... Tài liệu về phương pháp giảng dạy cho người lớn và Quy trình phân cấp cho xã làm chủ ñầu tư- P1 of 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHO NGƯỜI LỚN CÁC NGUYÊN TẮC HỌC ... of 20 GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Dưới ñây sẽ trình bày ñặc ñiểm của một số phương pháp giảng dạy thường dùng trong ñào tạo, tập huấn. Mỗi phương pháp ñều có ñiểm mạnh và ñiểm ... trình giảng dạy, giảng viên nên kết hợp nhiều phương pháp với nhau. Phương pháp ðặc ñiểm ðiểm mạnh ðiểm yếu 1. Thuyết trình Chuyển tải kiến thức Nhiều học viên có thể tham dự Chỉ có thông tin
Ngày tải lên: 28/05/2015, 03:00
... Tởng quan 1.1 Dạy học cộng tác gì? Dạy học cộng tác loại hình cụ thể cách giảng dạy tích cực, hình thức giảng dạy thức, học viên làm việc nhóm nhỏ để đạt mục tiêu học tập chung Dạy học hợp tác ... cường kết học tập: nghiên cứu so sánh kết học tập người học cho thấy rằng, số trường học đạt kết dạy học tốt nhờ áp dụng tổ chức tốt phương pháp dạy học cộng tác 1.5.2 Nhược điểm + Dạy học cộng ... dụng dạy học hợp tác dạy học sinh học 11, 2009 - Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu sở lí thuyết dạy học hợp tác để xây dựng cách tổ chức học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09
Phương pháp giảng dạy tin học ppt
... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIN HỌC ThS Tạ Thị Thanh Bình Bộ môn Tin học ứng dụng- Khoa CNTT 60 tiết CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1- Khaí niệm dạy học: ? ?Dạy học là ... Mục đích của môn phương pháp Là đào tạo giáo viên để truyền thụ những tri thức mới, dạy học sinh cách tư duy, dạy các kĩ năng phục vụ cuộc sống. Đối với quá trình dạy/ học nơi nhận tin là con ... nhận biết những phương pháp dạy học nào làm cho giáo viên phải dạy ít mà học sinh học được nhiều, và làm không khí nhà trư ờng bớt huyên náo, bớt nhàm chán, bớt sự nhọc nhằn không
Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20
Phương pháp giảng dạy tin học
... DẠY HỌC. I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. 1. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực: Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. Dạy và học chú trọng rèn luyện phương ... phương pháp truyền thống mà phải vận dụng một cách hiệu quả các phương pháp dạy học hiện có theo quan điểm dạy học tích cực kết hợp với các phương pháp hiện đại. I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. ... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. 2. Những phương pháp dạy học tích cực cần được phát triển: Vấn đáp tìm tòi. Dạy và học phát hiện và giải quyết vấn đề. Dạy và học hợp tác trong nhóm nhỏ. Dạy
Ngày tải lên: 17/07/2014, 07:00
SKKN phương pháp giảng dạy tin học 10
... phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I" Phần I Đặt vấn đề Tin học ngành khoa học đời đa vào dạy học bậc học THPT thức từ năm học 2006-2007 So sánh với môn học khác tin học môn học mẻ Cả giáo viên học ... trình trực tiếp giảng dạy tin học khối 10 Do có khiếm khuyết, hạn chế Do môn học môn nên mong thầy cô giáo môn tin học tích cực trao đổi, bàn luận nhằm đa đợc phơng pháp giảng dạy hiệu Bình giang, ... tạo phơng pháp dạy học cho hiệu Sau năm giảng dạy tin học khối 10, có tích lũy đợc số phơng pháp dạy học, xin chia sẻ thầy cô giáo Phần II Nội dung Trong trình đợc phân công giảng dạy lớp 10
Ngày tải lên: 28/09/2017, 16:56
Phương Pháp Giảng Dạy Tin học II - Nguyễn Thị Ngọc Hoa
... công nghệ vào dạy học PP Giảng Dạy Tin học II Chương I HOW PEOPLE LEARN HOW WE TEACH… PP Giảng Dạy Tin học II Thế dạy học hiệu quả? Who What Why How PP Giảng Dạy Tin học II Thế dạy học hấp dẫn? ... tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 10 Teacher talk Dạy học dùng lời • Thơng dụng – chiếm 60% số lượng học học phần Ai? Nói gì? Với ai? Bằng cách nào? PP Giảng Dạy Tin học ... Phương Pháp Giảng Dạy Tin học II Nguyễn Thị Ngọc Hoa Khoa Công Nghệ Thông Tin Đại học Sư Phạm TP HCM PP Giảng Dạy Tin học II Nhắc lại mục tiêu khóa học • Mục tiêu – Xây dựng dạy hiệu
Ngày tải lên: 07/07/2018, 01:55
SKKN Phuong phap giang day tin hoc 10 ki 1tu lam
... đổi phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I". Phần I Đặt vấn đề Tin học ngành khoa học đời đa vào dạy học bậc học THPT thức từ năm học 2006-2007 So sánh với môn học khác tin học mơn học cịn mẻ ... phơng pháp dạy học cho hiệu Sau năm giảng dạy tin học khối 10, tơi có tích lũy đợc số phơng pháp dạy học, xin chia sẻ thầy cô giáo PhÇn II Néi dung Trong q trình đợc phân công giảng dạy lớp ... trình trực tiếp giảng dạy tin học khối 10 Do cịn có khiếm khuyết, hạn chế Do môn học môn nên mong thầy cô giáo mơn tin học tích cực trao đổi, bàn luận nhằm đa đợc phơng pháp giảng dạy hiệu
Ngày tải lên: 10/04/2021, 03:39
Phuong phap giang day tin hoc 10
... hệ thống tin học - Cung cấp cho học sinh hiểu biết kiến trúc máy tính PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN - Sử dụng máy chiếu Projector, máy chiếu hắt (Overhead) làm phương tiện dạy học Kết hợp giảng, ... học (phân phối chương trình), sách giáo khoa tài liệu tham khảo cho học Điều kiện lớp học, phòng máy, trang thiết bị dạy học Đặc điểm nội dung học, thực trạng nhận thức, kiến thức, kĩ học ... (1)PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TH 10 1 Những vấn đề chung Thực đổi phương pháp theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh, giáo viên cần thực hiện: a) Tăng cường học tập thơng qua
Ngày tải lên: 28/04/2021, 05:35
Bài Giảng Phương Pháp Giảng Dạy Tin Học
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA TIN HỌC - PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIN HỌC Bài 1: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1- Khái niệm dạy học: ? ?Dạy học q trình gồm tồn thao ... niệm phương pháp Phương pháp dạy học cách thức mà người dạy tuân thủ suốt trình thực công việc liên quan đến việc dạy nhằm làm cho việc dạy đạt mục đích yêu cầu học với người học ? ?Phương pháp dạy ... tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực giáo viên phải nỗ lực nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực • Dạy học thông qua tổ
Ngày tải lên: 28/01/2024, 23:48
bài soạn giảng môn phương pháp giảng dạy triết học
... Trang 11 Tên giảng viên: Nguyễn Mạnh Phong 2 Đơn vị công tác: Học viện Báo chí và Tuyền truyền 3 Tên học phần: Triết học Mác Lênin 4 Tên bài giảng: Giai cấp và dân tộc – Những ... gian giảng: 45 phút (1 tiết) 6 Đối tượng người học: Sinh viên năm nhất 7 Chuẩn đầu ra: Phương tiện Thời gian Trang 2Bước 1 Ổn định lớp GV: điểm danh lớp học Micro 5 phút Bước 2 Mở đầu bài giảng ... là đối tượng cần được quan tâm giữa bối cảnh kinh tế – xã hội hiện nay Phương pháp phỏng vấn nhanh Micro 10 phút Bước 3 (Giảng bài mới) I Những hình thức cộng đồng người trong lịch sử 30p Từ khi
Ngày tải lên: 05/07/2024, 13:01
giáo án môn phương pháp giảng dạy triết học bài ý thức xã hội 5 tiet
... Trang 1SOẠN GIẢNG MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRIẾT HỌC Tên bài: Ý Thức Xã HộiTrang 21 Tên giảng viên: 2 Đơn vị công tác : 3 Tên môn học: Triết học Mác Lênin.4 Tên bài giảng: Ý thức xã ... túc học. - Sinh viên có năng lực tự học, tự nghiên cứu. - Tin tưởng vào triết học Mác Lênin khẳng định tính đúng đắn, khoa học và cách mạng.8 Tài liệu phục vụ học tập: Giáo trình triết học ... Giáo trình triết học Mác Lênin 9 Thực hiện bài giảng: Trang 3Thời gian Bước 1 Ổn định lớp PP hỏi đáp (điểm danh) MicroBước 2Mở đầu bài giảng .Phương pháp thuyết trình Như chúng ta biết:Trong đời
Ngày tải lên: 05/07/2024, 13:06
TIỂU LUẬN môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING tên đề tài tìm HIỂU PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực – PHƯƠNG PHÁP CHẬU cá
... n hoàn v n c a danh m c tài s n n DA wi * D Ai i 1 wi : t tr ng c a tài s n th c a danh m c tài s n i so v i t ng tài s n DAi : K h n hoàn v n c a tài s n th m c tài s n i c a danh 40 Hồng ... • Khi lãi su t t ng, giá tr th tr ng c a trái phi hi u /tài /tài s n có ó lãi su t c đ nh h mà àđ n m gii s gi m ng c l i • Bán trái phi u /tài s n có lãi su t c đ nh giai đo n lãi su t t ng, ngân ... l i su t đáo h n c a tài s n chi phí v n gi m 1% • L i su t đáo h n t ng lên m c 8.5% • Chi phí v n t ng lên m c 5.5% C u trúc tài s n, ngu n v n không thay đ i T ng tài s n nh y c m lãi
Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:49
Tài liệu Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học lớp 11 - Phần Thiết diện pptx
... mình. 6 A D C B S N M A' B' C' B D A C D' P N M B' A' D' A C B D C' Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Ngoài ra, việc thể hiện những hình vẽ như vậy còn làm cho học sinh mất nhiều thời gian cho việc vẽ hình. Ví dụ 1: Cho hình lập phương .ABCD ... ' MN ) 23 Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học b) Tìm tỉ số thể tích Nhóm V1 hai phần của hình lập phương bị chia bởi thiết diện nói trên V2 Bài 5: Cho hình lập phương ABCD ... thiết diện chia hình lập phương thành hai phần tương đương Bài 4: Cho hình lập phương ABCD A ' B ' C '... Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Như vậy, trong trường hợp
Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20
tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs
... Đề tài: Đổi phương pháp giảng dạy mơn hóa học nhằm bước nâng cao chất lượng học tập mơn hóa học trường THCS Đổi phương pháp giảng dạy mơn hóa học nhằm bước nâng cao chất lượng học tập môn hóa học ... đổi phơng pháp giảng dạy dạy học tích cực vào mơn hóa học trờng THCS A Sử dụng tốt thí nghiệm hóa học để giảng dạy tích cực: + Đây phơng pháp đặc thù môn, môn khoa học thực nghiệm Để học thực ... cvhất lợng dạy học hóa học trờng THCS E Sử dụng phơng pháp dạy học vấn đáp tìm tịi nhằm tích cực hóa hoạt động học nhằm nâng cao chất lợng dạy học hóa học trờng THCS Phơng pháp dạy học vấn đáp tìm
Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:52
Đề tài Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng học tập hóa học ở trường THCS
... việc đổi phương pháp giảng dạy dạy học tích cực vào môn hóa học trường THCS 3.2.1 Sử dụng tốt các thí nghiệm hóa học để giảng dạy tích ... tập hóa học để dạy học tích cực nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học 3.2.3.1 Vai trò bài tập hóa học việc dạy hóa học và ... đề hóa học để tìm kiến thức Tóm lại: Dạy học tích cực là quan điểm dạy học, bao gồm hệ thốngcác phương pháp dạy học hóa học theo hướng
Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:17
Phương pháp giảng dạy đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng tài liệu cơ bản
... dục Bài Phương pháp dạy học theo dự án Bài Phương pháp dạy học dựa nghiên cứu tình Bài Một số phương pháp dạy học khác chương trình đào tạo POHE Bài Các phương pháp đánh giá kết học tập sinh viên ... định Ở thời lượng tự học 60 Giả sử giảng viên giao cho học viên 150 trang tài liệu tham khảo giả sử trung bình học viên đọc trang tài liệu có nghĩa họ dùng đến 30 tự học Khi đó, giảng viên giao thêm ... MƠ TẢ HỌC PHẦN Tên học phần Dạy học chương trình đào tạo định hướng nghề nghiệp ứng dụng Mục tiêu củạ học phẩn Học xong học phẩn này, học viên có khả thiết kế, tổ chức thực hoạt động dạy học đánh
Ngày tải lên: 15/08/2022, 23:06
Tìm hiểu sự tự học môn phương pháp giảng dạy của sinh viên chuyên ngành giảng dạy tiếng anh theo học chế tín chỉ
... nhieng 90% sinh vien da khong ddnh th&i gian di tu hgc dting theo quy dinh cua hgc chi tin chi Ngodi ra, sinh viin khong ddnh gid cao tinh dgc lap vd thoi quen tu hgc cua hg Kit qud bdi kiim ... Tur khoa: Sinh vien chuyen nganh giang d?iy, tu hgc, hgc chi tin chi, cac hoat dgng tuhgc ABSTRACT The aim of this study is investigating teacher trainees' autonomy during the English Language ... vien (SV) phat huy dugc tinh tu chu va giiip hg biet cdeh hgc di tu hgc Ciing vdi xu budng nay, viec giang day ngoai ngir, dac biet la tieng Anh, nghien ciiu ve viec tu hgc, tinh tu chii ciia ngudi
Ngày tải lên: 23/11/2022, 10:06
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm
... viên môn phương pháp giảng dạy 1.2.3 Phát triển phát triển đội ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy 1.3 GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG/KHOA ĐẠI HỌC ... ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy 2.3.4 Tổ chức cho giảng viên môn phương pháp giảng dạy nghiên cứu ứng dụng Khoa học giáo dục 2.3.5 Tổ chức cho giảng viên môn phương ... ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy trường/khoa ĐHSP 1.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Giảng viên giảng viên môn phương pháp giảng dạy 1.2.2 Đội ngũ đội ngũ giảng
Ngày tải lên: 21/07/2014, 11:32
Hội thảo khoa học Đổi mới phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ
... thuyết giảng mơn học quan trọng Power Point chương trình giảng dạy tiện ích phù hợp đối giảng viên đại học giai đoạn Hội thảo khoa học Đổi phương pháp giảng dạy theo học chế tín tr 151 Giảng ... cho sinh viên Hội thảo khoa học Đổi phương pháp giảng dạy theo học chế tín tr 144 MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HIỆN ĐẠI KHI GIẢNG MƠN XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG CHO SINH VIÊN ... mơn học cụ thể Tơi vận dụng phương pháp làm việc theo nhóm mơn học mà tơi phân cơng giảng dạy Sau thời gian thử nghiệm nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, tơi cảm thấy việc áp dụng phương pháp
Ngày tải lên: 13/03/2016, 11:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: