rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 1

... thực 1. Yêu cầu học sinh Yêu cầu giáo viên Rèn kĩ nói qua hoạt động thảo luận nhóm tiết Đọc- hiểu văn Rèn kĩ nói qua tiết luyện nói phân môn tập làm văn Rèn kĩ nói cho học sinh tiết luyện nói qua ... hướng dẫn kĩ hình thức nội dung nói + theo dõi cho học sinh ghi chép điều cần nhận xét 5/ Rèn kĩ nói cho học sinh tiết luyện nói qua giáo án cụ thể Với lớp mà đối tượng học sinh đa số học tốt môn ... tiểu học cần ý đến việc rèn kĩ phát âm chuẩn cho học sinh + Giáo viên dạy Ngữ văn THCS cần có đầu tư giảng dạy việc rèn kĩ nói phải thực thường xuyên đồng từ lớp 6,7,8 đến lớp Rèn kĩ nói cho học

Ngày tải lên: 09/01/2018, 18:15

... nói kể chuyện STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TBM 67 ... ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói ... Tng s Nam N Lp 6A 25 13 12 Lp 6B 25 13 12 GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 7 - Năm học 2 013 -2 014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. 2. ... 0.28 0 .17 1. 01 1.42 Ph lc 2.2 Kim tra thang o (Thc hin trờn nhúm th) GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 22 - Năm học 2 013 -2 014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp

Ngày tải lên: 16/05/2015, 16:22

... tịi ham học hỏi học sinh, hình thành thói quen học tập tốt phân môn Tập làm văn Để giúp học sinh viết văn hay, ý tưởng phong phú, sáng tạo giáo viên trọng rèn kĩ nói cho học sinh học sinh nói tốt ... người giáo viên ngồi việc giúp cho học sinh có kiến thức cịn rèn cho học sinh kĩ năng: nghe – nói – đọc – viết tính tốn Mơn Tiếng Việt Tiểu học có vai trò tảng cho học sinh trau dồi vốn ngơn ngữ ... dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt Động viên, khuyến khích học sinh tự học, tự tìm tịi; tận tâm sửa chữa sai sót cho học sinh, hướng dẫn học sinh ghi chép vào sổ tay nháp Học sinh có thói

Ngày tải lên: 07/02/2021, 15:44

... ham học hỏi học sinh, hình thành thói quen học tập tốt phân môn Tập làm văn Để giúp học sinh viết văn hay, ý tưởng phong phú, sáng tạo giáo viên ln trọng rèn kĩ nói cho học sinh học sinh nói ... người giáo viên ngồi việc giúp cho học sinh có kiến thức cịn rèn cho học sinh kĩ năng: nghe – nói – đọc – viết tính tốn Mơn Tiếng Việt Tiểu học có vai trị tảng cho học sinh trau dồi vốn ngôn ngữ ... việc dạy học phân môn Tập làm văn lớp chủ nhiệm đạt kết khả quan: Học sinh mạnh dạn tự tin học tập, vốn từ học sinh phong phú hơn, câu văn rõ ràng mạch lạc giàu hình ảnh 10 /11 ? ?Rèn kĩ nói- viết

Ngày tải lên: 10/03/2021, 14:10

... việc học văn và cảm nhận văn chơng của học sinh nh thế nào ? Và nó còn là kết quả thể hiện năng lực ở các môn học khác . Một bài văn hay của học sinh ở đây phải hội tụ hai mặt đó là khả năng ... giáo viên Tiểu học . Lên chơng trình THCS thì ở bộ môn Ngữ văn lớp 6 cũng có vài tiết giúp học sinh sửa các âm s-x, d-r-gi , ch-tr ở sau mỗi tiết học . ở lớp 7 học kỳ I tiết 61 Chuẩn mực sử dụng ... mà ngay từ bậc Tiểu học các em đã đợc học . Nếu nh ở bậc Tiểu học thì có phân môn chính tả riêng , giáo viên có điều kiện kèm và sửa chữa lỗi cho học sinh ngay trong tiết học và đó cũng chính

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... cường năng lực sử ngôn ngữ nói của HS một cách cách rõ rệt. NỘI DUNG CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. 1. Cơ sở ngôn ngữ 1. 1 .1. Kĩ năng nói 1. 1 .1. 1. Khái niệm * Kĩ năng: ... * Kĩ năng nói: Kĩ năng nói là một trong những kĩ năng quan trọng cần trang bị, rèn luyện cho mỗi người. Kĩ năng nói được hiểu là khả năng, trình độ biểu đạt ngôn ngữ âm thanh. Theo đó, kĩ năng ... môn rèn cho học sinh các kĩ năng nghe, nói và đọc. Trong đó, nghe và nói là hai kĩ năng quan trọng giúp học sinh tạo lập ngôn bản và giúp HS giao tiếp trong suốt cuộc đời mình. Kĩ năng nói

Ngày tải lên: 23/07/2015, 18:03

... DUNG Chng C s lớ lun v thc tin 1. 1 C s ngụn ng 1. 1 .1 K nng núi 1. 1.2 Lý thuyt giao tip v vic dng lý thuyt giao tip rốn k nng núi cho hc sinh lp 2,3 phõn mụn K chuyn 1. 1.3 Lý thuyt hi thoi v vic ... cỏch cỏch rừ rt NI DUNG CHNG C S Lí LUN V THC TIN 1. 1 C s ngụn ng 1. 1 .1 K nng núi 1. 1 .1. 1 Khỏi nim * K nng: K nng l mt phm trự c bn tõm lý hc Cho n ó cú rt nhiu cụng trỡnh nghiờn cu v k nng v ... núi cho hc sinh lp 2,3 phõn mụn K chuyn 18 1. 2 C s tõm lý hc 24 1. 3 C s thc tin 31 1.4 Tiu kt chng 52 Chng Vn dng mt s PPDH tớch cc rốn k nng núi cho hc sinh lp 2,3 phõn mụn K chuyn 54 2 .1 Vn

Ngày tải lên: 20/11/2016, 15:19

... TIỄN 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Cơ sở tâm lí 1. 1.2 Cơ sở sinh lí 1. 1.3 Cơ sở ngôn ngữ 1. 1.4 Kể chuyện vai trị kể chuyện việc rèn kĩ nói ngữ pháp cho trẻ ... 13 1. 2 Cơ sở thực tiễn 14 1. 2 .1 Nội dung chương trình phát triển ngơn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn 14 1. 2.2 Thực trạng dạy trẻ nói ngữ pháp 23 CHƯƠNG BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI ... Hịa 10 Dỗn Thị Khánh Ly 10 Đỗ Xuân Hào 11 Nguyễn Thị Phương Linh 11 Nguyễn Thị Minh Loan 12 Nguyễn Thu Minh 12 Trịnh Thị Minh Loan 13 Nguyễn Thị Phương Ngọc 13 Hà Tùng Lâm 14 Tống Thảo Nguyên 14

Ngày tải lên: 20/08/2018, 10:11

... RÈN KĨ NĂNG NÓI CÓ NGỮ ĐIỆU CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI THÔNG QUA DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN THEO KINH NGHIỆM 1. 1 Ngữ điệu 1. 1 .1 Khái niệm ngữ điệu 1. 1.2 Khái niệm kĩ năng, kĩ ... niệm kĩ năng, kĩ nói có ngữ điệu 1. 1.3 Vai trò việc rèn kĩ nói có ngữ điệu cho trẻ - tuổi 10 1. 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ nói có ngữ điệu trẻ 5-6 tuổi 11 1. 2 Kể chuyện theo ... 13 1. 2 .1 Khái niệm kể chuyện 13 1. 2.2 Kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 2.3 Vai trò dạy trẻ kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 3 Đặc điểm tâm - sinh lý trẻ - tuổi 15 1. 3.1

Ngày tải lên: 21/08/2018, 08:35

... tiếp, Nói viết hỗ trợ nhiều cho môn học khác Nhận thấy kĩ tiếp thu nói viết học sinh nhiều hạn chế, đặc biệt khó phân môn Tập làm văn đặc thù mơn học phải hình thành rèn cho học sinh khả nói viết ... trước lớp: - Đại diện nhóm chia sẻ nói trước lớp Chú ý cho học sinh gặp khó khăn thể để rèn thêm cho em kỹ diễn đạt - Tổ chức cho học sinh thể mở rộng cảm xúc quê hương Khuyến khích học sinh tự ... GIÚP HỌC SINH LỚP RÈN KĨ NĂNG NĨI, VIẾT TRONG PHÂN MƠN TẬP LÀM VĂN PHẦN MỞ ĐẦU 1. 1 Lí chọn sáng kiến Căn vào mục tiêu giáo dục mơn Tiếng Việt trường Tiểu học nhằm hình thành phát triển học sinh kĩ

Ngày tải lên: 23/11/2018, 21:26

... RÈN KĨ NĂNG NÓI CÓ NGỮ ĐIỆU CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI THÔNG QUA DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN THEO KINH NGHIỆM 1. 1 Ngữ điệu 1. 1 .1 Khái niệm ngữ điệu 1. 1.2 Khái niệm kĩ năng, kĩ ... niệm kĩ năng, kĩ nói có ngữ điệu 1. 1.3 Vai trò việc rèn kĩ nói có ngữ điệu cho trẻ - tuổi 10 1. 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ nói có ngữ điệu trẻ 5-6 tuổi 11 1. 2 Kể chuyện theo ... 13 1. 2 .1 Khái niệm kể chuyện 13 1. 2.2 Kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 2.3 Vai trò dạy trẻ kể chuyện theo kinh nghiệm 14 1. 3 Đặc điểm tâm - sinh lý trẻ - tuổi 15 1. 3.1

Ngày tải lên: 24/09/2019, 09:35

... giao tiếp học sinh lớp, qua đó lập kế hoạch bồi dưỡng nâng cao cho học sinh giỏi và học sinh xuất sắc, luyện kĩ nói cho đạt trình độ chuẩn cho học sinh khá ... và học tập học sinh trên lớp Đánh giá kết học tập học sinh thông qua lời phát biểu học sinh luyện nói tiết học, qua lời nói học sinh với người ... d¹y TiÕng ViÖt cho häc sinh líp - Trường học (tuần 5, 6) - Thầy cô (tuần 7, 8) - Ông bà (tuần 10 , 11 ) - Cha mẹ (tuần 12 , 13 ) - Anh em (tuần 14 , 15 )

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:38

... bè lớp cởi mở hơn, tự tin nhiều - Căn vào kết học tập học sinh, Tơi có kết xếp loại khả nói giao tiếp học sinh lớp Tôi (năm học: 2 010 – 2 011 ) sau: Khả Đầu năm Cuối năm Nói tốt 08 HS 16 HS Tạm 10 HS ... ngữ biểu cảm học sinh Từ tơi dễ dàng phân loại khả giao tiếp học sinh lớp, qua lập kế hoạch bồi dưỡng nâng cao học sinh giỏi; luyện kĩ nói cho đạt đến trình độ chuẩn học sinh học sinh trung bình ... thành nên kĩ cho học sinh lớp 2, đọc kỹ tìm hiểu nội dung chương trình mơn học Tiếng Việt khối lớp Điều có ích để tơi rèn kĩ nói tốt cho học sinh Bên cạnh tơi rút vài kinh nghiệm việc dạy học, tổ

Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:00

... loát % TS 11 ,7 11 39.3 12 +27,6 +1 lưu còn % 39,3 42,6 +3,3 túng TS 14 lúng % 50.0 17 ,9 32 ,1 Qua số liệu khảo sát việc học sinh nói tập làm văn lớp trên, ... tiết tập làm văn miệng có khoảng 50% số học sinh nói, nghĩa là tổng số 28 học sinh lớp 5A1 có khoảng 14 học sinh nói tập làm văn với cùng ... luyện nói cho học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp nói riêng là vấn đề cần quan tâm, vì khả diễn đạt vấn đề học sinh hầu hết còn

Ngày tải lên: 09/06/2021, 21:11

... dụng kiến thức học vào sống thực tế Thực trạng vấn đề: Đối với học sinh lớp 7, kỹ nói rèn luyện phần "post" Lớp 89, sách giáo khoa đưa việc rèn luyện kỹ nói dạy kỹ nói kĩ khác vào học Hơn nưa, ... thú học tập tốt, đặc biệt dạng rèn kĩ nói cho HS lớp Vì tơi chọn đề tài: ? ?Rèn kĩ nói cho HS lớp – trường THCS Phan Chu Trinh” Thời gian thực triển khai: - Tháng 9/ 2 012 : Đăng kí tên đề tài + xây ... lượng học tập học sinh, cịn có yếu tố khác khiến chất lượng học tập mơn học chưa cao như: trình độ học sinh không đồng đều, nhiều học sinh rụt rè, ngại giao tiếp với thầy, với bạn ngoại ngữ Lớp

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:55

... thuyết khoa học Trang 7 NOI DUNG CHUONG 1 CO SO LY LUAN VA THUC TIEN 1. 1 Cơ sở ngôn ngữ 1. 1 .1 Kĩ năng nói 1. 1 .1. 1 Khái niệm * Kĩ năng: Kĩ năng là một phạm trù cơ bản trong tâm lý học Cho đến nay ... * Kĩ năng nói: Kĩ năng nói là một trong những kĩ năng quan trọng cần trang bị, rèn luyện cho mỗi người Kĩ năng nói được hiểu là kha năng, trình độ biểu đạt ngôn ngữ âm thanh Theo đó, kĩ năng nói ... dạy học cho phù hợp từng dạng bài tap KC rèn kĩ năng nói và phát huy tính tích cực, chủ động của HS trong GT 1. 2 Cơ sở tâm lý học 1. 2 .1 Đặc điển tâm lí của học sinh lóp 2,3 Học sinh tiểu học

Ngày tải lên: 24/10/2014, 17:36

... phương pháp: “RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN – DẠNG BÀI: NGHI THỨC LỜI NÓI”. 2. Mục đích nghiên cứu: Đề xuất một số biện pháp để rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong ... lời nói đẹp, lời nói của người có văn hóa. Các bài tập tình huống như trên có tác dụng rất lớn nhằm phát triển lời nói, rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 2 nói riêng và học sinh Tiểu học nói chung. Để ... dạy như sau: LỚP SĨ SỐ Số học sinh chưa biết cách nói Số học sinh nói theo hướng đúng mẫu Số học sinh nói có lời nói hay SL % SL % SL % 2A 30 3 10 19 63 8 27 2B 31 2 6,5 9 28 20 65,5 Lớp 2A được...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:12

... của học sinh, tôi thống kê chất 3 lượng học sinh đầu năm như sau: BẢNG THỐNG KÊ KHẢ NĂNG NÓI – GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH LỚP 2A Năm học : 2 012 – 2 013 Só số Khả năng Số học sinh Tỷ lệ % 31 HS Nói ... kết quả học tập gần cuối năm tôi nhận thấy khả năng nói và giao tiếp của lớp như sau: BẢNG THỐNG KÊ KHẢ NĂNG NÓI – GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH LỚP 2A Năm học : 2 012 – 2 013 Só số Khả năng Số học sinh ... năng giao tiếp của từng học sinh trong lớp. Qua đó tôi lập kế hoạch bồi dưỡng nâng cao cho học sinh giỏi, luyện kó năng nói sao cho đạt trình độ chuẩn cho học sinh khá và học sinh trung bình.Quan...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 10:00

... dạy học phân môn Tập đọc lớp 2 7 2 .1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của học sinh lớp 2 8 2.2 Khảo sát kĩ năng đọc của học sinh lớp 2 9 3 Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 8 3 .1. ... pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 10 3 .1. 1 Luyện phát âm 10 3 .1. 2 Luyện đọc ngắt giọng 12 3 .1. 3 Luyện đọc nhấn giọng 13 3 .1. 4 Luyện đọc diễn cảm 14 3.2 .1 Giới thiệu chung về địa bàn thực nghiệm 15 ... pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 3 .1. Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 Trên cơ sở lí luận của việc dạy học nói chung và dạy môn Tập đọc nói riêng. Tôi nhận thấy thực tiễn dạy học chưa...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 11:20

... whole research. 1. 1. Statement of the problem and rationale for the study As reported by the Ministry of Education and Training (MOET) in the report for school year 2 010 -2 011 , the fact that ... as well as their motivations to speak out in class. 3 .1. 2. Settings 3 .1. 2 .1. English Division of Thang Long High School As a private high school, the managing board has a flexible policy for employing ... most influential books in TESOL (Harmer, 19 91; Stern, 19 83) assume that native speakers provide the target model for language learning, and Phillipson (19 92) argues that the tenet of the ideal...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 07:27