0

sinh học 12 nâng cao bài 34

Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11

Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11

Sinh học

... làm bài tập cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần:Ngày:CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀNTIẾT 11 – BÀI 11: QUY LUẬT PHÂN LYNgày soạn:11/9/2008I. MỤC TIÊU CỦA BÀI- ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số2. Dạy bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌCGv: Cho học sinh xem phim nhiều lần.Gv? Chỉ ra các thành phần tham giaGv? Chỉ ... tái hiện- Vấn đáp – tìm tòiIV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số2. Dạy bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv? Trình bày nội dung của thí nghiệmMenden?Gv?...
  • 4
  • 4,481
  • 20
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao

Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao

Sinh học

... của gen. Mối quan hệ giữa các kiểu phân li và các kiểu tương tác?4. Dặn dò- Làm bài tập 4, 5, 6 sgk- Chuẩn bị bài tiếp theo: Nghiên cứu của Moocgan có gì khác so với Menđen?IV. Rút kinh nghiệm...
  • 3
  • 5,416
  • 6
bài 12 sinh học 12 nâng cao

bài 12 sinh học 12 nâng cao

Sinh học

... bào học của định luật PLĐL. Vì sao F1 giảm phân cho 4 giao tử?4. Dặn dò- Đọc phần tóm tắt cuối bài - Trả lời các câu hỏi sgk- Làm bài tập 3, 4, 5 trang 49 sgkIV. Rút kinh nghiệm Sinh ... những loài sinh sản hữu tính lại đa dạng, phong phú vềKG, KH?-Muốn làm xuất hiện thêm KH khác so với bố mẹ ta nên làm như thế nào?3. Nội dung định luật(sgk)II. Cơ sở tế bào học - Định luật ... vì sao F1 lại đồng trội? F2 lại phân tính theo tỉ lệ 9:3:3:1?-Hs quan sát sơ đồ tế bào học hình 12 sgk, trả lời câu hỏi:+Khi P, F1 hình thành giao tử sẽ cho những loại giao tử có NST...
  • 2
  • 3,690
  • 5
KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO

KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO

Sinh học

... S GD&T K LKTRNG THPT NGễ GIA T KIM TRA HC K I NM 2008- 2009 MễN SINH HC 12 NNG CAO. Cõu 1:(1 im) S mi quan h ADN (gen) tớnh trng? Câu 2:(1 im) Cơ chế hình thành thể ... ln lt nh th no?S GD&T K LKTRNG THPT NGễ GIA T KIM TRA HC K I NM 2008- 2009 MễN SINH HC 12 NNG CAO. Cõu 1:(1 im) S mi quan h ADN (gen) tớnh trng? Câu 2:(1 im) Cơ chế hình thành thể ... mu vng.Ngi ta tin hnh lai cõy c chua t bi AAaa vi cõy lng bi Aa. a/ Cõy c chua t bi AAaa cú th sinh ra cỏc kiu giao t no, t l ca cỏc giao t ú. b/ Vit s lai v xỏc nh t l kiu gen, t l kiu hỡnh...
  • 2
  • 827
  • 2
GA sinh hoc 12 - nang cao phần 5

GA sinh hoc 12 - nang cao phần 5

Sinh học

... hoạ.IV. Tiến trình bài giảng:1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số12A1 12A2 12A32. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung80Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh ... lí khi mẹ mang thai 81Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh TùngIV. Tiến trình bài giảng:1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số12A1 12A2 12A32. Kiểm tra bài cũ: - Một quần thể ban đầu ... hoạ.IV. Tiến trình bài giảng:1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số12A1 12A2 12A32. Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi 1: Nêu quy luật di truyền của gen trên X, Y76Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh...
  • 22
  • 999
  • 3
GA sinh hoc 12- nang cao

GA sinh hoc 12- nang cao

Sinh học

... Đọc tóm tắt cuối bài - Nêu ý nghĩa của bằng chứng địa lí sinh học đối với tiến hoá?5. HDVN:- Làm bài tập cuối bài và ôn lại bài - Đọc trớc bài 34 4Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh ... minh hoạ.IV. Tiến trình bài giảng:1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số12A1 12A2 12A32. Kiểm tra bài cũ:- 3. Bài mới:* Trọng tâm: 12 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh TùngHoạt ... chức: Kiểm tra sĩ số12A1 12A2 12A32. Kiểm tra bài cũ:- 3. Bài mới:* Trọng tâm: Hoạt động 1: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh...
  • 18
  • 949
  • 8
KHGD sinh hoc 12 nang cao

KHGD sinh hoc 12 nang cao

Sinh học

... địa sinh vật học. - Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình từ đó thu nhập thông tin.- Phát triển đợc năng lực t duy lí thuyết.19 37 Bài 34. Bằng chứngtế bào họcsinh học phân ... của học thuyết tế bào và bằng chứng sinh học tế bào và phân tửTrực quan, vấnđáp, thảo luận nhómCác tranh ảnh về các bằng chứng về tế bào học và sinh học phân tử.38Chơng II. Bài ... vấnđáp, thảo luận nhóm17 33 Bài tập 34 Kiểm tra học kì I.18 35Phần 6.Tiến HóaChơng I.Bằngchứngtiến hóa Bài 32. Bằng chứnggiải phẫu học so sánhvà phôi sinh học so sánh- Phân biệt đợc...
  • 27
  • 545
  • 0
sinh học 12 nâng cao, P2

sinh học 12 nâng cao, P2

Sinh học

... 01/02Ngày dạy: BÀI 49. ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH THÁILÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT (tiếp theo)Giáo an Sinh học 12, chương trình nâng cao. Lưu hành nội bộ Trang 34 Tổ Sinh học và công nghệ. ... thọ:+Tuổi thọ sinh lí: tính từ lúccá thể sinh ra cho đến khi chết vìgià+Tuổi thọ sinh thái: tính từGiáo an Sinh học 12, chương trình nâng cao. Lưu hành nội bộ Trang 42Tổ Sinh học và công ... dạy: BÀI 48. ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH THÁILÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬTGiáo an Sinh học 12, chương trình nâng cao. Lưu hành nội bộ Trang 31Tổ Sinh học và công nghệ. Trường THPT Tân An.Nêu...
  • 90
  • 647
  • 0
bài 38- Sinh học 11- nâng cao

bài 38- Sinh học 11- nâng cao

Sinh học

... tính trạng sinh dục thứ sinh Ostrgenbuồng trứng phát triển các tính trạng sinh dục cái thứ sinh. Testosteron tinh hoàn điều hoà phát triển các tính trạng sinh dục đực thứ sinh. Hình ... lµ g× ? Ở động vật bậc cao cái và nữ giới đến tuổi trưởng thành sinh dục thì khả năng sinh sản thường được biểu hiện ở chu kì sinh sản do có sự biến đổi trong cơ quan sinh sản được gọi là chu ... đến sinh trưởng và phát triển ở động vật Bài 38 Hình 3. TUYẾN GIÁP Ở NGƯỜI Hình 6. Tính trạng sinh dục thứ sinh ở gà b. Hoocmôn điều hoà sự phát triểnNghiên cứu SGK và hoàn thành phiếu học...
  • 28
  • 6,548
  • 22
giáo án sinh học 11 nâng cao từ bài 1 -20

giáo án sinh học 11 nâng cao từ bài 1 -20

Sinh học

... tỉåüng ca sinh giåïi.4. Tỉ duy: Tiãu hoạ l mäüt quạ trçnh chuøn hoạ váûtcháút ca cå thãø sinh váût, mỉïc âäü chuøn hoạ tuthüc vo sỉû tiãún hoạ cỉí sinh váût.II. PHỈÅNG PHẠP - GV gåüi hc sinh ... lải.- ÅÍ dả dy c vi sinh váûtphạt triãøn mảnh gáy cạcbiãún âäøi vãư màût sinh hc.- Thỉïc àn âỉåüc âỉa âãúndả mụi khãú v åí âáy dỉåïitạc âäüng ca axit HCl venzim dëch vë, vi sinh váût tråíthnh ... nghéa?GV ging gii vãư quạ trçnhbiãún âäøi vãư màût sinh hcåí âäüng váût àn thỉûc váûtnhåì cạc vi sinh váût. Dng hçnh 16.2 SGK u cáưuhc sinh quan sạt hçnh v vmä t cáúu tảo ca dả dyca b?...
  • 68
  • 2,654
  • 20
Bài soạn On thi HSG Sinh Hoc 9 nang cao

Bài soạn On thi HSG Sinh Hoc 9 nang cao

Sinh học

... Tính hiệu suất thụ tinh của trứng?BÀI TẬP LUYỆN TẬP VÀ NÂNG CAO: Bài 1: Trong 1 lò ấp trứng người ta thu được 4000 con gà con.a. Xác định số tế bào sinh tinh và sinh trứng đủ để tạo ra đàn gà con ... tơ vô sắc xuất hiện trong quá trình nguyên phân của số tế bào nói trên?BÀI LUYỆN TẬP VÀ NÂNG CAO: BÀI 1: Có 4 tế bào sinh dưỡng A, B, C, D của 1 loài đều phân bào nguyên nhiễm, tạo ra tổng cộng ... như thế nào? Bài 2: Ở lúa tính trạng cây cao là trội hoàn toàn so với tính trạng cây thấp. Hãy xác định kết quả lai ở F1 trong các phép lai sau: P1 : Cây cao X Cây cao P2: Cây cao X Cây...
  • 13
  • 2,063
  • 70

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25