sinh lý học tim mạch
Sinh lý học tim mạch
... bóp của tim và sức cản của mạch máu từ tim đến mao mạch. Hiệu áp còn gọi là áp lực mạch (pulse pressure). Áp lực mạch ở người ít có nguy cơ biến cố tim mạch là ( 50 mmHg. Khi áp lực mạch tăng, ... cảm từ trung tâm vận mạch xuống mạch, làm mạch hơi co lại tạo trương lực mạch. Khi những tín hiệu giao cảm tăng, gây co mạch và tăng huyết áp, gây co tĩnh mạch, tăng lưu lượng tim. Ngược lại, nếu ... trên màn hình.Phương pháp nghe mạch của Korotkov :Động mạch có chức năng đưa máu từ tim đến các mao mạch toàn cơ thể. Động mạch chủ rời tim và phân thành những động mạch nhỏ hơn đến các vùng khác...
- 6
- 913
- 5
Sinh lý học điều hoà thân nhiệt
... này tiết acetylcholine thay vì norepinephrine). 84 giáo trình sinh lý học tế bào - CHƯƠNG 5 SINH LÝ HỌC ĐIỀU HOÀ THÂN NHIỆT I. Đại cương Người thuộc loại động vật hằng ... 96 - Giảm sinh nhiệt : Ức chế sự run cơ và sự sinh nhiệt hoá học. 5.2. Cơ chế chống lạnh - Co mạch da : Do trung tâm giao cảm ở vùng dưới đồi sau bị kích thích. Co mạch có tác dụng ... tế bào. Đó là sự sinh nhiệt hoá học, xảy ra do tác dụng khử song hành quá trình phosphoryl hoá-oxy hoá, kết quả là chỉ tạo nhiệt mà không hình thành ATP. Sự sinh nhiệt hoá học còn liên quan...
- 18
- 2,122
- 8
Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI
... dịch nội bào bằng nhau. Sự 1 Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI Những phản ứng hoá học xảy ra trong dịch cơ thể là rất cần thiết cho ... mao mạch của toàn cơ thể ngoại trừ ở não. 1.3. Lọc và tái hấp thu Quá trình lọc xảy ra trội hơn ở đầu tiểu động mạch, trong khi quá trình tái hấp thu xảy ra trội hơn ở đầu tiểu tĩnh mạch ... mạch của mao mạch. Ở hầu hết các mao mạch, dịch lọc nhiều hơn tái hấp thu một ít. Dịch không được tái hấp thu (ngoại trừ dịch trong cầu thận) cùng với một ít protein sẽ vào mao mạch bạch huyết....
- 19
- 2,114
- 10
giáo trình sinh lý học tế bào – SINH LÝ HỌC gan
... trình sinh lý học tế bào – SINH LÝ HỌC gan I. Đại cương Gan có nhiều chức năng: - Chức năng chuyển hóa - Chức năng dự trữ 112 2.2. Động mạch ... gọi là ống mật vi ti. Giữa các bè có xoang mạch nhận máu từ cả động mạch gan và tĩnh mạch cửa rồi đổ về tĩnh mạch trung tâm tiểu thùy. Vách của xoang mạch được lót bởi một lớp tế bào nội mô không ... hợp thành tĩnh mạch gan rồi theo tĩnh mạch chủ dưới đổ về tim. III. Các chức năng của gan 1. Chức năng chuyển hóa 1.1. Chuyển hóa glucid Glucid từ ruột theo tĩnh mạch cửa về gan...
- 23
- 1,208
- 5
Sinh lý học các cơ quan cảm giác
... lộn, dánh đu sẽ hạn chế được bệnh say nóng. 3.2. Chức năng thính giác 3.2.1 Tính chất vật lý của tiếng động Tiếng động là sự chuyển động của sóng âm trong các môi trường: khí, lỏng, ... chức năng đó phối hợp thực hiện mà không ảnh hưởng tới nhau. 2. Đặc điểm giải phẫu và tổ chức học 2.1. Tai ngoài (hình 3) X. bua X.âe X. ban âap 242 - Nhược sắc: phân biệt màu ... ban ngày (do tổn thương tế bào nón). Nguyên nhân mù màu và rối loạn sắc giác có thể do bẩm sinh, do di truyền, thấy có 7- 8% ở nam và 0,4% ở nữ giới. Có thể do mắc phải vì bệnh ở võng mạc,...
- 54
- 1,071
- 1
Ðề cương học phần sinh lý học
... Nhiệt động học, động học của các quá trình sinh vật, vận chuyển chất qua màng tế bào, quang sinh học và phóng xạ sinh họcv.v Thời kỳ đầu Lý Sinh được xác định như là một ngành khoa học nghiên ... Fich để xác định tốc độ ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN LÝ SINH HỌC1. hãy cho biết hướng nghiên cứu và triền vọng của lý sinh ? Sự áp dụng kiến thức vật lý vào nghiên cứu sinh học đã được thực hiện vào cuối ... khẳng định: " ;Lý sinh được xem như là một khoa học bắt đầu được hình thành từ thế kỷ XIX". Thế kỷ XX là thế kỷ phát triển mạnh mẽ những nghiên cứu khoa học về Lý sinh trong các lĩnh...
- 23
- 3,483
- 1
Giáo trình sinh lý học thực vật
... 2000. Sinh lý thực vật. Tập một. NXBGD.2. Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinh lý học thực vật. NXBGD.3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinh lý học thực ... cho sinh viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n giáoàướ ế ủ Đạ ọ ế ạ trình Sinh lý h c th c v t n y. Sách c dùng l m giáo trình cho sinh viên cácà àọ ự ậ đượ khoa Sinh ... lượng của cả cấu trúc lẫn chức năng sinh lý của cơ thể theo từng giai đoạn của cơ thể.- Sinh sản: Sinh sản là thuộc tính đặc trưng nhất cho cơ thể sống. Nhờ sinh sản mà cơ thể sống tồn tại, phát...
- 260
- 3,415
- 21
Những khái niệm cơ bản trong sinh lý học
- 31
- 1,817
- 1
Sinh lý học người và động vật
... dụng kiến thức trong quá trình dạy học môn Sinh học ở phổ thông.Hãy suy nghĩ những ứng dụng cóthể có của môn sinh lý học? ??Phương pháp nghiên cứu sinh lý học In vivo In vitro In situ ... nhiệt. Nguyên lý nhiệt động học. Tại sao dân lao động lại ăn mặn?Dành cho sinh viên SP Sinh và Sinh KTNNMột số câu hỏi: Chương 4: Sự tiêu hóa. Tiêu hóa cơ học và hóa học. Cấu tạo ... Sinh lý học Sinh lý học là khoa học nghiên cứu về chức năng vàcác quy luật của các tổ chức sống (tb, mô, cơ quan,)...
- 34
- 1,057
- 6
Vị trí và nhiệm vụ của sinh lý học
... BÀI MỞ ĐẦU : VỊ TRÍ VÀ NHIỆM VỤ CỦA SINH LÝ HỌC I.VỊ TRÍ CỦA SINH LÝ HỌC II.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU III.TẦM QUAN TRỌNG CỦA SINH LÝ Sinh lý học là khoa học nghiên cứu các biểu hiện của sự ... con người. Sinh lý sử dụng thành tựu của các khoa học khác để phát triển, đồng thời cũng ảnh hưởng đến sự phát triển của khoa học khác. 1. Sinh lý liên hệ với sinh học : Sinh lý gắn liền ... đề sinh lý trên người. Ví dụ: Chuyến bay của chó Laika trên tàu Spoutnik-2 ngày 3/11/1957. 3.2 Phân cấp đối tượng : Sinh lý phân tử -> Sinh lý tế bào -> Sinh lý cơ quan -> Sinh lý...
- 3
- 785
- 0
Bài tập trắc nghiệm về Sinh Lý Học(full các chương)
... phấn, dẫn truyền, sức co bóp tim, nhịp tim, co mạch, tăng huyết áp.B- Adrenalin gây giãn cơ Reissessen.C- Noradrenalin gây co mạch da, hệ tiêu hóa, mạch lách, mạch thận do tác động lên các ... Các tế bào sinh tinh trùng rất mẫn cảm với các yếu tố: virus, nhiệt độ, tia phóng xạ B- Thời kỳ bắt đầu hoạt động sinh dục của nam là 15-16 tuổi.C- Tinh hoàn không còn khả năng sinh tinh trùng ... điều kiện trong hoạt động thần kinh cấp cao là:a. ức chế bẩm sinh, do không củng cố.b. ức chế bẩm sinh, do củng cố chậm.c. ức chế bẩm sinh, do kích thích lạ xuất hiện.d. ức chế tập thành, do...
- 137
- 32,240
- 429
Bài giảng: Sinh lý học máu
... Bµi 2 Sinh lý häc b¹ch cÇuVµ tiÓu cÇu 1. Chức năng: máu gồm CN sau: - Dinh dưỡng. - Hô hấp. - Đào ... (IFN type I) 2.1- Bạch cầu N và M-ĐTB 2.1.1. Đặc tính: - Bám mạch. - Chuyển động kiểu amip (40àm/ph). - Xuyên mạch. - Hoá ứng động (dương, âm).2. Chức năng các loại bạch cầu Lym.B ... serotonin gây shock phản vệ).2.3. BC ưa kiềm (B) Khi mô bị tổn thương gây ra: - GiÃn mạch. - Tăng tính thấm mao mạch. - Đông dịch kẽ do fibrinogen. - TB mô bị trương lên. - N và M đến mô viêm...
- 94
- 5,195
- 21
Giáo trình sinh lý học 2
... củamàng tế bàoĐỗ Ngọc Liên Sinh học màng tế bàoNXB Đại học quốc gia Hà Nội 2007.Tr 6 – 12.Từ khoá: Tính đa dạng của màng sinh học, tính bất đối xứng của màng sinh học, chứcnăng chung của màng ... rõ ràng màng sinh chất chứa các loại phân tử protein xuyên qua màng lipid kép.1.1.1 Các đặc điểm chung biểu hiện tính đa dạng và tính bất đối xứng của màng sinh học Các màng sinh học rất da ... biểu hiện tính đa dạng và tính bất đối xứng của màng sinh học 31.1.2 Chức năng chung của màng tế bào 41.2 Mô hình cấu trúc màng sinh học 41.2.1 Mô hình Davson-Danielli 51.2.2 Mô hình...
- 7
- 678
- 0
Giáo trình sinh lý học 3
... thương.1. Co mạch Ngay khi mạch máu bị tổn thương, thành mạch co lại do các cơ chế sau:- Phản xạ thần kinh do đau.- Sự co mạch tại chỗ, được khởi phát trực tiếp bởi thương tổn thành mạch. Trong ... thay đổi trong một số trường hợp sinh lý. Ở trẻ sơ sinh, số lượng hồng cầu cao trong vòng một hai tuần đầu, sau đó có hiện tượng vỡ hồng cầu gây vàng da sinh lý. Ngoài ra, số lượng hồng cầu ... nút tiểu cầu và đông máu.Ý nghĩa: Sự co mạch tức thời này hạn chế lượng máu ra khỏi thành mạch tổn thương.2. Sự hình thành nút tiểu cầu2.1. Sinh lý tiểu cầuTiểu cầu thực chất là một mảnh...
- 19
- 958
- 2
Giáo trình sinh lý học 6
... norepinephrine).86- Giảm sinh nhiệt : Ức chế sự run cơ và sự sinh nhiệt hoá học. 5.2. Cơ chế chống lạnh- Co mạch da : Do trung tâm giao cảm ở vùng dưới đồi sau bị kích thích. Co mạch có tác dụng giảm ... Như vậy, quá trình sinh nhiệt là quá trình hoá học. IV. Quá trình thải nhiệtHầu hết lượng nhiệt sinh ra trong cơ thể được tạo thành từ các cơ quan ở sâu như gan, não, tim và cơ (khi có vận ... cao hơn người lớn do tăng các hoạt động vật lý lẫn chuyển hoá. Trẻ sinh non, trẻ sơ sinh và người già đều có thân nhiệt không ổn định.843.5. Bệnh lý Tăng thân nhiệt có thể gặp trong nhiễm trùng,...
- 5
- 681
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25