1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam

112 1,1K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 112
Dung lượng 584,5 KB

Nội dung

Bộ giáo dục & đào tạo TRƯờNG ĐạI HọC VINH - - Võ thị thắm đặC điểm NGữ PHáP ngữ nghÜa cđa phơ tõ chØ lỵng tiÕng viƯt (Qua khảo sát số tác phẩm văn học việt nam) Chuyên ngành: Ngôn ngữ học MÃ số: 60.22.01 LUậN VĂN THạC Sỹ NGữ VĂN Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS Phan MËu C¶nh Vinh - 2011 Lời nói đầu Là loại ngơn ngữ biến hình, tiếng Việt phụ thuộc nhiều vào hư từ hành chức Vai trò hư từ, đặc biệt phụ từ phụ từ lượng vơ quan trọng Là nhóm phụ từ có số lượng khơng lớn hoạt động phức tạp, phụ từ lượng số cơng trình nghiên cứu tiếng Việt đề cập đến Tuy nhiên nghiên cứu phụ từ lượng sơ lược, nhiều điểm chưa thống nhiều vấn đề chưa giải cách triệt để Được động viên khuyến khích thầy giáo, thời gian vừa qua mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Đặc điểm ngữ pháp - ngữ nghĩa phụ từ lượng tiếng Việt ’’ Về đề tài muốn khám phá hay, đẹp phụ từ lượng với tư cách tín hiệu thẩm mỹ Để thực đề tài này, ngồi cố gắng, nỗ lực thân, tơi hướng dẫn tận tình, chu đáo PGS - TS Phan Mậu Cảnh góp ý chân thành thầy cô giáo tham gia giảng dạy lớp CH 15 - Đại học Vinh động viên khích lệ gia đình bàn bè đồng nhiệp Nhân dịp muốn bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo, gia đình bạn bè giúp đỡ tơi hoàn thành tốt luận văn Vinh, ngày 16 tháng 01 năm 2011 Tác giả: Võ Thị Thắm MỤC LỤC Mở đầu Lý chọn đề tài .1 1.1 Về lý luận 1.2 Về thực tiễn .1 Lịch sử vấn đề Đối tượng nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu .6 4.1 Mục đích 4.2 Nhiệm vụ Phương pháp 6 Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn .7 Nội dung Chương Những sở lý thuyết liên quan đến đề tài Dẫn nhập Phụ từ lượng hệ thống từ loại tiếng việt 2.1 Hệ thống từ loại tiếng việt 2.2 Phụ từ lượng hệ thống từ loại tiếng việt 10 Phụ từ lượng mối quan hệ với từ lượng 17 4.Tác phẩm văn học việc sử dụng từ ngữ lượng 24 4.1 Vài nét thành phần văn học 24 4.2 Những nhận xét bước đầu phủ từ lượng qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam 26 Tiểu kết .29 Chương 2: Đặc điểm ngữ pháp phụ từ lượng văn học 30 Dẫn nhập 30 Thống kê phụ từ lượng tác phẩm văn học …………….30 3.Khả kết hợp phụ từ lượng 35 3.1 khả kết hợp phụ từ lượng với danh từ .35 3.2 Phụ từ lượng với đại từ .44 Tiểu kết 46 Chương 3: Đặc điểm ngữ nghĩa phụ từ lượng qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam 48 Ngữ nghĩa phụ từ lượng tấc phẩm văn học 48 1.1.Nghĩa thực 47 1.2.Nghĩa biểu trưng, sắc thái tình thái phụ từ số lượng 53 Vai trò phụ từ lượng tác phẩm văn học 70 Phụ từ lượng mối quan hệ với cấc từ ngữ lượng khác tác phẩm văn học ( số từ, đại từ) .74 Tiểu kết .81 Kết luận 82 Tài liệu tham khảo .84 Phụ lục 87 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trong giao tiếp hàng ngày tác phẩm văn học, từ lượng có tần số sử dụng cao, có phụ từ lượng kèm danh từ hay đại từ Đây tượng chưa xem xét đầy đủ, cụ thể Vì vậy, luận văn khảo sát phụ từ lượng tiếng Việt nhằm lí giải đặc điểm ngữ pháp, ngữ nghĩa chúng giao tiếp hàng ngày đặc biệt tác phẩm văn học 1.2 Tìm hiểu phụ từ lượng việc làm cần thiết, có ý nghĩa mặt lí luận thực tiễn a) Về lí luận Chúng tơi chọn đề tài để góp phần tìm hiểu đặc điểm ngữ pháp – ngữ nghĩa phụ từ lượng hoạt động giao tiếp ngôn ngữ - hướng nghiên cứu ngôn ngữ học trọng Đề tài góp phần vào việc nghiên cứu phụ từ - loại từ công cụ quan trọng tiếng Việt ngôn ngữ đơn lập để biểu thị loại ý nghĩa ngữ pháp phương thức hư từ b) Về thực tiễn Đề tài hướng đến việc thống kê số liệu hoạt động nhóm, phụ từ cụ thể; đồng thời phân tích, tổng hợp đặc điểm ngữ nghĩa, ngữ pháp nhóm phụ từ lượng tác phẩm văn xuôi thơ Việt Nam Đề tài cịn nhằm đóng góp số liệu, dẫn chứng vào việc nghiên cứu, giảng dạy, học tập từ loại, phân tích ngữ pháp tiếng Việt 1.3 Đề tài “ Đặc điểm ngữ pháp – ngữ nghĩa phụ từ lượng tiếng Việt” cố gắng vận dụng kết nghiên cứu ba bình diện: kết học (syntax), nghĩa học (semantics) dụng hoc (pragmatics) với hy vọng đem đến kết đầy đủ, chuyên sâu hệ thống so với nghiên cứu có nhóm từ 2.Lịch sử vấn đề Hầu cơng trình nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt xuất trước đây, hay nay, bàn luận, phân tích từ loại, có đề cập đến phụ từ lượng, mức độ khác Chẳng hạn cơng trình nghiên cứu tác giả: Lê Văn Lý, Hoàng Tuệ, Nguyễn Kim Thản, Nguyễn Tài Cẩn, Đinh Văn Đức, Diệp Quang Ban, Nguyễn Anh Quế, Nguyễn Hữu Quỳnh, Lê Cận – Phan Thiều, Lê Biên, Đỗ Thị Kim Liên… Trong Từ loại tiếng Việt đại, Lê Biên đề cập đến phụ từ lượng phần viết phụ từ Trong đó, tác giả coi phụ từ lượng nhóm phụ từ bổ sung ý nghĩa số lượng cho danh từ, hư từ mang ý nghĩa số: những, các, mấy, từng, mọi…Những từ có khả kết hợp với danh từ thành tố phụ trước danh từ làm trung tâm ngữ - Một: Phụ từ dùng cấu tạo từ có nghĩa giới hạn - Những: phụ từ phiếm định - Các: phụ từ xác định - Mỗi, mọi, từng: biểu thị ý nghĩa phân lượng, phân phối - Mọi: ý nghĩa khái quát, gộp chung vật - Mỗi, từng: mang ý nghĩa tách vật, cá thể vật Các tác giả Diệp Quang Ban – Hoàng Văn Thung “Ngữ pháp tiếng Việt tập 1” gọi phụ từ lượng định từ: “Định từ từ biểu thị quan hệ số lượng với vật nêu danh từ, chuyên dùng kèm với danh từ, với chức làm thành tố phụ kết hợp từ có trung tâm ngữ nghĩa – ngữ pháp danh từ (cụm danh từ)” Số lượng định từ khơng nhiều chúng có tác dụng dạng thức hoá số ý nghĩa ngữ pháp quan trọng từ loại danh từ Tác giả chia định từ thành hai nhóm: những, các, tạo thành nhóm đặc biệt, gọi quán từ, chúng có cách dùng gần giống quán từ số ngôn ngữ Khi dùng kèm danh từ, những, thường ý nghĩa số nhiều; thường ý nghĩa số đơn Nhóm mỗi, từng, dùng kèm trước danh từ, ý nghĩa phân phối số lượng Nhóm cái, mấy: khơng trực tiếp biểu thị ý nghĩa có quan hệ số lượng với vật mà xuất vật đơn vị vật; mấy, định từ ý nghĩa số nhiều quan hệ với vật nêu danh từ Hoàng Văn Thung, Lê A đồng quan điểm cho phụ từ lượng định từ Theo tác giả, định từ gồm hai nhóm: nhóm những, các, nhóm mọi, mỗi, từng, Trong "Ngữ pháp học tiếng Việt", Nguyễn Anh Quế gọi nhóm phụ từ lượng định từ "Ta tách phó từ chuyên dành cho danh từ (trừ số từ) lập thành nhóm riêng gọi định từ (28, Tr 123) Chính yếu tố phụ đứng trước trung tâm danh ngữ cả, những, định từ" (27,Tr 123) Với tác giả Đái Xuân Ninh, nhóm từ từ số lượng "Những từ số lượng từ kèm danh từ Đại diện chúng là: những, các, mọi, mỗi, từng" Tác giả nêu đặc điểm ngữ pháp loại phụ từ đánh dấu số lượng cho danh từ xác định cấu trúc mở rộng câu hai từ đơn theo quan hệ bậc hai Tuy nhiên, chúng hoàn toà n "Những, các, " song song tồn cấu trúc với "tất cả", "hết thảy" Chẳng hạn: tất (hết thảy) - những, các, - chim "Mỗi, từng" lập thành nhóm nhỏ đối lập với nhóm chỗ chúng biểu đạt tính chất riêng lẻ đơn vị toàn thể, nên chúng kết hợp với tất Ví dụ, khơng thể nói: tất - từng, - người Cho nên, không đặt trước danh từ tổng hơp Chẳng hạn, khơng nói: (mỗi) nhà cửa Tác giả cịn nói rõ, muốn xác định phải thơng qua từ có số lượng xác định: quần áo, đôi vợ chồng, cặp bát đĩa, Đái Xuân Ninh vào hoạt động cụ thể từ nhóm từ "Những từ số lượng bao gồm tất đơn vị nói đến, mà giới hạn số định đó" Ví dụ: Những người chưa biết chữ cố gắng mà học cho biết (Hồ Chí Minh) Trong trường hợp này, trực tiếp đứng trước danh từ thông qua danh từ loại, chẳng hạn: chim ấy, sách Khác với đặt trước danh từ số nhiều tồn thể, khơng có ngoại lệ, chẳng hạn: "Các nước XHCN bạn ta" Vì vậy, lời thưa gửi, kêu gọi, dùng "các" Ví dụ: Thưa cụ, cơ, (Hồ Chí Minh) Các đồng chí thân mến! (Trường Chinh) Xin chào ơng (Bùi Hiển) Chính mà "các" kết hợp với từ quan hệ thân thuộc anh, ông, bà để ngơi thứ hai số nhiều Ví dụ: ơng, bà, anh "Mọi" số nhiều toàn thể, khơng có ngoại lệ Ví dụ: "Tất người phải tiết kiệm" (Hồ Chủ tịch), "Nửa đời nếm trải mùi đắng cay" (Truyê ̣n Kiều - Nguyễn Du) "Mỗi" nhấn mạnh đến tính chất trọn vẹn loại nhắc đến Do đó, kết hợp với từ thời gian như: ngày, tháng, năm, lần, khi, bữa, lúc biểu thị lặp lặp lại tại, khứ hay tương lai Ví dụ: Mỗi ngày tập thể dục nửa giờ, bữa ăn hai bát cơm Từng đứng trước danh từ, đơn vị riêng lẻ loại, theo Ví dụ: "Cả giới theo dõi bước tiến dân tộc ta" (Lê Duẩn) "Rồi đám khói nhỏ từ từ bốc lên" (Bùi Hiển) Từng cịn kết hợp với (từng một) để xác định thêm tính chất riêng lẻ, đơn vị, chẳng hạn: người bốc thăm Đứng trước động từ, tính từ, trải qua thường kết hợp với đã, từng, ví dụ: "Em chua từng/ Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau" (Ca dao) Như vậy, thấy phụ từ kèm với danh từ, đại từ nhằm lượng tiếng Việt nhà ngôn ngữ học, đặc biệt nhà ngữ pháp học quan tâm nghiên cứu Nhưng nhìn chung, tác giả nghiên cứu chúng cơng trình nghiên cứu hệ thống từ loại tiếng Việt nói chung mà chưa có cơng trình cụ thể nghiên cứu tiểu nhóm phụ từ lượng nói riêng Việc xác định nội dung số lượng có vai trị quan trọng số từ (một tiểu loại thực từ), nhiên, bên cạnh đó, cịn có vai trị quan trọng khơng thể thiếu phụ từ lượng Nó góp phần làm cụ thể hơn, sinh động phong phú cho vốn từ tiếng Việt cách diễn đạt tiếng Việt - ngôn ngữ thuộc loại hình ngơn ngữ đơn lập, dựa nhiều vào vai trò hư từ thể quan hệ ngữ pháp Từ trước đến nay, từ xếp vào loại định từ (bổ sung ý nghĩa cho danh từ) quán ngữ Với Đề tài này, tách từ gọi chúng tiểu loại phụ từ, phụ từ lượng với mục đích tìm hiểu kĩ hoạt động ý nghĩa từ lượng Vì vậy, với đề tài " Đặc điểm ngữ pháp, ngữ nghĩa phụ từ lượng tiếng Việt (Qua khảo sát số tác phẩm văn học), hy vọng góp phần nhỏ vào việc xác định rõ thêm đặc điểm hoạt động vai trị nhóm từ loại Đối tượng nghiên cứu Luận văn tìm hiểu hoạt động phụ từ lượng tiếng Việt Nguồn tư liệu khảo sát lấy từ tác phẩm văn học: - Kí – Nguyễn Thi - Truyện ngắn – Nam Cao - Thơ – Tố Hữu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích Đề tài nhằm: Tìm hiểu đặc điểm ngữ pháp, ngữ nghĩa phụ từ lượng tiếng Việt qua tư liệu từ tác phẩm văn học Phân tích lí giải hành chức nhóm từ ngữ cảnh xác định; từ khẳng định rõ thêm vai trị nhóm từ tổ chức giao tiếp xã hội 4.2 Nhiệm vụ - Hệ thống hoá quan niệm phụ từ lượng - Thống kê, phân loại loại phụ từ lượng - Nêu đặc điểm ngữ pháp phụ từ lượng - Nêu đặc điểm ngữ nghĩa phụ từ lượng Phương pháp nghiên cứu Luận văn phối hợp nhiều phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp khảo sát, thống kê, phân loại - Phương pháp so sánh, đối chiếu - Phương pháp phân tích, tổng hợp - Phương pháp miêu tả Đóng góp luận văn Giới thuyết rõ khái niệm: ý nghĩa lượng, phụ từ lượng, cách thức thể ý nghĩa lượng tiếng Việt - …, gái no địn với bà mẹ khó (Ước mơ đất) - Tối hơm Hạnh chị Tư gặp anh (Ước mơ đất) - …, Hạnh bàn với anh phải đánh (Ước mơ đất) - Bên ngồi tổ du kích mật bố trí chị Tư chạy ngược chạy xi tìm cách cho bác bớt lại đường (Ước mơ đất) - Chúng chia làm nhiều tốp, ém ngả, … (Ước mơ đất) - Các ảnh giao (Ước mơ đất) - Họ nghĩ đến tiếng súng (Ước mơ đất) - Chung quanh chị lúc nhúc sắc lính (Ước mơ đất) - Mấy ảnh gởi lời thăm dì (Ước mơ đất) - Mấy ảnh chống càn, mệt, ăn uống cực khổ, ước có mang cho ảnh (Ước mơ đất) - Bà mẹ Mận gởi cho du kích cặp vịt chục trứng (Ước mơ đất) - Chị bồi hồi sung sướng hệt hôm gặp anh bảng trở (Ước mơ đất) - …, miếng ván kê gốc mát rượi (Ước mơ đất) - Căn nhà thành nơi nghỉ ngơi tất người (Ước mơ đất) 94 - Họ ngả lưng ván kê vườn giăng võng quanh gốc điều (Ước mơ đất) - Bây giờ, Hạnh từ ấp chiến lược muốn gặp anh đâu cho xa (Ước mơ đất) - Trước mắt Hạnh khơng ấp chiến lược nhói nhói kẽm gai cọc sắt … (Ước mơ đất) - Chị xem anh giỏ mìn giật, (Ước mơ đất) - Những điều mà bà lo giặc, phiền tết (Ước mơ đất) - Chúng sợ trái mìn chưa nổ cô gái (Ước mơ đất) - Giặc đánh hụt ông bạt tai … (Ước mơ đất) - Chị Ba, chị Tư cịn anh ngồi khơng sợ thiếu gạo (Ước mơ đất) - Chị đạp xe mà khơng biết xẩy hai bên đường (Ước mơ đất) - Tình thương gái nhen lần kể từ hơm đồn xe bọc thép giặc ầm ầm kéo đến đây, … (Ước mơ đất) - Những ngày đó, Mận ngồi đồng nhìn vào thấy khói trùm lên hàng tre, … (Ước mơ đất) * CHUYỆN NGẮN NAM CAO - Mấy hôm sau đỗ mọc - Chúng xới vườn chúng Tiến bốc trộm hạt đậu xanh bà Ngã đong làm hàng, chúng đem gieo tưới nước - …, dãy quay mặt phố to - Mỗi tháng có năm hào 95 - Thấy trẻ khác mắng tát tát đun ngã Đạc, thường kêu - Chỉ có ba, tháng độ vài lần - …, cịn mắt ln nhấp nháy nhịp với bên mép xếch lên phía mang tai nhanh; … - Thành thử lần bị bà đuổi, lại chạy tót chỗ thang - Do đấy, lần cô đến nơi xa phải lại hàng tháng hay nửa tháng - …, đứa phải lại sắm sửa bát đĩa, nồi niêu để thổi nấu ăn tháng độ vài tuần, … - …, lần muốn nói lão lắp hồi dài tiếng đầu câu tiếp tục câu, - Mỗi lần ông về, ông nhà lúc - Mỗi lần bác đến, trừng trừng nhìn bác - Mỗi lần xem khuya - Những đêm mẹ làm vậy: hiệu cho sang nhà ngủ - …, để ý bóng đèn điện mòng mòng đỏ - Chúng giống hệt mắt thức đêm nhiều quá, thành mỏi mệt - …, nhà hai dãy nói áp lưng liền lại với nhau, … - Những cánh cửa đóng ngồi phệ bụng, lim dim ngủ bệ cao nó, đợi mái nhà lau đứng làm mà nuôi - Những nhà cho thuê thấp lè lè - Đây đó, cịn đồng mạt cưa làm thành mùn - Cịn đám cỏ lên, đống rác mới, đám rêu - Vài lợn chân ngắn ngủn lê bụng phệ qua vũng nước ngầu ngầu đến rê mõm đống bả cua bốc mùi hăng - Mấy anh gà trống lộc ngộc ngất nghểu bên chị gà mái bầu bĩnh, hiền lành ngỗng, ngan bước lạch bà lạch bạch - Hai bên lại khu đất khép kín tường hậu nhà liền bên - …: mái lợp gồi, vách, cửa phên nứa lẫn với máng sắt tây, két gỉ lấy mảnh sắt thùng dầu bẹp - Hầu hết, người xóm chỗ khác 96 - Những người th nhà có điều cần nói với ơng, việc nói với người đầy tớ ơng … - …, ngón tay cục, mặt nấc lên thành nhiều bướu nho nhỏ, … - …, quét giùm bố không nằm đến - Lúc bà Hai đưa mẹ Hiền vào cậu dùng mảnh sắt vụn làm còi để bán cho trẻ chơi - Hắn xụ mặt ra, nhìn kéo búa, kìm mảnh sắt tây bừa bộn mặt đất, … - …, để thoát tiếng cổ họng giống chó tru - Những ơng chết đói - Những vay tiền chẳng có chừng - Chúng nịnh ông, thằng thợ làm với ơng phố - Bàn tay phải nói, hết gãi đầu gãi cổ lại dụi đôi mắt ong õng nước nhoèn cục đùn vàng mủ đặc - Những lúc không say, ông Ngã thương bà - Có lẽ bà biết mánh khóe bí mật để khiến người đàn ơng mê - Họ thả cho chạy rong với trẻ khác - …, nghe đứa khác vênh mặt, tớn môi lên, chan chát mắng - Cái nước gạo trướt tất béo ngậy cịn sót lại với hạt cơm thừa, lưng canh cặn - Những lần bị bà cầm roi đánh - Những lúc vắng, Lộc thường leo trộm lên, … - Những lúc khơng cịn biết trêu thường trèo lên bếp ngồi chơi - Thật thị gửi bà Ngũ chục bạc - …, cử dùng để kể câu chuyện thằng Đạc ngồi bếp - Sao thiên hạ lại có đứa ngứa mồm vậy? - Những người biết chuyện quên - Nhưng bà lại nói lời thế? - Những chỗ quen thuộc bà nhiều - Tôi không rỗi nghe chuyện lôi nhà bà - Những cầu vào bớt hăng 97 - Lão chủ khoe: ngày giết hai cầy, có ngày ba, … - Những trang chữ dài dằng dặc - Bút cười ngoác mép ra, để hở cải mả, gật gù kể tiếp - Những tiếng cười rú lên - Tiếng cười ơn hịa, bật bên kẽ mép tách chút, thành “hừ hừ”, rung rung tiếng trống tây - Những ván gác rung - Ông vừa lau đạn vừa đi, lúc tức, người ta nhanh - Thì bảo: lúc tức người ta làm nhanh chóng - Bà nội đến nhặt mảnh chai để vứt - Những đấm rơi thình thịch lưng bà - Bà dùng câu chửi rủa, cải lại lời bà nói với người ta lúc ơng Ngã - Từ hôm ấy, chiều làm về, ông Ngã mang theo cháng - Người thợ khẽ đập dùi đục đầu tông làm nẩy tiếng kêu rắn công công, khiến mũi chạy phăng phăng theo nét vẽ chì ngoằn ngo rắm rối - Bởi nói cho thật lúc tỉnh táo, ơng nhát, ơng sợ bà Hai gây chuyện - Bởi lúc vắng mặt ông Ngã, bà xưng xưng bảo người rằng: bố thằng Ngã không dám đâm bà, … - Ai cho mày chơi với nhà đểu ấy! Tao cấm chơi với quân ấy, chẳng khỏi mánh du - Tao cịn biết mày đánh đôi với quân khốn nạn ấy, tao tát cho vỡ mặt - …, Hiền chơi với kẻ khác tự -…, khác hẳn với trẻ nhà quê - Muốn trách mắt gườm gườm bà mẹ ghét thù nhau, chúng dắt díu chơi đầu - Những chơi kéo dài - Bọn có cách chơi riêng bọn 98 - Nhờ dao, đũa đánh cắp thằng Câm, tẩn mẩn ngồi khoét lỗ tường - Tiến nghĩ đến tống nịch Lộc ngần ngại - Tiếng cười luôn cắt cụt câu - …, lại hai ba lần bị người ta thúc bách nơi khác kẻo chết rầy cho người xóm - Những đêm trở trời, - Hiền vẩn vơ nghĩ đến quỷ ma - Những ma từ từ tiến lại - Chúng bước êm mèo - Mắt bật tia lấm - Nó thấy thoáng mắt sâu hoắm hố, mồm méo xệch nghiến răng, … - Trời lấm - Những bóng đen qua lại - Những lúc ngà ngà say, ông nói đùa, nói bỡn … - Những lúc ơng uống rượu ngồi nói khốc, bà khơng nặng mặt vùng vằng - Bởi lúc lúc này, Hiền thầm mong cho vợ chồng ông Ngã đánh - Nghĩ đến ma Hiền lại thấy bóng thấp thống hình qi gở, tắt -Có ba đứa chả sợ - …, lúc nói, cười, đen nhánh phơ ra, nhỏ chẵn chặn - Quần áo cô nền, mặc tồn lĩnh, lụa, lượt - Nhưng ý giật ý kia, câu chuyện vơ tình nghe thấy người láng giềng tơi tớ ơng Hồng trở óc - Những hình ảnh giễu qua mắt trở nên rời rạc, lờ mờ - Chúng chìm đi, lại vẩn lên đám mây xám trời đục - Cố lắng tai, Hiền nghe tiếng ngáy phì phào - Gió dao sắc chì vào da thịt - Một tràng tiếng ầm báo cho biết: Câm - Lịng tự khiến người ta có điều canh cánh buồn cười 99 - Không thế, Câm sửa chữa lại đồ đạc, lau chùi sẽ, quét nhà cửa - …, áo vải rồng mặc lúc ra; … - Những lúc thường có Câm - Những đàn bà họ làm dáng với người mà họ biết chẳng đời họ yêu - Những ý nghĩ khơng biểu lộ lời nói nung nấu - …, khơng thể có tình hình đầy đủ người thường - Thỉnh thoảng, lúc vắng nhà chẳng có ai, xuống thăm tao - Ở chỗ nào, chuột rừng biết tất - Những vỏ trứng người ta đập vào sanh xong vứt vào tro, bọn chuột nhà khuân hết - Những ý nghĩ rõ rệt - …, thân trọng, để ngón tay to chuỗi, chạm đến người nhục chết, … - Hiền thấy Lộc bảo: người có võ khơng đánh nổi, - Nó nhận cung bậc giống tuồng cười - Những thứ tiếng nói gì, khơng nghe rõ - Hiền tưởng nghe thấy bước chân chạy trốn - Những người khác đứng ngồi sân trơng theo mà chép miệng - Nhưng buồn dịp - Cả hôm làm thị khơng chịu nhà - Mẹ khơng để ý đến lời bác, mắng theo - Những hình rung - Hiền đứng dậy, nhét kẹo vào túi, thong thả bước phía cổng - Những mầm non sâu, đội hạt đầu, trổ khỏi đất - Trên bàn cắm cọc để leo - Bởi Lộc lấy chân giậm gãy nát đổ bắt đầu trổ thêm hai - Tiến trút nỗi giận lời xỉ nhục - Những chấm sau thưa lờ mờ - Trong nhà, đèn hoa kỳ búp măng thắp lên 100 - Phải hơm ấy, bịa chuyện chuột chúa với chuyện ngao du lên tổ chuột để ăn uống với làng nhà chuột - Những đèn ngái ngủ, thức đêm nửa tiếng đồng hồ, vào lúc bắt đầu đêm - Chúng tù mù làm cho người ta nghĩ đến kiếp sống com rom, đời lúc gần tàn, người già nằm đợi chết - Tao biết - Tất hình ảnh người lạo xạo óc - Bởi lần trước, chế nhạo dù sau pha đùa cợt - Những người đứng xem cười rầm lên - Người ta bảo: người câm phần nhiều cục, trêu tức họ nguy hiểm - Nhưng lần giẫy thử, lại vỗ nhẹ vào lưng tối - Có điều vuốt ve rập - Những dấu hiệu diễn tả ý thơng thường rời rạc - Có chạy xạc gấu váy, hết chợ gần đến chợ xa, kiếm ngày đồng xu - Mấy xe không ghếch bờ đường, trước cửa nhà con, có ánh đèn - Có hào nhoáng cửa hàng bị cánh cửa lùa che kín (Chuyện người hàng xóm - Nhà hàng phố đóng cửa, trơ trẽn người ngủ hè đến tận sáng ngày - Chân trời trăng trắng sau mái ngói nhấp nhơ - Cái bàn tay lủng củng rặt xương! Trên mu bàn tay, đường gân xanh bóng da mỏng xanh xanh lạ - Hắn tưởng tượng cảnh lũ háu ăn đói khát, róc thịt tay ăn miếng bánh thật to, miệng phụng phịu mơi bóng nhờn mỡ Mặc kệ gia đình cịn lại! Hắn uống khoẻ, nói tồn chuyện vá trời lấp biển, la cà đến hết đêm - Tôi cho rằng: Những đọc đoạn văn đoạn này, mà lại hiểu tất hay, ăn ngon đến đâu khơng thích - Nhất từ ngăn tiếng khóc, tiếng nơ đùa lũ trẻ 101 - Từ nhịn mặc, nhịn ăn để bớt tiêu - Những từ ốm đau chẳng hạn - Từ sống với tình cảm thơng thường đàn bà… - …, lại uống say lần trước để làm trò vừa buồn cười, vừa đáng sợ lần trước - …, hỏi từ thủ đoạn vũ phu buồn cười… - Từ khóc suốt đêm dự định câu để sáng hơm sau nói - …, thu dọn thứ vứt lổng chổng khỏi nhà - Và nghĩ đến tên mờ dần đằng sau tên khác trồi ra, rực rỡ - Những bực tức chìm - Văn chương dung nạp người biết đào sau, biết tìm tịi, khơi nguồn chưa khơi, sáng tạo nhứng chưa có - Văn chương khơng cần đến người thợ khéo tay… - Chao ôi! Hắn viết gì? Tồn vơ vị, nhạt phèo, gợi tình cảm nhẹ, nơng… - Rồi lần đọc lại sách hay đoạn văn ký tên mình, lại đỏ mặt lên… - Hắn phải viết báo để người ta đọc quên sau đọc - Những bận rộn tẹp nhẹp, vô nghĩa lý, không nghĩ tới,… - …, hiểu nỗi khổ đau kẻ đàn ơng thấy vợ đói khát - Hắn lo vun trồng cho tài ngày thêm nảy nở - Hắn khinh lo lắng tủn mụn vật chất (Đời thừa) - Thật lệ người ăn có ba vực cơm thơi - Bà lão, bị lời tàn nhẫn hắt vào mặt, nhiên không cịn nói rao - Chúng ngoạm cột dậu, kêu sồn sột - …, nghe trắng hớn nhọn sắc - Từ đầu ngõ vào đến nhà, hai lần cổng - Mỗi lần đổi chủ lần hạ giá - Những lúc tức lên, có muốn cốc dăm ba cơc 102 (Một bữa no) * THƠ TỐ HỮU Lắng nghe buổi nhớ ngày (Quê mẹ) Nhớ người đan nón chuốt sợi giang (Việt Bắc) Nhớ khói mù sương Sớm khuya bếp lửa người thương (Việt Bắc) Nhớ rừng nứa bờ tre Ngịi Thia, sơng Đáy, suối Lê vơi đầy (Việt Bắc) Con nhớ hết lời người dạy (Sáng tháng năm) Nhấm tiếng, ấm vào lòng non nước (Sáng tháng năm) Một chiều dù lại anh (Những người không chết) Tôi thấy mùa xuân bước lại (Những người không chết) Vào trận, mùa vui thắng lợi (Sáng tháng năm) Vui đến, nho nhỏ Như cờ đỏ mọc đời (Mùa thu mới) Ngày ngày, me xanh Đã mọc lên quanh làng kháng chiến (Mùa thu mới) Mạ non bầm cấy đon (Bầm ơi) Mấy nghìn năm đày đoạ tháp lôi phong 103 (Đường sang nước bạn) Sân lao cội vịng đồng (Đơng) Trường giơng tố năm trời vật lộn (Trăng trối) Trong tiếng quen thuộc (Tâm tư tù) Đầy đoạ hố thẳm khôn (Tâm tư tù) Tơi lồi người đau khổ (Tâm tư tù) Đâu lưng cong xuống luống cày (Nhớ đồng) Đâu hồn thân tự thuở xưa Những hồn quen dãi gió dầm sương Những hồn chất phác hiền đất (Nhớ đồng) Đâu nhớ tơi (Nhớ đồng) Như bóng dừa ơm xóm làng yêu (Thù muôn đời muôn kiếp không tan) Không thể chết, người dân yêu nước Những người không chịu ô danh Những người không muốn chiến tranh Những người cha không muốn nhơ quốc thể Những người mẹ không muốn nô lệ (Thù muôn đời muôn kiếp không tan) Như ngày xưa, rực rỡ vàng (Người gái Việt Nam) Và bắt đầu nở rộ vườn hoa (Mùa thu mới) 104 Ngực dám đón phong ba dội (Mùa thu mới) Yêu biết mấy, người tới (Mùa thu mới) Yêu bước dáng đứng (Mùa thu mới) Yêu biết mấy, đường ca hát (Mùa thu mới) u biết mấy, dịng sơng bát ngát Giữa đôi bờ rào rạt lúa ngô non (Mùa thu mới) Những trái tim, ánh mắt bàn tay (Mùa thu mới) Quang vinh thay Đảng người Cờ đỏ giương cao, đứng dậy làm trời (Đường sang nước bạn) Những xác chết cứu Hãy cứu anh em máu lửa (Thù muôn đời muôn kiếp không tan) Mỗi bước, vàng theo đồng lúa chín (Lên Tây Bắc) Lại ngày đi, vắt với sương (Lên Tây Bắc) Con bước gian lao (Bầm ơi) Những mắt buồn nhắm Bừng dậy thấy tương lai (Bài ca tháng mười) Những bàn tay lại nắm cờ đỏ qua đêm dài (Bài ca tháng mười) Những đầu lên máy chém 105 Nhìn đao phủ hiên ngang (Bài ca tháng mười) Như mặt người tươi giãn đường nhăn (Đường sang nước bạn) Như anh đi, đến Như anh, giành biển giành trời (Đường sang nước bạn) Vui sáng tháng năm (Sáng tháng năm) Ôi em đốt đuốc đến trường làng Và chị dân cơng mịn đêm vận tải Các anh chị, em có phải Mỗi lòng ta xao xuyến rung rinh (Sáng tháng năm) Giữ lúc thuyền lướt tới (Những người không chết) Gì sâu trưa hiu quạnh (Nhớ đồng) Giết bay, có tao trăm vùng (Bà má Hậu Giang) Và đâu hết bàn tay Vãi giống tung trời sáng mai Đâu chiều sương phủ bãi đồng (Nhớ đồng) Chúng đi, theo lối anh (Đường sang nước bạn) Mỗi tiếng riêng giọng Mỗi giọng riêng lời (Ba tiếng) Những tiếng dày đinh đạp núi đồi (Quê mẹ) Dân công đỏ đuốc đồn 106 Bước chân nát đá, mn tàn lửa bay (Việt Bắc) Nhớ người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo (Việt Bắc) Ôi đêm xưa tối mịt mùng Con nằm bên mẹ ấm trùm lưng (Quê mẹ) Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung (Việt Bắc) Tư về, ta nhớ hoa người (Việt Bắc) Những bàn chân Hóc Mơn, Ba Tơ, Cao Lạng (Ta tới) Những bàn chân vùng dậy đạp đầu (Ta tới) Mình có nhớ ngày Mưa nguồn suối lũ, mây mù (Việt Bắc) Những bàn chân từ than bụi bùn lầy (Ta tới) Tiếng em thánh thót quanh làng (Ta tới) Các em học chưa Các anh dựng cho em trường (Ta tới) Đã tan tác bóng thù hắc ám (Ta tới) Đêm chiều chiều (Tiếng sáo ly quê) Gì sâu trưa hiu quạnh (Nhớ đồng) Đâu đường cong bước vạn đời 107 (Nhớ đồng) Đâu nương khoai sắn bùi (Nhớ đồng) Gì sâu trưa thương nhớ (Nhớ đồng) 108 ... Chương 3: Đặc điểm ngữ nghĩa phụ từ lượng qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam 48 Ngữ nghĩa phụ từ lượng tấc phẩm văn học 48 1.1 .Nghĩa thực 47 1.2 .Nghĩa biểu trưng, sắc... PHỤ TỪ CHỈ LƯỢNG TRONG TIẾNG VIỆT (qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam) Dẫn nhập Trong chương này, đề cập đến phương diện đặc điểm ngữ pháp phụ từ lượng Thông thường, xem xét đặc điểm ngữ. .. trưng, sắc thái tình thái phụ từ số lượng 53 Vai trò phụ từ lượng tác phẩm văn học 70 Phụ từ lượng mối quan hệ với cấc từ ngữ lượng khác tác phẩm văn học ( số từ, đại từ) .74 Tiểu kết

Ngày đăng: 17/12/2013, 21:51

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Diệp Quang Ban- Hoàng Văn Thung, (2002)Ngữ pháp tiếng việt, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữ pháp tiếng việt
Nhà XB: NXBGiáo dục
2. Diệp Quang Ban, (2004) Giáo trình ngữ pháp tiếng việt, Đại học Huế Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình ngữ pháp tiếng việt
3. Nguyễn Nhã Bản, (2004) Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt, NXB Nghệ An Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt
Nhà XB: NXB NghệAn
4. Lê Biên, (1998) Từ loại tiếng Việt hiện đại, NXB giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ loại tiếng Việt hiện đại
Nhà XB: NXB giáo dục
5. Phan Mậu Cảnh,(2002) Ngôn ngữ học văn bản.Đại học Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngôn ngữ học văn bản
6. Nguyễn Tài Cẩn, (2004) Ngữ pháp tiếng việt, NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữ pháp tiếng việt
Nhà XB: NXB ĐHQG Hà Nội
7. Lê Cẩn, (2004) Ngữ pháp tiếng Việt, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữ pháp tiếng Việt
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
8. Đỗ Hữu Châu- Bùi Minh Toán, (1993) Đại cương ngôn ngữ học, tập 2, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đại cương ngôn ngữ học
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
9. Đỗ Hữu Châu, (1999)Từ vựng ngữ nghĩa học tiếng việt, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ vựng ngữ nghĩa học tiếng việt
Nhà XB: NXB Giáo dụcHà Nội
10. Đỗ Hữu Châu, (1998)Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: )Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng
Nhà XB: NXB Giáo dục HàNội
11. Mai Ngọc Chừ- Vũ Đức Nghiệu- Hoàng Trọng Phiến, (2001)ơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ơ sở ngônngữ học và tiếng việt
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
12. Hồng Dân, (1997) Bước đầu tìm hiểu từ hư trong tiếng Việt, Ngôn ngữ số 1 Sách, tạp chí
Tiêu đề: ước đầu tìm hiểu từ hư trong tiếng Việt
13. Hữu Đạt (2001) Phong cách học tiếng việt hiện đại, NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phong cách học tiếng việt hiện đại
Nhà XB: NXB ĐHQG HàNội
14. Đinh Văn Đức (1986) Ngữ pháp tiếng Việt- từ loại, NXB ĐHQG và THCN Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữ pháp tiếng Việt- từ loại
Nhà XB: NXB ĐHQG vàTHCN Hà Nội
15. Hà Minh Đức, (1997) Lý luận văn học- NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận văn học-
Nhà XB: NXB Giáo dục
16. Nguyễn Thiện Giáp, (2004) Dụng học việt ngữ, NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dụng học việt ngữ
Nhà XB: NXB ĐHQG Hà Nội
17. Hoàng Văn Hành, (1975) Đặc trưng của những đơn vị từ vựng kiểu au, ngắt ngôn ngữ số 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đặc trưng của những đơn vị từ vựng kiểu a
18. Vũ Quang Hào, (2004) Ngôn ngữ báo chí, NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngôn ngữ báo chí
Nhà XB: NXB ĐHQG Hà Nội
19. Cao Xuân Hạo, (2003) ( chủ biên), Câu trong tiếng việt NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Câu trong tiếng việt
Nhà XB: NXB Giáo dục
21. Đinh Trọng Lạc, (1999) Phong cách học tiếng Việt, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phong cách học tiếng Việt
Nhà XB: NXB Giáo dục HàNội

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ về hệ thống từ loại tiếng Việt của các nhà ngữ pháp học có khác nhau chút ít. Sau đây là sơ đồ hệ thống phân loại mà chúng tôi sử dụng làm căn cứ trong đề tài này: - Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam
Sơ đồ v ề hệ thống từ loại tiếng Việt của các nhà ngữ pháp học có khác nhau chút ít. Sau đây là sơ đồ hệ thống phân loại mà chúng tôi sử dụng làm căn cứ trong đề tài này: (Trang 14)
Sau đõy là bảng thống kờ tần số sử dụng cỏc phụ từ chỉ lượng trong từng thể loại văn học: - Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam
au đõy là bảng thống kờ tần số sử dụng cỏc phụ từ chỉ lượng trong từng thể loại văn học: (Trang 38)
Ta cú bảng thống kờ như sau: - Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam
a cú bảng thống kờ như sau: (Trang 39)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w