so do tu duy dia 7
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý
... thành thị nông thôn Trung Quốc? -Sơ đồ: -Giáo viên vừa hướng dẫn học sinh khám phá mối quan hệ song song với việc hoàn thành sơ đồ ( vừa dạy vừa vẽ ) -> cách dạy học có tham gia tích cực học sinh ... viên kịp thời điều chỉnh nội dung truyền đạt 5/ Cách sử dụng sơ đồ: -Giáo viên dựa vào sơ đồ để so n tình dạy học thao tác, phương pháp dạy; lúc sơ đồ mục đích-phương tiện truyền đạt giáo viên...
- 12
- 5,268
- 1
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... kiến thức có liên quan với - Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tưởng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống ... giấy: Chọn key words- tên chủ đề hình vẽ chủ đề cho vào vị trí trung tâm, chẳng hạn: đường thẳng song song, hình bình hành, hình chữ nhật, bảo vệ mơi trường, để học sinh tự ghi tiếp kiến thức vào ... thiên nhiên khác hai miền a Phần lãnh thổ phía Bắc: (Xem sơ đồ tư duy- Sơ đồ Miền Bắc) b Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơ đồ tư duy- Sơ đồ Miền Nam) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân hóa thiên nhiên theo...
- 15
- 3,889
- 1
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí
... giỏi (9 10) HS % TN12a2,4 77 21 27 Điểm kết thực nghiệm Điểm Điểm TB (7 8) (5 6) HS % HS % 32 42 19 25 Không đạt (0 > 4) HS % ĐC12a3,5 78 15 20 31 40 23 30 10 * So sánh kết nhận thức hai lớp ... thnh th v nụng thụn Trung Quc? - S : 10 - Giỏo viờn va hng dn hc sinh khỏm phỏ cỏc mi quan h song song vi vic hon thnh s ( va dy va v ) -> õy l cỏch dy hc cú s tham gia tớch cc ca hc sinh V ... tập em v s dng hiu qu cỏc s a lý trình so n giáo án giáo viên cần phải có đầu t chuẩn bị kĩ lỡng Giỏo viờn phi đọc phần nội dung kiến thức vạch đợc ph- 17 ơng pháp nh cỏc dng s kin thc phù hợp...
- 19
- 3,195
- 5
sơ đồ tư duy học địa lí
... đó, liên tưởng, liên kết kiến thức có liên quan với Do đó, để biết khái niệm Bản đồ tư duy( BĐTD) ? BĐTD (mind map) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở ... cương Dạng Sơ Đồ Tư Duy theo Đề Cương (còn gọi Sơ Đồ Tư Duy Tổng Quát) Dạng tạo dựa bảng mục lục sách Dạng Sơ Đồ Tư Duy mang lại nhìn tổng quát toàn môn học Những Sơ Đồ Tư Duy theo đề cương khổng ... trang Sơ Đồ Tư Duy Đối với chương dài khoảng 20 trang trở lên, bạn cần đến 2-3 trang Sơ Đồ Tư Duy Cho nên, giả sử bạn vẽ Sơ Đồ Tư Duy chương “Vật chất”, bạn đánh dấu trang Sơ Đồ Tư Duy bạn “Vật...
- 27
- 16,242
- 11
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lý lớp 10
... lớp 10, vào độ tu i 15 - 16 tâm sinh lý em hoàn thiện Bản thân em có nhiều thay đổi tư duy: em có khả tư lý luận, tư trừu tượng cách độc lập, chặt chẽ có mang tính quán Chính lứa tu i cần giúp ... Khái niệm phương pháp sơ đồ tư duy: Sơ đồ tư – mindmap phương pháp đưa để tận dụng khả ghi nhận hình ảnh não - kỹ thuật để nâng cao cách ghi chép Trong sơ đồ tư duy, tổng thể vấn đề dạng hình ... dung Hình Sơ đồ tư 17: Sóng Thủy triều Dòng biển Trang Thiết kế sử dụng sơ đồ tư (MindMap) dạy học môn Địa lý lớp 10 Hình Sơ đồ tư 22: Dân số gia tăng dân số Hình Sơ đồ tư 37: Địa lý ngành GTVT...
- 21
- 3,570
- 31
SKKN Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thông
... 25,0 10 27, 5 17 41,6 16 44,1 12A2 47 11 30,6 25,0 19 44,1 17 47, 2 12A3 45 10 28,6 22,6 16 45 ,7 15 42,8 10B1 47 14,9 17, 0 16 34,0 17 36,2 10B2 49 18,3 14,2 18 36 ,7 14 28,6 10B3 47 13 27, 6 12 ,7 21 ... Các miền Địa Lý Tự Nhiên 17 * Từ sơ đồ tổng quan kiến thức ôn tập nêu ta tiếp tục triển khai sơ đồ bước đến bước để khai thác đến nội dung chi tiết học C/ CÂY SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀ TIẾN TRÌNH DẠY BÀI ... viên việc thực dạy học tích cực theo phương pháp II MỘT SỐ CÂY SƠ ĐỒ TƯ DUY CỤ THỂ : A/ xây dựng sơ đồ tư sử dụng cho việc so n giảng học cụ thể Bài : VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP NỘI...
- 26
- 1,664
- 6
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY – HỌC MÔN ĐỊA LÍ 12
... 5,0 – 10,0) (0,0 - < 5,0) Số Số lượng 12T5 12T6 12C1 Điểm % Số lượng % 20.0 9.1 2.3 21 25 33 70 .0 75 .7 76.8 30 33 43 % lượng 10.0 15.2 20.9 * Điểm Trung bình môn ĐỊA LÍ – Học kì I - Năm học 2013 ... Số lượng 10T5 32 3.1 12 37. 5 13 40,6 10T6 39 2 .7 11 28.2 20 51.2 10C1 45 0.0 13.3 28 62.2 11 Năm học 2012 - 2013: (Dạy học phương pháp, kĩ thuật khác) Lớp Sĩ % 18.8 17. 9 24.5 Điểm TBm năm Giáo ... học sơ đồ tư duy phát huy hiệu trình Dạy – Học Nhờ có liên kết ý tưởng với ý tưởng trung tâm nên “ Sơ đồ tư duy cho thấy mức độ bao quát, sâu rộng vấn đề cần tìm hiểu “Sơ đồ tư duy giúp giáo...
- 43
- 4,636
- 15
Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học trong giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông
... SL % 25,0 10 27, 5 12A2 47 11 30,6 25,0 19 44,1 17 47, 2 12A3 45 10 28,6 22,6 16 45 ,7 15 42,8 10B1 47 14,9 17, 0 16 34,0 17 36,2 10B2 49 18,3 14,2 18 36 ,7 14 28,6 10B3 47 13 27, 6 12 ,7 21 44,6 12 ... xác định tọa độ địa + Tây: 1020 09’ KĐ 17 lí nước ta + Đông: 1090 24’ KĐ đồ - Trên Biển: + Phía Nam: 60 50’ VB - GV:Với tọa độ địa + Từ 1010 KĐ đến 1 170 20’ KĐ lí kiến thức mục * VN có vị trí ... viên việc thực dạy học tích cực theo phương pháp II MỘT SỐ CÂY SƠ ĐỒ TƯ DUY CỤ THỂ : A/ xây dựng sơ đồ tư sử dụng cho việc so n giảng học cụ thể Bài : VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP NỘI...
- 23
- 931
- 0
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy và công nghệ thông tin trong dạy học địa lí 10 phần địa lí dân cư
... bước cách làm cụ thể sau: - Download Buzan's iMindMap V4 cài đặt sử dụng trang http://www.tuhocanhvan.com/khoa-hoc-anh-van-toi -tu- hoc/chia-se-tai-lieu/415-veso -do- tu- duy. html - Sau cài đặt xong ... lớp 10A7, 10A8 làm lớp dạy đối chứng giáo án so n đồ tư Kế hoạch cụ thể sau: Lớp Loại Giáo viên dạy Bài Sĩ số 10A3 Thực nghiêm Nguyễn Anh Tu n 22 – Địa lí 10 37 10A9 Thực nghiệm Nguyễn Anh Tu n ... 10A9 10A7 10A8 Loại TN TN ĐC ĐC Bài 22 – Địa lí 10 23 – Địa lí 10 22 – Địa lí 10 23 - Địa lí 10 Yếu 0 Kết kiểm tra TB Khá Giỏi 10 (23,2%) 26 (60,5%) (16,3%) 12 ( 27, 9%) 24 ( 67, 4%) (4 ,7% ) 23 (53,5%)...
- 21
- 701
- 1
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
... [6, tr .7] − GV cần hướng dẫn tạo hội cho HS tự kiểm tra kiểm tra lẫn : HS tự kiểm tra - đánh giá điểm mạnh điểm yếu so sánh kiến thức, lực với chuẩn mục tiêu dạy học, so sánh với bạn, so sánh ... nitơ hợp chất nitơ 74 2.3.3 Giáo án tiết 25 – 17 (NC) : Luyện tập tính chất photpho hợp chất photpho 81 2.3.4 Giáo án tiết 27 – 19 (CB) : Luyện tập tính chất cacbon, ... thuận tiện cho việc so n giảng qua Powerpoint 1.3.2.4 Nhận xét đánh giá sơ đồ tư [36, tr 1 27- 128] SĐTD giúp cho tương tác não với thông tin đạt hiệu cao Có nhiều ưu điểm so với dạng ghi : − Ý...
- 161
- 12,412
- 61
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... tr1 57] 35 1.5 PHẦN MỀM MINDJET MINDMANAGER 9.0 36 1.5.1 Giới thiệu 36 1.5.2 Chức 37 1.5.3 Xây dựng sơ đồ tư phần mềm Mindjet Mindmanager 37 1.5.3.1 ... dạy học, phương pháp dạy học tích cực, tư duy, trí nhớ So sánh SĐTD với Grap dạy học đồ khái niệm - Nghiên cứu lý thuyết phần mềm Mindjet Mindmanager 7. 0 – phần mềm hữu ích cho việc lập SĐTD ... triển kiến thức Do vậy, tập hóa học vừa mục đích, vừa nội dung, lại vừa PPDH hiệu nghiệm Một số dạng tập có tác dụng tích cực hóa người học - Bài tập có thao tác tư so sánh: So sánh thiết lập...
- 174
- 26,925
- 199
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC
... Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ đồ tư dạy học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY Phương pháp ... DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Khi không nên dùng đồ tư duy? - Khi công việc làm ngon lành, chất lượng cho chấp nhận không cần phải cải tiến - Khi việc kiểm so t tốt theo kế ... Word công cụ để so n thảo văn vậy, MS word so n thảo văn ngon lành phải tốn khoảng chục tờ giấy ngày tỉ mẩn để làm 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP Q UY NHƠN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO...
- 18
- 9,370
- 266
Sơ đồ tư duy
... Tổng thể 15 Tăng khả Ghi nhớ 16 KÕt hîp hai b¸n cÇu n·o ThÓ thèng nhÊt Tèi ®a ho¸ b¸n cÇu n·o 17 Thuận tiện Nhìn Đọc Suy ngẫm Ghi nhớ 18 Ứng dụng học tập Ghi nhớ Ghi chép Viết luận...
- 23
- 2,571
- 14
Cách học bài bằng sơ đồ tư duy cực hiệu quả
... luyện Sơ Đồ Tư Duy bạn vẽ Sơ Đồ Tư Duy xong, lúc bạn nhớ rõ Sơ Đồ Tư Duy mình, đến chi tiết, sau bạn không ôn lại là… không vẽ!!! Hãy sử dụng mô hình trí nhớ vào việc ôn tập Sơ Đồ Tư Duy, có bốn ... ngày sau vẽ, tu n sau vẽ tháng sau vẽ Nếu bạn muốn thêm “chắc”, bạn ôn lại Sơ Đồ Tư Duy tiếng sau vẽ Như ôn năm lần sau vẽ Sơ Đồ Tư Duy Nhưng khó để xác định xác ôn lại Sơ Đồ Tư Duy bạn vẽ nhiều ... Tư Duy đó!! Mình khắc phục điều mẹo nhỏ: Sau vẽ xong Sơ Đồ Tư Duy nào, ghi thời điểm ôn lại vào góc nhỏ phía Sơ Đồ Tư Duy Mỗi bạn nhìn thấy dòng đó, bạn biết đến lúc phải ôn lại Sơ Đồ Tư Duy...
- 8
- 5,749
- 43
- sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý
- ve so do tu duy bai 7
- sơ đồ tư duy môn địa 7
- sơ đồ tư duy môn địa lý lớp 7
- sơ đồ tư duy mon dia ly 7
- vẽ sơ đồ tư duy môn địa lí 7
- vẽ sơ đồ tư duy môn địa lí lớp 7
- sơ đồ tư duy môn địa lí 7
- sơ đồ tư duy môn địa lí lớp 7
- download phần mềm vẽ sơ đồ tư duy imindmap 7
- sơ đồ tư duy địa lý 12
- tải phần mềm sơ đồ tư duy imindmap 7
- sơ đồ tư duy địa lí 10
- sơ đồ tư duy địa lý lớp 12
- sơ đồ tư duy địa lí 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008