sang kien kinh nghiem toan thcs lop 8

Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

... ) 04)(3 2 ++++ cbacba 0)4)(1( +++++ cbacba Dơng thÕ nam - THCS Thanh L·ng 4 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS - Xuaỏt phaựt tửứ thửùc teỏ giảng dạy chương trình THCS, đặc biệt là trong các ... c=x+y 0)( 0))(()())(()())(()()1( 333 222 ++++ ++++++++ zyxxyzyxxzzy zxzyyxyzyxxzxyxzzy Dơng thÕ nam - THCS Thanh L·ng 8 x A C B z x y y z Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS Vớ duù Chửựng minh raống 0,, 2 222 > ++ + + + + + cba cba ba c ac b cb a ... minh: 3 + + + + + cba c bca b acb a Dơng thế nam - THCS Thanh L·ng 12 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS - ẹeồ chửựng minh caực baỏt đẳng thức có khi áp...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

16 4K 90
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

... yếu. Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu 9A 21 em 2- 9,52 % 3- 14, 28% 14- 66, 68% 2- 9,52 % 9B 35 em 3- 8, 57% 5- 14, 28 % 24- 31,42 % 3- 8, 57% 3.3/ Phương pháp tiến hành Kết quả chất lượng đầu năm ... Trường THCS Nghĩa Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm:“Một số kinh nghiệm ... đêm trăng mùa đông vô cùng lạnh giá trên trường. Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 8 Trường THCS Nghĩa Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 đúng? Giáo viên...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

14 5K 110
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

... 5y = 8z  240 120 79 1 58 8 1 5 1 3 1 zyx 8 1 z 5 1 y 3 1 x == ++ ++ ===  x = 80 240. 3 1 = y = 482 40. 5 1 = z = 30240. 8 1 = VËy x = 80 ; y = 48; z = 30 Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS ... sau: Ta có BCNN(3; 5; 8) = 120 Tõ 3x = 5y = 8z 120 1 .z8 120 1 .y5 120 1 .x3 == Hay 2 79 1 58 152440 zyx 15 z 24 y 40 x == ++ ++ === (Tơng tự nh trên có ) Vậy x = 80 ; y = 48; z = 30 Cách 3: Tôi ... : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 22 ⇔ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011 5y = 8z  15 z 24 y hay 3 1 . 5 z 3 1 . 8 y 5 z 8 y ==→=  2 79 1 58 152440 zyx 15 z 24 y 40 x == ++ ++ === ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

47 14.1K 111
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

... cao Các đợt kiểm tra Điểm 9 + 10 §iÓm 7 +8 §iÓm 5+6 §iÓm 3+4 §iÓm 1+2 SL % SL % SL % SL % SL % Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11,1 0 Cuèi kú I 13 48, 2 11 40,7 3 11,1 0 0 Giữa Kỳ II 15 55,6 ... Than Uyên kết quả đạt đợc nh sau: Các đợt kiểm tra Điểm 9 + 10 Điểm 7 +8 Điểm 5 + 6 Điểm 3+ 4 Điểm 1 +2 Đầu năm 7 8 7 5 0 Giữakì I 9 10 6 2 0 Cuối kì I 13 11 3 0 0 3. Đánh giá giải pháp: a.Tính ... Phơng pháp tổng hợp kinh nghiệm. VI- Giới hạn nghiên cứu: Nghiên cứu việc dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 phần Học vần tại trờng Tiểu học thị trấn huyện Than Uyên từ năm 20 08 đến nay. Phần nội...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

22 20.6K 115
Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

... vi nhận và sửa lỗi. Sang hoạt động 2 giáo viên tiếp tục giao việc cho các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi phân tích truyện xác định ý nghĩa của hành vi nhận và sửa lỗi. Sang hoạt động 2 giáo ... em cần nắm và thực hiện. Phương pháp đàm thoại giúp học sinh phát huy vốn kinh nghiệm đạo đức đã có; chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm của thầy, của bạn, tiếp thu bài học một cách tích cực, chủ động; ... nhà", 8 căn cứ vào điều kiện, hoàn cảnh, cụ thể của từng đối tượng học sinh mà lựa chọn, sử dụng kết hợp các phương pháp và hình thức dạy học một cách hợp lý, đúng mức. Trong nền kinh tế thị...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

29 8.7K 155
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

... 41-26 8+ 8 7 + 8 6 + 9 7 + 7 6 + 8 9 + 6 42 - 26 30 - 16 Họ và tên: Lớp: Phiếu học tập Môn: toánTiết 83 : Ôn tập về phép cộng và phép trừ 1. Đặt tính rồi tính: 39 + 25 83 + 17 45 + 45 83 -17 ... sau gắn nam châm. + 10 chiếc lá xanh, có gắn nam châm mặt sau 7 + 8 6 + 9 41 - 26 7 + 7 6 + 8 6 + 9 30 - 15 42 - 28 8 + 8 9 + 6 30 - 16 - Cách chơi : + Chọn 2 đội, mỗi đội 4 em + Gắn 2 bông ... đơn vị thẳng cột đơn vị; chục thẳng cột chục 83 100 45 - 17 - 88 + 45 100 12 90 - Cho điểm: - HS đỏi vở chữa bài ? Cho HS nhận xét: 83 – 17 và 83 + 17 ? Có phép tính nào mà tổng là kết quả của...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

19 1.2K 21
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

... học sinh Giỏi Khá Trung bình YÕu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 ( 28, 7%) 29 ( 28, 7%) 35 (34,7%) 8 (7,9%) Nh vậy, với kết quả trên chúng tôi thấy rằng vẫn ... sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 16 14 5 0 2A2 36 11 16 8 1 2A3 30 11 12 7 0 Cả khối 101 38 ( 38% ) 42 42%) 20 (20%) 1 (1%) So sánh hai bảng kết quả trên, chúng tôi nhận ... có thể tiến hành các hoạt động. Liên hệ các khái niệm đà học chuyển sang khái niện mới, ví dụ chẳng hạn: Từ đoạn thẳng chuyển sang đờng thẳng(kéo dài đoạn thẳng về 2 phía). Hay đờng gấp khúc gồm...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

17 932 7
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

... phép tính đúng Lời giải và đáp số Đạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 96 em = 84 % 18 em = 16% 98 em = 85 % 16em = 15% 102 em = 89 % 12 em = 11% Như vậy rèn cho các em có phương pháp học là biện pháp tốt ... ra kinh nghiệm cho bản thân. Với việc đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn như trên chúng tôi tự đánh giá khẳng định đã đạt được kết quả như sau: Đối với giáo viên: Đã tự học tập và có kinh ... tính Lời giải và đáp số Đạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 35 em = 31% 79 em = 69% 62em = 54% 52em = 46% 68 em = 60% 46 em = 40% Qua kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng giải các bài toán có lời văn của các em...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

16 1.7K 11
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

... phần tơng ứng với 28 tuổi. Tìm giá trị một phần (hay tuổi con) Tìm tuổi mẹ. B ớc 3: Hiệu số phần bằng nhau là: 5 1 = 4 (phần) Tuổi con là: 28 : 4 = 7 (tuổi) Tuổi mẹ là: 28 + 7 = 35 (tuổi) Đáp ... mẹ là: 28 + 7 = 35 (tuổi) Đáp sè mĐ 35 ti, con 7 ti. B íc 4: KiĨm tra: 35 – 7 = 28 (tuæi) 35 : 5 = 7 (tuæi) 28 tuæi ? ? Số bé là: 240 24 = 216 B ớc 4 KiÓm tra 216 + 240 = 456 240 -216 = 24 Chó ... - Lấy tổng số học sinh chia cho số phần 35 học sinh 180 : 3 = 60 (SP) Đáp số : 60 SP. B ớc 4 Kiểm tra kết quả: 60 x 3 = 50 + 60 + 70 = 180 Chú ý: Nếu học sinh không phân tích đợc sơ đồ để giải...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

10 1.3K 27
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

... như sau 5 200 4 4 00 4 0 51 200 4 4 00 4 0 501 954 18 90 54 54 00 53 3124 12 62 48 3124 9372 x 3124 12 62 48 3124 37 488 x ... 490 2450 24990 x 1034 240 41360 20 68 62040 x 1034 240 41360 20 68 2 481 60 x 404 3 1202 x 404 3 1212 x 245 102 490 245 2940 x SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ví dụ 4: sai lầm khi nhân viết ... 15 3,25 - 17 3,75 + 3,25 2,4 - 9,35 10 + 9 ,45 15 + 1975 219 +++ 8, 32 3 ++ 97,24 35 ++ 59, 08 9,213 +++ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN BỐN...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

7 1.2K 33
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w