rèn luyện kỹ năng giải bài tập kỹ năng lập luận
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.
... khuyến khích em học tập Đối với học sinh II Học làm tập theo yêu cầu giáo viên Các biện pháp để tổ chức thực II.1 Một số dạng tập thờng gặp phơng pháp giải: + Dạng 1: Bài tập xác định công thức ... sinh nói chung môn hoá học nói riêng thấp - Không tự giải đợc tập tính toán SGK - Không biết tập thuộc dạng nào, cách giải Cụ thể kết học tập học sinh hai năm học 2006- 2007 2007 -2008 nh sau: ... NaCl = 0,2 = 0,5M + Dạng 5: Bài tập xác định thành phần hỗn hợp - Phơng pháp: Các bớc giải toán giống nh toán giải theo PTHH Tuy nhiên, trờng hợp cần đặt ẩn số để lập phơng trình hệ phơng trình...
- 14
- 1,806
- 30
lựa chọn và rèn luyện phương pháp giải bài tập phần cơ học vật lí lớp 10 cho học sinh trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi
... việc rèn luyện PP giải BT cho HS việc dạy tập cho HS biết cách giải giải thành thạo tập Căn đặc trưng môn vật lí; vào phân loại, tác dụng BT vật lí vào yêu cầu lời giải BT vật lí, việc rèn luyện ... hợp giải pháp nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS THPT giải tập Vật lí, Đào Quang Thành với Tích cực hóa hoạt động học tập vật lí học sinh PTTH miền núi sở tổ chức, định hướng, rèn kỹ giải tập ... giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức …20 1.4.3.2 Bài tập điểm khởi đầu để dẫn dắt đến kiến thức …21 1.4.3.3 Bài tập vật lí phương tiện quí báu để rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo vận...
- 152
- 891
- 2
Rèn luyện kĩ năng lập luận trong đoạn văn nghị luận cho HS THPT qua giờ trả bài làm văn
... trọng trình lập luận, cần luận điểm không ăn khớp chuỗi lập luận bị lỏng lẻo, văn tính liên kết + Luận Luận lập luận để rút kết luận Luận bao gồm hai loại: Luận thực tế luận lí lẽ Luận thực tế ... pháp lập luận - Phương pháp so sánh, đối chiếu - Phương pháp dạy học theo trạm - Phương pháp GRAPH NỘI DUNG Cơ sở lí luận 1.1 Lập luận đoạn văn nghị luận - Khái niệm lập luận Lập luận trình từ luận ... tự rút từ luận nội dung ngữ cảnh (kết luận hàm ẩn) - Phương pháp lập luận Phương pháp lập luận phối hợp, tổ chức liên kết luận theo cách thức suy luận để dẫn đến kết luận làm bật kết luận 1.2...
- 22
- 193
- 0
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập VL 12 (Tự luận)
... Rèn luyện kĩ giải tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 17: Khi mắc vật m vào lò xo k1 vật m dao động với chu ... 40cm Vận tốc truyền sóng sợi dây bao nhiêu? GV: Nguyễn Văn Hiếu-THPT Thanh Chăn-Điện Biên Rèn luyện kĩ giải tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 32: Trong thí nghiệm giao thoa sóng mặt nước, hai nguồn ... dòng điện hiệu dụng cuộn sơ cấp bao nhiêu? GV: Nguyễn Văn Hiếu-THPT Thanh Chăn-Điện Biên Rèn luyện kĩ giải tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 47: Cho đoạn mạch điện gồm điện trở R =50 Ω mắc nối...
- 6
- 1,158
- 8
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập VL 10 (Tự luận)
... Bài tập bổ xung học kì I-Lớp 10 Năm học 2008-2009 Câu 21: Tính quãng đường mà vật rơi tự rơi giây ... sàn ngang Biết hệ số ma sát trượt vật sàn 0,4 Biên soạn: Nguyễn Văn Hiếu-Trường THPT Thanh Chăn Bài tập bổ xung học kì I-Lớp 10 Năm học 2008-2009 Câu 44: Một ô tô chuyển động với vận tốc 15m/s tắt ... g=10m/s2 Tính thời gian chuyển động tầm bay xa vật Biên soạn: Nguyễn Văn Hiếu-Trường THPT Thanh Chăn Bài tập bổ xung học kì I-Lớp 10 Năm học 2008-2009 Câu 65: Khi thấy xe cảnh sát tài xế hãm phanh xe...
- 4
- 2,380
- 29
hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10
... kiến luận - Luận lý thuyết: + Nghiên cứu sở lý luận PPDH thảo luận nhóm + Nghiên cứu sở lý luận trình dạy học giải tập Toán học, giải tập hình học + Nghiên cứu chƣơng trình hình học lớp 10 CB, tập ... HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG T ẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ P ƢƠNG P ÁP TỌ N Ộ TRONG MẶT PHẲNG ỌC 10 2.1 Hình thành rèn luyện kĩ thảo luận nhóm dạy ... dạng tập bản, nâng cao 2.1.2.Tổ chức thảo luận theo bước 2.1.2.1 Rèn luyện kỹ giải dạng toán phương trình tổng quát đường thẳng a) Chọn nội dung: Giải tập phƣơng trình tổng quát đƣờng thẳng Rèn luyện...
- 113
- 767
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội
... chế việc xây dựng hệ thống tập cho học sinh rèn luyện kỹ cần thiết 33 33 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý 2.1 MÔ HÌNH LẬP Ý CHO KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI ... bất ngờ đọc đề Khó khăn kỹ làm bài: Ở nhiều văn nghị luận xã hội, em tỏ yếu kỹ như: kỹ tìm hiểu phân tích đề, kỹ tìm ý, lập dàn ý (Kỹ lập ý), kỹ diễn đạt…trong yếu kỹ lập ý Chính vậy, ta thường ... Nghị luận xã hội nghị luận văn học Các kiểu kết cấu văn nghị luận Luyện tập kết hợp thao tác lập luận Luyện tập kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận Lựa chọn nêu luận điểm Sử dụng luận...
- 100
- 2,440
- 4
Bài tập hình học không gian trong chương trình hình học lớp 11 với yêu cầu rèn luyện kĩ năng lập kế hoạch hoạt động cho học sinh
... bước lập kế hoạch lời giải trước đưa tới lời giải cụ thể Việc lập kế hoạch lời giải bước để dẫn tới lời giải toán Hay cụ thể hơn, bước tìm kiếm đóng vai trò định hướng chung lời giải việc lập ... tìm kiếm lời giải 74,19% đưa kế hoạch đắn dẫn tới lời giải toán Hơn nữa, cách lựa chọn tập vừa sức người học tạo hội cho họ chủ động tìm kiếm lập kế hoạch lời giải toán Các tập cần giải theo nhiều ... thành rèn luyện kĩ lập kế hoạch người học Đó đặc điểm thứ tư, thứ năm thứ sáu: Đặc điểm thứ tư toán Hình học không gian nảy sinh từ đặc điểm môn Hình học Đó giải tập này, bước trình tìm kiếm lời giải...
- 4
- 544
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội
... Bố cục luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỂ ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý 11 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 11 1.1.1 Kĩ lập ý 11 ... ii http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý 34 2.1 MÔ HÌNH LẬP Ý CHO KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƢỢNG ĐỜI SỐNG 34 2.1.1 Bƣớc ... bình luận nguyên nhân - kết (hậu quả) 35 2.1.3 Bƣớc 3: Đề xuất ý kiến (giải pháp) 36 2.2 ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG BÀI TẬP 36 2.2.1 Bài tập nhận biết 36 2.2.2 Bài tập lí giải, ...
- 27
- 398
- 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập
... E-mail: phanhaimui2009@gmail.com Chc v: Bớ th on Trng n v cụng tỏc: Trng THPT Nguyn ỡnh Chiu II TRèNH O TO - Hc v (hoc trỡnh chuyờn mụn, nghip v) cao nht: i Hc - Nm nhn bng: 2003 - Chuyờn ngnh ... cứu n-ớc Nguyễn i Quốc ( 1911 - 1925) 1912 1912- 1913 1912 1913 1911 1912 1912 1913 1912 1913 Chú giải Mĩ Nhng ni Nguyễn Quốc đến Pháp Nga Anh Việt Nam Trung Quốc Lp bng thng kờ v nhng hot ng chớnh ... tranh gii phúng dõn tc v xõy dng t nc Vi nhng hỡnh nh sau hóy in cỏc mc lch s tng ng ổi đất n-ớc Giải phóng miền Nam thống đất n-ớc Kháng chiến chống Pháp thắng lợi Cách mạng tháng tám thành công...
- 24
- 1,007
- 1
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghị luận về tác phẩm truyện ngắn và tiểu thuyết trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12
... hình thành hệ thống kỹ đảm bảo cho trình hoàn thiện văn có hiệu quả: từ kỹ tìm hiểu đề, tìm ý, lập ý, lập dàn ý lập luận (nêu luận điểm, tìm luận cứ, xếp luận điểm, luận ….) mở bài, chuyển ý, chuyển ... – 2012, có 25 giải học sinh giỏi môn Văn (trong giải Nhất, giải Nhì, giải Ba, 12 giải Khuyến Khích) Năm học 2012 – 2013, có 26 giải: (trong đó: giải Nhất, giải Nhì, 16 giải Ba, giải Khuyến Khích) ... văn, lí luận văn học có liên quan Cụ thể: - Bài lí luận: Đọc truyện ngắn tiểu thuyết (SGK Ngữ Văn 11, tập trang 196, 197) - Bài: Nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi (SGK Ngữ Văn 12, tập trang...
- 25
- 2,003
- 5
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghị luận về tác phẩm truyện ngắn và tiểu thuyết trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12
... hình thành hệ thống kỹ đảm bảo cho trình hoàn thiện văn có hiệu quả: từ kỹ tìm hiểu đề, tìm ý, lập ý, lập dàn ý lập luận (nêu luận điểm, tìm luận cứ, xếp luận điểm, luận ….) mở bài, chuyển ý, chuyển ... – 2012, có 25 giải học sinh giỏi môn Văn (trong giải Nhất, giải Nhì, giải Ba, 12 giải Khuyến Khích) Năm học 2012 – 2013, có 26 giải: (trong đó: giải Nhất, giải Nhì, 16 giải Ba, giải Khuyến Khích) ... văn, lí luận văn học có liên quan Cụ thể: - Bài lí luận: Đọc truyện ngắn tiểu thuyết (SGK Ngữ Văn 11, tập trang 196, 197) - Bài: Nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi (SGK Ngữ Văn 12, tập trang...
- 27
- 1,519
- 1
rèn luyện kỉ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 thpt
... Nêu luận đề khái quát Mở bài: Thân bài: Luận điểm I Luận Làm sáng tỏ cho luận điểm I Luận Luận Làm sáng tỏ cho luận đề mở Luận điểm II Làm sáng to cho luận điểm II Luận Luận Luận điểm III Luận ... biệt luận đề, luận điểm, luận - Lỗi logic: Là loại xếp luận điểm, luận lộn xộn trật tự luận điểm, luận không thích hợp, luận xếp ngang với luận điểm, hay luận điểm mâu thuẫn với luận điểm 2, luận ... mà luận điểm trùng với luận điểm hoác luận điểm trùng với luận điểm 1; luận nói lại luận luận trùng luận luận điểm sau bao hàm luận điểm trước ngược lại - Lỗi lạc ý: Là loại xác định sai luận...
- 97
- 652
- 0
SKKN kĩ năng giải bài tập bằng PP biện luận trong dạy học sinh giỏi
... pháp giải toán biện luận tìm công thức hóa học Đây phần nhỏ hệ thống tập hóa học nâng cao Để trở thành học sinh giỏi hóa học sinh phải rèn luyện nhiều phương pháp khác Tuy nhiên, muốn giải tập ... Tỉnh Số giải 2011-2012 01 giải khuyến khích 2012-2013 01 giải khuyến khích 2013-2014 01 giải ba 01 giải khuyến khích D- KẾT LUẬN CHUNG: Việc phân dạng toán tìm CTHH phương pháp biện luận nêu ... kẽ để học sinh xác đònh hướng giải tự giải, từ em rút phương pháp chung để giải toán loại Sau tổ chức cho HS giải tập tương tự mẫu; phát triển vượt mẫu cuối nêu tập tổng hợp - Mỗi dạng toán đưa...
- 16
- 272
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... thành rèn luyện cho học sinh Thông qua trình học tập hợp tác, HS rèn luyện kỹ làm việc độc lập tinh thần hợp tác để tự hoàn thiện kiến thức kỹ Việc thảo luận nhóm, trình bày giải pháp trước tập ... thảo luận nhóm thường nhiều thời gian chưa quen, GV cần có biện pháp để khắc phục 1.2 Kỹ thảo luận nhóm 1.2.1 Vai trò hình thành rèn luyện kỹ thảo luận nhóm cho học sinh Hình thành rèn luyện kỹ ... tiễn việc hình thành rèn luyện kỹ thảo luận nhóm cho học sinh trung học phổ thông - Thiết kế tình dạy học để hình thành rèn luyện kỹ thảo luận nhóm cho học sinh dạy học giải phương trình lượng...
- 126
- 926
- 1
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... học, lập kế hoạch giảng, tổ chức học, rèn kỹ hợp tác cho HS, rút kinh nghiệm 1.2 Kỹ thảo luận nhóm 1.2.1 Vai trò hình thành rèn luyện kỹ thảo luận nhóm cho học sinh Hình thành rèn luyện kỹ thảo luận ... giao tiếp, kỹ lãnh đạo, kỹ làm việc hợp tác… 1.2.2 Các kỹ thảo luận nhóm cần hình thành rèn luyện cho học sinh Kỹ giao tiếp, kỹ tạo tin tưởng lẫn nhau, kỹ hỗ trợ học tập, kỹ lãnh đạo, kỹ đối thoại ... 2.1 Hình thành rèn luyện kỹ thảo luận nhóm day học giải phương trình lượng giác 2.1.1 Tình tiếp cận cách giải PTLG 2.1.2 Tình cố cách giải PTLG Ví dụ: Rèn luyện kỹ thảo luận nhóm giải PTLG bản,...
- 30
- 699
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25