quan niệm của c mác về con đƣờng khắc phục tha hoá để phát triển toàn diện con người
Quan niệm của C.Mác về tha hoá, giải phóng con người và ý nghĩa của nó đối với phát triển con người Việt Nam hiện nay
... tư chủ nghĩa- sở th c tiễn cho nghiên c u C. M c tha hoá 20 Chương QUAN NIỆM C A C. M C VỀ C C HÌNH TH C CỦA THA HOÁ VÀ VẤN ĐỀ KH C PH C THA HOÁ, PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN CON NGƯỜI 24 2.1 Quan niệm C. M c ... C. M c hình th c tha hố 24 2.2 Quan niệm C. M c tồn người đường kh c ph c tha hoá, phát triển người 28 Chương Ý NGHĨA QUAN NIỆM C A C. M C VỀ THA HOÁ, GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI VỚI SỰ NGHIỆP PHÁT TRIỂN ... quan niệm tha hoá Hê Ghen Phoiơb c Sự kh c biệt thể qua phân tích ơng chất hình th c biểu tha hố CHƯƠNG2 QUAN NIỆM C A C. M C VỀ C C HÌNH TH C THA HOÁ VÀ VẤN ĐỀ KH C PH C THA HOÁ, PHÁT TRIỂN CON...
- 45
- 3,409
- 38
Quan niệm của C. Mác về tha hóa và ý nghĩa của nó đối với phát triển con người Việt Nam hiện nay
... sản xuất tư chủ nghĩa - sở th c tiễn cho nghiên c u C M c tha hoá 35 CHƯƠNG 2: SỰ PHÂN TÍCH C A C M C VỀ C C HÌNH TH C THA HỐ VÀ CON ĐƯỜNG KH C PH C THA HOÁ ĐỂ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI ... TH C TIỄN CHO SỰ HÌNH THÀNH QUAN NIỆM C A C M C VỀ THA HOÁ 1.1 C sở lý luận quan niệm tha hoá C M c 1.1.1 Quan niệm trư c C M c tha hố M c khơng phải người lịch sử triết h c nghiên c u vấn đề tha ... tiêu phát triển người Nhiệm vụ: - Nghiên c u sở lý luận th c tiễn hình thành quan niệm C M c tha hoá - Phân tích quan niệm C M c tha hố biểu tha hoá, đường kh c ph c tha hoá để phát triển người -...
- 198
- 1,213
- 4
Tài liệu Đề tài "TỪ QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VỀ “XÓA BỎ CHẾ ĐỘ TƯ HỮU” SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ SỞ HỮU TƯ NHÂN TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY" docx
... xuất C. M c gọi người lànhững người sở hữu C n người c ng nhân, th c tế, nhận phần nhỏ – c i mà khơng c tuyệt đối khơng thể đư c: c n thiết để người c ng nhân tồn – người mà c ng nhân để người c ng ... từ người sở hữu C ng vậy, lao động người c ng nhân không thu c Lao động người c ng nhân chịu chi phối tích tụ, tích lũy tư phân c ng lao động ngày phát triển tích lũy tư Về vấn đề này, C. M c viết: ... “Xóa bỏ c ch tích c c chế độ tư hữu” giải pháp để giải phóng người, mà trư c hết người c ng nhân khơng c sở hữu, khỏi ách thống trị chế độ tư hữu trả lại cho người đời sống đích th c thay “đời...
- 12
- 1,117
- 0
Đề tài: " QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY " ppsx
... đ c Với vi c phát chủ nghĩa vật lịch sử, C. M c không tạo bư c ngoặt c ch mạng quan niệm phát triển xã hội nói chung mà đặt sở khoa h c cho tất lĩnh v c khoa h c xã hội, c đạo đ c h c Trư c C.M c, ... QUAN NIỆM C A C. M C VỀ ĐẠO Đ C VÀ Ý NGHĨA C A NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG NỀN ĐẠO Đ C MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY NGUYỄN VĂN PH C (*) Bài viết trình bày phân tích quan niệm C. M c chất đạo đ c, ... đ c h c C.M c quan tâm vấn đề tiến đạo đ c C c h c thuyết đạo đ c trư c M c không nhận thấy không thừa nhận tiến đạo đ c G.Hêghen cho rằng, ý niệm đạo đ c kết hình thái cao phát triển ý niệm pháp...
- 14
- 637
- 0
Đề tài " TỪ QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VỀ “XÓA BỎ CHẾ ĐỘ TƯ HỮU” SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ SỞ HỮU TƯ NHÂN TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY " doc
... xuất C. M c gọi người người sở hữu C n người c ng nhân, th c tế, nhận phần nhỏ - c i mà khơng c tuyệt đối đư c: c n thiết để người c ng nhân tồn - người mà c ng nhân để người c ng nhân trì lồi người, ... hữu C ng vậy, lao động người c ng nhân không thu c Lao động người c ng nhân chịu chi phối tích tụ, tích lũy tư phân c ng lao động ngày phát triển tích lũy tư Về vấn đề này, C. M c viết: Người c ng ... chất người người Chế độ tư hữu khiến cho giá trị người bị hạ thấp xuống máy m c, khiến cho người c ng nhân c m thấy vật” ch c người anh ta, khiến cho c i vốn c s c vật trở thành ch c phận người, ...
- 13
- 919
- 1
Quan niệm của C.Mác về Tha hóa trong Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844
... th c cao vi c xoá bỏ tha hoá tự tha hoá người, xoá bỏ tha hoá kinh tế tha hoá lĩnh v c ý th c C.M c viết: “Chủ nghĩa c ng sản với tính c ch xố bỏ c ch tích 28 c c chế độ tư hữu - tự tha hố người ... h c M c nói riêng, chủ nghĩa M c nói chung Đã c ý kiến coi t c phẩm mà C. M c chưa chịu ảnh hưởng “một ơng Ph.Ăngghen hiểu biết khoa h c vậy, t c phẩm C. M c với tư c ch C. M c đích th c, C. M c thời ... C. M c tồn người tha hóa chất người 43 2.3 Quan niệm C. M c tha hóa lao động” “lao động bị tha hóa” 53 2.4 Quan niệm C. M c xóa bỏ tha hoá 68 Chƣơng Ý NGHĨA QUAN NIỆM C A C. MÁC...
- 107
- 2,014
- 5
QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI
... khách quan ảnh hưởng tích c c hạn chế chúng với Việt Nam Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 CHƯƠNG I: QUAN NIỆM C A NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ C C MỐI QUAN HỆ C A ... tập chung là: _Con em giai c p thống trị để c người tiếp t c ph c vụ nghiệp cuả cha anh họ _Con em tầng lớp kh c có điều kiện hoc tập nguyện trở thành người ph c vụ cho giai c p thống trị _Ngoài ... niệm kh c nhau, nhà nho thống chung c n phải giáo d c người cho c tính thiện để thành người đ c nhân Những ảnh hưởng tích c c tiêu c c quan niệm người đào tạo người nho giáo Việt Nam Những quan...
- 29
- 2,764
- 28
Quan niệm của nho giáo về con người và đào tạo con người
... h c. H c h c đạo, h c luân thờng đạo lý, h c cách làm ngời, h c để trở thành ngời đ c nhân Tuân Tử đề cao vi c h c Ông cho h c có đầu c cuối, h c b c ngời hoàn thiện nhân c ch, hết đời Sự h c ... mèi quan hƯ c a chÝnh hä x· héi Quan niƯm c a Nho gi¸o vỊ c c mèi quan hƯ c a ngêi x· héi 2.1 Quan niƯm vỊ c c mèi quan hƯ c a ngêi x· héi Con ngêi sèng x· héi c nhiÒu mèi quan hệ kh c C c nhà ... : Con em giai c p thống trị để họ tiếp t c ph c vụ nghiệp cha anh Con em tầng lớp kh c có điều kiện h c tập nguyện trở thành ngời ph c vụ cho giai c p thống trị Dạy cho dân nhằm m c đích dễ...
- 35
- 1,130
- 14
QUAN NIỆM CỦA ALBERT EINSTEIN VỀ CON NGƯỜI VÀ Ý NGHĨA CUỘC SỐNG potx
... cho C o Lửa để đưa điều hướng vào New Tab, giúp bạn dễ dàng thao t c với t c vụ c ch nhanh Kể từ phiên 13 sau, Firefox trang bị cho trình duyệt điều hướng trang Home để người dùng tiện truy c p ... OS Và c số ứng dụng chạy máy tính Giao diện c a hàng phần mềm đơn giản, trư c tiên người dùng giới thiệu số app bật thể loại phần mềm c sách, trò chơi, giáo d c, giải trí, s c khỏe Để gỡ ... newtab add-on cho C o Lửa để đưa điều hướng vào New Tab, giúp bạn dễ dàng thao t c với t c vụ c ch nhanh Sau c i đặt thành c ng, bạn mở Firefox lên thấy mở tab điều hướng xuất phía trang Để ý bạn...
- 6
- 520
- 1
Quan niệm của Nho giáo về con người và đào tạo con người
... MUC LUC Tran» Phan ma dàu Chums I : QUAN NIÉM CUA NHO CIÀO VE CON NGI VA C C MĨI QUAN HE CUA CON NGUÒI TRONG XÀ HÒI Quan niem c a Nho giào ve ngiròi a Nguyén nhàn làm cho Nho giào chù dén ... Nho giào quan nièm ve ban chat nguòi 13 Quan niem c a Nho giào ve c c mòi quan he c a ngiròi xà ho! 20 a, Quan niém ve c c mòi quan he c a nguòi xà hoi 20 b Tinh chat va vai trò c a c c quan nièm ... ngi xà hgì ta cdn xem c c nhà nho giài qut c c móì quan bé c a ngi xà bòi nhu thè'nào § - Quan niém c a Nho giào ve c c mòi quan he c a ngiròi xà hoi a - Quan niém ve c c mói quan he c a ngi xà...
- 77
- 672
- 0
Quan niệm của C. Mác và Ph. Ăngghen về quyền con người
... niệm C M c tha hóa ý nghĩa quan niệm phát triển người Việt Nam nay” tập trung phân tích quan niệm M c tha hóa đường kh c ph c tha hóa để phát triển người tồn diện Trên sở phân tích ấy, t c giả ... phân tích c thể, sâu s c quan niệm người, chất người M c như: “Triết h c M c người giải phóng người PGS TS Văn Đ c Thanh, Quan điểm C M c “sự tha hóa người “Bản thảo kinh tế - triết h c năm ... quan niệm C M c Ph Ăngghen quyền người - Phân tích nội dung quan niệm quyền người C M c Ph Ăngghen: Quan niệm chất người; quyền người đường th c hóa quyền người - Phân tích ý nghĩa quan niệm C Mác...
- 121
- 953
- 0
nghiên cứu triết học hệ tư tưởng đức” trong sự tiến triển quan niệm của c.mác và ph.ăngghen về tôn giáo
... Đ C TRONG SỰ TIẾN TRIỂN QUAN NIỆM C A C. M C VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ TÔN GIÁO NGUYỄN QUANG HƯNG (*) Để làm rõ giá trị lịch sử “Hệ tư tưởng Đ c tiến triển quan niệm C. M c Ph.Ăngghen tôn giáo, trư c ... Phoiơb c - “Chúa trời chẳng qua chất chủ quan người bị tách biệt theo c ch riêng vậy, hành động cao đẹp người hoá lại xuất phát từ người, mà từ Chúa trời”(13), xa Phoiơb c, C. M c nhận thấy mối quan ... khách quan chủ quan, c ng trình nghiên c u c hệ thống vấn đề chưa nhiều Vấn đề c kh c biệt hay khơng quan niệm tôn giáo C. M c, Ph.Ăngghen thời trẻ sau chưa giới nghiên c u quan tâm Phân tích quan...
- 15
- 1,085
- 5
Đề tài triết học " QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ GIA ĐÌNH TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI " docx
... đỡ, mà xuất phát từ nhu c u khách quan tồn người: ăn, m c Nhu c u ăn, m c ngày cao đòi hỏi người phải tìm c ch chinh ph c tự nhiên để cho hiệu sản xuất ngày cao hơn, suất lao động ngày cao nhờ ... QUAN NIỆM C A C. M C VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ GIA ĐÌNH TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI PHẠM THỊ BÌNH (*) Khẳng định quan niệm nhà sáng lập chủ nghĩa M c, gia đình tế ... loài người phải gắn liền với lịch sử c ng nghiệp trao đổi sản phẩm(4) Nói vấn đề này, Hệ tư tưởng Đ c, C. M c Ph.Ăngghen rõ, vật nói chung, c u nói riêng c ch c sinh đẻ giống người, kh c biệt c u...
- 10
- 830
- 5
Đề tài triết học " SỰ KHÁC BIỆT TRONG QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VÀ J.RAWLS VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI " pps
... SỰ KH C BIỆT TRONG QUAN NIỆM C A C. M C VÀ J.RAWLS VỀ C NG BẰNG XÃ HỘI NGUYỄN MINH HỒN (*) Trong viết này, t c giả phân tích quan niệm C. M c J.Rawls c ng xã hội; làm rõ thêm kh c biệt quan niệm ... người với tư c ch thư c đo th c cơng xã hội nói chung khế ư c xã hội nói riêng Tuy vậy, vi c vạch th c chất kh c biệt quan điểm C. M c số quan điểm lịch sử, đ c biệt với quan điểm số h c giả phương ... tồn quan điểm c ng xã hội c lịch sử, kể quan điểm bị thần thánh hoá Với quan điểm vật lịch sử, C. M c khai th c b c tách khía c nh hợp lý quan điểm c tính thần thánh c ng nhằm m c đích c i tạo...
- 13
- 426
- 0
Quan điểm của C.Mác về phát triển con người và sự vận dụng ở Việt Nam hiện nay
... PHÁT TRIỂN CON NGƢỜI 17 1.1 Quan niệm vật C. M c người với tư c ch sở tảng để xây dựng quan điểm phát triển người 17 1.1.1 Quan niệm C. M c người chất người 17 1.1.2 Quan niệm C. M c ... m c tài liệu tham khảo phụ l c, luận án bao gồm chương, tiết 16 Chƣơng QUAN ĐIỂM C A C. M C VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƢỜI 1.1 Quan niệm vật C. M c ngƣời với tƣ c ch sở tảng để xây dựng quan điểm phát triển ... khoa h c quan điểm C. M c phát triển người C c cơng trình c giá trị lý luận th c tiễn làm tiền đề cho vi c xây dựng chiến lư c phát triển người C c cơng trình phần đáp ứng yêu c u th c tiễn thời...
- 213
- 801
- 0
Nhận thức và vận dụng quan điểm của C.Mác về động lực phát triển kinh tế Việt Nam hiện nay
... l c phát triển kinh tế” theo quan điểm vật c a C. M c 14 1.2 C c quan điểm C. M c động l c phát triển kinh tế 21 1.2.1 Quan niệm C. M c vai trò khoa h c với tư c ch động l c phát triển kinh ... giai c p, nhà nư c 1.2 C c quan điểm C. M c động l c phát triển kinh tế 1.2.1 Quan điểm C. M c vai trò khoa h c với tư c ch động l c phát triển kinh tế Trư c hết, khoa h c hiểu tập hợp c tính chất ... 11 CHƯƠNG NỘI DUNG C C QUAN ĐIỂM C BẢN C A C M C 12 VỀ ĐỘNG L C PHÁT TRIỂN KINH TẾ 12 1.1 C c khái niệm c ng c 12 1.1.1 Khái niệm “động l c 12 1.1.2 Khái niệm “động l c phát...
- 113
- 694
- 1
Phân tích các quan điểm của c mac về lượng giá trị hàng hóa
... kiện cho ph c hồi • chung kinh tế Nhà nư c cần c t c động vi c xây dựng hệ thống ngân hàng thống nhất, đảm bảo m c cung ứng tiền tệ ổn định kinh tế, đảm bảo m c lãi suất chênh lệch • ngành c ... suy thoái kinh tế C c nư c châu Á-Thái Bình Dương đưa gói kích thích kinh tế nhằm khuyến khích cho vay,xây dựng sở hạ tầng, hỗ trợ hộ dân tạo thêm nhiều vi c làm C c biện pháp qu c gia vi c chống ... khăn Lạm phát m c cao thâm hụt ngân sách vấn đề bất c p Chính phủ c n c biện pháp c p bách để giải khủng hoảng trư c khí kinh tế Việt Nam rơi vào vòng xốy 14 Vận dụng biện pháp M c kinh tế...
- 16
- 645
- 0
Phân tích các quan điểm của c.mac về lượng giá trị hàng hóa
... kiện cho ph c hồi chung kinh tế Nhà nư c cần c t c động vi c xây dựng hệ thống ngân hàng thống nhất, đảm bảo m c cung ứng tiền 11 tệ ổn định kinh tế, đảm bảo m c lãi suất chênh lệch ngành c ... ph c tạp lao động c chun mơn kỹ thuật; ngư c lại, lao động giản đơn bao gồm người không đào tạo để c nghề chun mơn định C. M c rõ: lao động , người thợ sửa chữa đồng hồ tạo nhiều giá trị người ... hạn chế nhiều rủi ro hoạt động C c biện pháp chống khủng hoảng suy giảm kinh tế M c thiết th c mang tính vận dụng cao Chúng phát huy hiệu cao áp dụng hợp lí điều kiện c thể.Những tư tưởng Mác...
- 17
- 1,108
- 0
Phân tích quan điểm của C.Mác về lượng giá trị 1 đơn vị hàng hóa
... kiện cho ph c hồi chung kinh tế • Nhà nư c cần c t c động vi c xây dựng hệ thống ngân hàng thống nhất, đảm bảo m c cung ứng tiền tệ ổn định kinh tế, đảm bảo m c lãi suất chênh lệch ngành c tỉ ... tích tụ tư Nhiều h c giả cho tự thân Karl M c không đưa kết luận cuối chất khủng hoảng kinh tế chủ nghĩa tư Th c vậy, nghiên c u ông gợi ý nhiều lý luận kh c mà tất chúng gây tranh c i Một đ c ... hạn chế nhiều rủi ro hoạt động C c biện pháp chống khủng hoảng suy giảm kinh tế M c thiết th c mang tính vận dụng cao Chúng phát huy hiệu cao áp dụng hợp lí điều kiện c thể Những tư tưởng Mác...
- 14
- 2,696
- 31
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25