... chiếu phóng to trình sử dụng (Nếu sử dụng đèn chiếu) Trước hết giáo viên sử dụng sơđồ : Xã hội thời Lý (Vẽ bảng da) treo lên bảng, yêu cầu học sinh đọc quan sát thật kỹ sơđồ Ngêi thùc hiƯn: TrÇn ... nước Giáo viên treo sơđồ tổ chức quyền nhà Đinh – Tiền Lê cho học sinh quan sát: dùng hình vẽ sẵn bảng da giáo viên chuẩn bò sơđồ giấy gương, dùng đèn chiếu phóng to sơđồ lên hình để học sinh ... III- KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Qua năm giảng dạy môn Lòch sử với loại trò-xã hội chưa sử dụng phương pháp mới, mức độ nắm kiến thức hiểu bài, nắm bài, nhớ thấp Khi sử dụng phương pháp mới, chất lượng ngày...
... sơđồ tƣ 1.1.2 Mối liên hệ Sơđồ Tƣ hoạt động não 1.1.3 Nguyên lí hoạt động 1.1.4 Những lợi ích sơđồ tƣ 1.1.5 Phƣơng pháp lập Sơđồ tƣ 1.1.6 Sử dụng Sơđồ Tƣ Duy ... GV nên sử dụng Sơđồ tƣ giúp HS sơđồ hóa toàn nội dung kiến thức bài, làm cho HS có hình ảnh tổng quan nội dung kiến thức học Đây phƣơng pháp sử dụng Sơđồ Tƣ dạy học mục Khi sử dụng Sơđồ Tƣ ... sinh thành thạo Sơđồ tƣ duy, biết vẽ Sơđồ tƣ cho học GV đƣa nhiều hình thức dạy học sử dụng Sơđồ tƣ nhƣng với phƣơng pháp khác nhƣ: cho Sơđồ tƣ dạng khuyết thiếu, cho Sơđồ tƣ dạng sai yêu...
... phát sinh ý tư ng SĐTD gọi ản đồtư duy, lược đồtư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch iến thức,… ằng cách ết hợp việc sử dụng đồng thời ... vào dạy học tích cực nên lựa chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụng sơđồtư dạy học Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ (Ngữ văn 10) ị sử n n ứu 2.1 Lịchsử nghiên cứu S D giáo dục 2.1.1 Các công trình nghiên ... Ở Ự Ễ 10 1.1 Cơ sở lý luận sơđồtư dạy học 10 1.1.1 Tư đặc điểm tư học sinh THPT 10 1.1.2 Giới thiệu chung SĐTD 10 1.2 Cơ sở thực tiễn việc sử dụng SĐTD vào dạy học ài “...
... tâm sinh lý S phát triển tư l luận, khái quát, trừu tư ng, khả ghi nhớ chủ động, quan sát, sáng tạo tư ng tư ng vô hạn em 1.2 Giới thiệu chung sơđồ tƣ 1.2.1 h i niệm Sơ đ tư Tony Buzan người nghiên ... học tập Không t người cho môn Ngữ văn - môn học mang đặc trưng tư hình tư ng việc sử d ng SĐTD không th ch hợp Nhưng kết điều tra lại thật b t ngờ môn Ngữ văn môn mà S sử d ng SĐTD nhiều nh t với ... nói riêng mà tư S T PT có thay đổi quan trọng Đó phát triển mạnh tư hình thức Các em có khả tư lý luận, tư trừu tư ng cách độc lập sáng tạo đối tư ng quen thuộc chưa quen thuộc Tư em nh t quán,...
... học tập cho HS, lựa chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụng sơđồtư dạy học Phong cách ngôn ngữ báo chí Lích1.4.8 đề sử vấn ■ 1.4.9 Sơđồtư (SĐTD) gọi đồtư duy, Minmap Người có công sinh thành thứ phương ... dịch tò công trình nghiên cứu ông như: Sơđồtưduy , “Làm chủ trí nhớ củabạn ”, Sử dụng trí não bạn ”, Sơđồtư kinh doanh ”, “Bản đồtư cho thông minh” sử dụng phổ biến nhiều lĩnh vực đời sống ... VIỆC sử DỤNG sơĐỒTƯDUY VÀO DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ 1.4.24 1.1.1 1.1 Tư phát triển tư người Giới thiệu chung tư người 1.4.25 Trong sống hàng ngày, hoạt động người gắn liền với tư...
... biểu ông như: Sơđồtư công việc (Mindmaps at work); Lập sơđồtư (How to mindmap); Sơđồtư kinh doanh; Cách mạng hóa tư ỉề lối kinh doanh bạn (Tony Buzan Chirs Griffiths); Bản đồtư cho trẻ thông ... phân môn Tập làm văn lớp theo phương pháp vẽ SĐTD ” tác giả Đỗ Thị Phương Thảo (trường ĐHSP Hà Nội - 2012); Sử dụng đồtư dạy học mônLịchsử 9” GV Nguyễn Thị Thu Thủy, luận văn Sử dụng đồtư ... Cơ sở lí luận việc sử dụng sơđồtư vào dạy học “Thao tác lập luận so sảnh Chương 2: Dạy học “Thao tác lập luận so sánh ” sách giáo khoa Ngữ văn 11 (bộ chuẩn) có sử dụng sơđồtư Chương 3: Thực...
... đề này, thì: “Bản đồtư (MindMap -Bản đồtư duy, Sơđồtư duy) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tư ng Ở đồ ý tư ng hay hình ảnh trung tâm Ý tư ng hay hình ảnh ... việc sử dụng SĐTD dạy học như: “Bản đồtư duy- Công cụ hỗ trợ hiệu dạy hoc môn toán” Chu Cẩm Thơ, “Hệ thống hóa tập Vật lí với sơđồtưduy Lê Công Triêm, Lương Thị Lệ Hằng, Sử dụng đồtư du ... nhận trình tư duy, người sử dụng ngôn ngữ Cũng vậy,ngôn ngữ đánh giá công cụ để tư duy, tư thực trực tiếp ngôn ngữ Thực tiễn cho thấy người, khả tư không phát triển không tốt việc sử dụng ngôn...
... đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Ví dụ đồtư Bản đồtư giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt động não, Bản đồtư giúp bạn: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn ... Bản đồtư gì? Bản đồtư công cụ tổ chức tư Đây phương pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin não Nó ... nghĩ bạn Một số hướng dẫn tạo đồtư Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp bạn sử dụng trí tư ng tư ng Một hình ảnh trung tâm giúp...
... Khi sử d ngăS ăđ t duy trongă d y h c giúp ho tăđ ng nhận th c di n d dàng t nhiên Các đặc điểm SơđồTư dỐy Hình 1.3: Minh họa ẾáẾ đặẾ m S đồ t ếỐy (Nguồn: http://bandotuduy.violet.vn) 21 ... 1.2.3 S đ tư S ăđ t duy (Mind Map) hay g iălƠăL m t công c tổ ch căt duy, lƠăph căđ t duy, ăB năđ t ă ngăphápăchuy n t i thông tin vào b nƣoăvƠăđ aăthôngătinăraăngoƠiăb nƣo.ăS ăđ t duy “ăsắp ... T DUY 52 3.3 K HO CH D Y H C MÔN CÔNG NGH L P 12 B NG CỄCH H D NL PS Đ T NG DUY 54 3.3.1 K ho ch d y h c Bài 17: H th ng thông tin vi n thông 54 3.3.2 K ho ch d y h c Bài...
... Sơđồtư Rừng Xà Nu Sơđồtư Rừng Xà Nu Sơđồtư Chiều tối Hồ Chí Minh Sơđồtư Đây thôn Vĩ Dạ Sơđồtư Những đứa gia đình Sơđồtư Những đữa gia đình Sơđồtư Những đứa gia đình Sơđồtư ... Chí Phèo Sơđồtư Hai đứa trẻ Thạch Lam Sơđồtư Đàn ghita Lorca Sơđồtư Sóng Xuân Quỳnh Sơđồtư Đất nước Nguyễn Khoa Điềm Sơđồtư Tây Tiến Sơđồtư Vội vàng Sơđồtư Việt Bắc Sơđồtư nhân ... vợ Sơđồtư tổng quát thơ Chiều tối Hồ Chí Minh Sơđồtư Người Lái đò Sông Đà Sơđồtư Văn học Việt Nam từ kỉ XX đến 1945 Sơđồtư ca Ngất ngưởng Sơđồtư Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Sơđồtư Thương...