0

tác phẩm văn học việt nam kinh điển

SKKN: Vận dụng tri thức lí luận về thể loại vào dạy học đọc hiểu các tác phẩm văn học Việt Nam sau năm 1975 ở trường THPT

SKKN: Vận dụng tri thức lí luận về thể loại vào dạy học đọc hiểu các tác phẩm văn học Việt Nam sau năm 1975 ở trường THPT

Ngữ văn

... vào dạy học các tác phẩm văn học Việt Nam sau năm 1975 cũng là một hướng đi góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ phận văn học này. Bởi lẽ, trong chương trình Ngữ văn lớp 12, phần văn học sau ... DỤNG TRI THỨC LÍ LUẬN VỀ THỂ LOẠI VĂN HỌC VÀO DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM SAU NĂM 1975 Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm Đàn ghi ta của Lorca – Thanh ... Trọng tâm bài học: những tác phẩm văn học Việt Nam sau năm 1975 ở chương trình Ngữ văn lớp 12 THPT. Không thể phủ nhận vai trò quan trọng của tri thức lí luận văn học trong dạy học đọc hiểu...
  • 26
  • 1,151
  • 2
Tư tưởng nho giáo trong một số tác phẩm văn học việt nam trung đại

Tư tưởng nho giáo trong một số tác phẩm văn học việt nam trung đại

Văn học - Ngôn ngữ học

... Nho giáo trong một số tác phẩm văn học Việt Nam thời trung đại”. Tiểu luận Triết học: Tư tưởng Nho giáo trong một số tác phẩm Văn học Việt Nam thời trung đại. ... Nho giáo trong một số tác phẩm văn học Việt Nam thời trung đại”. Tiểu luận Triết học: Tư tưởng Nho giáo trong một số tác phẩm Văn học Việt Nam thời trung đại. ... – TƯ TƯỞNG NHO GIÁO TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI TRUNG ĐẠI 2.1 Nguyên nhân của sự ảnh hưởng tư tưởng Nho giáo trong văn học trung đại Việt Nam 2.1.1 Nguyên nhân khách quan...
  • 27
  • 772
  • 0
tích hợp giáo dục những vấn đề khoa học xã hội - nhân văn trong dạy học tác phẩm văn xuôi việt nam hiện đại lớp 11 thpt

tích hợp giáo dục những vấn đề khoa học xã hội - nhân văn trong dạy học tác phẩm văn xuôi việt nam hiện đại lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... là ý nghĩa lớn lao mà tác phẩm văn học đem lại cho mỗi người đọc. Tác phẩm văn học là “thông điệp”, là “đề án” nhà văn gửi tới bạn đọc. Ý nghĩa của một tác phẩm văn học phụ thuộc vào rất nhiều ... của tác phẩm văn học, tránh xa rời văn bản, chỉ phân tích những nội dung xã hội đơn thuần. Tất nhiên để tiếp nhận tốt các tác phẩm văn học, cần phải huy động nhiều tri thức và kĩ năng văn học ... hoà cho học sinh” [57]. Các tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn THPT là những tác phẩm có giá trị, chiếm vị trí quan trọng trong nền văn học dân tộc....
  • 120
  • 818
  • 3
Vấn đề cảm hứng phê phán được thể hiện qua các tác phẩm Văn xuôi Việt Nam hiện đại

Vấn đề cảm hứng phê phán được thể hiện qua các tác phẩm Văn xuôi Việt Nam hiện đại

Khoa học xã hội

... và Việt Nam) . Đây là công trình nghiên cứu về cảm hứng phê phán trong một số tác phẩm văn xuôi Liên Xô và Việt Nam. Trong luận án này, tác giả đã nghiên cứu về cảm hứng phê phán trong tác phẩm ... khoa học nghiên cứu sâu về tác phẩm của Tạ Duy Anh chưa có nhiều. Tác giả Bùi Việt Thắng trong bài viết Hiện trạng tiểu thuyết Việt Nam đã đưa ra nhận định một cách khái quát về tác phẩm của ... đến một số bài viết về tác phẩm của Ma Văn Kháng như: Tư duy mới về nghệ thuật trong sáng tác của Ma Văn Kháng những năm 80 của Nguyễn Thị Huệ; Hỏi chuyện nhà văn Ma Văn Kháng của Lê Kim Vinh;...
  • 107
  • 1,408
  • 4
cac tac gia van hoc Viet Nam

cac tac gia van hoc Viet Nam

Ngữ văn

... Huế lần thứ hai và học ở trường tiểu học Pháp- Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 1907, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng ... phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa và Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phụ trách các công tác văn hóa và văn nghệ. Từ 1984, ông là Chủ tịch (rồi Phó Chủ tịch) Ủy ban Trung ương Hội Liên hiệp văn ... nhiều trước tác, cả bằng Hán văn và bằng chữ Nôm, song đã bị thất lạc sau vụ án Lệ Chi Viên. Ông là một trong những tác giả thơ Nôm lớn của Việt Nam thờiphong kiến, điển hình là tác phẩm Quốc...
  • 36
  • 3,441
  • 29
các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn

các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn

Ngữ văn

... năm 2001 tại Hà Nội. Tác phẩm nghiệp khoa Pháp lý, Đại học Tổng hợp Kiev vào năm 1965, Bằng Việt về Việt Nam, công tác tại Viện Luật học thuộc Uỷ ban Khoa học Xã hội Việt Nam. Đến năm 1969, ông ... thời.Bằng Việt Bằng Việt (sinh ngày 15 tháng 6 năm 1941) là một nhà thơ Việt Nam. Ông đã từng là Chủ tịch Hội đồng thơ Hội Nhà văn Việt Nam và đang là Chủ tịch Hội Liên hiệp Văn học Nghệthuật ... thật là Trần Đình Đắc, là một nhà thơ Việt Nam, Phó tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam. Ông được nhà nước Việt Nam trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật (năm 2000).Tiểu sử...
  • 35
  • 1,792
  • 18
CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO(1915-1951) docx

CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO(1915-1951) docx

Cao đẳng - Đại học

... sáng tác. Ông đã nhận được giải thưởng văn học lớn: Giải nhất giải thưởng văn học hội văn nghệ VN 1954-1955 ( Tập Việt Bắc); Giải thưởng văn học ASEAN (1996); Giải thưởng HCM về văn học- nghệ ... CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM CAO(1915-1951) 1. Sự nghiệp văn học (30 dòng) a. Nam Cao (1915-1951) tên thật là Trần Hữu Tri, sinh ra trong 1 gia đình nông dân làng Đại Hoàng, tỉnh Hà Nam. ... Hà Nam. Ông là nhà văn có vị trí hàng đầu trong nền văn học Việt Nam thế kỷ XX, là một trong những đại diện xuất sắc nhất của trào lưu văn học hiện thực phê phán trước 1945. Nam Cao cũng là cây...
  • 18
  • 1,439
  • 12
CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM

CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM

Văn

... nghiệp văn học (30 dòng)a. Nam Cao (1915-1951) tên thật là Trần Hữu Tri, sinh ra trong 1 gia đình nông dân làng Đại Hoàng, tỉnh Hà Nam. Ông là nhà văn có vị trí hàng đầu trong nền văn học Việt Nam ... An Nam về quyền bình đẳng, tự do đến Hội nghị Véc xai (Pháp). Năm 1920, Người dự Đại hội Tua và là một trong những thành viên đầu tiên tham gia sáng lập ĐCS CÁC TÁC GIA VĂN HỌC VIỆT NAM NAM ... NAQ-HCM được viết bằng tiếng pháp, hán văn và tiếng Việt, có thể tìm hiểu sự nghiệp vhọc của Người chủ yếu trên 3 lĩnh vực.a. Văn chính luận.- Những tác phẩm văn chính luận của HCM được viết ra...
  • 9
  • 1,258
  • 18
Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

Giáo dục học

... tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm Văn học Trung đại Việt Nam đạt hiệu quả 26Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm Văn học ... công tác giảng dạy phần văn học trung đại phần nội dung vốn không dễ dàng với học sinh THCS.C. KẾT LUẬN I. KẾT LUẬN CHUNG22Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm Văn học Trung đại Việt Nam ... tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm Văn học Trung đại Việt Nam đạt hiệu quả ? Trong bốn câu thơ đầu, tác giả đã sử dụng những biện phỏp ngh thut gỡ?Biện pháp c l quen thuc trong văn học cổ:...
  • 24
  • 3,383
  • 11
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Khoa học xã hội

... muộn trong lịch sử văn học. cho học sinh cách đọc văn, phương pháp đọc văn theo thể loại, để dần dần các em có thể tự đọc được văn, hiểu tác phẩm văn học một cách khoa học, đúng đắn”. [45, ... thống văn bản tác phẩm tiêu biểu (như là những văn liệu, ngữ liệu), chương trình cung cấp và hình thành cho học sinh những kiến thức tiêu biểu về lịch sử văn học, lí luận văn học, tác giả và tác ... về lịch sử văn học, lí luận văn học, ngôn ngữ học và các kiến thức về văn hóa tổng hợp đều trở thành kiến thức công cụ, là những chìa khóa giúp cho học sinh đọc hiểu tác phẩm văn học có kết...
  • 219
  • 2,448
  • 1

Xem thêm