bản đồ tư duy môn địa lý lop 8

sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8

sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8

... của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ duy ( còn gọi là sơ đồ duy hay lược đồ duy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa một chủ đề hay một ... học trong chương trình lớp 9 - Bước 3 : Sau khi HS vẽ xong bản đồ duy, giáo viên có thể để HS tự trình bày ý ng về bản đồ duy mà mình vừa thực hiện được. 7 và nơtron trong nguyên tử ... năm thực hiện giải pháp “ Sử dụng bản đồ duy trong dạy học học lớp 10 ” , chúng tôi đã thực hiện một số bài dạy có dự giờ của các đồng chí trong tổ bộ môn, đồng nghiệp, có sự đóng góp ý kiến,...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:08

26 7,6K 2
SKKN: Ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

SKKN: Ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Trung học sơ sở

... Bản đồ duy để các đồng nghiệp dự giờ, trao đổi rút kinh nghiệm. Điều đó góp phần hoàn chỉnh hơn các thiết kế của Bản đồ duy . 3. Trưng bày sản phẩm về Bản đồ duy của cán bộ quản lý, ... về Bản đồ duy Ngoài các kiến thức được tập huấn từ Dự án Trung học cơ sở II, chúng tôi tổ chức tập huấn cho các cán bộ quản hiểu về bản chất của Bản đồ duy như sau: 1. Bản đồ duy ... hiện” nó dưới dạng Bản đồ duy theo một cách riêng do đó việc lập Bản đồ duy phát huy tối đa khả năng sáng tạo của mỗi con người. Bản đồ duy một công cụ tổ chức duy nền tảng, có thể...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:54

21 1,4K 3
Atlat Tự Nhiên môn Địa lý lớp 12 doc

Atlat Tự Nhiên môn Địa lý lớp 12 doc

... chiếu bảng ký hiệu chung ở trang bìa với ký hiệu trình bày trên bản đồ sẽ đọc được toàn bộ các cây trồng, vật nuôi mà người thiết kế bản đồ muốn truyền đạt. -Ngoài bản đồ chính, còn có bản đồ phụ ... khung đông nam tờ bản đồ có thiết kế bản đồ phụ thể hiện QĐ Trường Sa và các bãi tôm, cá trong vùng biển này. 4. Trang 16. Bản đồ Công nghiệp chung. *Nội dung chính của bản đồ thể hiện các TTCN ... có 54 dân tộc thuộc 8 nhóm và đại diện các nhóm, 3 dòng. -Tỷ lệ các nhóm ngôn ngữ: +87 ,8% là nhóm Việt Mường +5,0 là nhóm Thái-Kađai +2 ,8% là nhóm Môn- Khơme +1 ,8% là nhóm H’Mông, Dao +1,1% là...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

10 779 4
ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sở phòng gd&đt sa pa

ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sở phòng gd&đt sa pa

... dụng Bản đồ duy trong quản và dạy học: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản các hoạt động giáo dục của nhà trường: 07 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ duy vào quản ... dụng Bản đồ duy để các đồng nghiệp dự giờ, trao đổi rút kinh nghiệm. Điều đó góp phần hoàn chỉnh hơn các thiết kế của Bản đồ duy . 3. Trưng bày sản phẩm về Bản đồ duy của cán bộ quản lý, ... Bản đồ duy chú trọng tới hình ảnh, màu sắc với các mạng lưới liên ng (các nhánh). Bản đồ duy là công cụ đồ họa nối các hình ảnh có liên hệ với nhau vì vậy có thể vận dụng Bản đồ duy...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:32

32 1,3K 2
Đề thi và đáp án học kì I Môn  Địa lý lớp 8 (Đề 2)

Đề thi và đáp án học kì I Môn Địa lý lớp 8 (Đề 2)

... LUẬN ( _ _4 _ điểm ) ĐỀ THI HỌCKÌ 1 MÔN ĐỊA LỚP 8 MA TRẬN : Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ KQ TL KQ TL KQ TL Chủ đề 1: Vị trí địa hình và khoáng sản châu Á Câu C7 ... Cận nhiệt lục địa B Ôn đới lục địa C Nhiệt đới lục địa D Nhiệt đới gió mùa Câu 6 : Khí hậu nhiệt đới gió mùa là kiểu khí hậu điển hình của khu vực A Ôn đới B Cận nhiệt C Địa trung hải D ... A Thiên Sơn B Côn Luân C Nam Sơn D Hy ma lay a Câu 8 : Châu Á có mấy kiểu khí hậu đặc trưng A 2 kiểu B 3kiểu C 4 kiểu D .5 kiểu Câu 9 : Đồng bằng Hoa Trung của Trung Quốc được hình thành do...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

3 1,9K 4
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý lớp 8 ở trường thcs

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý lớp 8 ở trường thcs

... hình. - Phải rèn luyện các kĩ năng địa cơ bản: + Kĩ năng đọc, phân tích bản đồ, lợc đồ. Xác định vị trí sự phân bố của các sự vật, hiện tợng địa trê bản đồ. Nhận xét đợc mối quan hệ giữa ... việc nhìn nhận về bộ môn Địa lý nên đà dầu t thời gian và tài liệu (sách giáo khoa, vở bài tập, tập bản đồ, átlát, câu hỏi trắc nghiệm ). Không còn cho rằng môn Địa môn học phụ chỉ cần ... lớp vì đây là những đồ dùng không thể thiếu trong quá trình dạy và học Địa lý nói chung và Địa 8 nói riêng vì nó hình thành học sinh những biểu tợng và khái niệm Địa lý, giúp học sinh dễ...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

15 1,8K 0
Đề và đáp án thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 8(2013-2014)

Đề và đáp án thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 8(2013-2014)

... Dịch vụ Nhật Bản 15 32,1 66,4 33400 Malai- xi –a 8, 5 49,6 41,9 3 680 Hàn Quốc 4,5 41,4 54,1 88 61 Lào 53 22,7 24,3 317 Việt Nam 23,6 37 ,8 38, 6 415 Trung Quốc 15 52 33 911 a, Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh ... biểu đồ tròn, bán kính biểu đồ Nhật Bản lớn hơn bán kính biểu đồ Việt Nam, có tên biểu đồ, có bảng chú giải, vẽ chính xác. ( 1 điểm) ( Nếu thiếu chú giải không cho điểm, thiếu tên biểu đồ hoặc ... 4 Hà Nội Nhiệt độ ( º C) 21,4 18, 2 16,4 17,0 20,2 23.7 Lượng mưa(mm) 43,4 23,4 18, 6 26,2 43 ,8 90,1 Huế Nhiệt độ ( º C) 23,1 20 ,8 20,0 20,9 23,1 26,0 Lượng mưa(mm) 580 ,6 297,4 161,3 62,6 47,1 51,6 TP...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:20

10 1,3K 5
Giáo án dạy thêm môn địa lý lớp 8 tham khảo bồi dưỡng

Giáo án dạy thêm môn địa lý lớp 8 tham khảo bồi dưỡng

... tâm: Đặc điểm địa hình. III. Phơng tiện dạy học GV: - Lợc đồ vị trí địa lí châu á trên địa cầu. - Bản đồ địa hình, khoáng sản và sông hồ châu á HS: - Ôn tập lại cách đọc bản đồ địa hình. III. ... Trọng tâm: Đọc và phân tích lợc đồ ohân bố dân c. III. Phơng tiện dạy học GV: - Bản đồ phân bố dân c châu á - Bản đồ tự nhiên châu á - Bản đồ các nớc châu á - Lợc đồ trống châu á HS: Học bài và ... trí địa lí và địa hình. III. Phơng tiện dạy học GV: - Bản đồ tự nhiên thế giới - Bản đồ khí hậu thế giới - Sơ đồ các vành đai gió trên thế giới HS: Ôn tập lại cách đọc và phân tích biểu đồ khí...

Ngày tải lên: 09/09/2014, 09:02

106 1,5K 3
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Ở CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Ở CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5

... pháp bản đồ duy vào dạy học, đưa ra được một số khái niệm cơ bản về phương pháp dạy học, về duy, về Bản đồ duy và một số vấn đề về sử dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học Địa ... hệ, hệ thống các đối ng địa lí lại hầu như không 16 Bản đồ duy giúp học sinh ghi chép có hiệu quả. Do đặc điểm của Bản đồduy nên người thiết kế Bản đồ duy phải chọn lọc ... trường hiện nay. Có thể thiết kế Bản đồ duy trên giấy, bìa, bảng phụ… hoặc cũng có thể thiết kế trên phần mềm Bản đồ duy . Việc sử dụng Bản đồ duy giúp cán bộ quản lí có cái nhìn...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 12:01

78 3,2K 25
khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lí lớp 5

khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lí lớp 5

... pháp bản đồ duy vào dạy học, đưa ra được một số khái niệm cơ bản về phương pháp dạy học, về duy, về Bản đồ duy và một số vấn đề về sử dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học Địa ... vấn đề địa lí. Thông qua bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh ta có thể rút ra được những nội dung kiến thức cơ bản. Các bản đồ như: bản đồ địa lí thế giới, bản đồ khí hậu thế giới, bản đồ dân ... trường hiện nay. Có thể thiết kế Bản đồ duy trên giấy, bìa, bảng phụ… hoặc cũng có thể thiết kế trên phần mềm Bản đồ duy . Việc sử dụng Bản đồ duy giúp cán bộ quản lí có cái nhìn...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:23

80 1,9K 6

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w