷ trọng vốn đầu tư(%) 1, 87 0,80 2,22 2,66 1, 33 7, 91 26,03 12 ,28 ... Năm 2009 11 33 ,11 12 81, 89 88,4 Năm 2 010 12 16 ,13 14 62 ,55 83 , 15 Năm 2 011 13 24, 95 15 43,86 85, 82 Nguồn: Vụ quản lí khu kinh tế - Bộ Kế hoạch đầu tư SVTH: Nguyễn Đình Dũng Lớp: Kinh tế đầu tư 51 G Chuyên ... 2 010 Năm 2 011 Tỉ USD 85 9973,89 11 87 11 160,89 767,96 11 928, 85 - Tỉ VNĐ - - 0,34 51 0,77 41 1 ,52 67 4,7 5, 47 41 7,0008 Nguồn: Vụ quản lí khu kinh tế - Bộ Kế hoạch đầu tư Trong giai đoạn 2009 – 2 011 ,...
- 89
- 306
- 0
Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 1 ở các trường quốc tế trên địa bàn TP hồ chí minh thông qua giờ học tiếng việt luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Yếu Thực nghiệm (480 HS) 70 75 2 21 114 77 2 05 13 0 68 76 10 7 11 5 18 2 57 12 5 233 65 Tỉ lệ(%) 14 ,6 15 ,6 46 23,8 16 ,0 42,7 27 ,1 14,2 15 ,8 22,3 24 37,9 11 ,9 26,0 48,6 13 ,5 26 Qua phân tích kết khảo ... giao tiếp 27 13 67 ,5% 32 ,5% 0% Phƣơng pháp khen thƣởng 11 29 27 ,5% 72 ,5% 0% Phƣơng pháp dạy học theo nhóm 15 25 37 ,5% 62 ,5% 0% Phƣơng pháp tổ chức trò chơi học tập 13 20 32 ,5% 50 % 17 ,5% Phƣơng pháp ... 22 55 % 11 27 ,5% 17 ,5% Tài liệu làm giàu vốn từ cho HS(Câu 4) 17 42 ,5% 10 25% 13 32 ,5% Qua bảng điều tra trên, thấy: - Đa số GV nhận thức đƣợc tầm quan trọng việc làm giàu vốn từ cho HS lớp 1, ...
- 261
- 1,456
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25