... Phần thứ hai học lại sôi nổi, phần cô giáo chúng em tự sưu tầm đọc câu ca dao biểu tình yêu quê hương đất nước Mỗi bạn câu, lớp tạo thành nhạc đa âm, tranh màu sắc lòng yêu nước Buổihọc sôi nổi, ... sôi nổi, say sưa nhanh Tiếng trống báo hết mà lớp vang vang, buổihọc kết thúc ấn tượng không phai nhạt trí nhớ chúng em Mong ngày tới, có nhiều buổihọc lưu dấu lại em ... nguồn từ đâu qua ngoại khóa Văn học Lòng yêu nước Những đôi mắt đen láy tròn xoe chăm nhìn lên bảng đen Đôi tay với ngón tay búp măng cô đậm tô dòng phấn trắng Bài học hôm chúng em trao đổi sôi...
... KHAI THÁC MỘT BÀI TỐN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONGSÁCHGIÁOKHOATrong hoạt động dạy học Tốn nói chung, mơn hình học nói riêng vấn đề khai thác, nhìn nhận tốn nhiều góc ... dụng đơn vị kiến thức học vào hoạt động tốn học Đây hoạt động mà theo tơi, thơng qua dạy cho học sinh phương pháp tự học - Một nhiệm vụ quan trọng người giáo viên đứng lớp Xuất phát từ quan ... vấn đề khai thác học sinh khai thác tốn sáchgiáokhoa để từ xây dựng hệ thống tập từ đến nâng cao đến tốn khó hoạt động khơng thể thiếu người giáo viên Từ tốn chuẩn kiến thức, giáo viên khơng...
... CÁC CHỮ VIẾT TẮT THPT : Trung học phổ thông THCS : Trung học sở GV : Giáo viên HS : Học sinh SGK : Sáchgiáokhoa SGV : Sáchgiáo viên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN THỊ MINH TÂM DẠY VÀ HỌC THƠ ĐƢỜNG TRONGSÁCHGIÁOKHOA NGỮ VĂN 10 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: LL&PP dạy học Văn - Tiếng Việt Mã số: 60 .14.10 ... nghiên cứu văn học: 51 2.1.2 Định hướng dạy học thơ theo hướng dẫn Sáchgiáo viên: 58 2.1.3 Định hướng dạy học thơ theo hướng dẫn số thiết kế 66 2.1.4 Định hướng dạy học luận văn...
... khác từ hệ x + y = x + y = ⇒ 16 -4xy = m ⇔ xy= 16 − m , ( 16 − m) ) = 2m − 16 + 32m − m = m + 32m + 16 − 2. 16 2 = (m − 16) − ≥ −2 A= 2(m − Vậy: Min A=-29, m= 16 x + 4y = x + 2y = m Bài ... =20 ⇔ m= 16 Vậy m= 16 giá trị cần tìm m Cách : (x,y) nghiệm hệ nên ta có : x+2y =4 hay x=4-2y Vậy (**) ⇔ (4- 2y1)2 + (4-2y2)2 +y12+y22= 20 ⇔ 16 -16y1+4y12+ 16- 16y2+4y22 +y12+y22= 20 ⇔ 32 - 16( y1+y2)- ... (chứ không áp đăt kiến thức nâng cao) Các biện pháp thực Trong tiết học thông qua vấn đề tập sáchgiáo khoa, người thầy phải hướng dẫn học sinh khai thác, mở rộng toán,biết nhìn toán nhiều góc...
... (Đề thi TN năm học 2003-2004, hệ năm) Các dạng tự luận SGK Từ năm học 2005-20 06học sinh bắt đầu thi trắc nghiệm 100% môn tiếng Anh từ năm 20 06sáchgiáokhoa áp dụng cho học sinh lớp 10 Tuy nhiên, ... LUẬN: Tuy tập sáchgiáokhoa thiết kế nghiêng dạng trắc nghiệm, có nhiều loại hình tập tự luận đơn vị học Các loại tập quen thuộc với giáo viên thường xuyên sử dụng cho tiết tập tự chọn Trong kỳ thi ... luận SGK lớp1 2 Trang Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp 2014 Trong phần này, xin giới thiệu dạng tự luận SGK lớp 12 nhằm giúp bạn hệ thống lại dạng để biên soạn tài liệu ôn tập tốt nghiệp năm học READING-VOCABULARY...
... khóatrọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • miêu tả lại hình ảnh thầy ha-men buổihọccuối • tả lại thầy giáo - men, ... tiếng Pháp Tôi hiểu phải rời bỏ mãi nơi Thời khắc cuốibuổihọc qua Tiếngchuông đồng hồ từ phía nhà thờ điểm rõ 12 tiếng Đứng dậy để tạm biệt học sinh thân yêu, thấy chao đảo, miệng cất nên Tôi...
... để chờ cậu học trò cá biệt Một lúc sau, Phrăng đến, thấp thoáng núp sau cánh cửa, sợ hãi, thấy nhẹ nhàng gọi vào lớp học: -Vào lớp nhanh lên Phrăng, buổihọc bắt đầu Tôi bắt đầu buổihọc nỗi rưng ... yên lặng trang nghiêm đón đoàn kiểm tra vào lớp Điểm qua gương mặt học sinh lớp, nhận lớp thiếu Phrăng Đây cậu học sinh cá biệt lớp, ngày thường vào lớp phạt cậu ta đến Thế hôm chẳng có cảm giác ... đầu buổihọc nỗi rưng rưng khó tả, bắt đầu giảng nào, điều trái ngược hẳn với Dù không muốn nói phải nói thật buổihọc ngày hôm nay: - Các em thân mến, hôm buổihọccuối chúng ta, em cố gắng chăm...
... nuối tự giận ham chơi, lười học lâu nay: Bài học Pháp văn cuối tôi!… Mà biết viết tập toạng! Vậy chẳng học Uy phải dừng ư?… Giờ tự giận thời gian bỏ phí, buổi trốn học bắt tổ chim trượt hồ Như ... phạt đến nơi đến chốn trò học trễ không thuộc Nhưng hôm nay, thầy thật dịu dàng đa cảm Thầy không quở trách Phrăng mà ân cần khuyên nhủ học sinh khác lớp nên chăm học hành, học cho thông thạo tiếng ... đớn tủi nhục Tuy chuẩn bị thầy Ha-men nặng lòng với trường quen thuộc đám học trò nghèo đáng thương thầy Trongbuổihọc sáng nay, thầy mặc lễ phục trang trọng: … áo rơ- đanh-gốt màu xanh lục,...
... lòng yêu nước Buổihọc sôi nổi, say sưa nhanh Tiếng trống báo hết mà lớp thấy vang vang Buổihọc kết thúc ấn tượng không phai nhạt trí nhớ chúng em Mong ngày tới, có nhiều buổihọc lưu dấu lại ... trả lời cho bạn điểm 10 Lớp em thấy xốn xang Phần thứ hai học lại sôi Đó phần cô giáo chúng em tự sưu tầm đọc câu ca dao biểu tình yêu quê hương đất nước Mỗi bạn đọc câu, lớp tạo thành nhạc đa ... nguồn từ đâu qua ngoại khóa văn học "Lòng yêu nước" Những đôi mắt đen láy tròn xoe chăm nhìn lên bảng đen Đôi tay với ngón tay búp măng cô đậm tô dòng phấn trắng Bài học hôm chúng em trao đổi sôi...
... tinh t ca tỏc gi Son tip tit 2: Nhõn vt thy giỏo Ha-men Giờ học kết thúc Xin chân thành cảm ơn ban giám khảo, thầy cô giáo! Cám ơn em học sinh! ...
... vật thầy giáo ha-men bé Phrăng qua miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói tâm trạng họ Tóm tắt chuyện Buổihọccuối cùng” Chuyện kể buổihọc tiếng Pháp cuối vùng An-dát qua lời kể cậu học trò Phrăng ... Tiết 89,90 Văn họcBUỔIHỌCCUỐICÙNG An- phông- xơ Đô- đê -Anphông-xơ Đô-đê (1840-1897), nhà văn Pháp, tác giả nhiều tập truyện ngắn tiếng Truyện buổihọccuối lấy bối cảnh từ biến cố lịch ... cậu bé Phrăng đến lớp muộn ngạc nhiên thấy lớphọc khác thường Và sau cậu thực choáng váng biết buổihọc tiếng Pháp cuối Cậu thấy tiếc nuối, ân hận lâu bỏ phí thời gian, trốn học chơi sáng cậu...