sơ đồ tư duy môn địa lý lớp 7

... GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Dự án ... GD&ĐT 02/8/2011 4Đoàn Thị Thu Hằng 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sở học Địa lí Trung học cơ sở  Kiểm tra kiến thức cũ Kiểm ... cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 2Đoàn Thị Thu Hằng 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở  Mục tiêu: - Kiến thức Mục tiêu: - Kiến thức ...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... đồ sẽ đọc được toàn bộ các cây trồng, vật nuôi mà người thiết kế bản đồ muốn truyền đạt. -Ngoài bản đồ chính, còn có bản đồ phụ & biểu đồ. +Bản đồ phụ thể hiện quần đảo Trường Sa. +Biểu đồ ... nhóm: + Việt Mường: tập trung chủ yếu ở đồng bằng sông Hồng, duy n hải miền Trung, Đông nam bộ và đồng bằng sông Cửu Long. + Môn- Khơme: Gia Lai, Kon Tum, Lâm Đồng, đảo Phú Quốc, vùng Hà Tiên. + Tày ... cắt tiếp tục đi qua cánh cung Ngân Sơn, Bắc Sơn và các vùng đồi núi xen kẽ giữa 2 cánh cung, vùng đồi núi thoai thoải của khu Đông Bắc rồi thấp dần về phía đồng bằng. Trước khi đến cửa sông Thái...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... o cao, t duy logicự ự ự ạ ư l c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ư  6.Ch c n bút chì và bút màu cũng XD đ c ỉ ầ ượ 6.Ch c n bút chì và bút màu cũng XD đ c ỉ ầ ượ BĐTD BĐTD  7. Nhi u tr ... y h c môn v t líạ ọ ậ trong d y h c môn v t líạ ọ ậ  I. L p BĐTD theo đ c ng (BĐTD t ng ậ ề ươ ổ I. L p BĐTD theo đ c ng (BĐTD t ng ậ ề ươ ổ quát) quát)  1.Ghi chép KT t ng quát v 1 môn h c ... dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT 02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 1 ng d ng b n đ t duy Ứ ụ ả ồ ư ng d ng b n đ t duy Ứ ụ ả ồ ư h tr gi ng d y m t s ỗ ợ ả ạ ộ ố h tr gi ng d y m t s ỗ ợ ả ạ ộ ố ki...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 12:00

... Vận dụng bản đồ tư duy để dạy Lịch sử Việt Nam từ 1858-nay Con đường cách mạng Phong kiến(cuối tkXIX) Tư sản(Đầu tkXX-1930) Vô sản(1930-nay) Pt Cần Vương Đặc ... yêu nước đang tư sản hoá Lực lượng:TS, TTS, ND, CN, Phương pháp đt:vũ trang , chính trị Quy mô:lớn, có liên kết Kết quả: thất bại Con đường cứu nước Phong kiến(cuối tk XIX) Tư sản(đầu tk ... đời lãnh đạo giành chính quyền 1945-1954:Chống Pháp xâm lược trở lại 1954-1 975 :Chống Mĩ,Nguỵ giải phóng MN TN đất nước 1 975 -nay:cả nước đi lên CNXH Đặc điểm Nhiệm vụ:đánh Pháp, phong kiến Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 01:00

Ngày tải lên: 01/11/2014, 07:00

... thức, tư duy, óc tư ng tư ng và khả năng sáng tạo. Và một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” đậm đặc là bản đồ tư duy. Bản đồ tư duy có tác dụng gì trong môn ... chiến lược (ảnh minh họa). Ảnh: N.Anh Bản đồ tư duy là gì? Có thể đưa ra một định nghĩa mang tính khái quát như sau: Bản đồ tư duy là một công cụ tổ chức tư duy. Đây là con đường thuận tiện và phương ... việc lập bản đồ tư duy dễ dàng và linh hoạt hơn, đồng thời đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn vật lý và các môn học khác...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 10:00

... diễn rõ ý. Sơ đồ thể hiện cấu trúc của bản đồ tư duy 1.3 . Phân loại bản đồ tư duy 1.3.1. Sơ đồ tư duy theo đề cương. Dạng đầu tiên là Sơ Đồ Tư Duy theo Đề Cương (còn gọi là Sơ Đồ Tư Duy Tổng Quát). ... liệu, đồ thị và các loại biểu đồ khác trong Sơ Đồ Tư Duy nếu cần thiết. 1.3.3. Sơ đồ tư duy theo đoạn văn. Một cách khác là vẽ Sơ Đồ Tư Duy theo từng đoạn văn nhỏ trong sách. Mỗi Sơ Đồ Tư Duy ... bạn phải chuẩn bị cho kỳ thi. Bạn nên tạo Sơ Đồ Tư Duy theo Đề Cương cho mỗi môn học. 1.3.2. Sơ đồ tư duy theo chương. Kế tiếp, bạn phải vẽ Sơ Đồ Tư Duy cho từng chương sách riêng biệt. Đối...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:09

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... đồ địa đồ học: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật-hiện tư ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: là loại sơ đồ ... 1-Tự nhiên, dân cư và xã hội”, giáo viên sử dụng sơ đồ sau: -Sơ đồ: BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 1 7 -Sơ đồ: VÍ DỤ 2: Sử dụng sơ đồ trong việc định hướng nhận thức của học sinh-dùng ... cứu: -Trong giảng dạy địa lí PTTH có 4 loại sơ đồ được dùng: + Sơ đồ cấu trúc. + Sơ đồ quá trình. + Sơ đồ địa đồ học. + Sơ đồ logic. -Tuy nhiên giáo viên thường rất ít khi sử dụng chính vì vậy mà khả...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

... pháp: Để dạy học một bài địa lý lớp 12, tôi thường sử dụng Sơ đồ tư duy kết hợp với video, PowerPoint, bản đồ địa lý và một số kỹ năng dạy học khác. Phần mềm sơ đồ tư duy và phần mềm để làm video ... dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học: Sơ đồ tư duy tôi thường hay sử dụng để dạy học là “CDMindMap5pro” - Cho học sinh làm quen với Sơ đồ tư duy bằng cách giới thiệu cho học sinh một số “bản đồ ... khác nhau giữa hai miền. a. Phần lãnh thổ phía Bắc: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Bắc) b. Phần lãnh thổ phía Nam: (Xem sơ đồ tư duy -Sơ đồ Miền Nam) 8 Phần một. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay nhiều thành...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:36

Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:34

... ⊥ (ANM) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Ví dụ 3: (Chứng minh hai mặt phẳng vuông góc) Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Chứng minh (AB’C’D) ⊥ (BCD’A’). Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: 14 SC ... và (SCD) b) (SAC) và (SBD) c) (SEF) và (SAD) d) (SEF) và (SBC) a) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: b) Dự đoán sơ đồ tư duy của học sinh: 8 SC FJ = H SC (IJM)= H SA SD = S AB DC = E (SAB) (SCD) ... (BCC’B’) b) Từ B’C’ đến mặt phẳng (A’BC) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Học sinh gắn AI vào ABC∆ và tính AI = 3 2 a b) Dự kiến sơ đồ tư duy của học sinh: Dựng ( ) IJ//CC' '...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43

... này sẽ đạt được nếu sử dụng sơ đồ tư duy tổng quát sau đây. 3. Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập phần máy biến áp và truyền tải điện năng. 3. 1. Sơ đồ tư duy: 4 1. Đánh giá chung về ... DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC ÔN TẬP PHẦN MÁY BIẾN ÁP VÀ TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT LANG CHÁNH Năm học: 2011 - 2012 Tên tác giả: Phạm Văn Tiến Tổ bộ môn: Vật lý - CN Trường: ... tế đối tư ng học sinh. 3. Điều kiện cụ thể khi thực hiện đề tài. 3.1. Nhiệm vụ giáo viên được giao. + Dạy học bộ môn Vật lý. + Chủ nhiệm lớp 11A1. 3.2. Tình hình địa phương trường lớp. Địa phương...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:56

... Nam. Môn địa lí lớp 7 là phần nối tiếp của chương trình địa lí lớp 6 vì ở lớp 6 học sinh đã được nắm bắt những kiến thức cơ bản về bản đồ, lược đồ, các ký hiệu bản đồ. Môn địa lí lớp 7 ở phần ... bản đồ để tìm hiểu các đối tư ng địa lí: + Đọc tên bản đồ để biết đối tư ng, hiện tư ng địa lí được thể hiện trên bản đồ, đọc bảng chú giải của bản đồ để biết các đối tư ng , hiện tư ng địa ... bản đồ và kiến thức đã học để xác lập mối liên hệ giữa các đối tư ng địa lí và hiện tư ng địa lí để giải thích đặc điểm của các đối tư ng, hiện tư ng địa lí và vận dụng các thao tác tư duy...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:53

... (!')##! *+,%-./0,'-1  2!345536 7 89!:8;80(808 <=8////>(!')3=,#50, ... $@3 RBj")3=1U!2( -(/ 6)012, 7 ,89 WC3 Q,$!  'B!WC3  *(1$-!@...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 10:26

... tư ng địa lí với một vài đặc điểm của chúng. 2/ Khai thác kiến thức từ bản đồ, lược đồ: Ở lớp 5 kiến thức và kĩ năng đọc hiểu, sử dụng bản đồ, lược đồ là rất cần thiết. Bản đồ, lược đồ là đồ ... TÀI : MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ-BẢNG SỐ LIỆU TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 5. A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Phần Địa lí (trong phân môn Lịch sử và Địa lí lớp 5) nhằm giúp cho học sinh hiểu biết ... thức về bản đồ như cách diễn đạt, biểu hiện đối tư ng địa lí trên bản đồ, xác định phương hướng, biết dựa vào các kí hiệu để tìm các đối tư ng địa lí trên bản đồ hoặc dựa vào bản đồ để tìm ra...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:24