... phát huy nguồnlực người dântộcthiểusố nước ta, luận văn đề xuất số giải pháp phát huy nguồnlực người dântộcthiểusố Điện Biên nghiệp đổi 3.2 Nhiệm vụ: - Phân tích nguồnlực người dântộc ... đẳng pháttriển tiến phụ nữ nói riêng pháttriểnnguồnnhânlực nói chung Sự gia tăng dânsốsở để hình thành gia tăng nguồnnhânlựcSự gia tăng dânsố sau 15 năm kéo theo gia tăng nguồnnhânlực ... việc phát huy nguồnnhânlựcdântộcthiểusố Việt Nam nghiệp đổi (Qua thực tế Điện Biên) 2.1 nguồnnhânlựcdântộcthiểusố Điện Biên 2.1.1 Những yếu tố lịch sử, văn hoá ảnh hưởng đến nguồn nhân...
... phát huy nguồnlực người dântộcthiểusố nước ta, luận văn đề xuất số giải pháp phát huy nguồnlực người dântộcthiểusố Điện Biên nghiệp đổi 3.2 Nhiệm vụ: - Phân tích nguồnlực người dântộc ... đẳng pháttriển tiến phụ nữ nói riêng pháttriểnnguồnnhânlực nói chung Sự gia tăng dânsốsở để hình thành gia tăng nguồnnhânlựcSự gia tăng dânsố sau 15 năm kéo theo gia tăng nguồnnhânlực ... việc phát huy nguồnnhânlựcdântộcthiểusố Việt Nam nghiệp đổi (Qua thực tế Điện Biên) 2.1 nguồnnhânlựcdântộcthiểusố Điện Biên 2.1.1 Những yếu tố lịch sử, văn hoá ảnh hưởng đến nguồn nhân...
... học nguồnnhânlực biện pháp nhằm phát huy có hiệu nguồnnhânlựcvùngdântộcthiểusốThanhHoánghiệp đổi theo định hướng XHCN * Phạm vi nghiên cứu: - NguồnnhânlựcvùngdântộcthiểusốThanh ... Đảng nhândândântộctỉnhThanhHóa sớm nhận thức vấn đề dânsốphát triển, đặc biệt tốc độ tăng nhanh dânsố gây áp lực lớn để đảm bảo đời sống cải thiện đời sống pháttriểnnguồnnhânlực nói ... núi tỉnh phải giải đồng có hiệu Chương Một số giải pháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlựcdântộcthiểusốThanhHóa thời kỳ đẩy mạnh côngnghiệp hóa, đạihóaTrong năm gần đầu kỷ XXI, côngphát triển...
... tiết Chương Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố trước yêu cầu côngnghiệp hóa, đạihóatỉnh Kon Tum 1.1 Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố 1.1.Những quan niệm chung * Quan niệm nguồnnhân lực: Ngày nay, ... đặc điểm, vai trò nguồnnhânlựcdântộcthiểusốnghiệp CNH, HĐH; phân tích nhân tố tác động đến pháttriểnnguồnnhânlực - Phân tích thực trạng nguồnnhânlựcdântộcthiểu số, từ đưa dự báo ... "Phát triểnnguồnnhânlực chất lượng cao nghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóatỉnh Quảng Ninh" tác giả Vũ Thị Phương Mai (2004); Luận văn thạc sĩ "Phát triểnnguồnlực người nghiệpcôngnghiệp hóa, ...
... tiết Chương Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố trước yêu cầu côngnghiệp hóa, đạihóatỉnh Kon Tum 1.1 Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố 1.1.Những quan niệm chung * Quan niệm nguồnnhân lực: Ngày nay, ... đặc điểm, vai trò nguồnnhânlựcdântộcthiểusốnghiệp CNH, HĐH; phân tích nhân tố tác động đến pháttriểnnguồnnhânlực - Phân tích thực trạng nguồnnhânlựcdântộcthiểu số, từ đưa dự báo ... nhânlựcdântộcthiểusố Kon Tum - Về số lượng nguồnnhânlựcdântộcthiểusốtỉnh Kon Tum Số lượng nguồnnhânlực DTTS tỉnh Kon Tum trước hết thể quy mô cấu dân số, mà trực tiếp cấu lực lượng...
... nguồnnhânlực biện pháp nhằm phát huy có hiệu nguồnnhânlựcvùngdântộcthiểusốThanhHoánghiệp đổi theo định hớng XHCN * Phạm vi nghiên cứu: - NguồnnhânlựcvùngdântộcthiểusốThanhHoá ... sốThanhHóanghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa 2.1 Những yếu tố lịch sử, văn hóa, xã hội ảnh hởng đến nguồnnhânlựcdântộcthiểusốThanhHóa 2.1.1 Vài nét lịch sử hình thànhtộc ngời thiểusố ... Đảng nhândândântộctỉnhThanhHóa sớm nhận thức đợc vấn đề dânsốphát triển, đặc biệt tốc độ tăng nhanh dânsố gây áp lực lớn để đảm bảo đời sống cải thiện đời sống nh pháttriểnnguồnnhân lực...
... 41,3%; dândântộc Thái: 41,2%; dântộc Giáy: 41,0%; dântộc La Hủ: 41,0%; dântộc Si La: 40,8%; dântộc Tày: 40,72%, dântộc Mường: 40,6%, dântộc Hoa: 40,5%; dântộc Kháng: 40,1%; dântộc La ... lần thứ XI tỉnh Hội đồng Nhândântỉnh có Nghị giáo dục đào tạo gắn với pháttriển NNL, pháttriển khoa học công nghệ gắn với pháttriển NNL pháttriển văn hoá – thông tin công tác pháttriển NNL ... chiếm 23,7% dânsố DTTS toàn quốc Các DTTS vùng Tây Bắc có dânsố không đồng Trongsố 23 DTTS vùng Tây Bắc, có 02 dântộc 500 nghìn người (dân tộc Thái, Mường); 03 dântộc có dânsố từ 100 nghìn...
... lịch tỉnh Ninh Bình NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG NGHÀNH DU LỊCH 1.1 Nguồnnhân lực, chất lượng nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực 1.1.1 Nguồn ... thànhcông việc giao [28,138] 1.1.3 PháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnlực người, pháttriển NNL, pháttriểnnguồn tài nguyên người với pháttriển người khái niệm hình thànhpháttriển ... thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình - Khảo sát thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực ngành du lịch tỉnh Ninh Bình - Đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlực ngành...
... văn hoá truyền thống trình côngnghiệp hoá, đạihoádântộcthiểusố Quảng Bình, Thừa Thiên‑ Huế, đề tài khoa học cấp tỉnh [6] Ban dântộc miền núi tỉnh Bình Định (2000), Văn hoádântộcthiểusố ... Tuy nhiên, nguồnnhânlực lao động có hạn chế, ảnh hưởng tiêu cực đến trình pháttriển CNH, HĐH, như: Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố miền núi Trung Trung Bộ 349 ‑ Chất lượng nguồnnhânlực nơi ... hạn chế pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ cho trình CNH, HĐH Theo quan điểm ngành lao động, độ tuổi lao động trẻ em nhỏ 15 tuổi Nhưng vùng đồng bào DTTS, quan Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố miền...
... trò nguồnnhânlực 51 3.1.1 Nguồnnhânlực yếu tố định pháttriển kinh tế - xã hội đất nước 51 3.1.2 Vai trò nguồnnhânlựcdântộcthiểusố yêu cầu đổi việc phát huy nguồn ... mạng côngnghiệp Anh cuối kỉ 18 mở cho nhân loại thời đại mới: thời đạicôngnghiệp hóa, đạihóa Cho tới bây giờ, đường tất yếu để pháttriển quốc gia giới đẩy mạnh côngnghiệp hóa, đạihóa Để ... quan niệm Pháttriểnnguồn cán bộ”, công tác Pháttriểnnguồn cán dântộcthiểusốtỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam Đồng thời phân tích thực trạng đề giải pháp pháttriểnnguồn cán DTTS tỉnh miền...
... điểm nguồnnhânlựcdântộcthiểusố Việt Nam: Bằng chứng thu thập từ điều tra hộ gia đình dântộcthiểusố năm 2009 11 tỉnh, Nxb Lao động Xã hội 60 Đặng Xuân Thao, Nguồnnhânlựcdântộcthiểusố ... đội ngũ giáo viên dântộcthiểusố nước ta thời kỳ mạnh côngnghiệp hóa, đại hóa, sách: Xây dựng đội ngũ cán dântộcthiểusố nước ta thời kỳ đẩy mạnh côngnghiệp hóa, đạihóa - Luận cứ, giải ... kinh tế - xã hội tộc người vùng miền núi phía Bắc, 1986- 2006, Đề tài cấp Viện, Viện Dântộc học 58 Nguyễn Thanh (2002), Pháttriểnnguồnnhânlực cho nghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa đất nước, Nxb...
... liệu số phơng pháp khác -3- Chơng I Những vấn đề lý luận chung dânsốnguồnnhânlựcnghiệpcôngnghiệphoáđạihoá đất nớc I Những khái niệm dânsốnguồnnhân lực: Dân Số: Dânsố tổng số ngời sống ... cầu pháttriển kinh tế- xã hội , thực côngnghiệphoá - đạihoátỉnh a Pháttriểnsố lợng: - Về dânsố Biểu số Một số tiêu pháttriểndânsố đến năm 2010 Qua năm Chỉ tiêu Dânsố trung bình Trong ... côngnghiệphoá - đại hoá, pháttriểnnguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lực Chính pháttriểnnguồnnhân lực, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực có ý nghĩa vô quan trọngcôngpháttriển đất nớc...
... sốnguồnnhânlực đến năm 2010 đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế- xã hội , thực côngnghiệphoá - đạihoátỉnh a Pháttriểnsố lợng: - Về dânsố Biểu số Một số tiêu pháttriểndânsố đến năm ... côngnghiệphoá - đại hoá, pháttriểnnguồnnhânlực vừa mục tiêu vừa động lực Chính pháttriểnnguồnnhân lực, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực có ý nghĩa vô quan trọngcôngpháttriển đất nớc ... đề tốt nghiệp II vị trí, tầm quan trọng vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu nghiệpcôngnghiệphoáđạihoá nớc ta Các quan điểm lý luận nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực a...
... Nói cách khác phát tri n ngu n nhân l c bao g m khía c nh phát tri n v s lư ng bao g m phát tri n l c lư ng ngu n nhân l c phát tri n ch t lư ng bao g m phát tri n y u t v văn hoá, s c kho , ... ngu n nhân l c - Phát tri n ngu n nhân l c nông thôn T khái ni m phát tri n ngu n nhân l c nói chung có th rút khái ni m v phát tri n ngu n nhân l c nông thôn s ñ u tư vào ngư i ngu n nhân l ... i pháp phát tri n ngu n nhân l c phù h p s thúc ñ y phát tri n ngu n nhân l c ñó nhân t tác ñ ng ñ n s tăng trư ng kinh t 2.1.2.2 Vai trò c a ngu n nhân l c gi i pháp phát tri n ngu n nhân l...
... tr n (sau ñây g i chung c p xã, g m: Ch t ch y ban nhândân (CT UBND), Phó Ch t ch y ban nhândân (PCT UBND) 07 ch c danh công ch c: Trư ng Công an (TCA), Ch huy trư ng Quân s (CHTQS), Văn phòng ... p quan Nhà nư c c p b Cán b , công ch c HC Nhà nư c - Cán b HC c p xã côngdân Vi t Nam, ñư c b u c gi ch c v theo nhi m kỳ UBND c p xã - Công ch c HC c p xã côngdân Vi t Nam ñư c n d ng gi m ... nh Qu ng Ngãi ch y u có dân t c sinh s ng, ñó ch y u dân t c Kinh chi m 86,72% t ng dân s Dân s c a t nh năm 2010 1.219.286 ngư i M t ñ dân s 237 ngư i/km2, t l tăng dân s t nhiên 0,96% V truy...
... viên m i n v th n ph n ñ u, nhi t huy t, bi t gi gìn phát huy văn hoádân t c, ñ a bàn vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn ñang thi u giáo viên văn hoá c ng ñ ng cho ñ i ngũ giáo viên - Giáo d c ñ i ... c phát tri n ngu n nhân l c ñ i ngũ giáo viên d y b c ph thông ngành giáo d c - ñào t o - Là m t nh ng nhân t , ñi u ki n quy t ñ nh ñ n s phát tri n ngu n nhân l c chung c a xã h i Ngu n nhân ... I PHÁP C TH 3.2.1 Hoàn thi n công tác quy ho ch c u ngu n nhân l c Th i gian t i công tác quy ho ch ngu n nhân l c ñ i ngũ CHƯƠNG M TS GI I PHÁP PHÁT TRI N NGU N NHÂN L C LÀ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN...
... trạng nguồnnhânlực địa bàn thị xã Hương trà Từ đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlực Trình bày số lý luận nguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực Đánh giá khách quan nguồnnhânlựcphát ... gia giới Pháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều quan điểm pháttriểnnguồnnhânlực nước.Từ quan điểm thấy: pháttriểnnguồnnhânlực trình gia tăng, biến đổi đáng kể chất lượng nguồnnhânlực biến ... pháp pháttriểnnguồnnhânlựcpháttriển kinh tế xã hội thị xã Hương Trà ,Tỉnh Thừa Thiên Huế thời gian tới CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Khái niệm Nguồn...
... quan phát tri n ngu n nhân l c xu t phát t nhi u nguyên nhân khác Trư c h t s phát tri n ngu n nhân l c xu t phát t nhu c u v lao ñ ng S dĩ v y b i yêu c u phát tri n c a xã h i, ngu n nhân l ... n ñ b n, s lý lu n v ngu n nhân l c phát tri n ngu n nhân l c, v ñào t o s d ng trình phát tri n kinh t xã h i Phân tích th c tr ng phát tri n ngu n nhân l c trình phát tri n KT-XH c a huy n ... V PHÁT TRI N NGU N NHÂN L C TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRI N KINH T - XÃ H I 1.1 Khái ni m v ngu n nhân l c phát tri n ngu n nhân l c 1.1.1 Các quan ni m v ngu n nhân l c Trong lý lu n v l c lư ng s...