sách giáo khoa toán lớp 9 tập 1

... số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. ... VD: 17 19 4 4876 x 17 Bên cạnh những ưu điểm kể trên, khi dạy học để rèn luyện kỹ năng nhân, chia cho học sinh lớp 3, về phía giáo viên còn một số tồn tại như sau: a) Một số giáo ... cực”.) 9 CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 3 I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:18

Ngày tải lên: 06/11/2014, 16:49

...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20

... 1 lớp, mỗi lớp chọn ngẫu nhiên 35 HS (theo thứ tự danh sách lớp) . 1. 2. Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1. Mục tiêu dạy học phần Tập làm văn trong CT, SGK Ngữ văn 9 1. 2 .1. 1. Khái niệm mục tiêu 1. 2 .1. 2. ... văn 9 1. 1. Cơ sở lí luận 1. 1 .1. Các văn bản có tính pháp lí về đổi mới CT, SGK, phơng pháp và phơng tiện dạy học 1. 1 .1. 1. Nghị quyết số 40/2000/QH10 về đổi mới chơng trình và sách giáo khoa ... trớc đây? 19 6 = 87 ,1 % 29 = 12 ,9 % 10 12 - Sử dụng PPDH hợp tác nhóm trong tình huống nào thì phù hợp đối với giờ dạy TLV theo SGK Ngữ văn 9? 203 = 90 ,2% 22 = 9, 8% 13 - Giáo án dạy...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

Ngày tải lên: 01/08/2014, 19:21

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:48

... xét tiết học Dặn dò về nhà làm vở bài tập O 60cm 15 cm B Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008 LUYỆN TẬP CHUNG I- MỤC TIÊU : Giúp HS rèn ... b= 1, 6dm; h= 1, 2dm Gọi 2HS làm a) Gọi 1 HS lên bảng làm bài 1 - HS làm bài trên bảng * Bài 1 : Em hãy vẽ hình tròn có tâm O; bán kính 10 cm (dưới lớp vẽ vào giấy nháp bán kính 2cm) *Bài 1 : ... 1. Kiểm tra bài cũ : Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h: a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cm b) a= 1, 8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0,6 dm 2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề H 1: Bài 1...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... thế giới. Triển lãm Internet 19 9 6 World Exposition là triễn lãm thế giới đầu tiên trên mạng Internet. Tính đến 7/ 19 9 7 đã có 17 1 nước tham gia Internet với 19 . 500.000 máy chủ kết nối vào ... kỷ này. 19 9 6. Baza, Laroux (virus macro) và một số virus Staog xuất hiện lần đầu tiên, tấn công các file trong hệ điều hành Windows 95 , chương trình bảng tính Excel và cả Linux. 19 9 8. Không ... Việt Nam bắt đầu thử nghiệm kết nối với Internet từ năm 19 9 2. Đến năm 19 9 7 Việt Nam chính thức tham gia Internet. Chính phủ đã ra nghị định 21/ CP về quy chế sử dụng Internet. Theo đó có năm chủ...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 10:05

... 314 6/KH - SGDĐT ngày 25/03/2008 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang; Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. ... 2008 Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thông Môn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 16 78/BGDĐT-VP ngày 04/03/2008 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc hớng dẫn ... hơn. 5 9 74 13 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. a) Nguồn gốc của nhà nớc. 1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. a) Nhà nớc là gì? b) Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. 6 10 81 15 1. Bản...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... Cỏch 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0 Tính giá trị của biểu thức: 3 2 19 3 0 19 3 5 a b c M = b Bài 4.4: Cho: ( ) ( ) 3 1 2 n -1 n 1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n 7 7 7 1 2 n 7 1 ... + 1 = = = (1) b bm - b b(m - 1) m - 1 c dm + d d(m + 1) m + 1 = = = (2) d dm - d d(m - 1) m - 1 Từ (1) và (2) suy ra a b c d a b c d + + = − − Lời giải trên gợi ý cho ta rất nhiều bài toán ... thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: Toán Khối lớp 7 Năm häc 2007-2008 1 Để đạt đợc hiệu quả cao trong dạy học môn Toán, giáo viên phải có phơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

... tiếp. Ta có : 94 5 : 3 = 315 hay 94 5 = 3 x 345 315 : 5 = 63 hay 315 = 5 x 63 63 : 7 = 9 hay 63 = 7 x 9 Vậy ta có : 94 5 = 3 x 5 x 7 x 9 $ 51. Nhân với 10 ;10 0 ;10 00; chia cho 10 ;10 0 ;10 00, I.Mục ... 8; 27 x 9; 12 x 10 . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) Nhân với 10 , 10 0, 10 00 Chia cho 10 , 10 0, 10 00 2. Hớng dẫn nhân một số với 10 ; 10 0; 10 00 ; chia số tròn chụ cho 10 . a) (15 phút) ... 0. 2.2 Chia một tích cho một số (9 x 15 ) : 3 = 13 5 : 3 = 45 9 x (15 : 3) = 9 x 5 = 45 (9 : 3) x 15 = 3 x 15 = 45 Vậy : (9 x 15 ) : 3 = 9 x (15 : 3) = (9 : 3) x 15 . - Kĩ thuật tính: Khi chia...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 02/11/2013, 04:11

Ngày tải lên: 11/11/2013, 23:11

... ( 3 8 7 19 ; ) Bài số 27 (SBT/ 8) Giải hệ phương trình b/    −−=+ −=+− xyx xyx 312 5273 3 215 4 22 )()( )()( ⇔    −=− =− 11 1024 14 512 yx yx ⇔    −=− =− 11 1024 2 810 24 yx yx ⇔    −=− =+ 11 512 390 0 yx yx Phương ... đường thẳng(d 1 ) và (d 2 ) 4- Củng cố Giáo án Toán Đại số Lớp 9 5- Hướng dẫn về nhà *Học bài và làm bài tập: 21; 22 trong sgk tr 19 ;16 ; 17 sgk tr 16 *Chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp. Tiết ...        = = 7 21 7 91 y x ⇔        = = 2 7 y x 9 7 Vậy nghiệm của hệ phương trình là ( 2 7 9 7 ; ) b/        = − − − = − + − 1 1 3 2 2 2 1 1 2 1 yx yx Đặt x 1 = u; y 1 = v ĐK:...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... phương pháp cộng đại số -Sgk -18 (IV)    =+ =− ⇔    =+ =+ ⇔    =+ =+ 99 6 55 99 6 14 46 332 723 yx y yx yx yx yx    = −= ⇔    = −= ⇔    =+ −= ⇔ 3 1 186 1 99 6 1 x y x y yx y Vậy HPT có ... +Nhận xét cho điểm. +Bài 13 Sgk: a.    = = ⇔      −=− − = ⇔        = − − − = ⇔      =− − = ⇔    =− =− 7 5 497 2 11 3 3 2 11 3 .54 2 11 3 354 2 11 3 354 11 23 x y x x y x x x y yx x y yx yx ... : = = =+ =+ 2 0 20 23 b a ba ba Bài 27: Sgk-20: 1 1 1 1 u = 1 x Đặt 1 3 4 3 4 5 v= 5 y 2 3 3 3 7 2 7 3 4 5 3 4 5 29 7 1 2 7 7 7 7 2 VËy HPT cã nghiÖm ( ; ) 1 29 7 2 29 7 29 u v x y u v x y u u v u u v u v v x x y y   −...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... a/ 39 11 1 99 9 11 1 99 9 === b/ 3 2 9 4 9. 13 4 .13 11 7 52 11 7 52 ==== HS: Ghi nhớ chú ý HS: Chú ý – Theo dõi. HS: Cả lớp cùng thực hiện ?4. TL: a/ 50 2 42 ba = 5 25 25 2 42 42 ba ba ba == b/ 16 2 2 2 ab = a b ab abab 9 81 811 62 2 2 22 === ... ?4/ a/ Có 16 > 15 ⇒ 16 > 15 ⇒ 4> 15 b/ Có 11 > ;9 ⇒ 11 > 9 ⇒ 11 >3 + Lời giải ?5/ a/ x > 1 ⇒ x > 1 ⇒ x> ;1 . Vaäy x> ;1 b/ x < 3 ⇒ x < 9 ⇒ x < 9 với ... lên bảng làm HS 1 : a/ 16 + 25 + 19 6 : 49 = 4 . 5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22 HS 2 : b/ 36 : 18 .9. 2 - 1 69 = 36 : 18 2 - 13 2 = 36 : 18 13 = 2 13 Giáo án đại số 9 chuẩn kiến thức...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:16

... authors such as O'Neil ( 19 8 2), Williams ( 19 8 3), Hutchison ( 19 8 4), Grant ( 19 8 7), Cunningsworth ( 19 9 5) and Ur ( 19 9 6). This view is further demonstrated by Richards (20 01) . In his opinion, textbooks ... gender, race, social class, or nationality. 57 (95 %) 11 ( 91 .7%) 3 The linguistic input is culturally dense (idioms, expressions, slang). 56 (93 .3%) 11 ( 91 .7%) 4 The cultural input is representative ... and ideas. 59 (98 .3%) 12 (10 0%) 5 The topics and content connects to everyday experiences and prior learning. 59 (98 .3%) 12 (10 0%) Table 9. Evaluation on Linkage As indicated in table 9, there...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09