0

sự đổi mới về nội dung và kết cấu chương trình phát thanh

KẾ HOẠCH 5 năm PHÁT TRIỂN KINH tế xã hội NHỮNG đổi mới về nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP

KẾ HOẠCH 5 năm PHÁT TRIỂN KINH tế xã hội NHỮNG đổi mới về nội DUNG PHƯƠNG PHÁP

Kinh tế - Quản lý

... bước phát triển chất phát triển giáo dục đào tạo Trên sở tổng kết đánh giá tình hình công tác giáo dục, đào tạo thời gian qua, đề chế, sách giải pháp nhằm đổi toàn diện nội dung, chương trình, ... tốt Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo, Chương trình 135 chương trình mục tiêu khác; trọng đầu tư vào sở hạ tầng, hỗ trợ sản xuất cho vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc; thực tốt chương ... Đại hội Đảng lần thứ X B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN Khái niệm kế hoạch năm phát triển kinh tế xã hội Kế hoạch năm cụ thể hóa chiến lược quy hoạch phát triển lộ trình phát triển dài hạn đất...
  • 23
  • 559
  • 0
NHỮNG ĐẶC SẮC VỀ NỘI DUNG VÀ KẾT CẤU NGHỆ THUẬT TRONG TẬP TRUYỆN NGẮN VANG BÓNG MỘT THỜI  CỦA NGUYỄN TUÂN

NHỮNG ĐẶC SẮC VỀ NỘI DUNG KẾT CẤU NGHỆ THUẬT TRONG TẬP TRUYỆN NGẮN VANG BÓNG MỘT THỜI CỦA NGUYỄN TUÂN

Giáo dục học

... dụng phổ biến là: kết cấu theo trình tự thời gian, kết cấu đồng kết cấu theo diễn biến tâm lí nhân vật - Kết cấu theo trình tự thời gian: Là câu chuyện trình bày theo thứ tự, phát triển trước ... quãng - Kết cấu đồng hiện: Kết cấu gọi kết cấu đan xen Đây kết cấu mà kiện thời gian khứ, tương lai lên lúc Kiểu kết cấu thường gặp truyện ngắn, gây ấn tượng với độc giả từ thể tinh thần nội dung ... diệt tư tưởng ngược lại Sự thống nội dung hình thức biểu hai mặt là, nội dung định hình thức hình thức phải phù hợp với nội dung Trong mối tương quan nội dung hình thức, nội dung đóng vai trò chủ...
  • 52
  • 2,972
  • 14
xây dựng kết cấu chương trình phát thanh cảu Đài truyền thanh Văn Giang

xây dựng kết cấu chương trình phát thanh cảu Đài truyền thanh Văn Giang

Khoa học xã hội

... luận có chương sau: Chương 1: Một số lí luận chung kết cấu chương trình phát vài nét Đài truyền Văn Giang Ch ương 2: Kết cấu nội dung hình thức thể chương trình Đài truyền Văn Giang Chương 3: ... LƯỢNG KẾT CẤU CHUƠNG TRÌNH ĐÀI VĂN GIANG 3.1 Nhóm giải pháp cải tiến đổi nội dung hình thức thể 3.1.1 .Về nội dung Đổi nội dung chương trình trở thành vấn đề cấp thiết với báo chí nói chung phát nói ... thực tế, việc kết cấu chương trình thời có thay đổi định Kết cấu nội dung chương trình thời phải tuân thủ theo mô típ: “Chính trị - kinh tế - văn hóa - xã hội” Ở số chương trình thời sự, kiện, việc,...
  • 52
  • 997
  • 0
Kết cấu chương trình phát thanh ở Đài truyền thanh truyền hình Tương Dương

Kết cấu chương trình phát thanh ở Đài truyền thanh truyền hình Tương Dương

Báo cáo khoa học

... nội dung phát chương trình người dẫn chương trình Phần tin bố trí đầu chương trình sau lời chào tóm lược nội dung phát chương trình Phần tin có dung lượng từ đến 10 phút Về bản, việc bố trí nội ... chúng Kết cấu chương trình giống cầu vững dẫn dắt công chúng theo dõi chương trình từ phần mở đầu, đến nội dung kết thúc chương trình Nếu kết cấu chương trình làm giảm hiệu thông tin Thêm vào chương ... phân biệt chương trình với chương trình khác Nắm bắt phát sóng chương trình mà yêu thích chủ động việc đón nghe chương trình Yếu tố dễ dàng để phân biệt chương trình phát với chương trình phát khác...
  • 27
  • 3,570
  • 18
Đề tài: “ Kết cấu chương trình phát thanh” ppt

Đề tài: “ Kết cấu chương trình phát thanh” ppt

Khoa học xã hội

... thực tập tốt nghiệp Hệ trung cấp báo chí khoá 12 KT LUN NI DUNG CHNG I: Lí LUN CHUNG V KT CU CHNG TRèNH PHT THANH I KHI QUT V BO PHT THANH Khỏi nim bỏo phỏt Bỏo phỏt l mt kờnh truyn thụng, mt ... trung cấp báo chí khoá 12 CHNG II THC TRNG KT CU CHNG TRèNH PHT THANH TI I PHT THANH SểC SN I S LC V S HèNH THNH V PHT TRIN CA I PHT THANH SểC SN iu kin t nhiờn v s phỏt trin kinh t xó hi ca huyn ... quỏ trỡnh biờn tỏc phm, biờn chng trỡnh phỏt thanh, biờn viờn luụn nh rng chng trỡnh dnh cho ngi nghe ch khụng phi cho ngi c Cỏc phng phỏp vit cho phỏt thanh: Dựng núi, chn cỏi núng hi, ngi nghe...
  • 40
  • 755
  • 7
Đổi mới về nội dung của công tác kế hoạch ở VN

Đổi mới về nội dung của công tác kế hoạch ở VN

Kinh tế - Thương mại

... luận chứng cho phơng án tối u b Nội dung quy hoạch phát triển kinh tế xã hội Về nội dung quy hoạch phát triển kinh tế xã hội (gọi tắt quy hoạch phát triển ) có nội dung sau: quy hoạch tổng thể ... lợc phát triển kinh tế chiến lợc mà mục tiêu nhằm vào vấn đề kinh tế, nhấn mạnh đặc biệt vào mục tiêu kinh tế, sâu vào trình tái sản xuất xã hội, cụ thể vào giải vấn đề nh cấu kinh tế (cơ cấu ... quan cấp dới 3.3 Nội dung kế hoạch phát triển Bao gồm nội dung sau: Các kê hoạch phát triển kinh tế nh kế hoạch tăng trởng kinh tế, kế hoạch chuyển dịch cấu kinh tế, kế hoạch phát triển vùng kinh...
  • 31
  • 348
  • 1
Thơ chữ Hán Cao Bá Quát - những điểm mới về nội dung và nghệ thuật

Thơ chữ Hán Cao Bá Quát - những điểm mới về nội dung nghệ thuật

Tiến sĩ

... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ TÍNH THƠ CHỮ HÁN CAO BÁ QUÁT NHỮNG ĐIỂM MỚI VỀ NỘI DUNG NGHỆ THUẬT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam ... phóng túng, ưa đổi 36 2.3.2 Con người ưu phẫn 37 2.3.3 Con người giao lưu, tiếp xúc với phương Tây qua chuyến 38 “Dương trình hiệu lực” Hạ Châu Chương 3: NHỮNG ĐIỂM MỚI VỀ NỘI DUNG 3.1 Từ quan ... hội phong kiến xã hội đại Việt Nam “trong thời kì nóng bỏng lịch sử, thực tế sống tràn qua khuôn khổ mà vào nội dung văn học nội dung đòi hỏi nghệ thuật mới [50,41] Thực tế lịch sử góp phần...
  • 196
  • 899
  • 1
Những đổi mới về nội dung phần VII  sinh thái học   sinh học 12   ban khoa học cơ bản

Những đổi mới về nội dung phần VII sinh thái học sinh học 12 ban khoa học cơ bản

Sinh học

... đa vào giảng dạy học tập tất trờng THPT nớc Chơng trình đa vào sách giáo khoa lần có đổi nội dung kiến thức hình thức trình bày, nội dung thống nhất, đảm bảo yêu cầu học sinh THPT, đặc biệt nội ... cần thiết giảng dạy nội dung chơng trình SGK Trớc tình hình thực tế, sinh viên s phạm Tôi quan tâm đến vấn đề đổi nội dung, phơng pháp dạy học trờng phổ thông, đặc biệt đổi nội dung phơng pháp đợc ... ta thấy cấu trúc SGK cũ SGK tên thay đổi, nhiên cấu trúc cụ thể có thay đổi, SGK có phân tích cụ thể, rõ ràng SGK cũ Nội dung Đối với này, hình thức trình bày nhìn chung giống nhng nội dung so...
  • 70
  • 433
  • 0
Cách tiếp cận về nội dung và phương pháp tính lạm phát cơ bản tại Việt Nam

Cách tiếp cận về nội dung phương pháp tính lạm phát cơ bản tại Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... lực cầu gọi lạm phát xu dài hạn hay lạm phát Khi lạm phát CPI bị nhiễu cần chọn cách tách lọc khử nhiễu để lấy cấu phần xu dài hạn πP t , nhiễu εT t biến động giá nhóm hàng thuộc cấu phần CPI có ... ánh sai lệch xu lâu dài lạm phát Để hoạch định sách tiền tệ, Ngân hàng Nhà nước cần thước đo phản ánh xu lâu dài lạm phát Chỉ tiêu gọi lạm phát hay lạm phát tiền tệ Lạm phát tiêu phản ánh tác động ... CPI, (ii) Đáng tin cậy- kết tính toán lạm phát có độ tin cậy cao, công bố nội dung, phương pháp tính toán phải dễ hiểu, xác minh (iii) Không thiên lệch- chiều hướng lạm phát diễn biến chiều với...
  • 6
  • 701
  • 0
Cách tiếp cận về nội dung và phương pháp tính lạm phát cơ bản tại Việt Nam.

Cách tiếp cận về nội dung phương pháp tính lạm phát cơ bản tại Việt Nam.

Quản trị kinh doanh

... lạm phát tháng bình quân quý (k=3), bình quân năm (k=12) cho thấy rõ xu lạm phát bị nhiễu so với (k=1), cách tính lạm phát tương đương tỷ lệ lạm phát so với tháng kỳ chia cho 12 - Tính lạm phát ... ánh sai lệch xu lâu dài lạm phát Để hoạch định sách tiền tệ, Ngân hàng Nhà nước cần thước đo phản ánh xu lâu dài lạm phát Chỉ tiêu gọi lạm phát hay lạm phát tiền tệ Lạm phát tiêu phản ánh tác động ... CPI, (ii) Đáng tin cậy -kết tính toán lạm phát có độ tin cậy cao, công bố nội dung, phương pháp tính toán phải dễ hiểu, xác minh (iii) Không thiên lệch- chiều hướng lạm phát diễn biến chiều với...
  • 4
  • 559
  • 1
BÁO cáo về xây DỰNG và TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH đào tạo cử NHÂN sư PHẠM TIN học BẰNG TIẾNG ANH

BÁO cáo về xây DỰNG TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH đào tạo cử NHÂN PHẠM TIN học BẰNG TIẾNG ANH

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hà Nội;  Yêu cầu đổi chương trình giáo dục trung học phổ thông ;  Quy hoạch phát triển tổng thể Trường Đại học phạm Hà Nội đến năm 2015 Kế hoạch chiến lược Trường Đại học phạm Hà Nội ... Năng lực hoạt động xã hội (8) Năng lực phát triển nghề nghiệp 22 January 2015 21 Đào tạo sử nhân SP Tin học tiếng Anh Chương trình -Cấu trúc khung chương trình Tổng số tín phải tích lũy(không tính ... học phạm Hà Nội 14 22 January 2015 Đào tạo sử nhân SP Tin học tiếng Anh Chương trình- Định hướng xây dựng  Đảm bảo nguyên tắc kế thừa, tính đại, tính hiệu quả, tính hệ thống tính phát triển ...
  • 25
  • 388
  • 0
BÁO CÁO VỀ XÂY DỰNG VÀ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ PHẠM TIN HỌC BẰNG TIẾNG ANH

BÁO CÁO VỀ XÂY DỰNG TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN PHẠM TIN HỌC BẰNG TIẾNG ANH

Giáo dục học

... DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH .28 BÀI 2: KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BÀI GIẢNG MÔN “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI C++” 40 BÀI 3: KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG ... DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BÀI GIẢNG MÔN “LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI C++” A Mục tiêu Tài liệu cung cấp quy trình xây dựng đề cương chi tiết môn “Lập trình hướng đối tượng với C++” cho chương trình ... cung cấp kiến thức kỹ lập trình hướng đối tượng cho sinh viên Để có chương trình chi tiết cho môn học, đưa quy trình xây dựng nội dung chi tiết trình bày mục B C B Quy trình xây dựng Phân tích...
  • 358
  • 353
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25