... xác định vai trò chính hay phụ của các nhânvật (xem mục (b) phần (2): nhân vật trongvăntự sự). Ý nghĩa của nhânvậttrong tác phẩm tu thuộc vào sự thể hiện tư tưởng chủ đề của nó trong tác ... bão lụt trả thù.a. Vai trò, ý nghĩa của nhânvậttrong truyện bộc lộ rõ qua việc làm, từviệc làm của các nhânvật trên, hãyrút ra nhận xét về vai trò, ý nghĩa của chúng trong truyện Sơn Tinh, ... thiên tai.2. Nhânvậttrongvăntự sựa) Nhânvậttrongvăntựsự là kẻ thực hiện các sựviệcvà là kẻ được thể hiện, được biểu dương hay bị lênán trongvăn bản. Chẳng hạn, trong truyện Sơn Tinh,...
... quả.2, Nhânvậttrong tự sự : - Nhânvậttrong văn tựsự có 2 vai trò : . Người làm ra sựviệc. . Người được nói tới. Văntựsự kể về nhân vật để nói về nhân vật.- nhânvậttrong văn ... 1 câu chuyện theo nhan đề ấy. * Ví dụ : Trèo cây, ham chơi, quây cóp, nói tục …IV, Củng cố – dặn dò : + Cần nắm : - Cách trình bày sựviệctrongvăntự sự. - Nhânvậttrongvăntựsự … ... quan hệ liên tục của sựviệctrong văn tự sự.*Xét xem các sựviệctrong truyện STTT. 1. Vua Hùng kén rể. ( Khởi đầu ). 2. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu hôn. 3. Vau Hùng ra diều kiện chọn rể....
... NHÂNVẬTTRONGVĂNTỰ SỰI. ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰVIỆCVÀNHÂNVẬTTRONGVĂNTỰ SỰ1. sựviệctrongvăntự sự2. Nhânvậttrongvăntự sựB. LUYỆN TẬPA.Lí thuyếtTiết 11 SỰ VIỆCVÀNHÂNVẬTTRONG ... NHÂNVẬTTRONGVĂNTỰ SỰ1. Sựviệctrongvăntự sự2. Nhânvậttrongvăntự sự2.1Khảo sát,phân tích ngữ liệu (SGK t 38)2.2.Ghi nhớ(SGK t38)A.Lí thuyếtTiết 11 SỰ VIỆCVÀNHÂNVẬTTRONGVĂN ... Tinh, nhưng đều thua.Sự việctrong truyện Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh SỰ VIỆCVÀNHÂNVẬTTRONGVĂNTỰ SỰI. ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰVIỆCVÀNHÂNVẬTTRONGVĂNTỰ SỰ1. sựviệctrongvăntự sựChỉ ra mối quan...
... này trong truyện được không? Vì sao? ? Nếu bỏ sựviệc Vua Hùng ra điều kiện kén rể đi có được không? ? Việc TT nổi giận có lí do hay không? Lí do ấy ở những sựviệc nào? ? Trong ... luật thiên nhiên ở xứ này. Suy nghĩ – trả lời Đọc ghi nhớ Hs lắng nghe * Ghi nhớ1: sgk/38 Tiết 11+12: SỰ VIỆCVÀNHÂNVẬTTRONGVĂNTỰSỰ I- Mục tiêu ... thể xoá bỏ sựviệc “ hằng năm dâng nước” được không? Vì sao? ? Như vậy thế nào là sự việc trongvăntự sự? Gọi hs đọc ghi nhớ Gv chốt ý là đúng. - Vua Hùng đã công bằng khi đề ra...
... vănbảnvà số lượng bản lưu (chỉ trong những trường hợp cần thiết) được đặt trong ngoặc đơn, cuối cùng là dấu chấm.k) Dấu chỉ mức độ khẩn, mậtMẫu dấu độ mật (tuyệt mật, tối mật hoặc mật) và ... Khoản: số thứ tự các khoản trong mỗi điều dùng chữ số Ả-rập, tiếp theo là dấu chấm, cỡ chữ bằng cỡ chữ của phần lời văn (13-14), kiểu chữ đứng;- Điểm: thứ tự các điểm trong mỗi khoản dùng các ... ngang, nét liền, có độ dài bằng độ dài của dòng chữ.b) Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bảnTên cơ quan, tổ chức ban hành vănbản được trình bày tại ô số 2.Tên cơ quan, tổ chức chủ quản cấp...
... soạnNgày dạy: Sự việcvànhânvậttrongvăntự sựLuyện viết đoạn văntự sự(Lu ý: Đây là giáo án truyền thống với bảng đen, phấn trắng và tranh minh họa. Giáo án dạy trong 3 tiết học)A. Mục tiêu:1. ... họa)1. Sựviệctrongvăntự sự: - Gồm 6 yếu tố: Thời gian, không gian, nhân vật, nguyên nhân, diễn biến, kết quả- Sựviệc đợc sắp xếp theo một trình tự nhất định.2. Nhânvậttrongvăntự sự:- ... trong Truyền thuyết Bánh chng bánh giày.Gợi ý:1. Vua Hùng ra điều kiện chọn ngời nối ngôi.2. Các hoàng tử đua nhau tìm các của ngon vật lạ. Lang Liêu (hoàng tử út) nghèo, làm nghề nông, trong...
... quan sát, tưởng tượng, so sánh vànhận xét có vai trò vô cùng quan trọng trong sự miêu tả của nhà văn.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. a) Lựa chọn 5 trong số các từ ngữ gương bầu dục, mảnh kính, cong ... gương bầu dục, cong cong, lấp ló, cổ kính, xanh um.b) Trong đoạn văn trên, tác giả đã quan sát và lựa chọn hình ảnh như thế nào?Gợi ý: Trong đoạn văn trên tác giả đã chứng tỏ một năng lực sự ... là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi, hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh, tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen,… đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn...
... quan sat tuong tuong so sanh vanhan xet trongvan mieu taã lap dan y buc tranh cua em gai toiã bai soan luyen noi ve quan satã mieu ta hinh anh nhanvat kieu phuong theo tuong tuong trong truyen ... cối, đường, …) trong ánh sáng của trăng,… (quan sát)- Vẻ đẹp của vầng trăng, bầu trời, cảnh vật dưới ánh trăng như thế nào? (liên tưởng, so sánh)4. Lập dàn ý và nói trước các bạntrong lớp về ... nào? Dựa vào các chi tiết trong truyện, hãy miêu tả lại hình ảnh nhânvật này theo trí tưởng tượng của em.- Anh của Kiều Phương là người như thế nào? Hình ảnh người anh trong bức tranh và hình...
... ngón tay của Tnú nhanh chóng thành mười ngọn đuốc sống. Kì lạ thay, người Cộng Sản ấy không hề kêu van, dù “răng anh đã cắn nát môi anh rồi”. Đúng rồi, Tnú không thèm kêu van nhưng Tnú đã thét ... vấtvả của má, mọi ý nghĩ lặng lẽ trong đêm của má, cả những hiểm nguy gian lao của má đã trải qua một cách không hề sợ hãi, tất cả đều gom lại và dồn lại vào trong ý nghĩa cuối cùng này: “để ... mê, Việt vẫn ở tư thế sẵn sàng chiến đấu mỗi khi choàng dậy “ Việt day họng sung về hướng đó “ nếu mày đổ quân thì sung tao còn đạn” Việt ngầm bảo bọn địch khi nghe tiếng xe bọc thép của chúng...
... và cho biết trong các vănbản này yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm kết hợp với nhau như thế nào? Sự kết hợp giữa các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm có tác dụng ra sao trongviệc thể hiện ... bản;- Tóm tắt những sựviệc chính của câu chuyện;- Nhận xét về tác dụng của miêu tả và biểu cảm trongviệc khắc hoạ chân dung nhân vật, khung cảnh, bộc lộ thái độ tình cảm của tác giả, của nhân ... em,…). Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về cuộc gặp gỡ ấy và cho biết em đã sử dụng miêu tả, biểu cảm trongtựsự như thế nào?Gợi ý:- Kể:+ Cuộc gặp gỡ mở đầu, diễn ra, kết thúc ra sao? (thời gian,...
... chun xỏc trong vn bn thuyt minh- Vănbản thuyết minh là kiểu vănbản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống. Mc ớch ca vn bn thuyết minh là cung cấp những tri thức về sự vt, hiện tượng trong ... Chí Linh sơn phúCâu 3: “Đai cáo bình Ngô” được sáng tác trong hoàn cảnh nào sau đây:a. Giai đoạn đầu của cuộc khởi nghĩa Lam Sơnb. Trong thời gian khởi nghĩa Lam Sơnc. Năm 1428, khi cuộc ... xin trí sĩ ở quê nhà. Ở quê, ông mở trường dạy học bên sông Hàn-tức sông Tuyết-nên khi mất , học trò tôn ông là Tuyết Giang Phu Tử. Mặc dầu ông đã về trí sĩ, nhà Mạc vẫn kính trọngvà vấn...
... Hưng Tuyên đốc bộ đường, viên quan coi ngục quay lại hỏi thầy thơ lại giúp việctrong đề lao: - Này, thầy bát, cứ công văn này, thì chúng ta sắp nhận được sáu tên tù án chém. (Nguyễn Tu n, ... hắn suynghĩ nhiều. Hắn có thể tìm bạnđược, sao lại chỉ gây kẻ thù ? (Nam Cao, Chí Phèo)HOẠT ĐỘNG NHÓM BÀI TẬP 1 Đọc đoạn trích bên vàthực hiện các yêu cầu:a) Xác định câu bị động trong ... (Chí Phèo, Nam Cao) BÀI TẬP 21. Xác định câu bị động trong đoạn trích.2. Phân tích tác dụng của kiểu câu bị động về mặt liên kết ý trong văn bản ?HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN Em hiểu thế nào là...