... sang đàotạotheotín chỉ, Bộ Giáo dục Đàotạo quy định chuyển đổi chương trình đàotạotheoniênchế sang chương trình đàotạotheotíntheo tỷ lệ: 1,5 ĐVHT quy đổi thành 1TC Như đàotạotheotín ... trường chắn khác nhau, vậy, trình triển khai đàotạotín chắn xuất mơ hình đàotạokhác nhau: mơ hình đàotạotín chỉ, đàotạo bán tín chỉ, chí có mơ hình “bình cũ rượu mới” Như vậy, tính tích ... THỨC VỀ ĐÀOTẠOTÍNCHỈTheo tơi, đàotạotín cho bậc đại học sau đại họckhác vấn đề dạy gì? Người học bậc họckhác nhau, kiến thức mà họ cần khác Vì thế, dạy phải phụ thuộc vào người học cần...
... trị Hamilton với Jefferson Kết luận - Alexander Hamilton sinh năm 1757 thị trấn Charlestown đảo Nevis - Năm 1772, ông đến cư trú New York bắt đầu nghiệp học hành Ơng có số báo có tính trị nhiều ... Washington - Ông trở thành người bạn tâm tình gần gũi Washington Washington quý mến trình độ học thuật tính tình thẳng ông - Hamilton nhà lập hiến Mỹ, kêu gọi triệu tập Hội nghị lập hiến, lãnh ... cơng nghiệp quốc gia Ơng nhận thấy sản xuất nước Mỹ phát triển song song với hình thành phát triển trung tâm dân cư, tạo thêm thị trường cho sản phẩm nông nghiệp Hamilton thấy việc thiết lập...
... phận Theo đặc điểm vấn đề Quyết định theo Quyết định theo chương trình có chương trình có sẵn sẵn Ra định Quyết định Quyết định khơng theo khơng theo chương trình chương trình Quyết định theo ... gắn với kế hoạch chuẩn Quyết định khơng theo chương trình: Những vấn đề biến động phức tạp, khơng chắn, khơng lặp lại, định có tính rủi ro cao Thường gắn với quản trị viên cấp cao, thích hợp với ... “Custom made“ solution Phân biệt Theo chương trình Khơng theo chương trình u cầu Tư sáng tạo Linh hoạt Mục đích Trơn tru, kịp thời Ra định Khác biệt Minh hoạ • Quyết định theo chương trình có Ví dụ...
... vào đối tượng Triết học Phương Tây gắn với khoa học tự nhiên triết học Phương Đơng gắn với trị xã hội Các nhà triết học Phương Tây dựa vào thành tựu khoa học tự nhiên Triết học Phương Đơng nhìn ... lấy người làm gốc Phương pháp luận Một khác biệt có tính phương pháp luận hai triết học chỗ, triết học Phương Tây phân biệt rõ chủ thể khách thể, chủ quan khách quan, người nhận thức đối tượng ... Đối với triết học Phương Tây, đối tượng triết học rộng, bao gồm toàn giới tự nhiên, xã hội tư người, tự nhiên sở Đối với Phương Đông, đối tượng triết học xã hội, người cá nhân,...
... Sựkhác biệt xã hội họcvới triết họckhác xã hội học mac-lênin với trường phái xã hội họckhác I Sựkhác biệt triết họcvới xã hội học II Sựkhác xã hội học Mác-Lênin với trờng phái xã hội học ... ng thc tin Sự khác biệt XHH với triết học & khác XHH mác-lênin với trêng ph¸i XHH kh¸c Phần II SỰKHÁC BIỆT GIỮA XÃ HỘI HỌCVỚI TRIẾT HỌC VÀ SỰKHÁCNHAUGIỮA XÃ HỘI HỌC MAC-LÊNIN VỚI CÁC TRƯỜNG ... PHÁI XÃ HỘI HỌCKHÁC I Sựkhác biệt triết họcvới xã hội học Có nhiều quan điểm khác mối quan hệ triết học xã hội học Một số nhà xã hội học cho xã hội học phận triết học Đối lập với quan điểm...
... XIX) mạng khoa học đắn dẫn đường mặt khác, cung cấp sở thực tiễn cho lý luận đó.Điều kiện kinh tế xã hội coi “miếng đất thực” để CNXHKH đời Cùng với thành tựu khoa học tự nhiên khoa học xã hội, ... học xã hội, kế thừa tri thức nhân loại, đặc biệt kế thừa có phê phán cải tạo cách triệt để triết học cổ điển Đức, kinh tế học trị cổ điển Anh, CNXHKTphê phán Pháp cung cấp tiền đề lý luận tư tưởng ... cần người thuyết phục tồn xã hội xây dựng xã hội Theo tư tưởng chủ nghĩa vật lịch sửhọc thuyết giá trị thặng dư, gắn chặt hoạt động lý luận với hoạt động thực tiễn.Thừa nhận sứ mệnh lịch sử...
... đạohọc “quản lý học chưa thống định nghĩa cho hai từ Dưới góc độ khoa học lãnh đạo tìm hiểu lãnh đạo quản lý để từ thấy khác lãnh đạo quản lý Lãnh đạo gì? Có nhiều quan niệm khác lãnh đạoTheo ... hiệu nhiệm vụ mục tiêu đặt Theo quan điểm khoa học lãnh đạo Quản lý hoạt động trình đạt kết cụ thể cách ổn định điều kiện khơng hồn tồn kiểm sốt khơng chắn II SỰKHÁCNHAUGIỮA LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ ... kỹ khác Những điều mà người lãnh đạo cần có (ngồi việc người có tư cách tốt nói chung) là: Uy tín cá nhân cao (nếu người bên khơng phục khó lãnh đạo, uy tínvới bên ngồi tồn tổ chức uy tín theo) ...
... đầu tư Theo hợp đồng nhà đầu tư bỏ vốn để xây dựng, kinh doanh cơng trình kết cấu hạ tầng chuyển giao cho nhà nước theo phương thức tốn, đền bù khác Để tìm hiểu rõ khác hình thức đầu tư theo hợp ... cho Nhà nước Việt Nam; Chính phủ tạo điều kiện cho Nhà đầu tư thực Dự án khác để thu hồi vốn đầu tư lợi nhuận toán cho Nhà đầu tư theo thoả thuận Hợp đồng BT (theo khoản 19 điều Luật đầu tư 2005) ... toàn phần giá trị theo thỏa thuận hợp đồng Quy định Luật Đầu tư 2005 điểm mới, nhà đầu tư theo hợp đồng BT sau thực xong hợp đồng Nhà nước tạo điều kiện cho nhà đầu tư thực dự án khác để thu hồi...
... mạng máy tính Trang 1.2 Sơ lược mạng máy tính Các thiết bị xa nối với máy tính thơng qua hệ thống đường truyền mạng điện thoại, mạng điện tín Kết hợp với xử lý nhớ Hệ thống mạng máy tính điều ... Xây dựng chức quản lý khách hàng Xây dựng trang Web giới thiệu, quảng cáo loại máy tính có Tìm kiếm hàng hố theo nhiều mơ tả thuộc tính máy tính Tạo lập giỏ mua hàng Tạo lập hóa đơn Thanh tốn ... Mạng máy tính liệu tập trung máy tính máy Server, hệ phân tán liệu tập trung nhiều máy tính khác Mạng máy tính xử lý yêu cầu người sử dụng máy Server, hệ phân tán xử lý phân tán nhiều máy khác Mạng...
... tên gọi khác nhau: Triết học Trung Quốc- triết học Chính trị- triết học Ấn Độ- triết học tơn giáo, triết học Hy Lạp- triết học tự nhiên Sựkhác biệt nguồn gốc sâu sa điểm khác triết học phương ... mẽ khoa học tự nhiên Các nhà triết học đồng thời nhà khoa học tự nhiên Khoa học lúc chưa phân ngành, nhà triết học đồng thời nhà tốn học, vật lí học, thiên văn học, … khácvới nhà triết học phương ... họckhác triết học Trung Hoa đan xen với trị lý luận, triết học Ấn Độ lại đan xen với tơn giáo nghệ thuật Còn phương Tây cổ đại, từ thời kỳ đầu, triết học khoa học độc lập Thậm trí khoa học khác...
... triết học gắn liền với điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, gắn với biến đổi, thay chế độ xã hội… Điều hình thành nên tính giai cấp triết học Từ đó, tạo nên khác trào lưu, tư tưởng triết học, ... triết học tơn giáo ln hồ nhập với nhau, khó phân biệt rõ rang Triết học phương Tây cổ đại hệ thống triết học tuý, từ đời chứa đựng khoa họckhác Xen lẫn học thuyết Hy Lạp cổ đại định luật tốn học, ... thần, đạo đức, tính nhân đạo, màu sắc đời sống Trong đó, tinh thần khoa học triết học phương Tây cổ đại lại làm cho triết học có tính logic trở thành khoa học ngành khoa họcSựkhác biệt nhiều...
... triết học khoa học khoa học triết học Trung hoa đan xen với trị lý luận, triết học Ấn độ lại đan xen tơn giáo với nghệ thuật Nói chung phương Đơng triết học thường ẩn dấu đằng sau khoa học Ở ... phương Tây từ thời kỳ đầu triết học khoa họchọc độc lập với môn khoa họckhác mà khoa học lại thường ẩn dấu đằng sau triết học Và thời kỳ Trung cổ điển hình: khoa học muốn tồn phải khốc áo tơn ... cứu khác biệt triết học phương Đông triết học phương Tây * Nhiệm vụ nghiên cứu: Tìm hiểu khác biệt triết học phương Đông triết học phương Tây Có nhìn tồn diện triết học năm bắt rõ vấn đề triết học...
... trí học thuật đặc biệt quan trọng, có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc mang tính quốc tế cao,nhân học triển khai đàotạo nhiều trường đại học khu vực giới 2-SỰ KHÁCNHAUGIỮA DÂN TỘC HỌC VÀ NHÂN HỌC ... Nhân học gì? Sựkhác dân tộc học nhân học? Mối quan hệ dân tộc học môn nhân học ? Đã bạn tự hỏi: “Con người gì?”,"con người sinh từ đâu?" "Hay người mà lại có màu da sử dụng ngơn ngữ khác nhau? " ... tộc học vốn hình thành nước ta từ đầu kỉ 20 kết hợp với truyền thống nhân học Âu – Mĩ đại - Nhân học phát triển cao dân tộc học -Dân tộc học nhân học văn hố phân ngành Nhân học -Dân tộc học có...
... làm vậy? Việc liên quan đến lý thuyết học tập) SỰKHÁCNHAU Lý thuyêt học tập hành vi - - - Giả định việc học tập xảy kết phản ứng kiện bên Hai mảng lớn mà học thuyết tiếp cận là: kích thích có ... relate to learning theory? (Sự khác lý thuyết học tập hành vi lý thuyết học tập có ý thức gì? Một số người làm quảng cáo dùng hát tiếng để quảng bá sản phẩm họ thường trả nhiều so với gốc Bạn phản ... lý thuyết tâm lý học, tâm lý xã hội học, nhân học, truyền thông, văn hóa kinh tế học Qua chúng em thơng hiểu vai trò trung tâm người tiêu dùng vận dụng mơ hình tiếp thu từ mơn học làm cơng cụ...
... thực hành tư tưởng “đức trị” thực tiễn Học thuyết ơng truyền dạy cho học trò, nhiều người số họ có tài đức, trọng dụng tham nhiều nước, không thực thi học thuyết ơng Còn Hồ Chí Minh nhà tư tưởng ... giáo, bổ sung thêm nội dung mới, lý giải theo quan điểm mới, mang giá trị đạo đức Bởi thế, nhiều khái niệm đạo đức Nho giáo Hồ Chí Minh có giống hình thức, lại khác biệt chất, quan niệm “đức gốc” ... mạng, "thắng lợi chủ nghĩa xã hội tách rời thắng lợi đấu tranh trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân" Thứ tư, khác biệt tư tưởng Hồ Chí Minh Nho giáo đến từ nhà khới xướng Khổng Tử người khởi xướng Nho giáo...
... người Khácvới tư tưởng Mạnh Tử học thuyết khác, Tuân Tử cho tính người tính ác Sở dĩ ơng cho tính người ác, tính theo ơng sinh lý người: “Sinh có sẵn gọi tính Tính hòa khí xung hợp mà sinh Tính ... thành học thuyết trị - xã hội, bên cạnh đó, kể đến vai trò ông việc giáo dục đàotạo nhiều hệ học trò giỏi, uy tín lớn nhân dân thành lập học thuyết đáp ứng nhu cầu thời đại lúc 27 Chương 2: SỰKHÁC ... triển “tính người” theo khuynh hướng thiên giá trị xã hội, gọi “tính thiện” Ông cho người sinh có tính thiện, từ đó, Mạnh Tử khẳng định “cứ theo tính người làm điều thiện, nói tính người tính thiện...
... trội (B), thân đen tính lặn (b) Cánh dài tính trội (V), cánh ngắn tính lặn (v) F1 dị hợp cặp gen: Bb, Vv − Tính trạng xám ln kèm với tính trạng cánh dài Tính trạng đen ln kèm tính trạng cánh ngắn ... cứu di truyền học phát nhiều tính trạng sinh vật không phân li không theo qui luật Mendel Những tính trạng nhiều cặp gen kiểm sốt, tương tác cặp gen không alen nằm cặp NST khác nhau, tạo nên tỉ ... nối với sợi DNA ngắn kích thước 15-100 bp tạo thành sợi Sợi cuộn xoắn tạo thành sợi nhiễm sắc Sợi nhiễm sắc xoắn gấp khúc đạt cực đại tạo thành nhiễm sắc tử Hai nhiễm sắc tử gắn với tâm động tạo...