tổng quan về nước tương 2 8 12 13 14 15 16 17
Khóa luận Bước đầu nghiên cứu sản xuất nước tương lên men
... 2. 2 Tổng quan khô lạc [2, 9] 2. 3 Tổng quan nước tương [2, 8, 12, 13, 14, 15, 16, 17] 2. 3.1 Đònh nghóa nước tương 2. 3 .2 Giới thiệu số phương pháp sản xuất nước tương ... khoảng 3-5% chất béo 2. 3 .Tổng quan nước tương [2, 8, 12, 13, 14, 15, 16, 17] 2. 3.1 Đònh nghóa nước tương Nước tương loại nước chấm dùng làm gia vò có hàm lượng đạm nồng độ muối tương đối cao Mặc ... (g/16g N) Lạc (g/16g N) Lysine 4 .2 3a Tryptophan 1.4 1a Phenylalanine 2. 8 5.1 Methionine 2. 2 1a Treonin 2. 8 2. 6a Leucine 4 .8 6.7 Isoleusine 4 .2 4.6 -6- CHƯƠNG 2- TỔNG QUAN TÀI LIỆU Valine 4.2...
- 90
- 1,012
- 0
giới thiệu một số phương pháp sản xuất bia không cồn và bia nồng độ cồn thấp
... C18H34O2 Melting point 43 °C Boiling point: 28 80 C Molecular formula Molar mass Density Melting point Boiling point Properties C18H34O2 28 2.4 614 g/mol 0 .89 5 g/mL 13- 14 °C 360 °C (760mm Hg) 22 ... α-amino, ppm Đ nh t d ch nha, cp, 20 0C pH M u ñ i ch ng Ch m 63, 48 26 ,46 3,44 M u s d ng xellulaza Bình thư ng 72, 46 24 ,95 3,55 0,0434 28 3 1 ,83 5 ,2 0,0 414 26 9 1 ,89 5 ,2 S N XU T BIA KHÔNG C N VÀ BIA ... alcoholfree beer United States patent, 4 ,81 4, 188 Driondziak K., Fed, P 1 989 Method for the production of alcohol-free beer United States patent, 4 ,8 82 , 177 Pardo AG, Forchiassin F 1999 Influence...
- 25
- 1,036
- 2
GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC THẢI VÀ ĐỀ XUẤT QUI TRÌNH XỬ LÝ
... L 22 50 + 52 COD = 22 00 × 22 50 + 735 × 52 = 21 66,9mg / L 23 02 SS = 20 00 × 22 50 + 29 4 × 52 = 1961, 46mg / L 23 02 http://et 32. mooo.com http://et 32. mooo.com TKN = P= 25 0 × 22 50 + 35 × 52 = 24 5,14mg ... xử Lý Nước Thải, 20 02 Giả sử trọng lượng riêng khơng khí 1 ,20 2 Kg/m3 chứa 23 ,2% oxy gen tính theo trọng lượng Vkk = O2 3601,6 = = 129 15, 3 (m 3/d) = 5 38, 14( m / h) 1 ,20 2.(0 ,23 2) 1 ,20 2.(0 ,23 2) Nếu ... (Kg/m2.h) Trung bình Lớn Chiều sâu tổng cộng (m) 16 – 32 40 – 48 3,9 – 5 ,8 9,7 3,7 – 6,0 16 – 32 40 – 48 4,9 – 6 ,8 9,7 3,7 – 6,0 – 16 24 – 32 0, 98 – 4,9 6 ,8 3,7 – 6,0 16 – 24 40 – 48 2, 9 – 4,9 7,8...
- 47
- 824
- 4
GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CẢI TIẾN GIÚP SINH VIÊN HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG VÀ TRẢI NGHIỆM, ĐẠT CÁC CHUẨN ĐẦU RA THEO CDIO
... Cliffs, New Jersey: Prentice Hall 13 Kritzerow P (1990), Active learning in the classroom: The use of group role plays Teaching sociology, 18 (2) , 22 3 -22 5 14 Lyman F (1 987 ), Think-Pair-Share: An expanding ... S., and Reem N (20 02) , Adoption of active learning in a lecture-based, engineering class, 32nd ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, Boston, MA, 9 -15 20 Ngô Tứ Thành (20 08) , Phương pháp ... hình sẵn có 2. 2.3 Thí nghiệm nghiên cứu Học dựa vấn đề (Problem based learning) B-4/ 12 Đại học Quốc gia Tp.HCM – Hội thảo CDIO 20 10 Lập giải pháp cho vấn đề tính sáng tạo kỹ định hiệu 2. 4.3 Tư sáng...
- 15
- 1,152
- 2
Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý
... dung giảng dạy môn Địa lí Tuy nhiên vấn đề có cấu trúc tương tự nhau, có liên quan với cấu trúc chung, nhóm độc lập giải vấn đề; vấn đề tổng hợp đòi hỏi tính khái quát cao dạy học theo nhóm phù ... dân, vùng có trình độ phát triển cao so với trung bình nước? ” (Địa 9) 8 Giải vấn đề - Một lựa chọn - - Ví dụ: "Kiên Giang tỉnh đứng đầu nước sản lượng khai thác hải sản có nhiều tàu đánh cá nhất, ... liên quan đề giải thích, phân tích đưa ý kiến vấn đề địa lí tự nhiên hay kinh tế-xã hội, Kĩ thuật XYZ Ví dụ: Kĩ thuật XYZ thực sau: - Mỗi nhóm người, người viết ý kiến giải pháp giải việc làm nước...
- 30
- 2,146
- 16
Giới thiệu một số phương pháp tách ADN từ máu toàn phần - Tạp chí nghiên cứu y học pdf
... kỹ thuật khác KT OD260 OD 280 OD260/ OD 280 ADN ( g/ml) Perchlorate 0.473 0 .26 8 1.76 9.46 Acetate amonium 0 .83 8 0. 513 1.64 16. 76 QIA ampkit 0 .22 7 0 .134 1.70 11.4 TCNCYH 23 (3) 20 03 Điện di kiểm ... khuấy trộn Vortex 15 giây ADN g/ml = OD260*Hệ số pha loãng*50 - Đánh giá độ tinh khiết ADN qua tỷ số OD260/ OD 280 ADN đ ợc coi tinh khiết khi: 1,6
- 4
- 691
- 1
GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HÀN potx
... hàn Bể hàn Xỉ hàn Hồ quang Kim loại Kim loại mối hàn Hỡnh Mụ t phng phỏp hn h quang chỡm Gii thiu mt s phng phỏp hn -VTH/Apave 23 HN H QUANG KIM LOI TRONG MễI TRNG KH CO2 (CO2 Gas - Shielded Metal ... vic, h quang xung cựng vi tn s 60 n 120 Hz ụi c s dng cho phng phỏp hn ny Gii thiu mt s phng phỏp hn -VTH/Apave 26 HN H QUANG T BO V (Self-Shielded Arc Welding ) Trong phng phỏp hn h quang t ... phỏp hn h quang tay thớ d nh: Hn trng lc Hn h quang dựng lc y lũ xo Hn h quang cú khuụn Nguyờn lý ca phng phỏp hn h quang tay c mụ t hỡnh sau: Kìm hàn Dây cáp hàn Que hàn vỏ bọc Hồ quang Kim...
- 8
- 422
- 0
Giới thiệu một số phương pháp giải toán phương trình và bất phương trình vô tỉ skkn toán thpt
... 3x − (2) Bình phương hai vế: x - = 5x - + 3x - + 15 x 13x + (3) Rút gọn: 2- 7x = 15 x − 13x + (4) Bình phương hai vế - 28 x + 49x = 4(15x2 - 13x + 2) (5) Rút gọn: (11x -2) (x -2) = x1 = ; x2 = 11 ... x + => U2 + V2 = x2 + V2 = x2 - x + Thay vào phương trình Ta có: 5UV = 2( U2 +V2) => 2U2 - 5UV + 2V2 = => U1 = 2V, U2 = V (Xét phương trình bậc hai ẩn U) Xét hai trường hợp: a Với U = 2V từ suy ... = t + (t > ) => = t2 + t + 2 28 28 => 7t2 = 7t = x + 7t2 = 7t = t + (2) (1) Lấy (2) trừ (3) ta có 7t2 = 7t = t + (3 ) 7(x2 - t2) + 7(x - t) = t -x => (x - t) (7x + 7t + 8) = x − t = 7 x...
- 20
- 2,044
- 0
giới thiệu một số phương pháp dạy học tích cực môn sinh học trong trường thpt
... An = Kn + O An : vật khách quan (Khái niệm, quy luật ) K1, K2, Kn tính chất, mối quan hệ phản ánh vào ý thức giai đoạn nhận thức khác MTKQ : Mâu thuẫn khách quan A1, A2, mô hình tư tưởng An thiết ... mâu thuẫn mặt vật, quan hệ vật khách quan Mâu thuẫn thuộc tính vật Khi chướng ngại cho nhận thức nhà khoa học Giải toả mâu thuẫn chủ quan nhà khoa học phản ánh mâu thuẫn khách quan vào mâu thuẫn ... (cái khách quan) thành mâu thuẫn nhu cầu bên thân (cái chủ quan) trở thành chủ thể hoạt động nhận thức Cái mâu thuẫn khách quan toán ơrixtíc chuyển cấy vào ý thức học sinh thành chủ quan Từ lúc...
- 74
- 852
- 1
skkn giới thiệu một số phương pháp giải toán phương trình và bất phương trình vô tỉ
... = 2( x2 + 2) Đặt U = x + (với điều kiện U 0; V 0) V = x x +1 Khi ta có: U2 = x + => U2 + V2 = x2 + V2 = x2 - x + Thay vào phơng trình Ta có: 5UV = 2( U2 +V2) => 2U2 - 5UV + 2V2 = => U1 = 2V, ... + 3x (2) Bình phơng hai vế: x - = 5x - + 3x - + 15 x 13x + (3) Rút gọn: 2- 7x = 15 x 13x + (4) Bình phơng hai vế - 28 x + 49x = 4(15x2 - 13x + 2) (5) Rút gọn: (11x -2) (x -2) = x1 = ; x2 = 11 II ... x + x = x2 - 2x - (1) Giải: Điều kiện để phơng trình có nghĩa là: x2 + 2x - (2) Đặt t = x + x => t2 = x2 + 2x - Thay vào phơng trình (1) ta có: 2( 1-x)t = t2 - 2x + - 2x - hay t2 - 2( 1-x)t -...
- 19
- 2,026
- 3
Giới thiệu một số phương pháp giải bài tập hóa thường gặp
... mui khan? A 13 gam B 15 gam C 26 gam D 30 gam Hng dn gii M2CO3 + 2HCl 2MCl + CO2 + H2O R2CO3 + 2HCl 2MCl2 + CO2 + H2O n CO2 = 4 ,88 = 0 ,2 mol 22 ,4 Tng nHCl = 0,4 mol v n H 2O = 0 ,2 mol p dng ... n N 2O = n N = 1,7 92 = 0,04 mol ì 22 ,4 Ta cú bỏn phn ng: 2NO3 + 12H+ + 10e N2 + 6H2O 0, 08 0, 48 0,04 2NO3 + 10H + 8e N2O + 5H2O 0, 08 + 0,4 0,04 n HNO3 = n H + = 0 ,88 mol a= 0 ,88 = 0 ,22 M ... V l 0, 32 gam Tớnh V v m A 0 ,22 4 lớt v 14, 48 gam B 0,4 48 lớt v 18, 46 gam C 0,1 12 lớt v 12, 28 gam D 0,4 48 lớt v 16, 48 gam Hng dn gii Thc cht phn ng kh cỏc oxit trờn l CO + O CO2 H2 + O H2O Khi...
- 31
- 484
- 2
Giới thiệu một số phương pháp thống kê nâng cao-Hồi qui đa biến sống còn
... b0 b1 x1 b2 x2 bn xn 1 r odds exp(b0 b1 x1 b2 x2 bn xn ) e b0 b1x1 b2 x2 bn xn e b0 e b1x1 e b2 x2 e bn xn odds 1 1 ( b0 b1 x1 b2 x2 bn xn ) odds ... - 1 r r log it ln y b0 b1 x1 b2 x2 bn xn 1 r HỒI QUY LOGISTIC r log it ln y b0 b1 x1 b2 x2 bn xn 1 r Biến phụ thuộc biến nhị phân (1, ... (hay dự đoán) giá trị biến phụ thuộc sở giá trị biết biến độc lập HỒI QUY TUYẾN TÍNH Y= a +bx1+cx2 +dx3… Biến phụ thuộc biến định lượng, phân bố chuẩn Biến độc lập (giải thích) định tính định lượng...
- 9
- 260
- 0
CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU một số PHƯƠNG PHÁP TRUYỀN THÔNG
... B13 A13 A 18 /IOR B14 A14 A17 /DACK3 B15 A15 A16 DRQ3 B16 A16 A15 /DACK1 B17 A17 A14 DRQ1 B 18 A 18 A13 /DACK0 B19 A19 A 12 CLK B20 A20 A11 IRQ7 B21 A21 A10 IRQ6 B 22 A 22 A9 IRQ5 B23 A23 A8 IRQ4 B24 ... dẫn tương thích TTL Nhược điểm dễ bò nhiễu Sơ đồ chân: 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 Bảng mô tả bố trí chân cổng nối với máy in: CHÂN 2 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ÷ 25 KÝHIỆU ... D 18 Chân Phía linh kiện C01 C 02 C03 C04 C05 C06 C07 C 08 C09 C10 C11 C 12 C13 C14 C15 C16 C17 C 18 Chức ý nghóa đường tín hiệu rãnh: Chức SBHE LA23 LA 22 LA21 LA20 LA19 LA 18 LA17 /MEMR /MEMW SD8...
- 11
- 310
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose