... lớp học thành mơi trường giao tiếp giáo viên - học sinh, học sinh - học sinh 10 Hội thảo Chủ động, tích cực đổi Quảnlý giáo dục Hoạtđộngdạyhọc Vận dụng dạyhọc giải vấn đề Trong tiết học, học ... Nhờ có quản lí chặt chẽ giáo viên trực quản sinh nên tình hình tự họchọc sinh vào nếp 18 Hội thảo Chủ động, tích cực đổi Quảnlý giáo dục Hoạtđộngdạyhọc Bên cạnh việc tự họchọc sinh vào buổi ... nối mạng Các hoạtđộng ứng dụng CNTT quảnlýdạyhọc - Quảnlý hồ sơ lí lịch giáo viên - Thơng tin liên lạc với giáo viên Để quảnlý tốt hồ sơ giáo viên trường ứng dụng phần mềm Quảnlý cán phần...
... hành hoạtđộng tìm tòi, khám phá độc lập nhằm mục đích chiếm lĩnh tri thức họ tiến hành hoạtđộng tự học 2.1.2 Quảnlýhoạtđộng tự họcQuảnlý tự học xem nội dung quảnlý nhà trường Quảnlýhoạt ... động tự họcquảnlýhoạtđộnghọc tập tích cực người học điều kiện đảm bảo cho ngườì họchọc tập tích cực, nhằm nâng cao hiệu học tập người học hiệu đào tạo sở giáo dục Quảnlýhoạtđộng tự học ... dung: - Quảnlý việc xây dựng thực kế hoạch tự học SV - Quảnlý nội dung tự học SV - Quảnlý việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho SV - Quảnlý việc xây dựng điều kiện phục vụ HĐTH SV - Quảnlý việc...
... phòng học mơn Hóa Sinh đạt kết cao Tổ chức hoạtđộngquảnlý phòng học mơn PHBM phòng học trang bị hệ thống thiết bị dạyhọc mơn hệ thống thiết bị nghe nhìn lắp đặt phù hợp với môn để giáo viên, học ... chuẩn bị dạy, học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo quản đồ dùng, kỹ sử dụng loại đồ dùng học tập nâng lên Dạyhọc PHBM tạo khơng khí sinh động khoa học cho tiết học Ví dụ PHBM Hố học với thiết ... đến dựa vào nội dung tiết dạy Đồ dùng dạyhọc để sẵn bàn chuẩn bị trước giáo viênhọc sinh vào PHBM Đối với tiết thí nghiệm thực hành giáo viên phải tiến hành thí nghiệm trước tổ chức lớp học để...
... trường đại học lĩnh vực quảnlý chất lượng nhìn nhận lĩnh vực bao ix gồm: Quảnlý đào tạo, Quảnlý QTDH, Quảnlý NCKH, Quảnlý đội ngũ cán GV, Quảnlý SV, Quảnlý tài chính, Quảnlý sở vật chất ... - Nghiên cứu sở lý luận chất lượng, quảnlý chất lượng, trình dạy học, quảnlý chất lượng trình dạyhọc - Đánh giá thực trạng quy trình quảnlý chất lượng trình dạyhọcgiảngviên Bộ môn KHXHNV&KT ... văn trình bày chương : Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlý chất lượng hoạtđộngdạyhọc trường Đại học Chương 2: Thực trạng Quảnlýhoạtđộngdạyhọc Bộ môn Khoa học xã hội nhân văn & Kinh tế - Khoa...
... quảnlý giáo dục, Bài giảng cao họcquảnlý giáo dục Trường Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009 Nguyễn Thị Phƣơng Hoa Tập giảnglý luận dạyhọc đại, Bài giảng cao họcquảnlý giáo ... Tâm lýhọc ứng dụng tổ chức quảnlý giáo dục Bài giảng cao họcquảnlý giáo dục Khoa sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003 Nguyễn Thị Mỹ Lộc Quảnlý nhân sự giáo dục Bài giảng cao họcquảnlý ... dạn chọn đề tài Quảnlýhoạtđộngdạyhọc Phòng Giáo dục Đào tạo trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định” 1.2 Một số khái niệm và lý luâ ̣n đề tài 1.2.1 Dạyhọchoạtđộngdạyhọc 1.2.1.1 Khái...
... sinh hoạt lại cho GV a - Xây dựng quy định giấc, nếp dạyhọc thực lúc tập trung học sinh vào trường trước khai giảng b - Thực loại hồ sơ sổ sách BGH, tổ chuyên môn, GV Yêu cầu trường sinh hoạt ... đạt kết nếp chất lượng dạyhọc sau : 1/ Nền nếp dạyhọc qua nhiều năm trì tốt trường 2/ Y thức chấp hành quy định, quy chuyên môn đại phận giáo viên trường tốt 3/ Hoạtđộng tổ chuyên môn trường ... với mơn Tốn ý phương pháp dạy dạng bài, cách dạy giải toán v v - Báo cáo chuyên đề, dạy minh hoạ thao giảng theo kế hoạch tổ - Hướng đẫn trình tự phương pháp dạy mơn học - Giới thiệu, trình bày...
... QuảnlýhoạtđộngdạyhọcQuảnlýhoạtđộngdạyhọc trình người hiệu trưởng hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm tra hoạtđộngdạyhọc giáo viên nhằm đạt mục tiêu đề Trong tồn q trình quảnlý ... trường quảnlýhoạtđộngdạyhọchoạtđộng người hiệu trưởng Nó chiếm thời gian cơng sức lớn hiệu trưởng, nhiệm vụ hàng đầu quảnlýhoạtđộngdạyhọcquảnlý có hiệu thành tố cấu trúc hoạtđộngdạy ... giáo viên - Quảnlý công tác đổi phương pháp giảngdạy giáo viên - Quảnlýdạy hồ sơ chuyên môn giáo viên - Quảnlý việc dự đánh giá dạy giáo viên - Quảnlý sinh hoạt tổ chuyên môn - Quảnlý việc...
... giáo viên - Quảnlý công tác đổi phương pháp giảngdạy giáo viên - Quảnlýdạy hồ sơ chuyên môn giáo viên - Quảnlý việc dự đánh giá dạy giáo viên - Quảnlý sinh hoạt tổ chuyên môn - Quảnlý việc ... vĩ mô quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, có luận văn thạc sỹ sâu nghiên cứu biện pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọc đề tài: “Biện pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọc hiệu trưởng trường trung học phổ ... cách hợp lý, đạt mục tiêu giáo dục đào tạo 1.2.2 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcQuảnlýhoạtđộngdạyhọc trình người hiệu trưởng hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm tra hoạtđộngdạyhọc giáo viên...
... tổ chức hoạtđộngquảnlýhọc sinh dạyhọchọc sinh bán trú cho giáo viên ban quảnlý nội trú - Bồi dưỡng lực ban quảnlý nội trú: Tạo điều kiện cho Ban quảnlý khu bán trú tham quanhọc tập ... thể quảnlý nhà trường: Thiết chế nhà trường đời sống kinh tế giáo dục; Các nội dung quảnlý nhà trường như: quảnlýhoạtđộngdạyhọc kiểm định chất lượng, quảnlýhoạtđộng giáo dục, hỗ trợ hoạt ... sở lí luận quản lí hoạtđộngdạyhọc buổi/ngày trường PTDTBT THCS Trà Don Điều tra, khảo sát đánh giá thực trạng quảnlýhoạtđộngdạyhọc trường PTDTBT THCS Trà Don hoạtđộngdạyhọc buổi/ngày...
... học, Khoa họcquảnlý v.v Hoạtđộngdạyhọchoạtđộng nhất, chủ yếu nhà trường, quảnlý trường học thực chất quảnlýhoạtđộng giáo viênhọc sinh, từ hiểu quảnlý trường học hệ thống tác động sư ... nguyên tắc dạyhọc Cho nên quảnlýhoạtđộng 21 dạyhọc thực chất quảnlý số thành tố trình dạyhọc bao gồm: hoạtđộngdạy GV, hoạtđộnghọc HS, phương pháp dạy học, đánh giá kết học tập học sinh, ... lượng dạy học- giáo dục nhà trường 1.6 Nội dung quảnlýhoạtđộngdạyhọc trường THCS Quảnlý HĐDH phải đồng thời quảnlýhoạtđộngdạy giáo viên, hoạtđộnghọchọc sinh số thành tố khác q trình dạy...
... đề tài 1.2.1 Dạyhọchoạtđộngdạyhọc 1.2.2 Quảnlý 1.2.3 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc 1.2.4 Phòng giáo dục đào tạo, quảnlýhoạtđộngdạyhọc Phòng giáo dục ... pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọc Phòng giáo dục đào tạo trường trung học sở huyện Ý Yên tỉnh Nam Định 74 3.3.1 Biện pháp bồi dưỡng nâng cao nhận thức đổi quảnlýhoạtđộngdạyhọc cho cán quảnlý ... 2.2.1 Thực trạng hoạtđộngdạy GV 35 2.2.2 Thực trạng hoạtđộnghọchọc sinh 38 2.3 Thực trạng công tác quảnlýhoạtđộngdạyhọc Phòng giáo dục đào tạo trường trung học sở huyện...
... thống lý luận quản lý, quảnlýhoạtđộngdạyhọc HT trường THPT -Qua nghiên cứu thực trạng quảnlýhoạtđộngdạyhọc HT trường THPT thành phố Cà Mau, luận văn đề giải pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọc ... nghĩa dạyhọc c Quảnlýhoạtđộngdạyhọc Thực chất quảnlýhoạtđộngdạyhọcquảnlý việc thực nhiệm vụ dạyhọc GV đội ngũ GV Nhiệm vụ GV giảng dạy, truyền đạt tri thức, rèn luyện cho học sinh ... Mà việc quảnlýhoạtđộngdạyhọc phải quan tâm đầy đủ 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường a Khái niệm quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường * Khái niệm quảnlý Bất kỳ...
... hoạtđộng KH&CN mà còn tạo điều kiện cho hoạtđộng KH&CN phát triển *Về hoạtđộng KH&CN Hoạtđộng khoa học công nghệ hoạtđộng nghiên cứu khoa học, nghiên cứu triển khai thực nghiệm, phát ... Giang 51 3.4.4 Thực trạng hoạtđộng chi , phân bổ nguồ n tài c hính hoạtđộng KH&CN của tỉnh Hà Giang 56 3.4.5 Thực trạng hoạtđộng tra, giát sát 59 3.5 Đánh ... chính sách của tỉnh Hà Giang liên quan đến hoạtđộng tài chính cho hoạtđộng KH&CN 49 3.4.2 Thực trạng công tác lập kế hoạch cho hoạtđộng KHCN 50 3.4.3 Thực trạng công tác huy...
... đ ộng dạy 18 học trường ticu học 1.3.1 Quánlýhoạtđộngdạyhọc trường tiêu học 18 1.3.1.1 Quảnlý 18 1.3.1.2 Quánlýhoạtđộngdạyhọc 20 1.3.1.3 Quanlýhoạtđộngdạyhọc trường tiểu học 20 ... hán quảnlýhoạtđộngdạyhọc phải đảm bảo tính pháp lý, đảm bảo tính khoa học, đảm báo tính thực tiễn quảnlý hoạ t độngdạyhọc Góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạyhọc nhà trường Qìtcin lýhoạt ... trình dạyhọc hoạ t độngdạyhọc nhà trường Chủ thể quàn lí hoạ t độngdạyhọc trực tiếp trường tiểu học tầm bậc Phòng giáo dục 20 tầm vi mô: Chú thê quảnlýhoạtđộngdạyhọc trường tiểu học lãnh...
... 18 1.2.2 Vai trò quảnlý tài hoạtđộng khoa học công nghệ 19 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝ TÀI CHÍNH TRONG HOẠTĐỘNG KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ Ở VIỆN VẬT LÝ, VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ VIỆT ... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ TÀI CHÍNH TRONG HOẠTĐỘNG KH&CN 12 1.1 Khái niệm đặc điểm quảnlý tài hoạtđộng KH&CN 12 1.1.1 Khái niệm quảnlý tài hoạtđộng KH&CN ... 12 1.1.2 Đặc điểm quảnlý tài hoạtđộng KH&CN 16 1.2 Nội dung vai trò quảnlý tài phát triển khoa học công nghệ 18 1.2.1 Nội dung quảnlý tài hoạtđộng khoa học công nghệ 18...
... học, Khoa họcquảnlý v.v Hoạtđộngdạyhọchoạtđộng nhất, chủ yếu nhà trường, quảnlý trường học thực chất quảnlýhoạtđộng giáo viênhọc sinh, từ hiểu quảnlý trường học hệ thống tác động sư ... nguyên tắc dạyhọc Cho nên quảnlýhoạtđộngdạyhọc thực chất quảnlý số thành tố trình dạyhọc bao gồm: hoạtđộngdạy GV, hoạtđộnghọc HS, phương pháp dạy học, đánh giá kết học tập học sinh, ... chất quảnlý trình lao động sư phạm người thầy, hoạtđộnghọc tậptự giáo dục trò, diễn chủ yếu q trình dạy học, từ hiểu thực chất quảnlý trường họcquảnlý trình dạyhọc Công tác quản 16 lý trường...
... học, Khoa họcquảnlý v.v Hoạtđộngdạyhọchoạtđộng nhất, chủ yếu nhà trường, quảnlý trường học thực chất quảnlýhoạtđộng giáo viênhọc sinh, từ hiểu quảnlý trường học hệ thống tác động sư ... nguyên tắc dạyhọc Cho nên quảnlýhoạtđộngdạyhọc thực chất quảnlý số thành tố trình dạyhọc bao gồm: hoạtđộngdạy GV, hoạtđộnghọc HS, phương pháp dạy học, đánh giá kết học tập học sinh, ... hệ hoạtđộngdạyhọc 18 1.2.5 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc 19 iii 1.2.6 Chất lượng dạyhọc 19 1.3 Đặc trưng hoạtđộngdạyhọc trường THCS 21 1.3.1 Mục tiêu hoạtđộngdạy học...
... thống lý luận quản lý, quảnlýhoạtđộngdạyhọc HT trường THPT -Qua nghiên cứu thực trạng quảnlýhoạtđộngdạyhọc HT trường THPT thành phố Cà Mau, luận văn đề giải pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọc ... Mà việc quảnlýhoạtđộngdạyhọc phải quan tâm đầy đủ 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường a Khái niệm quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường * Khái niệm quảnlý Bất kỳ ... hạn nghiên cứu Luận văn nghiên cứu quảnlýhoạtđộngdạyhọc HT, không nghiên cứu quảnlýhoạtđộnghọc tập Kết hoạtđộnghọc tập học sinh xem hệ hoạtđộngdạyhọc 5.2 Phạm vi nghiên cứu Các trường...
... CHƢƠNG 1.CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ TÀI CHÍNH TRONG HOẠTĐỘNG KH&CN 1.1 Khái niệm đặc điểm quảnlý tài hoạtđộng KH&CN 1.1.1 Khái niệm quảnlý tài Quảnlý tài q trình mà chủ thể quản lý, thơng qua ... cơng tác quảnlý tài hoạtđộng KH&CNcủa Viện Vật lý Mục tiệu cụ thể: + Tìm hiểu sở lý luận thực tiễn quảnlý tài hoạtđộng KH&CN + Phân tích, đánh giá thực trạng quảnlý tài Viện Vật lý - Viện ... 1.2.2Vai trò quảnlý tài hoạtđộng khoa học công nghệ 19 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝ TÀI CHÍNH TRONG HOẠTĐỘNG KHOA HỌCVÀ CƠNG NGHỆ Ở VIỆN VẬT LÝ, VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM...