tăng cường bồi dưỡng nghiệp vụ sử dụng khai thác thiết bị dạy học
Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm của giáo viên trường trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay
... giảng theo hớng lấy học sinh lm trung tâm; sử dụng phối hợp nhiều phơng pháp truyền thống v đại bi học; sử dụng trang thiết bị dạy học tơng thích với bi; khả giao tiếp s phạm tiết học) , phơng pháp ... thức, kĩ năng, thái độ nghề dạy học nhằm đảm bảo cho giáo viên thực đợc trình giáo dục dạy học theo yêu cầu, chức năng, nhiệm vụ TBD nghiệp vụ s phạm giáo viên: TBD nghiệp vụ s phạm l hình thức tự ... tự bồi dỡng thiết kế bi học theo phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh; Chỉ đạo, động viên giáo viên tự bồi dỡng kĩ đứng lớp bản; Khuyến khích giáo viên tự bồi dỡng ứng dụng...
- 27
- 1,201
- 3
Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội
... niệm nghiệp vụ sư phạm rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 23 1.3.1 Nghiệp vụ sư phạm 23 1.3.2 Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm 24 1.4 Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ ... trị, sử dụng kĩ năng, tăng cường qua vốn kinh nghiệm thực thông qua ý định” 1.3.2 Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm Việc bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm hoạt động trình đào tạo bồi dưỡng ... chỉnh, khoa học, đẹp mắt Kĩ làm sử dụng đồ dụng dạy học: Đây kĩ thiếu người giáo viên, đặc biệt cấp học (Mầm non, Tiểu học) khả làm sử dụng đồ dùng quan trọng cấp học học sinh tri giác dạy qua đồ...
- 93
- 582
- 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QỦA BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐỊNH QUÁN - TỈNH ĐỒNG NA
... NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GV 11 1.1 Một số khái niệm 11 1.1.1 Bồi dưỡng: ( Khái niệm GD ) 11 1.1.2 Nghiệp vụ - Nghiệp vụ sư phạm: ... 1.1.4 .Bồi dưỡng GV: 13 1.2 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề bồi dưỡng GV 14 1.2.1 Một số nét lịch sử nghiên cứu vấn đề: 14 1.2.2 Kinh nghiệm xây dựng, bồi dưỡng ... CAO HIỆU QUẢ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GIÁO VIÊN 50 3.1 Xây dựng quy hoạch bồi dưỡng GV 50 3.1.1 Quan điểm đạo công tác BDGV: 50 3.1.2 Mục tiêu bồi dưỡng GV: ...
- 24
- 302
- 1
SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ
... BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 22 2.1 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực 22 2.2 Quy trình sử dụng số thiết bị dạy học Địa lí Tiểu học ... TIỄN VIỆC SỦ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Thiết bị dạy học 1.1.1.1 Khái niệm thiết bị dạy học "Thiết bị dạy học phương tiện ... dụng TBDH 21 CHƯƠNG SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực Khi sử dụng TBDH địa lí, người...
- 85
- 1,441
- 2
Hướng dẫn sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học môn Vật lý lớp 12 để đổi mới phương pháp dạy học ( Phần 1) ppsx
... giá kết học tập học sinh Điều ảnh hưởng đến thái độ người dạy người học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí trường phổ thơng Bởi biết thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học Đồng ... giới hạn áp dụng + Chức thí nghiệm theo quan điểm lý luận dạy học Trong dạy học vật lí thí nghiệm đóng vai trò quan trọng, quan điểm lý luận dạy học vai trò thể mặt sau: - Thí nghiệm sử dụng tất ... thức kỹ năng, kỹ xảo học sinh - Thí nghiệm góp phần vào việc phát triển tồn diện học sinh Việc sử dụng thí nghiệm dạy học góp phần quan vào việc hoàn thiện phẩm chất lực học sinh, đưa đến phát...
- 5
- 725
- 1
Bài giảng kỹ thuật sử dụng khai thác thiết bị khảo sát (Trắc địa)
... MÔ HỌC KS.14: KỸ THUẬT SỬ DỤNG, KHAI THÁC THIẾT BỊ KHẢO SÁT PHẦN Kỹ thuật sử dụng máy kinh vĩ; PHẦN Kỹ thuật sử dụng máy thuỷ chuẩn; PHẦN Kỹ thuật sử dụng, khai thác máy toàn đạc ... điện tử; PHẦN Kỹ thuật sử dụng, khai thác máy định vị vệ tinh DGPS; PHẦN Kỹ thuật sử dụng, khai thác máy đo sâu hồi âm VỊ TRÍ BÀI GIẢNG: PHẦN Chương 1.Tính năng, công dụng phận máy kinh vĩ; Chương ... Tõ 10h55'- 11h00' Một học sinh thao tác, học sinh quan sát theo dõi đổi chỗ cho -NtMột học sinh thao tác, học sinh quan sát theo dõi đổi chỗ cho -NtMột học sinh thao tác, học sinh quan sát theo...
- 33
- 410
- 0
Chuyên đề: Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học vào đổi mới phương pháp dạy học
... viên có sử dụng thiết bị dạy học hay không Sổ ghi tên thiết bị dạy học sổ nhật ký sử dụng thiết bị dạy học có mối quan hệ hữu với mang tính thống nhất, đảm bảo độ khớp với sổ đăng ký mượn sử dụng ... Nhân viên thiết bị thí nghiệm lập sổ nhật ký sử dụng đồ dùng dạy học: Sổ nhật ký sử dụng thiết bị dạy học giúp cho nhân viên thiết bị thí nghiệm dễ dàng khâu quản lý bảo quản thiết bị Nó giúp ... làm thêm thiết bị để phục vụ cho cơng tác giảng day Bộ mơn tốn: Mơn vật lý: Mơn hóa học làm dụng cụ: Mơn sinh học làm dụng cụ: 4/ Chuẩn bị tiết dạy có sử dụng thiết bị dạy học: Để có tiết dạy thành...
- 4
- 9,059
- 161
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – THIẾT BỊ DẠY HỌC vào môn GDCD lớp 9
... giản chưa khai thác hết vai trò chúng dạy học ) đến việc áp dụng phương tiện – thiết bị mang tính đại kết hợp với thiết bị, đồ dùng hỗ trợ cho trình dạy học với phương tiện thiết bị trực quan người ... để phục vụ cho trình giảng dạy GV - Về phía GV: Trước hết cần phải có kĩ sử dụng phương tiện hỗ trợ cho việc day học như: sử dụng vi tính, máy chiếu; kĩ thiết kế giảng Power Point, kĩ sử dụng giảng ... thời gian qua, giáo viên sử dụng phương tiện – thiết bị dạy học mang tính truyền thống: giảng, tư liệu… sử dụng dạng “ tĩnh ” tình GV phân công cho HS đưa vào trình dạy học nhìn chung mang tính...
- 6
- 418
- 0
CÁCH sử DỤNG một số THIẾT bị dạy học địa lý THEO PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực lieu 2011+2012
... LUẬN Thiết bị dạy học có vai trò quan trọng việc dạy học Địa Lí, để giúp HS học tập có hiệu quả, HS hoạt động, làm việc, trình dạy học GV cần hướng dẫn HS khai thác kiến thức từ thiết bị dạy học ... cho học sinh - Phải trau dồi, học hỏi từ bạn đồng nghiệp nhà trường để không ngừng thay đổi phương pháp dạy học phương pháp sử dụng số thiết bị dạy học cho học sinh - Tự làm thêm đồ dùng dạy học, nếu ... với thiết bị dạy học theo yêu cầu nguyên tắc trên, đồng thời phải trang bị cho HS kĩ làm việc với thiết bị Địa Lí.Trên sở nắm vững quan điểm dạy học thời gian qua việc sử dụng TBDH khai thác...
- 12
- 2,295
- 2
Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học
... mục tiêu dạy học Thiết bị dạy học giáo viên học sinh sử dụng q trình dạy học Như hiểu cách tổng quát: Thiết bị dạy học công cụ mà GV HS sử dụng q trình dạy học nhằm đạt mục đích dạy học 1.1.1.2 ... LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Thiết bị dạy học 1.1.1.1 Khái niệm thiết bị dạy học Tùy theo quan điểm nhìn nhận thiết bị dạy học mà ta có ... LÍ Ở TIỂU HỌC 31 2.1 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học 31 2.2 Rèn luyện kĩ sử dụng số thiết bị dạy học địa lí tiểu học 32 2.2.1 Sử dụng đồ địa lí 32 2.2.2 Sử dụng tranh...
- 109
- 615
- 1
Cách sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí theo phương pháp tích cực ở trường THPT
... NGHIỆM: “CÁCH SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THPT” PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc sử dụng thiết bị dạy học q trình dạy học địa lí có ... trình dạy học GV cần hướng dẫn HS khai thác kiến thức từ thiết bị dạy học làm việc với thiết bị dạy học theo yêu cầu nguyên tắc trên, đồng thời phải trang bị cho HS kĩ làm việc với thiết bị Giáo ... VÀ NHỮNG NGUYÊN TẮC KHI SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Các thiết bị dạy học địa lí sử dụng với hai chức năng: minh hoạ làm nguồn tri thức Hiện nay, đa số Giáo Viên sử dụng theo cách phương tiện...
- 15
- 691
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT BỊ Một số giải pháp bảo quản sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học bộ môn sinh học Trường Trung học cơ sở Thạnh Lợi
... vi áp dụng sáng kiến 4.1 Khả áp dụng Áp dụng việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy học môn Sinh học trường trung học sở 4.2 Phạm vi áp dụng Những giải pháp thực thiết bị dạy học môn sinh học trường ... dục Với phát triển khoa học kĩ thuật thúc đẩy cho việc áp dụng thiết bị dạy học vào giảng dạy Người làm cơng tác thiết bị dạy học cần có kỹ sử dụng bảo quản hóa chất, thiết bị thí nghiệm, có kiến ... Sinh học để chung với mơ hình mơn Cơng nghệ - Trong dạy học, để nâng cao chất lượng dạy học người GV cần phải biết phối hợp sử dụng thiết bị dạy học chổ, lúc mang lại kết cao Chính thiết bị dạy học...
- 4
- 582
- 4
Kinh nghiệm sắp xếp khoa học hợp lý và sử dụng triệt để thiết bị dạy học hiện có ở trường THCS lộc tân
... hoạch sử dụng thiết bị dạy học năm học sử dụng thiết bị dạy học, phải ghi rõ tên thiết bị dạy học vào lịch báo giảng phần chuẩn bị đồ dùng dạy học, thực lịch mượn thiết bị dạy học Việc sử dụng thiết ... lý sử dụng thiết bị dạy học trường THCS Kết có 100% giáo viên giảng dạy có sử dụng thiết bị dạy học dạy, khơng có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn, không sử dụng thiết bị dạy học Tần xuất sử ... dựng nề nếp dạy học theo hướng kết hợp học thông qua thực nghiệm -Thường xuyên tăng cường sử dụng thiết bị dạy học - Quản lý thiết bị dạy học chặt chẽ, hợp lý khoa học -Thiết bị dạy học mặt phương...
- 18
- 320
- 0
Nghiên cứu đề xuất xây dựng chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy nghề điện kỹ thuật theo năng lực thực hiện
... trang bị nhiều đồ dùng, dụng cụ thiết bị máy 42 móc máy chiếu, máy vi tính…vv việc sử dụng khai thác hạn chế, giáo viên ngại chế tác ngại sử dụng mơ hình thiết bị dạy học Qua điều tra việc sử dụng ... pháp dạy học môn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Đề tài nghiên cứu khoa học Với chương trình bồi dưỡng này, sau học xong lớp bồi dưỡng giáo viên trang bị đầy đủ kiến thức nghiệp vụ sư ... trình; thiết kế khố học ngắn theo lực thực Chuẩn bị đào tạo KSA cần thiết để xây dựng dạy hàng ngày; chuẩn bị tài liệu học tập; chọn phương pháp dạy học; xây dựng kế hoạch dạy để thực 28 dạy cho...
- 113
- 244
- 0
Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông
... giáo dục giảng dạy trường học Nghiệp vụ sƣ phạm: Là công việc chuyên môn nghề dạy học 1.3.2 Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm 1.4 Quản lý hoạt động bồi dƣỡng nghiệp vụ sƣ phạm cho ... niệm nghiệp vụ sƣ phạm rèn luyện nghiệp vụ sƣ phạm 1.3.1 Nghiệp vụ sư phạm Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng Nguyễn Như ý cho rằng: Nghiệp vụ công việc chuyên môn nghề.” Sƣ phạm: Khoa học ... dung, phương pháp, tăng cường sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy, học nghiên cứu khoa học trường Để nâng cao hiệu cơng tác quản lí việc tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội...
- 30
- 1,668
- 9
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY
... thuật – trang thiết bị phục vụ cho việc bồi dưỡng, tự bồi dưỡng NVSP cho GV Tăng cường bồi dưỡng NVSP cho GV phải đơi với việc tăng cường chuẩn hóa CSVC, trang thiết bị - kỹ thuật giảng dạy nhà trường ... tổ chức bồi dưỡng cho tất GV thực CT – SGK Về nội dung bồi dưỡng GV, ngồi việc nắm vững CT – SGK, ý bồi dưỡng đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá sử dụng thiết bị dạy học, phương ... 36] * Nguyên tắc bồi dưỡng GV - Thống bồi dưỡng trị, tư tưởng, nghiệp vụ nhiệm vụ đặt từ thực tiễn - Thu hút GV cán lãnh đạo vào loại hình học tập tự học - Tận dụng thành tựu Khoa học GD kinh nghiệm...
- 105
- 1,940
- 20
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế
... chỉnh, khoa học, đẹp mắt Kĩ làm sử dụng đồ dụng dạy học: Đây kĩ thiếu người giáo viên, đặc biệt cấp học (Mầm non, Tiểu học) khả làm sử dụng đồ dùng quan trọng cấp học học sinh tri giác dạy qua đồ ... hoạt động nghiệp vụ để hình thành kĩ nghiệp vụ cho sinh viên Vậy: Nghiệp vụ sư phạm gì? Nghiệp vụ: công việc chuyên môn nghề Như vậy: hiểu: Nghiệp vụ sư phạm cơng việc chun mơn nghề dạy học Đó công ... động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường đại học khối kinh tế Giả thuyết khoa học...
- 87
- 1,285
- 11
Tài liệu Giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho các cơ sở giáo dục đại học pptx
... ký nhận nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, cần nêu vắn tắt lý cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm sở giáo dục đại học lực đào tạo sở; Đề án bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đại học bao gồm nội ... định hồ sơ đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo Điều Quy định Trường hợp sở giáo dục đại học đáp ứng đủ điều kiện Bộ Giáo dục Đào tạo định giao nhiệm vụ bồi dưỡng Bước nghiệp vụ sư phạm Trong ... khái quát sở giáo dục đại học, nhiệm vụ giao, số kết bật công tác đào tạo; - Lý cần thiết bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm sở giáo dục đại học Nhu cầu người học, trường đại học, trường cao đẳng, trường...
- 3
- 720
- 4
Tài liệu Đăng ký bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. ppt
... Hồ sơ Thành phần hồ sơ Hồ sơ đăng ký bồi dưỡng sở bồi dưỡng quy định Số hồ sơ: sở bồi dưỡng quy định Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ...
- 2
- 421
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008