0

rèn luyện kĩ năng tìm hiểu xắp xếp tục ngữ ca dao địa phương theo chủ dề

Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn

Hệ thống câu hỏi rèn luyện năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn

Giáo dục học

... lại hệ thống câu hỏi tìm hiểu để rèn luyện đọc – hiểu tác phẩm cho học sinh 2- Biên soạn hệ thống câu hỏi rèn luyện đọc – hiểu tác phẩm tự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn vào tiền đề lí ... sách Chuẩn Nâng cao, từ biên soạn hệ thống câu hỏi đọc  hiểu cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn Hƣớng dẫn học sinh đọc – hiểu tác phẩm tự theo hệ thống câu hỏi rèn luyện đọc  hiểu, yêu cầu học ... trƣờng 1.2 Nói riêng môn Ngữ văn, đổi phƣơng pháp giảng dạy phải rèn luyện cho học sinh năng, lực đọc – hiểu tác phẩm Mặt khác, hệ thống câu hỏi sách Ngữ văn Chuẩn Nâng cao dành cho đại trà Do...
  • 26
  • 1,385
  • 0
SKKN Mốt số kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng đọc hiểu Tiếng Anh 9

SKKN Mốt số kinh nghiệm rèn luyện năng đọc hiểu Tiếng Anh 9

Báo cáo khoa học

... động cho học sinh rèn luyện kỹ đọc hiểu Trong giai đoạn cần kết hợp kỹ nói, viết để rèn luyện kỹ đọc hiểu cho học sinh Đối với khóa chương trình sách giáo khoa đa dạng, phong phú chủ điểm giáo viên ... hành rèn luyện kỹ tiếng Anh đặc biệt kỹ đọc hiểu IV Kết đối chứng : Qua trình áp dụng số thủ thuật kinh nghiệm cho việc dạy đọc học sinh lớp thấy đa số học sinh có hội để phát biểu ý kiến rèn luyện ... mã từ ngôn ngữ lại hạn chế ý đến việc hiểu nghóa khóa Khả suy luận, nói hiểu biết khái niệm từ, cụm từ, câu khái niệm khác có tác động tích cực đến thành công việc đọc ban đầu Mức độ hiểu khóa...
  • 12
  • 3,208
  • 24
skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện năng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

Giáo dục học

... thống ngữ liệu rèn luyện đọc hiểu văn cho học sinh phổ thông, giáo viên phải mở rộng nguồn tư liệu sách giáo khoa, theo hướng dẫn giáo dục đào tạo Một số lưu ý tìm kiếm, lựa chọn ngữ liệu Dù theo ... dựng hệ thống câu hỏi rèn luyện lực đọc hiểu văn Lựa chọn, tìm kiếm ngữ liệu điều kiện cần, xây dựng hệ thống câu hỏi dựa ngữ liệu điều kiện đủ cho mục đích rèn luyện lực đọc hiểu học sinh Dựa vào ... để lại ấn tượng sâu đậm với em? Câu 16: Đọc xong thơ, em nghĩ đến câu tục ngữ hay ca dao nào? Hãy ghi lại câu tục ngữ hay ca dao 10 Câu 17: Trong văn học có nhiều tác phẩm viết tình mẫu tử Hãy...
  • 21
  • 1,228
  • 1
SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn

SKKN Rèn luyện năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn

Giáo dục học

... chuyên Ngữ văn không đọc - hiểu tác phẩm học thức sách giáo khoa mà tác phẩm đọc thêm, tác phẩm sách giáo khoa, chẳng hạn tác phẩm minh hoạ cho thời văn học 2-.2- Rèn đọc -hiểu tác phẩm theo ... I- Mục đích đề tài: rèn luyện đọc -hiểu tác phẩm tự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn II- Bản chất giải pháp 1- Thực trạng: 1.1 - Câu hỏi hướng dẫn ... học sinh lớp chuyên 1.2- Câu hỏi số tác phẩm chưa hướng dẫn học sinh bóc tách lớp nội dung để đến chủ đề, tư tưởng Nghĩa chưa từ dễ đến khó, học sinh gặp không khó khăn việc tiếp nhận, đánh giá...
  • 4
  • 817
  • 8
SKKN  rèn luyện kĩ năng đọc – hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng cao hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh 12

SKKN rèn luyện năng đọc – hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng cao hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh 12

Giáo dục học

... trên, mạnh dạn đề xuất sáng kiến Rèn luyện đọc- hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh 12 Đồng thời, tăng cường rèn luyện nói, trang bị bước cho em lực ... Kết luận: Việc sử dụng sáng kiến Rèn luyện đọc- hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh 12 trường THPT số thành phố Lào Cai có tác động đến ý, hứng thú học ... hát Trường sa ( Tập thể khối 12) Hạn chế: Sử dụng sáng kiến Rèn luyện đọc- hiểu tác phẩm kịch nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh 12, giải pháp tốt Nhưng để sử dụng hiệu...
  • 11
  • 411
  • 0
skkn rèn luyện kĩ năng đọc hiểu nhằm nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá học sinh THPT theo định hướng phát triển năng lực

skkn rèn luyện năng đọc hiểu nhằm nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá học sinh THPT theo định hướng phát triển năng lực

Giáo dục học

... bn ca trớch trờn l gỡ? Hóy t mt cỏi tờn cho on bn Cõu 2: Nờu cỏc cõu cm thỏn on nht kớ trờn Phõn tớch cm xỳc ca ngi vit cõu: Nhng hụm mi thc hiu, thc cm ca mt iu gin d: bi Quc ca ca ta, ca ta! ... i n vi mỡnh t nhiờn quỏ, Nhng hụm mi thc hiu, thc cm ca mt iu gin d: Bi Quc ca ca ta, ca ta! Cm xỳc ca ngi vit cõu th hai: bc ngot ln lao ca cuc i, ngi ta thng hay sinh nhng ý ngh, nhng cm xỳc ... DN CHM: 27 Mc ớch ca cõu hi nhm ỏnh giỏ kh nng th hin cỏch hiu v cm nhn ca HS v v hnh vi nht rỏc ca c ng viờn Nht Bn v cỏi cỳi u xin li ca cỏc cu th Nht Bn Mc y Mó 3: Bi lm ca HS t c nhng yờu...
  • 52
  • 942
  • 0
Rèn Luyện Kĩ Năng Đọc Hiểu Văn Bản 2016 Ôn Thi THPTQG

Rèn Luyện Năng Đọc Hiểu Văn Bản 2016 Ôn Thi THPTQG

Ngữ Văn

... từ 3) Chủ đề ca dao gì? 45 T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH 45 T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn 4) Anh, chị đặt nhan đề cho ca dao Gợi ý: - Bài ca dao có ... ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn - Nhận biết: 1) Gồm dạng: Chuyện trò, nhật kí, thư từ 1) Ngôn ngữ: Khẩu ngữ, bình dị, suồng sã, địa phương Phong cách ngôn ngữ khoa học: - Khái ... ngôn ngữ đoạn văn? (Phong cách ngôn ngữ đoạn văn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khẩu ngữ) ) 27 T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH 27 T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu...
  • 66
  • 1,191
  • 0
Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông

Rèn luyện năng đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông

Tiến sĩ

... học tập để đọc hiểu Còn tác giả Lê Phương Nga cho đọc hiểu bao gồm năng: tìm hiểu đề tài VB, tìm hiểu tên bài, tìm hiểu từ ngữ bài, tìm hiểu câu, đoạn, làm rõ ý VB, rèn luyện hồi đáp VB ... CHƢƠNG 3: HỆ THỐNG NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VÀ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 3.1 HỆ THỐNG NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 63 3.1.1 đọc lƣớt để xác định ... Rèn luyện học tập mục tiêu đổi giáo dục đào tạo Gần đây, thuật ngữ "kĩ năng" trở nên quen thuộc với khái niệm sống, mềm, chuyên môn, giao tiếp,… hoạt động học tập học tập, kĩ...
  • 183
  • 919
  • 5
Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông (TT)

Rèn luyện năng đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông (TT)

Tiến sĩ

... loại sau: đọc lướt, đọc nhanh, đọc xác, đọc phân tích, đọc sáng tạo, đọc tích luỹ, đọc diễn cảm, đọc kết nối 11 Rèn luyện đọc hiểu mục tiêu dạy học Ngữ văn theo ... Rèn luyện mục tiêu đổi giáo dục đào tạo Gần đây, thuật ngữ "kĩ năng" trở nên quen thuộc với khái niệm sống, mềm, chuyên môn, giao tiếp,… hoạt động học tập học tập, đọc, ... PPDH môn Ngữ văn trường phổ thông Chƣơng HỆ THỐNG NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VÀ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 3.1 Hệ thống đọc hiểu văn 3.1.1 đọc...
  • 27
  • 613
  • 0
Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học

Rèn luyện năng sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí ở tiểu học

Khoa học tự nhiên

... đổi phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học Địa lí nói riêng Đặc biệt, có phần hướng dẫn cách thức rèn luyện sử dụng TBDH ĐịaPhương pháp dạy học địa lí tiểu học theo hướng chủ ... phân môn Địa lí nhà trường tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu sở lí luận thực tiễn việc rèn luyện sử dụng TBDH địa lí tiểu học - Đưa nguyên tắc rèn luyện sử dụng số TBDH địa lí tiểu ... Thực trạng việc rèn luyện sử dụng thiết bị dạy học trình dạy học phân môn Địa lí nhà trường tiểu học Chúng tiến hành điều tra, tìm hiểu thực trạng rèn luyện sử dụng số TBDH địa lí nhà trường...
  • 109
  • 615
  • 1
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng atlat và thực hành biểu đồ địa lí lớp 12

Phương pháp rèn luyện năng sử dụng atlat và thực hành biểu đồ địa lí lớp 12

Cao đẳng - Đại học

... Atlat địa lí Việt Nam Của GS-TS Lê Thông chủ biên - Hướng dẫn giải dạng tập địa lí 12 theo chủ đề PGS.TS Nguyễn Minh Huệ chủ biên – Nhà xuất đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh - Tuyển chọn ôn luyện ... tài nghiên cứu trọng đến phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlat thực hành biểu đồ địa lí lớp 12 dạy môn địa lý 2.2 Giải pháp thay thế: - Trước tiên giáo viên dạy môn Địa lý 12 trường xác định ... * Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng phương pháp dạy học kết hợp với với rèn luyện kỹ sử dụng Atlat thực hành biểu đồ địa lý có nâng cao kết học tập cho học sinh PHƯƠNG PHÁP: 3.1 Khánh thể nghiên...
  • 24
  • 472
  • 0
Rèn luyện kĩ năng tạo lập một số loại văn bản cho học sinh theo chương trình tập làm văn của SGK tiếng việt 3

Rèn luyện năng tạo lập một số loại văn bản cho học sinh theo chương trình tập làm văn của SGK tiếng việt 3

Giáo dục học

... biện pháp rèn nói – viết theo chủ đề 2.2.2.1 Thời lượng dạy VB nói – viết theo chủ đề VB nói – viết theo chủ đề đƣợc dạy 10 tiết/31 tiết chiếm 28,6% 31 2.2.2.2 Nội dung, biện pháp rèn nói ... hợp nhằm diễn đạt mach lạc chủ đề đoạn văn có giới hạn số câu b) Nội dung, biện pháp rèn nói – viết theo chủ đề Để rèn tạo lập đƣợc VB nói – viết theo chủ đề, theo GV cần bám sát quy trình ... biện pháp rèn nói - viết theo chủ đề cho HS lớp a) Đặc điểm, yêu cầu loại rèn nói – viết theo chủ đề Với loại tập nói - viết phân môn TLV lớp 3, HS đƣợc rèn luyện tạo lập VB nói – viết...
  • 56
  • 1,383
  • 1
SKKN  sáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng atlat và thực hành biểu đồ địa lí lớp 12

SKKN sáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn luyện năng sử dụng atlat và thực hành biểu đồ địa lí lớp 12

Mầm non - Tiểu học

... Atlat địa lí Việt Nam Của GS-TS Lê Thông chủ biên - Hướng dẫn giải dạng tập địa lí 12 theo chủ đề PGS.TS Nguyễn Minh Huệ chủ biên – Nhà xuất đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh - Tuyển chọn ôn luyện ... tài nghiên cứu trọng đến phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlat thực hành biểu đồ địa lí lớp 12 dạy môn địa lý 2.2 Giải pháp thay thế: - Trước tiên giáo viên dạy môn Địa lý 12 trường xác định ... đối chứng địa lý 12A9, soạn dạy phương pháp khác ( khai thác phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlat thực hành biểu đồ trọng nhiều lý thuyết) - Cô Đoàn Thị Kim Thanh dạy lớp thực nghiệm địa lý 12A8...
  • 24
  • 500
  • 1
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực

Rèn luyện năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực

Cao đẳng - Đại học

... làm văn có bàn đến việc rèn luyện ca c làm văn tác giả thống kê 28 đề cập tới Trong đó có một số ca c tài liệu nhắc đến khá nhiều như: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, huy động ... ca c bước: Tìm hiểu đề - phân tích đề, lập dàn ý (3 phần), viết đoạn văn, sửa chữa 1.1.1.2 viết đoạn văn nghị luận * Khái niệm năng: Khái niệm nhiều ca c nhà khoa học nghiên cứu ca c ... HS rèn ca ch diễn đạt, ca ch triển khai ý, ca ch chữa lỗi…Từ làm của ca c bạn, HS tự biết đánh giá điều chỉnh thân để vừa học tập ca i hay vừa tránh ca i dở Tóm lại việc rèn luyện kĩ...
  • 105
  • 1,150
  • 16
skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

skkn rèn luyện năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả

Giáo dục học

... phải biết xây dựng từ hiểu biết đến mức độ cao - Trong rèn luyện cách làm văn nghị luận văn học giáo viên cần ý phát huy, động viên tích cực sáng tạo học sinh không gò ép theo khuôn mẫu - Chúng ... ta cần xác định tiết dạy học rèn luyện, rèn phương pháp, làm văn Chứ giảng văn Vì cần tránh sa vào bình giảng phân tích tác phẩm cụ thể Cơ sở thực tiễn Trước thực phương pháp trên, tiến hành ... tiếng địa phương giao tiếp hàng ngày nên vốn ngôn ngữ phổ thông hạn chế , diễn đạt yếu III Cơ sở lí luận sở thực tiễn Cơ sở lí luận - Thể loại văn nghị luận nội dung quan trọng môn Ngữ văn...
  • 9
  • 1,676
  • 17

Xem thêm