sáng kiến kinh nghiệm sư phạm

... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “ Sử dụng phương tiện đại dạy học tác phẩm văn chương” Lop6.net (2) PhÇn ii – néi dung s¸ng kiÕn kinh ... viên tích luỹ kinh nghiệm để trở thành người giáo viên đạt tiêu chuẩn toàn diện, lý tưởng là có kiến thức và có ... Néi dung s¸ng kiÕn kinh nghiÖm .2 I C¬ së lý luËn .2 II Thùc tÕ gi¶ng d¹y III Kinh nghiệm vận dụng phương tiện đại

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:16

... dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cở sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Môn Sinh học với đặc thù mơn khoa học thực nghiệm Thí nghiệm phương tiện trực quan quan trọng trình dạy học, nguồn cung cấp kiến ... thí nghiệm thể học sinh tự kiến tạo kiến thức khắc sâu kiến thức học, thực hành chương trình 10 tơi ln cố gắng tìm cách cải tiến để để học sinh tiếp cận dễ dàng 2.3 Giải pháp sáng kiến kinh nghiệm ... người động, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu thời đại Thí nghiệm sinh học giúp học sinh đào sâu, mở rộng kiến thức học Hệ thống hóa kiến thức, biến kiến thức thành kiến thân Tiến hành thí nghiệm sinh

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:18

... pháp triển sáng kiến a Ý kiến đề xuât: Bước đầu thực sáng kiến kinh nghiệm khẳng định tính hợp lý tạm thời từ năm 2005-2006 tiếp tục bổ sung, sửa chữa phần chưa hợp lý mở rộng sáng kiến sử dụng ... hợp, sáng tạo, tránh dập khn máy móc để dẫn đến sai lầm, khắc phục khó khăn điều kiện khách quan để đem lại kết giảng dạy tốt Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hình thành xây dựng sở đúc rút kinh nghiệm ... bước đầu nghiên cứu thử nghiệm sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử trường THCS ” với mong muốn qua sáng kiến tiếp thu tốt phương

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:52

... pháp dạy và học mới là vô cùng khó khăn. Từ việc nghiên cứu này có thể rút ra một số bài học kinh nghiệm phục vụ cho việc giảng dạy sách giáo khoa mới nói chung và việc dạy các cuộc cách mạng ... viên THCS gặp rất nhiều khó khăn,vớng mắc cần tháo gỡ khắc phục đặc biệt là kĩ năng, phơng pháp, kiến thức về đồ dùng trực quan và sử dụng đồ dùng trực quan nh thế nào để phát huy tính tích cực ... cho học sinh tiếp cận với nguồn sử liệu gốc, giảm bớt phần lịch sử quân sự, tăng phần lịch sử kinh tế văn hóa đặt ra yêu cầu phải đổi mơi phơng pháp dạy học môn, từ thầy nói trò nghe ( phơng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:00

... thĨ sư dơng cho năm sau? Đây vấn đề khiến phải suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi rút kinh nghiệm cho thân sau lần tự làm đồ dùng cho tiết dạy nh sau: a) VỊ chÊt liƯu: Cã nhiỊu chÊt liƯu cã thĨ sư dụng ... học cách thờng xuyên, tăng cờng sáng kiến để đồ dùng ngày phát huy hiệu hữu ích giảng dạy môn Ngữ văn nói riêng nh môn khác nhà trờng nói chung Trên vài kinh nghiệm nhỏ mà đà đúc rút qua trình ... nhìn - nghe - viết bảng phụ khiến em hiểu hơn, nhớ kiến thức kĩ hơn, có khả vận dụng kiến thức việc tạo lập văn (phần Tập làm văn) củng cố lại kiến thức văn có chứa ví dụ Kết thu đợc nh sau: Líp

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:47

... sắc qua lăng kính Ánh sáng trắng Hình ảnh tán sắc ánh sáng qua lăng kính 24 VẼ ĐƯỜNG TRUYỀN ÁNH SÁNG Hình ảnh về tượng tán sắc ánh sáng Tổng hợp ánh sáng trắng từ ánh sáng đơn sắc 25 VẼ HÌNH ... ĐƯỜNG TRUYỀN ÁNH SÁNG Hệ thấu kính cho ảnh ảo B A F’1 A1 A A2 O1 O2 F2 B1 B2 23 VẼ ĐƯỜNG TRUYỀN ÁNH SÁNG Giáo viên mơ tả tượng tán sắc hình vẽ Quang phổ ánh sáng trắng Ánh sáng bị tán sắc ... TIỆN DẠY HỌC Một số thao tác PowerPoint Sư? ? dụng hình ảnh sẵn có hình chụp làm tư liệu giảng dạy Soạn số câu hỏi trắc nghiệm Powepoint Vẽ đường truyền ánh sáng Vẽ hình chuyển động theo đường

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT THUẬN HÒA  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÝ TÊN ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHẰM TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT ... lãnh hội kiến thức cách trực quan hơn, rõ ràng nhiều nội dung hơn.Vì vậy, việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học yêu cầu quan trọng việc đổi phương pháp dạy học Vật lý môn khoa học thực nghiệm, song ... họa để dẫn dắt vấn đề, kể vài thí nghiệm minh họa việc tiếp thu học sinh hạn chế không hứng thú học tập Với phương pháp này, học sinh khó hình dung nội dung kiến thức, việc tiếp thu em gặp nhiều

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... tích cực sáng tạo tăng cường tính trực quan, góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội nắm vững kiến thức, phỏt trin Người thực hiện: Hoàng Tám GV: Trường THCS Cảnh Dương Sáng kiến kinh nghiệm THCS ... máy vi tính, nâng cao kĩ soạn giảng giáo án điện tử kĩ sư phạm 13 Ng­êi thùc hiÖn: Hoàng Tám GV: Trường THCS Cảnh Dương Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Năm học: 2008- 2009 - Khi tip xúc với TN giúp ... giáo viên vật lý Bản thân học hỏi rút kinh nghiệm lớn lên nghiệp giáo dục đào tạo 15 Ng­êi thực hiện: Hoàng Tám GV: Trường THCS Cảnh Dương Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Năm học: 2008- 2009 Tụi

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... tra, củng cố lại kiến thức cũ đã học, đợc sự thật hoá bằng mắt kiến thức các em đã học. Ngoài ra trong giờ thực hành các em còn đợc phát hiện ra những Trang9 Sáng kiến kinh nghiệm: \ :\ Trờng ... lại, học sinh sẽ hứng thú học tập do đợc trực tiếp làm bài và khả năng sáng tạo sẽ đợc phát huy Trang8 Sáng kiến kinh nghiệm: \ :\ Trờng THCS quang trung *Kết quả thực hiện cụ thể nh sau: Với ... dạy môn Công Nghệ có đợc . Nhng bên cạnh đó cũng có không ít khó khăn nh việc sử Trang2 Sáng kiến kinh nghiệm: \ :\ Trờng THCS quang trung dụng những phơng tiện dạy học chỉ đợc một thời gian ngắn,

Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:29

... điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của 3 lực không song song d Kinh nghiệm: - Gidng như thí nghiệm 1, ở trong thí nghiệm này, chúng ta tiếp tục khai thác ưu điểm của “sợi dây dù” và “mẫu ... như một bài tâp thí nghiệm Học sinh được tạo điều kiện chế tạo, sử dụng, rút kinh nghiệm Qua đó, trau dồi kĩ năng thực hành, làm việc nhóm cho học sinh, mặt khác cung cấp thí nghiệm phục vụ công ... NGHIEM 1 Sử dụng bộ thí nghiệm dạy “Bài 17: Cân băng của một vật chịu tác dung Trang 7 1.1 Thí nghiệm khảo sát cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực a Mục dích thí nghiệm - Khảo sát cần

Ngày tải lên: 23/08/2014, 11:00

... - Thực nghiệm sư phạm: Tổ chức một số tiết dạy thực nghiệm, cho kiểm tra thử với lớp đối chứng. 4. Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm - Mục lục - Mở đầu - Nội dung - Thực nghiệm sư phạm - ... gàng, sáng sủa Thông quan bản sáng kiến kinh nghiệm này, tôi mong muốn được đóng góp một phần nhỏ bé công... 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 1 Mục đích thực nghiệm Mục đích thực nghiệm ... chức thực nghiệm a) Hình thức thực nghiệm: Tổ chức dạy học theo chuyên đề biên soạn theo nội dung đã đề cập ở phần 2 Sau đó cho học sinh lớp chọn làm thực nghiệm đo kết quả thực nghiệm b)

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30

... công. Do vậy, tôi chọn đề tài: “Sử dụng Bảng kiến thức trong dạy học Lịch sử trên phần mềm Power Point” làm đề tài Sáng kiến kinh nghiệm của mình. 3. Phạm vi các yêu cầu Trong khuôn khổ của đề ... thống lại kiến thức cơ bản nhất, nên sẽ giúp học sinh dễ dàng nắm được kiến thức cơ bản nhất. - Ưu điểm: + Hệ thống kiến thức cơ bản nhất, trọng tâm nhất giúp học sinh dễ học, dễ nhớ những kiến ... muốn so sánh giữa đơn vị kiến thức này với đơn vị kiến thức khác ở trong cùng một bài học hoặc giữa hai bài học khác nhau, giáo viên cũng có thể sử dụng BKT nhằm làm sáng rõ hơn một sự việc,

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:54

... &thời đại,báo phụ nữ Bình Dương • Báo giáo dục thanh thiếu niên • Đặc san sáng kiến kinh nghiện • Đề tài và ý kiến đồng nghiệp Người thực hiện : Mai Thò Thỏa Trang 28 Đề tài :Sự tác ... với bạn bè, anh chị, thầy cơ Đặc biệt em nắm bắt rất nhanh những kiến thức mà giáo viên truyền thụ và có nhiều sáng kiến ... nghiệp vụ, ln thi đua trong giảng dạy, thi giáo viên giỏi trường, huyện, … học hỏi nâng cao kinh nghiệm giảng dạy. Nhìn chung đời sống giáo viên hiện nay vẫn còn gặp nhiều khó khăn, nhưng với

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46

... &thời đại,báo phụ nữ Bình Dương • Báo giáo dục thanh thiếu niên • Đặc san sáng kiến kinh nghiện • Đề tài và ý kiến đồng nghiệp Người thực hiện : Mai Thò Thỏa Trang 28 Đề tài :Sự tác ... với bạn bè, anh chị, thầy cơ Đặc biệt em nắm bắt rất nhanh những kiến thức mà giáo viên truyền thụ và có nhiều sáng kiến ... mơn nghiệp vụ, ln thi đua trong giảng dạy, thi giáo viên giỏi trường, huyện, … học hỏi nâng cao kinh nghiệm giảng dạy. Nhìn chung đời sống giáo viên hiện nay vẫn còn gặp nhiều khó khăn, nhưng với

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:48

... đã đạt đ ợc: Sau khi vận dụng kinh nghiệm này vào thực tế giảng dạy, tôi đã thực hiện, thực nghiệm . Kết quả việc áp dụng kinh nghiệm: Sử dụng phơng pháp thí nghiệm chứng minh ở môn khoa học ... bài thí nghiệm chứng minh. -Phơng pháp thực nghiệm. -Phơng pháp tổng kết đánh giá, đúc rút kinh nghiệm. IV.Những công việc thực tế đã làm: Xuất phát từ những yêu cầu về phơng pháp thí nghiệm chứng ... làm bài giúp các em khắc sâu kiến thức, nhớ kiến thức lâu hơn. Sau khi nghiên cứu tìm hiểu rồi tiến hành thực nghiệm và giảng dạy tại trờng Tiểu học đi đến kinh nghiệm trên. *Đối với giáo viên:

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... giảng dạy của thầy và quá trình tiếp thu kiến thức của trò. Người thực hiện: Phạm Văn Trang – Giáo viên Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn 2 Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy ... thực hiện: Phạm Văn Trang – Giáo viên Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn 3 Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9 ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn” kiến thức ... THCS Quảng Sơn 4 Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9 ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn” Sau đây tôi xin được chia sẻ một số kinh nghiệm cũng như được

Ngày tải lên: 30/05/2015, 19:43

... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đào Thị Hằng SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI PHÒNG GD& ĐT HUYỆN VĨNH CỬU TRƯỜNG THCS VĨNH TÂN ******** Tên sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG NHÓM PHƯƠNG ... thân Trường : THCS Vĩnh Tân Trang Sáng Kiến Kinh Nghiệm Cây cọ (thân cột) Đào Thị Hằng Cây xoài (thân gỗ) Thân cỏ Trường : THCS Vĩnh Tân Trang Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đào Thị Hằng Mùng tơi (leo ... thí nghiệm đến lớp để học 35 Trường : THCS Vĩnh Tân Trang 15 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Đào Thị Hằng Giáo viên u cầu học sinh đưa thí nghiệm nhóm lên bàn Đếm số hạt đổ nảy mầm cốc, viết kết thí nghiệm

Ngày tải lên: 11/06/2015, 14:55

... lan man. -Bài: Biết bày tỏ ý kiến: Điều tra về những mong muốn, nguyện vọng của các bạn trong xóm , thực trạng của việc bày tỏ ý kiến (có mạnh dạn bày tỏ ý kiến của mình hay không, cách bày ... cách có hiệu quả mà không lãng phí thời gian ?Với những trăn trở đó, tôi đã chọn đề tài:" Kinh nghiệm tổ chức cho học sinh điều tra thực tế khi dạy môn đạo đức lớp Bốn". B- THỰC ... trọng giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học ở lớp vào cuộc sống xung quanh mình, đôí chiếu những điều mình được học qua các tiết học với những gì các em thấy , chứng kiến; mở rộng hiểu biết về

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:19

... ngành đào tạo: Điện tử - Viễn thông III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Tin học Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: BM03-TMSKKN Tên ... Hạnh phúc ., ngày … tháng …… năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp dậy học dựa vấn đề để dậy ngơn ngữ lập ... tốt mơn NNLT PASCAL, học sinh cần phải có kiến thức tảng sau: - Kiến thức toán học - Kiến thức kỹ thao tác máy tính Mơn NNLT PASCAL cung cấp cho học sinh kiến thức lập trình thơng qua ngơn ngữ lập

Ngày tải lên: 16/07/2015, 22:53