sáng kiến kinh nghiệm toán thcs

... bài toán bằng cách lập phương trình ta có thể phân loại thành các dạng như sau: 1/ Dạng bài toán về chuyển động. 2/ Dạng toán liên quan đến số học. 3/ Dạng toán về năng suất lao động. 4/ Dạng toán ... biết để tìm nghiệm của phương trình. * Giai đoạn 5: Nghiên cứu nghiệm của phương trình để xác định lời giải của bài toán. Tức là xét nghiệm của phương trình với điều kiện đặt ra của bài toán, với ... bài toán bằng cách khác, tìm cách giải hay nhất. Có thể từ bài toán này xây dựng thành các bài toán tương tự như sau: - Thay lời văn và tình tiết bài toán giữ nguyên số liệu ta dược bài toán

Ngày tải lên: 04/06/2015, 12:00

... mơn Tốn bậc THCS huyện Hà Trung” SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TRUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN TỐN BẬC THCS HUYỆN HÀ ... không để ý đến tương quan Toán học quen thuộc giới vật tượng xung quanh, ứng dụng kiến thức Toán học thu nhận vào thực tiễn'' Vì việc trang bị cho em hệ thống kiến thức Toán học phù hợp để làm ... dạng toán đồng dạng Sau đưa hai chuyên đề số tập áp dụng, toàn lớp tập huấn tham gia thảo luận cách dạy chuyên đề cho học sinh cách có hiệu thiết thực nhất, từ ý kiến lớp tập huấn kinh nghiệm

Ngày tải lên: 03/10/2018, 22:40

... giải Nếu có nghiệm thực thì phương trình có nghiệm kép, hai nghiệm là nghiệm phức coi phương trình đó là vô nghiệm 3.1.2: Giải ... máy R  I thì nghiệm đó là nghiệm phức, chương trình Trung học sở nghiệm này chưa học đó không trìn bày nghiệm này bài ... phương trình, tìm nghiệm nguyên, chứng minh nghiệm đa thức, xác định khoản chứa nghiệm thực đa thức, … Cần nắm vững công thức nghiệm và Định lí

Ngày tải lên: 18/06/2021, 10:45

... sau có sáng kiến: Sáng kiến tơi phát triển, đào sâu hoàn thiện từ sáng kiến “Một số kinh nghiệm giảng dạy song ngữ Toán – Tiếng Anh” cá nhân năm 2018 Trước đó, giải pháp tơi đưa số kinh nghiệm ... TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: XÂY DỰNG HỆ THỐNG TỪ VỰNG, THUẬT NGỮ, MẪU CÂU, CÁC DẠNG BÀI TẬP TOÁN BẰNG TIẾNG ANH VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN BẰNG TIẾNG ANH CẤP THCS Lĩnh vực/cấp ... lượng dạy học Toán Tiếng Anh cấp THCS Hi vọng sáng kiến trở thành tài liệu tham khảo cho thầy cô sẽ, dạy học Toán Tiếng Anh trường THCS II MƠ TẢ GIẢI PHÁP Mơ tả giải pháp trước tạo sáng kiến: Về

Ngày tải lên: 19/01/2022, 11:45

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TƯ DUY GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TẬP KẾT HỢP DIỆN TÍCH ĐA GIÁC VÀ DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN, HÌNH QUẠT TRỊN Lĩnh vực áp dụng sáng kiến kinh ... kiến kinh nghiệm: Sáng kiến áp dụng cho lĩnh vực giảng dạy mơn Tốn lớp Thời gian áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: Từ ngày 10 tháng năm 2019 đến ngày 20 tháng năm 2021 Tác giả: BÁO CÁO SÁNG KIẾN I ... Chưa áp dụng sáng kiến 2018 - 2019 32 Đã áp dụng sáng kiến 2019 - 2020 30 20 67% 10 33% 0% 2020 - 2021 28 22 78% 22% 0% Ngoài việc áp dụng có hiệu sáng kiến trường THCS Nghĩa Hưng sáng kiến “Hướng

Ngày tải lên: 19/01/2022, 11:45

... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Kinh nghiệm phát triển hình sách giáo khoa Tốn theo hướng dạy học phân hóa Lĩnh vực (mã)/cấp học: Toán (02) /THCS Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 01 ... PGD Khả áp dụng phạm vi ảnh hưởng sáng kiến kinh nghiệm Trong phạm vi sáng kiến, tơi trình bày số nội dung tiêu biểu tơi áp dụng q trình giảng dạy lớp 7D trường THCS Phúc Thắng, với lớp học có ... từ giỏi đến trung bình yếu Sáng kiến chia sẻ, áp dụng trường THCS Nghĩa Lợi, huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định, trường THCS Hải Xuân, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định trường THCS xã Liên Bảo, huyện Vụ

Ngày tải lên: 19/01/2022, 11:45

... TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Một số kinh nghiệm ứng dụng đường thẳng Simson bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Tốn lớp 9” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Mơn Tốn Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày ... 7/5/2021 Tác giả: BÁO CÁO SÁNG KIẾN A Điều kiện hồn cảnh tạo sáng kiến: Tốn học môn khoa học quan trọng tất lĩnh vực Trong hồn cảnh khơng thể thiếu kiến thức Tốn Nghiên cứu Toán nghiên cứu phần giới ... giỏi B Mô tả giải pháp kỹ thuật: I Mô tả giải pháp kỹ thuật trước tạo sáng kiến: - Trước áp dụng sáng kiến " Một số kinh nghiệm ứng dụng đường thẳng Simson bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Tốn lớp

Ngày tải lên: 19/01/2022, 11:45

... sống III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI Hiệu kinh tế: Sáng kiến không đem lại lợi ích kinh tế tính tiền Hiệu mặt xã hội: Sau áp dụng đề tài sáng kiến vào giảng dạy trường THCS Hải Minh có thay ... cáo sáng kiến “Một số giải pháp giúp học sinh hăng say, hứng thú học tập mơn tốn 7” Tơi xin cam đoan sáng kiến không chép vi phạm quyền TÁC GIẢ SÁNG KIẾN (Kí tên) CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ... sáng kiến này, đưa số biện pháp giúp học sinh hăng say hứng thú học tập ứng dụng vào số cách cụ thể Tơi hi vọng sáng kiến góp phần nhỏ vào việc giúp học sinh u thích, có hứng thú tiết học Toán Sáng

Ngày tải lên: 07/03/2023, 16:19

... Thị Tuyết Đỗ Thị Tuyết 13 Sáng kiến kinh nghiệm Đỗ Thị Tuyết 14 Sáng kiến kinh nghiệm ... giáo viên còn phát hiện đợc học sinh có năng khiếu về Toán và tìm ra hớng bồi dỡng ... cấp Thành phố. Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 2 Ngoài ra trờng còn có nhiều em học sinh năng khiếu và học sinh giỏi môn Anh văn cấp Huyện; có 4 Sáng kiến kinh nghiệm cấp Thành phố, một chiến ... đó lớn hơn ( hay bé hơn). Đỗ Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 5 Để giúp các em khắc phục điểm yếu trên, khi dạy bài So sánh các số có hai chữ số ở Sách Toán 1 trang 142 tôi đã đa phần II : So

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... phòng gd&đt . trờng thcs sáng kiến kinh nghiệm áp dụng định lý viét giải hệ phơng trình Giáo viên : . Tổ : Khoa ... x và y là nghiệm của phơng trình bậc hai: X 2 SX + P = 0 (1) (*) Điều kiện có nghiệm: = S 2 4P 0 Với điều kiện (*) phơng trình (1) có nghiệm x 1 , x 2 do vậy nghiệm x 1 , x 2 là nghiệm hệ ... = =+ = =+ Nghiệm của hệ (a) là nghiệm của phơng trình: X 2 5X + 46 = 0 9 áp dụng định lý Viét giải hệ phơng trình Hệ (a) vô nghiệm vì S 4P <0 Nghiệm của hệ (b) là nghiệm của phơng

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ VÀ TỌA ĐỘ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP THƯỜNG GẶP  Giáo Viên: Nguyễn Đức Năng ... b2 ⇒  u r r a+b  sin(u, v) =  1+ a2 1+ b2  Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm u r r u r r u r r... 18 C y Sáng kiến kinh nghiệm Chọn hệ trục toạ độ Đề các Oxyz sao cho A trùng ... a) 2 + (y – b) 2 + (z – c) 2 = R 2 Trang 4 Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN II : CÁC BÀI TOÁN III. CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG PPTĐ TRONG MẶT PHẲNG: 1. CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ : Bài 1: Cho 4 số thực x 1 , x

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... chơi vào môn toán nhằm nâng cao chất lợng học tập của các em. 2 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi trong môn toán lớp 1 B. Nội dung TRò chơi Toán học NHằm nâng cao hiệu quả dạy học toán ở lớp 1 ... [...]... học môn Toán, thực sự chủ động chiếm lĩnh đợc vốn kiến thức và làm cho các em không còn sợ học môn Toán nữa d.Kết Luận 18 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi trong môn toán lớp 1 ... ý kiến nhỏ về Trò chơi trong giờ toán của lớp 1 nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy. Phát huy tính tích cực, độc lập, tự chủ thông qua trò chơi. 1 Sáng kiến kinh nghiệm- Trò chơi trong môn toán

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình 2 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Từ thực trạng học sinh nh vậy, tôi đã dành thời gian để thử nghiệm phơng pháp riêng ... Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình 14 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Nguyễn Thị Quyên Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố ... M Ca M === Thay số vào ta có Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình 3 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 x, y, z CTHH của hợp chất cần tìm. 2/

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... sẽ giúp họ học tập và tiếp thu các kiến thức về tự nhiên và xã hội.Vì vậy, dạy toán không chỉ đơn thuần là dạy cho học sinh nắm được kiến thức, những định lý toán học.Điều quan trọng là dạy cho ... luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng suy luận cần giúp học sinh biết tổng hợp, khái quát các kiến thức đã học, sắp xếp các kiến thức đã học một cách hệ thống, giúp học sinh vận dụng các kiến thức đã học ... còn lúng túng không có cái nhìn thấu đáo vế bài toán này, các em thường không nhận dạng được bài toán và chưa có phương pháp giải toán cho từng dạng toán cũng như khả năng phân tích đề còn nhiều

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... được làm các thí nghiệm chứng minh các tính chất đã được học ở phần lí thuyết. 2/ NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1/ CƠ SỞ LÍ LUẬN Mục tiêu của chương trình hóa học lớp 9 THCS là: Cung cấp ... Tổ: SINH - HOÁ TRƯỜNG THCS CHIỀNG KHOONG Họ và tên: PHẠM VŨ QUỲNH Tổ: SINH - HOÁ TRƯỜNG THCS CHIỀNG KHOONG STS DANH MỤC TRANG 1 Lí do chọn đề tài 4 2 Nội dung sáng kiến kinh nhgiệm 6 3 Cơ sở ... thí nghiệm có thể sử dụng trong tất cả các khâu của quá trình dạy học như thí nghiệm biểu diễn của giáo viên được dùng trong nghiên cứu kiến thức mới hoặc trong khâu hoàn thiện kiến thức. Thí nghiệm

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

... phơng pháp dạy học môn toán ở trờng THCS 2) Sách hớng dẫn giảng dạy môn toán lớp 8 3) Sách giáo khoa toán 8 4) Tài liệu Bồi dỡng thờng xuyên môn toán chu kỳ 2004-2007 5) Toán nâng cao và các ... dụng -Rút ra bài học kinh nghiệm b)Phơng pháp nghiên cứu: -Phơng pháp đọc sách và tài liệu -Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm -Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm -Phơng pháp thực nghiệm -Phơng pháp đàm ... pháp tìm nghiệm của đa thức. a) Cách tìm nghiệm của một đa thức -Phơng pháp tìm nghiệm nguyên của đa thức :Nghiệm nguyên (nếu có ) của một đa thức phảI là ớc của hạng tử tự do. VD. Tìm nghiệm nguyên

Ngày tải lên: 28/11/2013, 04:11

... tính toán cần thiết mà rèn luyện cho ngời khả t logic, phơng pháp luận khoa học Toán học tiền đề, then chốt ngành khoa học khác Để phát triển khả t sáng tạo việc học toán giải toán tìm kết toán ... vấn đề để tìm đễn kết HÃy suy nghĩ đến việc khai thác toán để sáng tạo toán sở toán đà cho Chính lý chọn đề tài : Khai thác phát triển toán áp dụng tính chất dÃy tØ sè b»ng ” II Mơc ®Ých : ... đâyta phát biểu chứng toán tơng tự sau : Bài toán : Cho a,b,c,d ≠ Tõ tØ lÖ thøc a c  b d h·y suy tØ lÖ thøc : a b c d  a c Sau giải toán ta có toán tổng quát sau : Bài toán : Chứng minh tõ

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... với sự tích luỹ kinh nghiệm của bản thân qua những năm giảng dạy, tôi đa ra sáng kiến kinh nghiệm Các phơng pháp giải phơng trình bậc bốn cho học sinh lớp 10". Sáng kiến kinh nghiệm này đã ... sinh lớp 10" (Trớc khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào giảng dạy) Câu... cảm ơn các bạn đồng nghiệp đã giúp đỡ tôi hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm này! D tài liệu tham khảo ... vô nghiệm (2') vô nghiệm hoặc (2') có nghiệm t 1 t 2 <0 - (2) có nghiệm duy nhất (2') có nghiệm t 1 0 =t 2 - (2) có 2 nghiệm phân biệt (2') có nghiệm t 1 < 0 <t

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... chúng. Ở trường THCS, phân môn số học tuy chỉ được học ở lớp 6, nhưng nó xuyên suốt quá trình học toán ở các cấp. Toán học ngày một phát triển không ngừng, trong đó một phân môn Toán được mệnh ... bài toán và sự phụ thuộc toán học trìu tượng diễn ra, trong những điều kiện đó học sinh chỉ thu nhận kiến thức về cách giải một bài tập cụ thể nào đó nhưng kỹ năng chung về việc giải toán ... hiểu bài và nắm bắt được kiến thức mà giáo viên truyền đạt, có kỹ năng vận dụng kiến thức từ bài học vào việc giải Toán. 2. Biện pháp thực hiện. Trong chương trình Toán ở tiểu học, học sinh

Ngày tải lên: 04/07/2014, 04:00

... TỔ TỰ NHIÊN Trang 17 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM... thoả mãn Vậy nghiệm của phương trình là x = -1 GIÁO VIÊN : VŨ VĂN TRUNG - TỔ TỰ NHIÊN Trang 14 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009-2010 ... đến việc loại bỏ nghiệm ngoại lai của phương trình. - Yêu cầu của sáng kiến kinh nghiệm: Nội dung giải pháp rõ ràng không rườm rà lôgíc phù hợp với trường THPT vùng cao, có sáng tạo đổi mới. ... lớp 10 ở trường THPT, cùng với kinh nghiệm trong thời gian giảng dạy. Tôi đã tổng hợp , khai GIÁO VIÊN : VŨ VĂN TRUNG - TỔ TỰ NHIÊN Trang 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009-2010 TRƯỜNG

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00