phương pháp giảng dạy tin học lớp 10

... tìm tịi b Dạy học đặt giải vấn đề c Dạy học hợp tác nhóm nhỏ d Dạy học theo phương pháp khám phá e Dạy học theo lý thuyết kiến tạo f Phương pháp động não g Phương pháp đóng vai h Phương pháp trò ... cứu, vấn - Phương pháp thử nghiệm để xác định hiệu phương pháp dạy học - Phương pháp thống kê toán học để xác định kết thực nghiệm PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH ... khoa học? ?? Trước tình hình đó, địi hỏi người giáo viên phải cải tiến, nâng cao phương pháp giảng dạy ngữ pháp Anh văn, để học sinh đạt kết cao học tập thực tiễn Đặc biệt học sinh lớp 10 học sinh

Ngày tải lên: 09/01/2015, 16:21

... kinh nghiệm với đề tài: “Đổi mới phương pháp giảng dạy công nghệ lớp 10 để nâng cao hứng thú cho học sinh”. II. ĐIỂM MỚI CỦA SÁNG KIẾN : Đổi mới phương pháp dạy học: thay đổi quá trình soạn bài, ... Vì vậy để học sinh đạt kết quả cao trong học tập , có sự thay đổi trong suy nghĩ nhận thức về môn học giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy học , học sinh phải đổi mới phương pháp học là việc ... để học sinh đạt kết quả học tập cao, GV phải đổi mới phương pháp dạy, HS phải đổi mới phương pháp học. CHƯƠNG III. CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PPDH MÔN CÔNG NGHỆ 10 TRONG TRƯỜNG THPT - Quán triệt tinh

Ngày tải lên: 03/10/2015, 19:34

... phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I" Phần I Đặt vấn đề Tin học ngành khoa học đời đa vào dạy học bậc học THPT thức từ năm học 2006-2007 So sánh với môn học khác tin học môn học mẻ Cả giáo viên học ... phơng pháp dạy học cho hiệu Sau năm giảng dạy tin học khối 10, có tích lũy đợc số phơng pháp dạy học, xin chia sẻ thầy cô giáo Phần II Nội dung Trong trình đợc phân công giảng dạy lớp 10 trờng ... a) 510 b)1 210 c) 1 510 d) 272 Học sinh vận dụng kiến thức giới thiệu trớc để làm tập sau gọi học sinh lên bảng ta có kết a) 510- >101 2 b) 1 210- > 1100 2 c) 1 510- >11112 d) 272-> 1101 12 Sau cho học sinh

Ngày tải lên: 28/09/2017, 16:56

... đổi phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I". Phần I Đặt vấn đề Tin học ngành khoa học đời đa vào dạy học bậc học THPT thức từ năm học 2006-2007 So sánh với môn học khác tin học mơn học cịn mẻ ... phơng pháp dạy học cho hiệu Sau năm giảng dạy tin học khối 10, tơi có tích lũy đợc số phơng pháp dạy học, xin chia sẻ thầy cô giáo PhÇn II Néi dung Trong q trình đợc phân công giảng dạy lớp 10 ... I.Kết quả Trong năm giảng dạy tin học lớp 10 trờng phổ thông áp dụng phơng pháp vào giảng nhận thấy: -Học sinh sơi nổi, hứng thú học nhờ đợc vận dụng kiến thức thực tế vào học -Học sinh tiếp cận

Ngày tải lên: 10/04/2021, 03:39

... (1)PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TH 10 1 Những vấn đề chung Thực đổi phương pháp theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh, giáo viên cần thực hiện: a) Tăng cường học tập thơng qua ... hệ thống tin học - Cung cấp cho học sinh hiểu biết kiến trúc máy tính PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN - Sử dụng máy chiếu Projector, máy chiếu hắt (Overhead) làm phương tiện dạy học Kết hợp giảng, ... với nội dung dạy nghề Tin học e) Do có khác mặt chung kiến thức vùng, miền, trường nên tuỳ tình hình cụ thể HS mà giảng nhanh hay chậm cho mục cụ thể f) Qua trình giảng dạy Tin học 10, GV thường

Ngày tải lên: 28/04/2021, 05:35

... (2011), Vật lí 10 Nxb Giáo dục Phạm Kim Chung (2006 ), Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí trường Trung học phổ thông Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà nội Phạm Kim Chung (2011), Bài giảng chuyên ... lý học giáo dục Nxb Đại học Quốc Gia Hà nội 12 Ngô Diệu Nga Bài giảng cao học chuyên đề dạy giải tập Vật lí, trƣờng Đại học Giáo dục, 2013 13 Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) , (2002), Phương pháp dạy ... TẬP CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM - VẬT LÍ 10 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN VẬT LÍ)

Ngày tải lên: 04/07/2023, 13:55

... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIN HỌC ThS Tạ Thị Thanh Bình Bộ môn Tin học ứng dụng- Khoa CNTT 60 tiết CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1- Khaí niệm dạy học: ? ?Dạy học là ... Lượng thông tin nhận (100 %) Lời nói 5% - 10 % (100 %) Hình ảnh 20 % (100 %) Lời nói + Hình ảnh 25 % (100 %) Thao tác thí nghiệm 75 % Nếu giáo viên chỉ dùng lời giảng và phương pháp đọc ghi ... đích của môn phương pháp Là đào tạo giáo viên để truyền thụ những tri thức mới, dạy học sinh cách tư duy, dạy các kĩ năng phục vụ cuộc sống. Đối với quá trình dạy/ học nơi nhận tin là con người

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. 1. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực:  Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh.  Dạy và học chú ... phương pháp truyền thống mà phải vận dụng một cách hiệu quả các phương pháp dạy học hiện có theo quan điểm dạy học tích cực kết hợp với các phương pháp hiện đại. I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. 2. Những phương pháp dạy học tích cực cần được phát triển:  Vấn đáp tìm tòi.  Dạy và học phát hiện và giải quyết vấn đề.  Dạy và học hợp tác

Ngày tải lên: 17/07/2014, 07:00

... công nghệ vào dạy học PP Giảng Dạy Tin học II Chương I HOW PEOPLE LEARN HOW WE TEACH… PP Giảng Dạy Tin học II Thế dạy học hiệu quả? Who What Why How PP Giảng Dạy Tin học II Thế dạy học hấp dẫn? ... tâm dạy học Việc dạy diễn nào? PP Giảng Dạy Tin học II 10 Teacher talk Dạy học dùng lời • Thơng dụng – chiếm 60% số lượng học học phần Ai? Nói gì? Với ai? Bằng cách nào? PP Giảng Dạy Tin học ... Phương Pháp Giảng Dạy Tin học II Nguyễn Thị Ngọc Hoa Khoa Công Nghệ Thông Tin Đại học Sư Phạm TP HCM PP Giảng Dạy Tin học II Nhắc lại mục tiêu khóa học • Mục tiêu – Xây dựng dạy hiệu

Ngày tải lên: 07/07/2018, 01:55

... đáy hình vng học sinh thể hồn hình vng bên hình học phẳng Nếu đề yêu cầu thêm mặt phẳng  SAD  vng góc với mặt phẳng đáy học sinh khó mà vẽ ý Ngồi ra, việc thể hình vẽ làm cho học sinh nhiều ... mặt phẳng    Trong toán học sinh thường rơi vào bế tắc, bắt đầu lời giải từ đâu, khơng thấy hình biểu diễn mặt phẳng    Nguyên nhân: Do học sinh chưa nắm phương pháp chung để giải dạng tập ...  AM    � SDC   DN Vậy thiết diện cần tìm tứ giác DAMN D @ Biện pháp khắc phục: C - Hình thành cho học sinh phương pháp chung để giải tốn tìm thiết diện: Tìm giao tuyến mặt phẳng với mặt

Ngày tải lên: 07/12/2018, 12:07

... đổi phương pháp giảng dạy Một xu hướng đổi phương pháp giảng dạy mơn Tốn dạy cho học sinh biết dự đoán, dạy cho học sinh biết suy luận có lý Thực tế sách giáo khoa Toán bậc THCS nay, cấu trúc học ... "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN HỌC LỚP 7" LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ĐẶT VẤN ĐỀ I, Lý chọn đề tài: Tốn học mơn khoa học suy diễn Các kết luận Toán học chứng ... ? ?Phương pháp quy nạp Tốn học? ?? Bởi vì, thơng qua việc giảng dạy chuyên đề này, người thầy dạy Toán đã: 1) Cung cấp cho học sinh hướng suy nghĩ việc tìm tịi lời giải tốn; 2) Giúp học sinh giải lớp

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:40

... Sửu, Lê Văn Năm (2009), Phương pháp dạy học hóa học – Họa phần phương pháp dạy học hóa học Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 20 Lê Trọng Tín (2001), Phương pháp dạy học mơn hóa học Nxb Giáo dục 21 Lê ... xin bày tỏ lịng biết ơn đến tất quý thầy cô giảng dạy lớp cao học khóa chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học hóa học trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, nhờ mà tơi tích lũy kinh ... Giải vấn đề GV : Giáo viên HS : Học sinh HSHT : Hồ sơ học tập Nxb : Nhà xuất PPDH : Phương pháp dạy học PTHH : Phương trình hóa học SGK : Sách giáo khoa THPT : Trung học phổ thông TN : Thực nghiệm

Ngày tải lên: 06/07/2023, 10:40

... yễnThịSửu,cơđãtậntìnhhướngdẫn,hỗtrợvàđộngviêntơirấtnhiềutrongsuốtthờigia nthựchiệnđềtài Tơixinbàytỏlịngbiếtơnđếntấtcảqthầycơđãtừnggiảngdạylớpcaohọc khóa 8chunngànhLýluậnvàPhươngphápdạyhọchóahọctrườngĐạihọcGiá o dục,Đạihọ cQuốcgiaHàNội, nhờ đómàtơiđãtích lũyđượcnhữngkinh ... ành:LÝLUẬNVÀPHƢƠNGPHÁPDẠYHỌC (BỘMƠNHĨAHỌC) Mãsố:60140111 HÀNỘI–2015 ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀ NỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC MAITHỊHIỀN SỬDỤNGHỆTHỐNGBÀITẬPHĨAHỌCCHƢƠNGNIT Ơ–PHOTPHO HĨAHỌC11TRUNGHỌCPHỔTHƠNGNHẰMPHÁTT ... :BàitậpHóahọc CTCT :Cơngthứccấutạo CTPT :Cơngthứcphântử ĐC :Đốichứng GQVĐ :Giảiquyếtvấnđề GV :Giáoviên HS :Họcsinh HSHT :Hồsơhọctập Nxb :Nhàxuấtbản PPDH :Phươngphápdạyhọc PTHH :Phươngtrìnhhóahọc SGK

Ngày tải lên: 11/07/2023, 08:34

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA TIN HỌC - PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TIN HỌC Bài 1: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1- Khái niệm dạy học: ? ?Dạy học q trình gồm tồn thao ... niệm phương pháp Phương pháp dạy học cách thức mà người dạy tuân thủ suốt trình thực công việc liên quan đến việc dạy nhằm làm cho việc dạy đạt mục đích yêu cầu học với người học ? ?Phương pháp dạy ... tính tích cực người dạy, nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực giáo viên phải nỗ lực nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực • Dạy học thông qua tổ

Ngày tải lên: 28/01/2024, 23:48

... S Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Dạng 2:Thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (P) ((P) chứa một đường thẳng a song song với một đường thẳng b cho trước ( a và b chéo nhau)) . @Phương pháp: ... A PA ∩ = ∩ = Vậy thiết diện là tứ giác PMNA 1 . 5 Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Những khó khăn cơ bản khi giải toán thiết diện và biện pháp khắc phục.  Tìm thiết diện của một hình nào ... làm cho học sinh mất nhiều thời gian cho việc vẽ hình. 6 A D C B S N M A' B' C' B D A C D' P N M B' A'D' A C B D C' Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:41

... Kịch bản giảng dạy TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Khái quát chương trình tin học lớp 10 Chương I: Một số khái niệm cơ bản của tin học Chương II: Hệ ... dụng của tin học (1,0,0) Bài 9: Tin học và xã hội Người dạy : Lư Chí Hùng Người hướng dẫn: Ths. Lê Đức Long Lớp : nghiệp vụ sư phạm K1 Bài 8: Những ứng dụng của tin học 1.Mục tiêu bài giảng  ... tính và internet Bài 8: Những ứng dụng của tin học Chương I : Một số khái niệm căn bản của tin học Bài 1: Tin học là một ngành khoa học Bài 2: Thông tin và dữ liệu Bài 3: Giới thiệu về máy tính

Ngày tải lên: 16/10/2014, 16:11

... đà theo dõi kết học sinh áp dụng sáng kiến ( lớp 10A2 10A5) so với học sinh không áp dụng sáng kiến ( lớp 10A1+10A4) lớp 10A1 10A2 có trình độ nhận thức t ơng đ ơng, lớp 10A4 10A5 có trình độ ... trình Ph ơng pháp nghiên cứu 5.1 Ph ơng pháp nghiên cứu lý luận Trên sở kiến thức đổi ph ơng pháp dạy học ph ơng pháp dạy học thảo luận nhóm, văn h ớng dẫn cấp đổi ph ơng pháp dạy học tr ờng THPT ... ứng dụng ph ơng pháp dạy học thảo luận nhóm vào giảng dạy Sinh học 10 tr ờng phổ thông Tình hình nghiên cứu Với đề tài nghiên cứu đổi ph ơng pháp dạy học đà có nhiều nhà khoa học, nhà s phạm

Ngày tải lên: 23/12/2014, 15:11

... đổi trong phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I". Phần I. Đặt vấn đề Tin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạy học ở bậc học THPT chính thức từ năm học 2006-2007. So ... luận I.Kết quả Trong 3 năm giảng dạy tin học lớp 10 trong trờng phổ thông tôi đà áp dụng ph- ơng pháp trên vào bài giảng của mình và nhận thấy: -Học sinh sôi nổi, hứng thú hơn khi học nhờ đợc vận dụng ... với các môn học khác tin học là một môn học còn rất mới mẻ. Cả giáo viên và học sinh đều là những đối tợng lần đầu dạy và học môn học mới này. Đứng trớc môn học mới cả giáo viên và học sinh đều...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 20:10