0

qđ 06 quy chế đánh giá xếp loại gv mn và gvpt

Sáng kiến kinh nghiệm dành cho giáo viên lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm dành cho giáo viên lớp 3

Lớp 3

... cho trẻ vào lớp nhng thực tế kết đạt đợc cha thực chuyên đề thấp, cha thật đợc trọng Một phần lực giáo viên hạn chế Một phần nghệ thuật lên lớp giáo viên hạn chế mà môn đòi hỏi ngời giáo viên ... phần giáo viên lúng túng, cứng nhắc chuyển đổi hình thức dạy trẻ, cha linh hoạt, sáng tạo, nặng nề hình thức dạy cũ khó khăn không nhỏ nhận thức số phụ huynh cha coi trọng công tác chăm sóc giáo ... qua hoạt động: a Hoạt động chung: Thực đổi phơng pháp chăm sóc giáo dục áp dụng phơng pháp tích hợp môn học vào tiết dạy nh: Toán, giáo dục âm nhạc, làm quen môi trờng xung quanh Ví dụ: Khi dạy...
  • 15
  • 605
  • 1
Tài liệu tham khảo bổ sung cho giáo viên lớp 2 tại các trường tiểu học mô hình trường học mới

Tài liệu tham khảo bổ sung cho giáo viên lớp 2 tại các trường tiểu học mô hình trường học mới

Mầm non - Tiểu học

... hoạt động đánh giá Học sinh kiểm tra làm lẫn nhau, ví dụ hoạt động nhóm mà ví dụ đánh giá từ bạn học Mỗi học sinh hoàn thành hai hoạt động phiếu tập Giáo viên thu lại phiếu để đánh giá kết học ... – Sắp xếp hình vào nhóm Học sinh cắt hình phiếu tập xếp chúng vào nhóm theo số cạnh hình: cạnh, cạnh cạnh Vật liệu: Mỗi nhóm cần phiếu tập, kéo, bút màu, hồ dán giấy để xếp hình vào nhóm Giáo ... tên số cạnh Sau đặt hình vào vị trí bảng phân chia Bước Khi tất hình xác định xếp vào nhóm, học sinh dán vào bảng phân chia Học sinh trình bày kết hoàn thiện đưa cho giáo viên kiểm tra lại Đồ...
  • 61
  • 681
  • 1
tài liệu tham khảo giảng dạy môn tiếng việt bổ sung cho giáo viên lớp 2 tại các trường tiểu học theo mô hình trường học mới (VNEN)

tài liệu tham khảo giảng dạy môn tiếng việt bổ sung cho giáo viên lớp 2 tại các trường tiểu học theo mô hình trường học mới (VNEN)

Tiểu học

... sách GV lật giở trang Trước đọc đọc lần GV cần che tựa đề câu chuyện Giới thiệu đọc Bước Giáo viên u cầu học sinh nhìn vào phần minh họa trang bìa thử đốn xem câu chuyện nói điều Sau vài em đốn giáo ... dung để lại tên đọc Giáo viên u cầu học sinh nhìn vào tên hình ảnh minh họa cho đọc Giáo viên đọc tên cho học sinh Bước Giáo viên hỏi học sinh xem em cho biết điều xảy câu chuyện Giáo viên hỏi học ... sẻ với học sinh vài điều gà 38 Bước Tiếp theo, giáo viên giở tờ báo che đọc đọc cho học sinh, dùng que để vào từ đọc Bước Giáo viên đọc lại lần sau mời lớp đọc theo Sau phần này, giáo viên đính...
  • 92
  • 1,059
  • 0
Bài giảng hai mươi lời khuyên hữu ích cho giáo viên đứng lớp

Bài giảng hai mươi lời khuyên hữu ích cho giáo viên đứng lớp

Tư liệu khác

... thức tâm lí, sư phạm, trình học tập Đào Trọng Lực lucpct@gmail.com Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên Đào Trọng Lực ... lucpct@gmail.com 18 Hãy cố gắng sống với em Vui vui, buồn buồn Đùa nghịch dạy dỗ Hãy kiềm chế em nói dối đánh Công bằng, kiên trì trung thực hiệu bạn Đào Trọng Lực lucpct@gmail.com 19 Đừng dạy ... làm em tập trung ý Đào Trọng Lực 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bạn cần nhớ họ đứa quý giá đời Vì thế, bạn tế nhị, tránh đừng để phụ huynh bị tổn Đào Trọng Lực thương lucpct@gmail.com...
  • 22
  • 681
  • 15
Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Tư liệu khác

... 20 đ iề u c ần ghi nhớ c ngư i giáo v iê n c hủ nhiệ m lớ p Hãy v ui c ùng nhữ ng thành tíc h nhỏ bé c họ c trò v c hia s ẻ tất ... hú ý đ ợ c 16 Khi tiế p xúc v i phụ huy nh họ c s inh, bạn c ần nhớ đ ố i v i họ đ ứ a c on quý giá trê n đ i Vì , bạn hế t s ứ c tế nhị, tránh đ ng đ ể phụ huy nh bị tổ n thư ng 17 Đừ ng s ợ ... kính chúc thầy c ô mạnh khỏ e , hạnh phúc v mộ t gư ng phản chiế u thật tố t 20 đ iề u dành c ho giáo v iê n chủ nhiệ m lớ p c ũng c uộ c s ố ng s ự nghiệ p dành cho tất c ác e m họ c s inh Ngọ...
  • 24
  • 941
  • 9
Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Tiểu học

... họp phụ huynh dịp để bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn Hãy ghi nhớ: Học trò bình ... đừng nóng nảy 18 Hãy cố gắng sống với em Vui vui, buồn buồn Đùa nghịch dạy dỗ Hãy kiềm chế em nói dối đánh Công bằng, kiên trì trung thực 19 Đừng dạy học sinh tự tin – sau chúng bị xa lánh; ... chúng 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh , kiên trì Xin kính chúc thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc gương phản chiếu thật tốt 20 điều dành cho giáo viên chủ nhiệm lớp sống nghiệp dành...
  • 24
  • 689
  • 5
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... mặt… Đánh giá chất lượng công tác chủ nhiệm lớp GVCN, cụ thể hoạt động chủ nhiệm, đánh giá ý thức, thái độ, tinh thần, khả hiệu công việc GVCN Do vậy, cần phải xây dựng tiêu chí đánh giá GVCN, ... nhiệm lớp người giáo viên chủ nhiệm biểu thông qua việc kiểm tra, đánh giá hiệu trưởng Nhờ hiệu trưởng nắm bắt GVCN thực nhiệm vụ mức độ tốt xấu Đánh giá hoạt động chủ nhiệm đánh giá ý thức, thái ... Chữ viết tắt GD& ĐT GD GV HS GVTH GVCN CTCNL ĐTB TW KT - XH NXB XHCN HSTH CT – KT - XH Chữ không viết tắt Giáo dục đào tạo Giáo dục Giáo viên Học sinh Giáo viên tiểu học Giáo viên chủ nhiệm Công...
  • 97
  • 6,332
  • 71
Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông yên hòa, hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông yên hòa, hà nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... GVCN lớp 2.3.2 Đánh giá việc thực nội dung công tác GVCN lớp 2.3.2.1 Giáo viên chủ nhiệm lớp tự đánh giá nội dung công tác GVCN lớp 2.3.2.2 Ban giám hiệu đánh giá kết thực nội dung công tác GVCN ... đánh giá chương trình giáo dục” Vũ Cao Đàm (2011), Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nxb giáo dục Việt Nam Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục phát triển nguồn nhân lực kỷ XXI Nxb giáo ... chủ nhiệm Giáo dục kĩ sống cho học sinh 21,4% 35,7% 42,9% Đánh giá kết giáo dục học sinh 10 71,4% 28,6% 0% Phối hợp với lực lượng giáo dục 64,3% 35,7% 0% 28,6% 21,4% 50% nhà trường Giáo dục học...
  • 24
  • 936
  • 2
Thẩm tra và phân bổ nguồn vốn thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và Nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008 - 2012 (giai đoạn chuẩn bị đầu tư) pdf

Thẩm tra phân bổ nguồn vốn thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học Nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008 - 2012 (giai đoạn chuẩn bị đầu tư) pdf

Thủ tục hành chính

... bước Mô tả bước Các phòng tiếp nhận (không ghi phiếu hẹn), kiểm tra, sau trình Lãnh đạo phòng Ban Giám đốc phê duyệt + Sở Tài thông báo sang Kho bạc nhà nước dự án đủ thủ tục đầu tư để làm kiểm...
  • 3
  • 357
  • 0
Thẩm tra và phân bổ nguồn vốn thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và Nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008 - 2012 (giai đoạn thực hiện đầu tư) doc

Thẩm tra phân bổ nguồn vốn thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học Nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008 - 2012 (giai đoạn thực hiện đầu tư) doc

Thủ tục hành chính

... tra việc phân bổ vốn để theo dõi quản lý Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Quy t định phê duyệt dự án đầu tư xây dựng công trình (hoặc Quy t định phê duyệt báo cáo kinh tế kỹ thuật dự án lập báo cáo kinh ... bước Mô tả bước Các phòng tiếp nhận (không ghi phiếu hẹn), kiểm tra, sau trình Lãnh đạo phòng Ban Giám đốc phê duyệt + Sở Tài thông báo sang Kho bạc nhà nước dự án đủ thủ tục đầu tư để làm kiểm ... tế kỹ thuật), định điều chỉnh dự án (nếu có) Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Quy t định phê duyệt Báo cáo kinh tế kỹ thuật Thông tư số 02/2007/TT- (Phụ lục số 07) BXD n Yêu...
  • 3
  • 440
  • 0
skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên tại trường tiểu học số 1 kiến giang

skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trên lớp cho giáo viên tại trường tiểu học số 1 kiến giang

Giáo dục học

... Nguyễn Thị Lệ Hương) đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, d/c đạt GVDG cấp huyện; kết kiểm tra đánh giá giáo viên theo Chuẩn NNGVTH có 8/12 GV xếp loại tốt, 4/12 GV xếp loại IV Những học kinh nghiệm ... chủ động thời gian để đảm bảo thời lượng học - Đánh giá kết học tập học sinh theo hướng đổi với hình thức GV đánh giá, HS tự đánh giá HS tự đánh giá lẫn Kết hợp với việc dạy cho lớp với dạy HS ... giỏi qua dự đánh giá cao Trình độ tay nghề GV nâng cao so với năm học trước Qua đánh giá Đoàn tra toàn diện Phòng GD-ĐT Lệ Thủy tháng năm 2010 có 12/14 tiết xếp loại tốt, 2/14 tiết đạt loại Đặc...
  • 10
  • 540
  • 0
Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5  tuần 15

Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 15

Tiểu học

... nội dung - GV ghi bảng - GV nhận xét, chốt lại ý - HS tiếp nối đọc - HS luyện đọc diễn cảm * HĐ3: Đọc diễn cảm theo cặp - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc thơ - Vài HS thi đọc diễn cảm - GV hướng ... yêu cầu BT3 - GV chốt lại kết - Cả lớp làm chấm +GV giới thiệu BT3- SGK: - GV hướng dẫn HS làm chấm(7-10 em) - HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét chung - Về nhà chuẩn bị sau - GV tổng kết toàn ... nghe, nhận xét, bổ sung + GV sửa cách đọc cho HS + Bình chọn nhóm đọc hay + Thi đọc diễn cảm cá nhân trước lớp + Bình chọn bạn có giọng đọc hay - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương III Củng...
  • 20
  • 495
  • 0
Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5  tuần 17

Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 17

Tiểu học

... động GV Hoạt động HS *HĐ1: GV giới thiệu đề SGK - GV ghi đề lên bảng - Gọi vài em đọc đề - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề + Đề yêu cầu làm ? - HS nêu miệng + Nội dung câu chuyện gì? - GV kết ... chuyện + Thi kể chuyện trước lớp - GV lớp nhận xét nội dung, giọng kể, …… - GV đánh giá, cho điểm - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - Về nhà chuẩn bị sau - GV nhận xét học Tiết 3: Tự học Giúp ... - GV hướng dẫn HS viết bài: - GV đọc lại đoạn viết lượt - HS tiến hành viết +GV đọc câu cho HS viết - HS tự soát lỗi, chữa lỗi + HS viết xong GV đọc toàn cho HS soát lỗi - Chấm 7-10 em + GV...
  • 41
  • 475
  • 0
Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5  tuần 19

Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 19

Tiểu học

... động GV Hoạt động HS * HĐ1 :GV kể chuyện - GV kể lần - HS nghe GV kể - GV kể lần 2, kết hợp đưa - HS nghe kết hợp nhìn hình tranh minh hoạ minh hoạ * HĐ2:Hướng dẫn HS kể chuyện +BT1:(SGK) - GV ... Giải toán - GV hướng dẫn HS làm chấm(7-10 em) - HS đọc yêu cầu BT3: - GV chốt lại kết - HS nêu ý kiến đưa bảng +GV giới thiệu BT3- SGK: Ghi - Nhận xét, chữa Đ, sai S vào ô trống - GV chốt lại ... đưa nhận xét *HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành + GV giới thiệu BT1-SGK: Vẽ hình tròn: - HS đọc yêu cầu BT1 - Cả lớp vẽ vào vở, em lên - GV nhận xét Hs vẽ hình bảng vẽ bảng lớp + GV giới thiệu BT2-...
  • 47
  • 506
  • 0
Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5  tuần 20

Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 20

Tiểu học

... dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS *HĐ1: GV giới thiệu đề SGK - GV ghi đề lên bảng - Gọi vài em đọc đề - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề + Đề yêu cầu làm ? - HS nêu miệng - GV kết hợp gạch chân ... lại - GV ghi bảng - GV nhận xét, chốt lại ý * HĐ3: Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc - HS tiếp nối đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn - HS luyện đọc diễn cảm theo cảm cặp + GV đọc ... BT2 - Hoạt động cá nhân làm vào VBT - Gọi cá nhân trình bày làm + BT3: Tìm quan hệ từ thích hợp lớp nhận xét bạn vào ô trống - HS làm vào BTTV, chấm số - GV tiểu kết - GV tổng kết toàn IV Củng cố...
  • 43
  • 446
  • 0
Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5  tuần 16

Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 16

Tiểu học

... hợp từ sau để điền vào chỗ trống Vàng hoe, vàng ệch, vàng khè, vàng ối, vàng rộm, vàng xuộm Tờ giấy cũ… Nước da… Lúa chín … Vườn cam chín… Nong kén tằm… Nắng sớm… - HS làm vào - Gọi cá nhân trình ... dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS *HĐ1: GV giới thiệu đề SGK - GV ghi đề lên bảng - Gọi vài em đọc đề - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề + Đề yêu cầu làm ? - HS nêu miệng - GV kết hợp gạch chân ... ý * HĐ2 :GV hướng dẫn HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV lớp nhận xét nội dung, giọng kể, …… - GV đánh giá, cho điểm - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét...
  • 24
  • 523
  • 0
Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5  tuần 22

Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 22

Tiểu học

... Đình, chùa Một Cột, Tây Hồ,… - GV hướng dẫn HS viết bài: - GV đọc lại viết lượt +GV đọc câu cho HS viết + HS viết xong GV đọc toàn cho HS soát lỗi + GV chấm + GV nhận xét chung * HSKT viết đoạn ... học trước Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung dạy : Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ1 :GV kể chuyện - GV kể lần - HS nghe GV kể - GV kể lần 2, kết hợp đưa - HS nghe kết hợp nhìn tranh tranh minh ... mặt - HS làm chấm(7-10 em) - GV chốt lại kết +GV giới thiệu BT3- SGK: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống - GV nhận xét chung - Tổng kết toàn IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét học - Nhận xét, chữa...
  • 43
  • 366
  • 0

Xem thêm