sem de thi lop 4 lich su va dia ly trong tieu hoc chi dao
Giáo án lớp 4: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ: LÀM QUÊN VỚI BẢN ĐỒ docx
... vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định -Gv chốt lại ghi bảng (Gv treo pa-nô ) -Hs nhắc lại (4 -5 hs ) -Bước 2::Làm việc cá nhân -Y/c hs quan sát hình 1, vị trí hồ -Hs quan sát hình 1,2 sgk ... 2: -Y/c đại diện nhóm lên trình bày kết -Đại diện nhóm lên trình bày, qủa trước lớp nhóm khác bổ sung -gv chốt:Tên đồ cho ta biết tên khu vực.Người ta thường quy định phương hướng: phía hướng ... phương hướng, tỉ lệ đồ kí hiệu đồ phút 3-Củng cố dặn dò trò chơi: +Hỏi :-Bản đồ gì? -Hs nhắc lại (4 -5 hs ) -Nêu số yếu tố đồ? -Kể vài đối tượng địa lý thể đổơ hình 3? -Hãy phương hướng B,N, D ,T...
- 4
- 6,500
- 12
Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học phần lịch sử và địa lý địa phương (môn lịch sử và địa lý) ở tiểu học
... 33 2 .4. 1.2 i tng th nghim 34 2 .4. 1.3 Ni dung th nghim 34 2 .4. 1 .4 Phng phỏp th nghim . 34 2 .4. 1.5 Cỏch thc tin hnh 34 2 .4. 2 Kt qu th nghim 36 2 .4. 2.1 ... 2 .4. 2.2 Mc hot ng ca hc sinh gi hc 41 2 .4. 2.3 Mc hỡnh thnh k nng cho hc sinh 41 2 .4. 3 ỏnh giỏ chung v kt qu th nghim 42 KT LUN CHNG .42 KT LUN V KIN NGH 44 ... student - Nu t t : Bỏc b gi thit H - Nu t < t : Chp nhn gi thit nghim khụng cú hiu qu) 2 .4. 2 Kt qu th nghim 2 .4. 2.1 Kt qu hc ca hc sinh a Bi th nghim s ( lp 4) : Kt qu th nghim 36 H (Gi thit...
- 42
- 1,890
- 3
Đề thi HKI môn Lịch sử và Địa lí -Lớp 5
... ,Cam-pu-chia, Lào b Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia c Trung Quốc, Cam-pu-chia, Thái Lan d Lào, Trung Quốc, Phi-líp-pin Loại trồng nhiều nước ta ? a Cây ăn b Lúa gạo c Tiêu, điều, cà phê d Cây cao su ... yếu : a Đồng ven biển b Đồng miền núi c Miền núi cao nguyên d Thành phố đồng Loại hình vận tải có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hóa hành khách nước ta ? a Đường sắt b Đường ô tô c Đường...
- 3
- 496
- 1
Đề kiểm tra môn lịch sử và địa lý lớp 5 potx
... nước PHẦN II : ĐỊA LÍ (5điểm) Câu 1: 54 dân tộc Câu 2: Da vàng Câu 3: Có đủ đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới hàn đới Câu 4: Rộng 44 triệu km2 Câu 5: Đồi núi chi m 1/3 diện tích, 2/3 diện tích ... Rộng 44 triệu km2 Câu5(0,5đ) Đặc điểm địa hình châu Âu gì? Đồi núi chi m 1/3 diện tích, 2/3 diện tích đồng ¼ diện tích đồi núi, ¾ diện ... Nam + Phải chấm dứt dính líu quân Việt Nam + Phải có trách nhiệm hàn gắn vết thương chi n tranh Việt Nam Câu : Vai trò Nhà máy thủy điện Hòa Bình với công xây dựng đất nước : + Nhờ đập ngăn lũ...
- 2
- 1,043
- 4
Sử dụng bản đồ để dạy học phần địa lí trong môn lịch sử và địa lí ở tiểu học
... học sinh kĩ cần thi t Qua kết cho thấy phần lớn thầy cô cho phương tiện dạy học có vai trò quan trọng dạy học địa lí Và thầy cô trường cho việc đưa phương tiện dạy học cần thi t (chi m 72%) trình ... việc học tập đồ chi m 11% Như phương tiện dạy học (bản đồ) thường mang tính trực quan cao, đa phần em thấy đơn giản dễ hiểu chi m 62%, số em lại thấy chúng phức tạp khó hiểu ( 24% ), số em không ... yêu cầu trực quan 2.1.3 Nguyên tắc sử dụng lúc, chỗ, mức độ 2.1 .4 Nguyên tắc thống vai trò tích cực, tự giác, độc lập học sinh vai trò chủ đạo giáo viên 2.2 Quy trình sử dụng đồ để dạy học phần...
- 18
- 1,478
- 1
TIỂU MÔ ĐUN MCD PPDH MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI , KHOA HỌC, LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC
... hỏi 42 Bản thảo 17 /4/ 2005 + Phương pháp thảo luận: GV giữ vai trò nêu vấn đề, gợi ý cần thi t tổng kết thảo luận Vai trò độc lập, tích cực chủ động HS cao Thông tin phản hồi cho hoạt động Đóng vai ... động vật Môi trường tài nguyên thi n nhiên Số học Số ôn tập, kiểm tra 19 37 14 60 10 11 Bản thảo 17 /4/ 2005 Lớp 21 25 11 61 4. 2 Cách trình bày SGK môn Khoa học lớp 4, hình thức có số đặc điểm tương ... 54- 57, chương trình tiểu học ) - SGV môn Khoa học lớp 4, SV đọc SGK môn Khoa học lớp 4, 5, tìm hiểu so sánh với SGK Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, vấn đề: - Các kí hiệu dẫn hoạt động học tập HS - Vai...
- 193
- 887
- 1
Dạy học lịch sử việt nam trong dạy học môn lịch sử và địa lí ở tiểu học
... đầu kháng chi n + Chi n dịch Việt Bắc thu đông 1 947 chi n dịch Biên giới thu đông 1950 Vài nét tiêu biểu toàn dân kháng chi n, toàn diện kháng chi n + Chín năm kháng chi n thắng lợi: Chi n thắng ... Bảng thống kê điều tra: Kết Ý kiến HS SL Tỉ lệ (%) Ý kiến 40 8 43 Ý kiến 43 0 46 Ý kiến 65 Ý kiến 35 Kết điều tra thể qua biểu đồ: 50 45 46 43 40 35 30 25 20 15 10 Ý kiến Ý kiến Ý kiến Ý kiến Biểu ... ảnh 39 10 44 17 0 Máy tính, máy chi u 30 22 10 44 0 Băng tiếng, hình 0 0 17 19 83 Các TB, phương tiện khác 0 0 0 0 Kết thu thể qua biểu đồ: Biểu đồ 4: Thực trạng sử dụng phương tiện, thi t bị...
- 102
- 474
- 0
Bộ đề ôn tập môn Lịch sử và Địa lí lớp 4
... Ngăn cản tình trạng đất bị xấu b Chống thi n tai cải thi n môi trường Câu 4: Đồng Bắc Bộ không thuận lợi cho việc trồng gì? a Cà phê b Cây lúa c Rau xứ lạnh su Câu 5: Đà Lạt thành phố tiếng về: ... 3, Nhà Trần thành lập hoàn cảnh: a Lý Chi u Hoàng nhường cho Trần Thủ Độ b Lý Chi u Hoàng nhường cho Trần Cảnh c Lý Chi u Hoàng nhường cho Trần Quốc Toản 4, Nước Văn Lang đời vào thời gian : a ... nước ta? Lich sử Câu 1: Hãy đánh dấu X vào ô vuông trước ý kiến A Nước Văn Lang đời vào thời gian nào? a Khoảng năm 700 TCN b Khoảng năm 197 TCN c Khoảng năm 542 TCN B Cuộc chi n chống...
- 24
- 937
- 0
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 năm học 2014-2015 trường Tiểu học Sông Nhạn, Đồng Nai
... đất Ô 4: lật đổ Ô 5: họ Nguyễn Bài 3: điểm Nối Hoa Lư với: Nhà Đinh nhà Tiền Lê (0,5 điểm) Nối Cổ Loa với : Nhà Ngô (0,5 điểm) Nối Thăng Long với: Nhà Lý; nhà Trần; nhà Hậu Lê (1 điểm) Bài 4: (2 ... Ninh, phía Nam Thái Nguyên c) Trung tâm đồng Bắc Bộ, có sông Hồng chảy qua Bài 6: (2 điểm) Em nêu vai trò biển nước ta ... Bài 4: (2 điểm) Hãy điền vào chữ Đ trước ý chữ S trước ý sai: Đồng Nam Bộ phù sa sông Mê Công sông Đồng...
- 3
- 1,055
- 2
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4
... trũ chi dy hc LS&L lp 36 37 3.2.1 Trũ chi úng vai 38 3.2.2 Trũ chi gii ụ ch 41 3.2.3 Trũ chi hỏi hoa dõn ch 43 3.2 .4 Trũ chi kt ụi 45 3.2.5 Trũ chi i ỏp 47 3.2.6 Trũ chi tụ mu 49 3.2.7 Trũ chi ... c bn Trũ chi Trũ chi hc Trũ chi hc mụn Lch s v a lớ Quy trỡnh v quy trỡnh t chc trũ chi hc Vai trũ ca vic t chc trũ chi hc vic dy hc Vai trũ tớch cc ca trũ chi hc Mt s hn ch s dng trũ chi hc Khỏi ... III: CC TRề CHI TRONG DY HC MễN 36 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2 .4 1.3 1.3.1 1.3.2 1 .4 1 .4. 1 1 .4. 2 1 .4. 3 1.5 LCH S, A L LP V QUY TRèNH T CHC, S 3.1 3.2 DNG Cỏc nguyờn tc la chn trũ chi v qui trỡnh...
- 110
- 10,730
- 67
đề cương ôn tập môn lịch sử và địa lý lớp 9 học kì một
... quân Câu 14: Vì Mĩ Liên Xô tuyên bố chấm dứt Chi n tranh lạnh”? Đặc điểm tình hình TG sau Chi n tranh lạnh”? *Nguyên nhân - Trong su t 40 năm deo đuổi Chi n tranh lạnh”, hai nước Xô- Mĩ suy giảm ... ninh TG Câu 11: Vì chi n tranh TG thứ hai kết thúc cường quốc phe đồng minh triệu tập hội nghị Ianta?Nêu nghị quan trọng hội nghị hệ nó? *Nguyên nhân - cuối 1 944 đầu 1 945 chi n tranh TG thứ hai ... viên thứ 149 III Chi n tranh lạnh - Sau chi n tranh giới thứ hai diễn đối đầu căng thẳng hai siêu cường Mĩ với Liên Xô hai phe TBCN với XHCN, mà đỉnh điểm tình trạng chi n tranh lạnh - Chi n tranh...
- 36
- 1,048
- 0
skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm
... Ngược lại thầy trò thoải mái, gần gũi Tuy nhiên, sáng kiến thi u sót, mong bạn đồng nghiệp, cấp lãnh đạo góp ý bổ sung để sáng kiến hoàn thi n đưa vào sử dụng rộng rãi dạy học Xin trân trọng cám ... trường thoải mái, nhẹ nhàng không gò bó Xuất phát từ suy nghó mà đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số trò chơi học tập môn Lòch sử Đòa lí lớp 4 thực đạt hiệu không khối mà khối lớp khác giáo viên ... thành Khối lớp xếp học buổi với thầy cô giáo nhiệt tình, nổ, yêu nghề mến trẻ.Với vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp 4, thầy cô có điều kiện gần gũi với học sinh không lớp chủ nhiệm mà dễ tiếp cận...
- 25
- 863
- 1
sử dụng cntt vào việc tổ chức trò chơi khi dạy lịch sử và địa lý lớp 4
... kiến tranh quyền lợi, nhà lê suy vong, đất nớc loạn lạc nội chi n, kết chia cắt thành Đàng Trong- đàng 200 năm - Cuộc khai hoang phát triển mạnh đàng Trong - Thành thi phát triển - Triều Tây Sơn ... 10 giấy suy nghĩ Câu 1: Chùa Một Cột đợc xây dựng vào năm nào?( 1 049 ) Câu 2: Khởi nghĩa Hai Bà Trng diễn vào năm nào?( năm 40 ) Câu 3: Đinh Bộ Lĩnh lên xng vơng gì?( Đinh Tiên Hoàng) Câu 4: Ai nghời ... xâm lợc nớc ta Dới lãnh đạo quân dân ta giành chi n thắng vẻ vang trận .và trận Cuộc kháng chi n chống Tống dân tộc đợc giữ vững Tống, độc lập, Chi Lăng, Lê Hoàn, 981, Bạch Đằng, thắng lợi 10...
- 48
- 468
- 1
de thi mon lich su va dia ly
... Học sinh không đợc viết vào khoảng Câu : (2 điểm) Nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30 /4 năm1975 ? ... II Phần địa lí (5 diểm ) Câu1: (3 điểm) Ghi chữ Đ vào trớc ý chữ S vào a- Núi cao nguyên chi m trớc ý sai diện tích Châu b- Châu Âu châu lục có dân số giới c- Châu châu lục có dân số lớn ... mạc lớn giới g- Kim tự tháp, tợng nhân s công trình kiến trúc cổ tiếng Châu Câu : ( điểm ) Nêu vai trò biển nớc ta sản xuất đời sống? ...
- 3
- 381
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25