... TUYẾN - Quản lý thể mối quan hệ hai phận: chủ thể quản lý đối tượng quản lý - Quản lý quản lý người - Quản lý tác động mang tính chủ quan phải phù hợp với quy luật khách quan - Quản lý xét mặt ... lượng quản lý III CHỨC NĂNG CỦA QUẢN LÝ: Chức quản lý hình thức biểu tác động có chủ đích chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý khách thể quản lý Đó tập hợp nhiệm vụ khác mà chủ thể quản lý phát ... Khoa học quản lý cung cấp kiến thức làm tảng cho việc nghiên cứu sâu mơn học quản lý tổ chưcs theo lĩnh vực theo ngành chun mơn từ quản lý nhà nước, quản lý xã hội, quản lý nhân lực, quản lý tài...
Ngày tải lên: 16/03/2013, 08:55
Chức năng tổ chức và quản lý văn hoá, giáo dục và khoa học công nghệ của nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
... II Giải vấn đề Chức tổ chức quản lý văn hoá Văn hoá giá trị vật chất, tinh thần đú kết, lưu truyền tồn theo suốt chiều dài lịch sử Mỗi dân tộc, quốc gia giới có sắc văn hoá riêng Đất nước Việt ... độ văn hoá nói chung văn hoá pháp lý nói riêng nhân dân, trao dồi đạo đức, bồi dưỡng tình cảm tâm hồn thẩm mỹ, nâng cao trình độ hiểu biết hưởng thụ văn hoá, nghệ thuật nhân dân, ngăn chặn văn ... tạo giá trị văn hoá, vun đắp tài Giữ gìn nâng cao giá trị truyền thống, tôn tạo bảo vệ di tích lịch sử, văn hoá Nhà nước cần có chế thoả đáng có chế quản lý pháp luật, hoạt động văn hoá nghệ...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 21:31
phân tích hiện trang quản lý ở phòng giáo dục và đào tạo huyện trực ninh nam định
... i k ho ch c a tồn ngành Th c tr ng qu n lý: - C ch lãnh đ o, qu n lý v cơng tác đồn th phòng Giáo d c - t o - Phòng Giáo d c - t o có b lãnh đ o Phòng Giáo d c l ic a ng, quy n ng b tr c thu ... N LÝ PHỊNG GD- T HUY N TR C NH: Phòng Giáo d c - t o c quan qu n lý chun mơn c a KIL OBO OKS CO M UBND huy n, h th ng t ch c qu n lý hành Nhà n c c a ngành Giáo d c - t o, nhi m v ch y u c a phòng ... v i vi c qu n lý d i đây: Phòng Giáo d c - Tr Phó tr M m non Ti u h c Sách - Thi t b t o theo s đ ng phòng ng Phó tr phòng T II ng án thích ng phòng T I T III T ch c THCS Tài v Giáo d c th Thanh...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:50
Các biện pháp quản lý của phòng giáo dục đối với hoạt động dạy học của các trường tiểu học huyện lục nam tỉnh bắc giang
... bổi dưỡng, quản lý nhà giáo cán quản lý giáo dục Huy động, quán lý, sử dụng nguồn lực để phát triển giáo dục Tổ chức, quản lý công tác nghiên cứu khoa học ngành giáo dục Tổ chức, quản lý công tác ... Hổ Chí Minh giáo dục có giá trị cao trình phát triển lý luận dạy học, lý luận giáo dục giáo dục cách mạng Việt Nam Bằng tổng hoà tri thức cua quản lý giáo dục, giáo dục học, tâm lý học, xã hội ... 1.3.2.1 Khái quát Phòng Giáo dục hệ thống quản lý nhà 22 trường giáo dục 1.3.3.2 Nội dung quản lý Phòng Giáo dục với hoạ t động dạy học 23 1.3.2.3 Biện pháp Phòng Giáo dục đôi với hoạt động dạy...
Ngày tải lên: 28/01/2016, 20:29
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đọa đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông quận kiến an thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... : Giáo dục đào tạo GD : Giáo dục GV : Giáo viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm GVBM : Giáo viên môn GS.TS : Giáo s - Tiến sĩ HĐH : Hiện đại hoá HĐGDNGLL : Hoạt động giáo dục lên lớp HS : Học sinh ... dùng luận văn BGH : Ban giám hiệu BPQL : Biện pháp quản lý BCH : Ban chấp hành CB : Cán CNH : Công nghịêp hoá CNXH : Chủ nghĩa xã hội CM : Chuyên môn GDĐĐ : Giáo dục đạo đức GD - ĐT : Giáo dục đào ... An, thành phố Hải Phòng Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ban lãnh đạo, thầy cô giáo Khoa Giáo dục, Khoa sau đại học trờng Đại học Vinh, đặc biệt Phó giáo s - Tiến sĩ Thái Văn Thành - Ngời...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nht: qun lý l s tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý n khỏch th qun lý nhm lm cho t chc hot ng ca hiu qu cao 1.2.1.2 Qun lý giỏo dc Qun lý giỏo dc nm qun lý hoỏ tinh thn Qun lý h thng ... hon cnh c th 1.2.2 Khỏi nim v qun lý nh trng Qun lý nh trng l qun lý vi mụ Nú l mt h thng ca qun lý v mụ: Qun lý GD Qun lý nh trng cú th hiu mt chui tỏc ng hp lý ( cú mc ớch, t giỏc, h thng, cú ... vai trò giáo dục Muốn tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực ngời, yếu tố phát triển nhanh bền vững Nghị rõ mục tiêu giáo dục Việt...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC
... 1.2.2 Quản lý giáo dục Giáo dục quản lý giáo dục tồn song hành Nếu nói giáo dục tượng xã hội tồn lâu dài với xã hội loài người nói quản lý giáo dục Theo tác giả Trần Kiểm, khái niệm " quản lý giáo ... niệm quản lý giáo dục chứa đựng nhân tố đặc trưng chất như: Phải có chủ thể quản lý giáo dục, tầm vĩ mô quản lý nhà nước mà quan quản lý trực tiếp Bộ, Sở, Phòng giáo dục, tầm vi mô quản lý Hiệu ... tác giáo dục Nhà trường đối tượng cuối quản lý giáo dục, đội ngũ giáo viên học sinh đối tượng quản lý quan trọng 1.2.3 Quản lý nhà trường Vấn đề QLGD quản lý nhà trường, nhà trường tổ chức sở giáo...
Ngày tải lên: 20/03/2014, 14:29
LUẬN VĂN: Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông pdf
... Khoa Lý lun c s ca t chc v qun lý GD-T, gm cỏc b mụn: + B mụn Lý lun qun lý giỏo dc; + B mụn Qun lý hnh chớnh nh nc; + B mụn H thng qun lý giỏo dc v Thụng tin qun lý giỏo dc; Khoa Nghip v qun lý ... trớ qun lý giỏo dc Núi cỏch khỏc, qun lý giỏo dc phi c xem l mt ngh, nhng lm qun lý giỏo dc phi qua o to cú bng cp hoc chng ch hnh ngh t c nhng iu ú, ngi qun lý phi cú tri thc qun lý, phi cú ... qun lý nhõn s v vic t chc bi dng ngn hn v qun lý giỏo dc, chuyờn mụn nghip v, qun lý hnh chớnh nh nc Mt s ớt CBQLGD c c i o to trung hoc c c i o to qua cỏc chng trỡnh qun lý cú bng c nhõn qun lý, ...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC TUẤN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
... thành phố Hải Phòng chưa có công trình nghiên cứu quản lý GDHN 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục hoạt động điều hành, phối hợp lực lượng giáo dục hình thành ... động Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông nội dung quản lý hoạt động sư phạm Quản lý tốt hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh góp phần vào việc giáo dục đào ... 1.2.2 Quản lí nhà trường Quản lý nhà trường thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:35
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG
... giáo dục Các nhà lý luận quản lý giáo dục Liên xô (cũ) đưa số định nghĩa khái niệm quản lý giáo dục, theo M.M.MechtiZeđe nêu: quản lý giáo dục tập hợp biện pháp (tổ chức, phương pháp, cán bộ, giáo ... hướng phát triển Quản lý nhà trường chủ thể quản lý bên nhà trường (Hiệu trưởng) bao gồm hoạt động: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học - giáo dục, quản lý sở vật chất, ... khái niệm quản lý giáo dục qua sơ đồ sau đây: [13, Tr 9] SƠ ĐỒ VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CÔNG CỤ CHỦ THỂ QUẢN LÝ GD ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ QUẢN LÝ GD MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP 1.3.3 Khái niệm quản lý nhà trường...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý các Sở, Ty, các Phòng giáo dục, các trường sư phạm, các trường cán bộ quản lý của ngành giáo dục và các trường phổ thông
... nhân quản lý giáo dục ( theo hướng như: Cử nhân quản lý giáo dục Mầm non, Cử nhân quản lý giáo dục Tiểu học, Cử nhân quản lý giáo dục THCS đào tạo cử nhân quản lý giáo dục theo chức như: Quản lý ... nhà quản lý giáo dục cấp (vĩ mô vi mô) trang bị đầy đủ, có hệ thống tri thức quản lý, quản lý giáo dục, thực tiễn quản lý giáo dục kỹ quản lý cần thiết để họ thực đổi tư phương thức quản lý nhằm ... viện Quản lý Giáo dục 2.3.1 Vị trí, vai trò khoa học quản lý giáo dục • Quản lý giáo dục khoa học: Khoa học quản lý tập trung nghiên cứu phát triển từ cuối kỷ XIX, khoa học quản lý giáo dục lại...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
Tổ chức, quản lý văn phòng Sàn giao dịch bất động sản vinaconex_ITC
... quản lý văn phòng Khả tổ chức ,lãnh đạo lập kế hoạch quản lý yếu tố quan trọng bảo đảm thành công văn phòng môi giới Nhà môi giới riêng lẻ hoạt động điều kiện khó khăn ràng buộc với nỗ lực quản lý ... văn phòng môi giới Một vị trí văn phòng tốt ví phương tiện hiệu trì liên lạc với khách hang Hình ảnh văn phòng trì theo nhiều cách khác cách thể có lợi công cộng cách tiết kiệm Hình ảnh văn phòng ... địa điểm văn phòng môi giới thể thành công văn phòng môi giới khu vực thị trường đó, thất bại văn phòng phải đóng cửa chấm nhứt hoạt động phải chuyển nơi khác Điều thể lợi địa điểm văn phòng tốt...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 11:10
Tăng cường công tác quản lý văn phòng trong công ty cổ phần may Đức Giang
... giao khách hàng o Phát thông báo cước o Quản lý tiến độ thu cước o Quản lý chặn cắt • Đánh giá việc thực nhiệm vụ theo quy trình quy định nhân viên quản lý địa bàn nhân viên địa bàn - Về phía ... Viettel thu cước sau: Quản lý liệu khách hàng Hướng dẫn sử dụng BCCS Xác minh thông tin KH Quy trình xác minh thông tin khác hàng Quản lý lạc tuyến lạc hướng Phát thông báo cước Quản lý thu cước Phân ... tuổi, trình độ đại học Nghề nghiệp chủ yếu làm nghề kinh doanh, lĩnh vực giáo dục tài Chức vụ chủ yếu mức nhân viên quản lý cấp phòng ban Thu nhập trung bình tầm 10 triệu chủ yếu sử dụng di động trả...
Ngày tải lên: 25/07/2013, 08:35
Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS huyện thanh trì hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... niệm quản lý giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý Nhà nớc XHCN Việt Nam Vì quản lý giáo dục có đặc điểm riêng biệt song chịu chi phối mục tiêu quản lý Nhà nớc XHCN Theo GS Phm Minh Hc: Qun lý ... nhà quản lý cần phải có biết vận dụng khéo léo nghệ thuật quản lý Nghệ thuật quản lý giáo dục hiểu tích hợp khoa học giáo dục, khoa học quản lý giáo dục, kinh nghiệm quản lý sáng tạo chủ thể quản ... Mục đích giáo dục nằm mục đích quản lý giáo dục Xét theo quan điểm lý thuyết hệ thống quản lý giáo dục tác động liên tục, có tổ chức, có hớng đích chủ thể quản lý lên hệ thống giáo dục nhằm tạo...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho các trương THCS huyện yên mỹ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... .9 1.2.1 Giáo dục đạo đức 1.2.2 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh .12 1.2.3 Biện pháp quản lý giáo dục 14 1.2.4 Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ... giáo dục đạo đức 39 tổ môn giáo viên môn; quản lý công tác giáo dục Công đoàn, Đoàn niên, quản lý công tác phục vụ tổ hành 1.4.3.3 Quản lý hoạt động tự giáo dục đạo đức học sinh - Quản lý diễn ... pháp giáo dục chuyển hóa lẫn 1.2.3.2 Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý cách thức đường cụ thể để thực nhiệm vụ quản lý nhằm đạt mục tiêu tổ chức 1.2.3.3 Biện pháp quản lý giáo dục Biện pháp quản...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... vy, chỳng ta cú th hiu: Qun lý l s tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý lờn i tng qun lý nhm t c mc tiờu - Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Cú nhiu nh khoa hc v qun lý thc tin ó a nhng quan im ... trang b v thiu kin thc v ny Hc sinh THCS l la tui cú s thay i v c th, v sinh lý, tõm lý, c bit s phỏt trin v ngi sinh lý li nhanh hn ngi xó hi, nu khụng c giỏo dc s dn n cú nhng hnh vi t phỏt thiu ... nhng lý trờn tụi chn ti nghiờn cu cho lun l Mt s bin phỏp qun lý hot ng giỏo dc o c cho hc sinh cỏc trng THCS trờn a bn qun H ụng, thnh ph H Ni Mc ớch nghiờn cu: xut nhng bin phỏp qun lý hot...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45