sinh hoc 10 nang cao sinh truong va sinh san cua vi sinh vat
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... lớp 10 ban nâng cao nói riêng đạt hiệu quả, giáo vi n học sinh phải có nhận thức vai trò phương pháp Chúng tiến hành tìm hiểu vấn đề thông qua vi c lấy ý kiến giáo vi n học sinh vai trò vi c ... Nhận thức giáo vi n, học sinh vai trò vi c bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT Nhận thức định thái độ, hành vi hoạt động người Vì thế, để vi c bồi dưỡng nâng cao lực cho học sinh thông qua ... học sinh trường THPT nay………………… 22 1.7 Nhận thức giáo vi n, học sinh vai trò vi c bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT……………………………………………………………… 27 Chương số hình thức tổ chức dạy học hóa học 10...
- 119
- 2,842
- 4
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT docx
... phát Giới thiệu cho HS biết vi sinh vật khoang phương pháp nhuộm đơn miệng Y/c cách 141, đại diện nhóm trình bày Theo trình tự SGK nhuộm đơn để phát vi bước tiến hành thí sinh vật khoang miệng nghiệm ... hoạch: (5’) - HS vẽ hình vi sinh vật quan sát - Y/c HS trả lời câu hỏi SGK vào phúc trình nộp cho GV - Nhận xét đánh giá kết nhóm Dặn dò: (2’) - Vi t thu hoạch theo nhóm - Vệ sinh phòng thí nghiệm ... Vi t thu hoạch theo nhóm - Vệ sinh phòng thí nghiệm rửa dụng cụ - Sưu tầm số bệnh truyền nhiễm vi rut gây ...
- 3
- 2,435
- 5
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - VIRUS GÂY BỆNH, ỨNG DỤNG CỦA VIRUS pptx
... ngặt Có nhóm: sản xuất kiểm - Nhóm virus kí sinh côn tra vi khuẩn trước đưa vào sản xuất trùng (côn trùng vật chủ) VD: - Vi rút kí sinh gây Virus Baculo kí sinh nhiều bệnh côn trùng có sâu bọ ... cúm, bệnh dại, Hãy kể số bệnh virus SX dược vi m gan,… gây có vaccin ngừa phẩm sinh học cho - Một số virus (virus pox) nghiên bệnh người cứu để giảm thiểu phát triển Virus nghiên cứu Bệnh dại, đậu ... hại TV VD: Sử dụng virus Ứng dụng virus Baculo để SX thuốc trừ sâu ăn vào công tác bảo vệ TV? SX thuốc trừ sâu từ virus + Virut có tính đặc hiệu cao, không Lợi ích vi c sử dụng Virut có tính đặc...
- 7
- 3,518
- 22
TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT
... PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHI KIM HÓA HỌC 10 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT” với mong muốn nâng cao hiệu vi c sử dụng BTHH nhằm bồi dưỡng lực tự học cho HS tạo tiền đề cho vi c học tập em sau Mục đích nghiên ... HTBT phần Phản ứng hóa học phi kim Hóa học 10 nâng cao trường THPT Cách sử dụng HTBT phần Phản ứng hóa học phi kim Hóa học 10 nâng cao trường THPT Phạm vi nghiên cứu Nội dung kiến thức giới hạn ... “Nhóm Oxi” Hóa học 10 nâng cao trường THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hợp lí, có hiệu HTBT hỗ trợ HS tự học phần Phản ứng hóa học phi kim Hóa học 10 nâng cao nâng cao chất lượng dạy...
- 133
- 595
- 1
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm Moodle 3.3.1 Cấu trúc nội dung chương virus bệnh truyền nhiễm: Chương III Virus bệnh truyền nhiễm thuộc Phần ba Sinh học vi sinh vật gồm có sáu ... phần cấu trúc virut virus - Những dạng cấu trúc virus - Các giai đoạn chu trình nhân lên Sự nhân lên virus virus tế bào chủ tế bào chủ - HIV AIDS - Những bệnh thường gặp virut gây Virus gây bệnh, ... sống,vai trò, ý nghĩa virut sống Đây nội dung quan trọng chương trình sinh học lớp 10 THPT, cung cấp nhiều kiến thức thực tế virus, bệnh truyền nhiễm, cách phòng tránh bệnh, trình sản xuất vaccin,...
- 12
- 2,214
- 20
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hoá phi kim hoá học 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... CHỮ VI T TẮT ĐC : Đối chứng ĐH : Đại học G : Giỏi GV : Giáo vi n HS : Học sinh HH10 : Hoá học 10 K : Khá NC : Nâng cao NXB : Nhà xuất 10 PP : Phương pháp 11 PPDH : Phương pháp dạy học 12 PTHH : ... hứng thú học sinh Chìa khóa vấn đề giáo vi n phải biết cách đặt câu hỏi cách logic lại gây hứng thú học tập cho học sinh làm cho học sinh thật bị vào vi c trả lời cho câu hỏi Khi học sinh nhận thức ... tính tích cực học sinh nâng cao chất lượng dạy học lớp 10 nâng cao THPT - Vận dụng để thiết kế giáo án học chương Oxi – Lưu huỳnh chương Halogen hóa học 10( chương trình nâng cao) - Thực nghiệm...
- 153
- 791
- 2
đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên
... trình Ba 30 /10/ 201 10A1 10A2 17 Tư 14/11/2012 10A1 10A2 23 Hai 3/12/2012 Địa điểm nghiên cứu: Hai 19/11/2012 10A1 10A2 10A1 10A2 Tên học Vận chuyển chất qua màng sinh chất Enzim vai trò Enzim ... có thể đơn bào d Vi khuẩn lối sống cộng sinh 30 Sinh vật sau có cầu tạo thể đơn giản là: a Nấm nhày b Vi rút c .Vi khuẩn d Động vật nguyên sinh 48 31 Điểm giống virút với vi sinh vật khác là: ... Là sinh vật có nhân sơ c Có nhiều hình dạng khác d Là sinh vật có nhân chuẩn 32 Đặc điểm có vi rút vi sinh vật khác là: a Sống tự dưỡng b.Sống kí sinh bắt buộc c Sống cộng sinh d.Sống hoại sinh...
- 61
- 636
- 0
Sinh học 10 nâng cao - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM ppsx
... nhóm vi sinh vật -Vi sinh vật gì? Vi sinh vật có đặc điểm gì? Kể sinh vật thuộc nhóm vi sinh vật? -Hãy cho biết vai trò vi sinh vật đời sống người hệ sinh thái? -Vi sinh vật sinh vật nhỏ Học sinh ... -Đại diện: vi khuẩn, động vật nguyên sinh, tảo đơn bào, nấm men, virus, … -Vai trò: +Tham gia vào chu trình sinh địa hóa chất tự nhiên +Sử dụng công nghệ sinh học để sản xuất kháng sinh, sinh khối, ... Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa bảng so sánh khái quát -Sinh sản bào tử -Đại diện: nấm men, nấm sợi, địa y, … Hoạt động 4: CÁC NHÓM VI SINH VẬT Mục tiêu: Học sinh nêu đặc điểm chung nhóm vi sinh...
- 14
- 1,190
- 5
Sinh học 10 nâng cao - Tiết 7 (bài 8): CACBOHIDRAT (SACCARIT) VÀ LIPIT doc
... LIPIT ĐƠN GIẢN Mỡ Dầu Sáp Thành phần Trạng thái 2/ Học sinh -Vai trò cacbohydrat lipit tế bào thể -Phân biệt saccharit lipit cấu tạo, tính chất, vai trò III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, ... đặc tính lý – hóa ý nghĩa sinh học nước 2/ Bài học Trong thể có nhiều loại hợp chất hữu cacbohydrat, lipit, axit nucleic, protein, … chúng đóng vai trò vô quan trọng vi c hình thành trì sống Hôm ... sáp dung môi hữu este, benzen, … Giáo vi n nhận xét, bổ sung Mỡ Dầu Sáp thông báo cho học sinh tính Thành Axit chất lipit phần béo no, béo Gv yêu cầu học sinh hoàn Axit đơn vị axit chưa béo, thành...
- 14
- 9,098
- 40
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - SINH TRƯỞNG CỦA VSV docx
... Pha cân - TĐC giảm & tốc độ sinh trưởng Đặc điểm pha cân TĐC giảm & tốc độ giảm dần Số lượng đạt cực đại sinh trưởng giảm không đổi theo thời gian (số tb sinh dần Số tb sinh = = tb chết đi) tb chết ... hiểu KN sinh trưởng GV nêu VD : Giả sử ban HS dựa vào VD để VSV (13’) đầu có tb VK Sau nêu KN st VSV I thời gian, tb thực KN sinh trưởng VSV (13’) phân chia số lượng tb 1/ KN : tăng : Sinh trưởng ... bị hư Để thu sinh khối Mt phải bổ hại sản phẩm VSV sung chất dd liên tục 2/ Nuôi cấy liên tục người ta nuôi cấy VSV & loại bỏ chất thải - Để thu sinh khối sản phẩm mt ? (hoặc thu sinh khối) VSV...
- 6
- 717
- 0
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ HÓA HỌC ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT ppt
... hỏi: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật III N I DUNG &TI N TRÌNH BÀI D Y: 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’) / Kiểm tra cũ (5’) : Trình bày hình thức sinh sản VSV nhân sơ & VSV nhân ... khí (VK Bacillus) lên men (nấm men, VK lactic) - Vi hiếu khí : st nơi nồng độ oxi thấp (2 – 10% ) (VK giang mai) VSV có khả tổng 4/ Các yếu tố sinh trưởng hợp đầy đủ chất hữu - Một số VSV khả ... tảo, nấm & ĐV nguyên thành PHT (1) SGK/ trang 134 – sinh) 135 để thảo luận - Kị khí bắt buộc : st mặt nhóm & hoàn thành oxi (VK uốn ván, VK sinh mêtan) PHT (1) - Kị khí không bắt buộc : Có thể...
- 6
- 1,563
- 7
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VẬT LÍ ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT (tt) pdf
... đến tốc đến st VSV (10 ) I NHIỆT ĐỘ triển VSV ? đến st & phát Dựa vào phạm vi nhiệt độ ưa thích, độ pứ sinh hóa tb st nhanh hay chậm VSV VSV chia làm nhóm : Dựa vào phạm vi nhiệt nhóm : VSV ... tối ưu 85 – thực phẩm chúng phá 1100 C (đáy biển sâu, miệng núi lửa nguội) - Ảnh hưởng đến hoạt tính enzim, HĐ 2: Tìm hiểu ảnh hưởng độ pH đến sinh trưởng VSV (10 ) - pH có ảnh hưởng II Độ pH đến ... sống độ muối cao (3,5%) chúng trì nơi nồng độ muối msc & thành tb nhờ ion Na+ Một số VSV (nấm men, nấm mốc VSV ưa đường gì? cao (3,5%) VSV sống mứt quả) sống nơi có nồng độ nơi có đường cao nồng...
- 5
- 947
- 2
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 10 nâng cao (đề số 422) potx
... A cần cho sinh trưởng vi sinh vật B cần cho sinh trưởng vi sinh vật mà chúng không tự tổng hợp C cần cho sinh trưởng vi sinh vật mà chúng tự tổng hợp D không cần cho sinh trưởng vi sinh vật C©u ... suy vong quần thể vi sinh vật B tăng thời gian hệ quần thể vi sinh vật C hạn chế sinh trưởng vi sinh vật D thu nhiều sản phẩm sinh khối tế bào vi sinh vật C©u 11: Một tế bào sinh dục đực, xét ... cho sinh trưởng vi sinh vật B cần cho sinh trưởng vi sinh vật mà chúng không tự tổng hợp C cần cho sinh trưởng vi sinh vật mà chúng tự tổng hợp D không cần cho sinh trưởng vi sinh vật C©u 18:...
- 6
- 533
- 0
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 10 nâng cao (đề số 167) ppsx
... Các yếu tố sinh trưởng chất hữu A không cần cho sinh trưởng vi sinh vật B cần cho sinh trưởng vi sinh vật C cần cho sinh trưởng vi sinh vật mà chúng tự tổng hợp D cần cho sinh trưởng vi sinh vật ... qua màng tế bào vi khuẩn B hoạt tính enzin tế bào vi khuẩn C hình thành ATP tế bào vi khuẩn D tốc độ phản ứng sinh hóa tế bào vi sinh vật C©u 24: Vi sinh vật nguyên dưỡng vi sinh vật tự tổng ... MÉn §¹t - Kú thi: KiÓm Tra Sinh 10 N©ng Cao M«n thi: Sinh 10 N©ng Cao (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) §Ò sè: 375 Hä tªn thÝ sinh: SBD: C©u 1: Vi sinh vật quang dị dưỡng cần nguồn...
- 6
- 633
- 0
Bài giảng sinh học 10 nâng cao - Sinh trưởng của VSV
... thay đổi sau thời gian ? I- Khái niệm sinh trưởng: Sự sinh trưởng vi sinh vật: tăng số lượng tế bào Bình chứa môi trường dinh dưỡng Sự sinh trưởng nhanh vi sinh vật Thời gian hệ: Thời gian hệ gì? ... SINH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG II: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VSV BÀI 38: SINH TRƯỞNG CỦA VSV Sau thời gian Quần thể VSV ban đầu Quần ... 2): 20 = Số lượng tế bào quần thể trung bình là: Nt = N0 x 2n = 105 x 26 = 6.400.000 (tế bào) II– Sinh trưởng quần thể vi sinh vật Nuôi cấy không liên tục: * Khái niệm: Là môi trường nuôi cấy...
- 25
- 2,393
- 0
bước đầu xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần sinh học vi sinh vật sgk sinh học 10 nâng cao - thpt
... men lactic Sinh trởng vi sinh vật Sinh sản vi sinh vật ảnh hởng yếu tố hoá học tới sinh trởng vi sinh vật ảnh hởng yếu tố vật lý học tới sinh trởng vi sinh vật Thực hành: Quan sát vi sinh vật Cấu ... học sinh tự học phần Sinh học vi sinh vật, nhằm nâng cao hiệu dạy học phần 3.Đối tợng nghiên cứu: Bộ phiếu học tập quy trình hớng dẫn tự học phần Sinh học vi sinh vật SGK Sinh học 10 nâng cao ... đồng thời nêu lên vai trò vi sinh vật thiên nhiên ứng dụng với đời sống ngời Chơng II: Sinh trởng sinh sản vi sinh vật Gồm bài: Nội dung chơng đề cập tới sinh trởng sinh sản vi sinh vật yếu tố...
- 36
- 775
- 1
luận văn sinh học bước đầu xây dựng và sử dụng PHT để dạy học phần “sinh học vi sinh vật” SGK sinh học 10 nâng cao THPT
... lactic Sinh trưởng vi sinh vật Sinh sản vi sinh vật Ảnh hưởng yếu tố hoá học tới sinh trưởng vi sinh vật Ảnh hưởng yếu tố vật lý học tới sinh trưởng vi sinh vật Thực hành: Quan sát vi sinh vật ... học sinh tự học phần Sinh học vi sinh vật, nhằm nâng cao hiệu dạy học phần 3.ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Bộ phiếu học tập quy trình hướng dẫn tự học phần Sinh học vi sinh vật SGK Sinh học 10 nâng cao ... chất vi sinh vật - Ứng dụng trình phân giải chất VSV - Ứng dụng yếu tố ảnh hưởng tới sinh trưởng vi sinh vật để điều khiển tốc độ sinh trưởng cua vi sinh vật phục vụ người - Ứng dụng virut vi c...
- 44
- 576
- 0
- sinh học 10 nâng cao
- giảng dạy sinh học 10 nâng cao
- giải bài tập sinh học 10 nâng cao
- bài tập sinh học 10 nâng cao ve adn
- bài tập sinh học 10 nâng cao
- giáo án sinh học 10 nâng cao
- giáo án điện tử sinh học 10 nâng cao
- đề cương ôn tập sinh học 10 nâng cao
- đề cương sinh học 10 nâng cao
- đề kiểm tra trắc nghiệm sinh học 10 nâng cao
- sinh học 10 nâng cao bài 26
- đề thi học kì 1 sinh học 10 nâng cao
- đề thi sinh học 10 nâng cao
- giáo án sinh học 10 nâng cao 3 cột
- sinh học 10 nâng cao tiết 7 bài 8 cacbohidrat saccarit và lipit doc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008