... đổi bổ sung chi tiết kèm theo lý giải pháp đề xuất Kết luận: - Kiến nghị khả ban hành áp dụng QCVN/TCVN ……… , ngày tháng năm Cơ quan (người) trưngcầuýkiến (Ký tên, đóng dấu) ...
... đủkiến thức kỹ để bạn làm tốt chuyên môn không? (đánh dấu X vào ô phù hợp) Đủ Tương đối đủ Thiếu Rất thiếu Kiến thức Kỹ Câu 9: Theo bạn, nhà trường có vai trò khả xin việc bạn sau 1.Cung cấp kiến...
... chí ! PHỤ LỤC Mẫu Phiếutrưngcầuýkiến (Dùng cho giao viên) Để phục vụ nghiên cứu vận dụng dạy học nêu vấn đề hình thức xêmina môn GDHQS xin đồng chí vui lòng cho biết ýkiến cách đánh dấu ... 66,4% Nội dung đánh giá Mức độ đánh giá Mức độ khó vận dụng Tương đối khó DHNVĐ vào hình thức Xêmina Dễ dàng môn GDHQS 45 33,6% 0% PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếutrưngcầuýkiến mẫu ... thường - Dễ dàng Xin chân thành cảm ơn đồng chí ! PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếutrưngcầuýkiến mẫu số - điều tra 134 học viên khóa giáo viên 2, 3, 4, Hệ sư phạm, học viên trị quân...
... Văn Quý Vấn đề sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường THCS Nguyễn Trãi PHIẾUTRƯNGCẦUÝKIẾN Trong xu phát triển xã hội việc đổi phương pháp dạy học đòi hỏi khách ... khăn em gặp phải giáo viên giảng dạy giáo án điện tử là: Nội dung học rộng Tài liệu tham khảo Không ghi Không hiều Câu 12: Nếu góp ýkiến với giáo viên việc sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy ... lớp em chủ yếu hình thức Phim tình Tranh ảnh Nội dung tình Tất nội dung Câu 10: Trong tiết học có sử dụng giáo án điện tử em: Ghi tóm tắt nội dung Ghi đầy đủ nội dụng Không cần ghi hiểu Sau học...
... có nguyên nhân ảnh hưởng đến kỹ sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan giáo viên? Không có kiến thức phương pháp trắc nghiệm khách quan Không thích ứng kịp với việc thay đổi phương pháp ... tập huấn cho giáo viên kỹ sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan Do không sử dụng thường xuyên Câu 9: Theo thầy/cô làm trắc nghiệm khách quan học sinh thường gặp phải khó khăn nào? Không ... thường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để: Kiểm tra 15 phút Kiểm tra tiết Thi học kỳ Thi tốt nghiệp Câu 11: Theo thầy/cô phương pháp trắc nghiệm khách quan có mang lại hiệu không?...
... HSSV a.Bản thân HSSV b.Giáo viên giảng dạy x c.Cố vấn học tập d .Ý kiến khác Tại sao: Có môn học Giáo viên giảng dạy nghiêm khắc, ý thức tự học sinh viên nâng cao đáng kể so với Giáo viên đòi hỏi ... thường xuyên x c.Thường xuyên Câu 6: Nếu câu chọn b,c nội dung phối hợp là: Điểm danh sát sao, thông báo kịp thời với CVHT, phản ảnh ý thức học tập lớp sinh viên cá biệt Câu 7: Đứng tổ chức tự ... đưa phương pháp tự học mang lại hiệu cao thông qua thuyết trình hình ảnh nội dung cụ thể, hướng dẫn số sinh viên đăng ký lớp học thêm phần mềm, mua sách qua mạng, học tiếng anh Câu 9: Theo đồng...
... cho ýkiến nhu cầu xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực? A Hoàn toàn không cần thiết B Ít cần thiết C Bình thường D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ýkiến ... viên tự rèn luyện kĩ dạy học Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên theo hướng chuẩn hóa Ýkiến khác thầy (cô)………………………………………………… Câu 6: Thầy (cô) tiếp cận với văn có liên quan đến việc ... D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ýkiến yêu cầu tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực TT Những yêu cầu tiêu chí đánh giá Mức độ kỹ dạy học sinh viên theo tiếp Hoàn...
... trẻ Không có thống chăm sóc nuôi dạy trẻ Không quản lý hành vi trẻ Không quán quản lý hành vi trẻ ( lúc có/lúc không) Không biết cách quản lý hành vi trẻ Nguyên nhân khác Do ma quỷ Do thánh thần ... thiệp thích hợp Không có thống Không có kỹ quản lý hành vi Không có hợp tác với nhà trường Không có thời gian Không có phương tiện, đồ dùng Các ýkiến khác: ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... hành vi trẻ? Quan sát trực tiếp trẻ Hỏi cha mẹ trẻ Hỏi chuyên gia Sử dụng công cụ để đánh giá Ýkiến khác:…………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 5: Anh/chị có biết nguyên nhân...
... hợp lý quảng bá đưa thơng tin tới gần khách hàng Để khách hàng thấy lơi hấp dẫn tour dulịch mạo hiểm , đánh thức đam mê tiềm ẩn khách hàng ÝKiến đóng góp : Trên sở nhu cầukhách hàng dulịch ... • Văn hóa 41% • Dulịch mạo hiểm 38% • Con người thân thiện 35% (Theo NG.SA – VietNamNet) Như : xu hướng dulịch mà dukhách nướ ngồi chọn cho thấy lợi tiềm dulịch mạo hiểm Dulịch nói chung ... tour dulịch mạo hiểm tập trung vào việc thỏa mãn cao lợi ích tìm kiếm khách hàng vào tour dulịch mạo hiểm , thảo mãn cao nhatá ước vọng , đam mê khách hàng thành cơng tour dulịch mạo hiểm Du lịch...
... bán hàng vừa đón tiếp khách hàng xác định nhu cầu khách, vừa chuẩn bị hàng hoá, thu tính tiền giao hàng cho khách hàng Ngoài họ phải hớng dẫn cho khách hàng, t vấn cho khách hàng trình mua hàng ... trò cấp quản lý khác Tổ chức quản lý sản phẩm ngời quản lý sản phẩm phụ trách, ngời giám sát ngời quản lý chủng loại sản phẩm Ngời quản lý chủng loại sản phẩm giám sát ngời quản lý sản phẩm nhãn ... mua bán, đáp ứng tốt đợc nhu cầu ngời tiêu dùng quan hệ ngời mua bán - Khắc phục đợc nghi ngờ khách hàng ngời bán hàng Người bán Khách hàng Đón tiếp khách Thể nhu cầu mua ngời bán Giới thiệu hàng...
... hợp lý quảng bá đưa thơng tin tới gần khách hàng Để khách hàng thấy lơi hấp dẫn tour dulịch mạo hiểm , đánh thức đam mê tiềm ẩn khách hàng ÝKiến đóng góp : Trên sở nhu cầukhách hàng dulịch ... • Văn hóa 41% • Dulịch mạo hiểm 38% • Con người thân thiện 35% (Theo NG.SA – VietNamNet) Như : xu hướng dulịch mà dukhách nướ ngồi chọn cho thấy lợi tiềm dulịch mạo hiểm Dulịch nói chung ... tour dulịch mạo hiểm tập trung vào việc thỏa mãn cao lợi ích tìm kiếm khách hàng vào tour dulịch mạo hiểm , thảo mãn cao nhatá ước vọng , đam mê khách hàng thành cơng tour dulịch mạo hiểm Du lịch...
... dulịch núi, dulịch đô thị, dulịch thôn quê… Phân loại dựa đối tượng đáp ứng nhu cầu vận chuyển dulịch (phương tiện giao thông sử dụng chuyến du lịch) : dulịch xe đạp, dulịch ô tô, dulịch ... đáp ứng nhu cầu mua sắm kháchdulịch quốc tế CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ NHU CẦUDULỊCH 1.1 Một số khái niệm dulịch 1.1.1 Dulịch 1.1.1.1 Các khái niệm DulịchDù có thể, hoạt động dulịch có nguồn ... phẩm dulịch 1.1.4.3 Những nét đặc trưng sản phẩm dulịch 1.2 Lý thuyết nhu cầu hành vi mua dulịch 1.2.1 Lý thuyết nhu cầudulịch 1.2.1.1 Khái niệm chung nhu cầudu lịch...
... hợp lý quảng bá đưa thơng tin tới gần khách hàng Để khách hàng thấy lơi hấp dẫn tour dulịch mạo hiểm , đánh thức đam mê tiềm ẩn khách hàng ÝKiến đóng góp : Trên sở nhu cầukhách hàng dulịch ... • Văn hóa 41% • Dulịch mạo hiểm 38% • Con người thân thiện 35% (Theo NG.SA – VietNamNet) Như : xu hướng dulịch mà dukhách nướ ngồi chọn cho thấy lợi tiềm dulịch mạo hiểm Dulịch nói chung ... tour dulịch mạo hiểm tập trung vào việc thỏa mãn cao lợi ích tìm kiếm khách hàng vào tour dulịch mạo hiểm , thảo mãn cao nhatá ước vọng , đam mê khách hàng thành cơng tour dulịch mạo hiểm Du lịch...
... lấy ýkiếnkhách hàng, phương pháp khảo sát ýkiếnkhách hàng nay, vấn đề liên quan đến phân loại ý kiến, hướng tiếp cận toán phân loại ýkiến cuối chương trình bày số phương pháp phân loại ýkiến ... phân loại ýkiến hầu hết thể qua từ nhóm từ thể quan điểm ýkiến Bên cạnh việc phân loại ýkiến không phức tạp ngữ nghĩa câu Các ýkiến không xác định ýkiến mà tích cực tiêu cực Các ýkiến cần ... PHÂN LOẠI ÝKIẾN Hiện có ba phương pháp phân loại ýkiến sử dụng phổ biến là: Phân loại ýkiến dựa vào cụm từ thể quan điểm, phân loại ýkiến dựa vào hàm tính điểm số, phân loại ýkiến dựa vào...
... NHÂN Câu : Giới tính: Nam Nữ Câu : Độ tuổi: Dưới 18 tuổi Từ 46 – 60 tuổi Câu :Anh/chị dukhách : Quốc tế Nội địa Câu : Nghề nghiệp : Kinh Công doanh chức Nghỉ Thất hưu nghiệp ... chén bát Có dụng cụ đựng rác Người bán hàng thân thiện Người bán hàng trả lời tân tình câu hỏi kháchCâu 9: Nếu có lễ hội ẩm thực, anh/chị chi trả bao nhiêu? Dưới 100 VNĐ Từ 100-300VNĐ Trên ... Mức độ quan tâm Mùi vị ngón ăn ngon Thực đơn đa dạng Cách trang trí lạ, đẹp mắt Món ăn mang đặc trưng vùng miền Giá phù hợp với chất lượng Thời gian chờ đợi nhanh Việc toán nhanh chóng xác Xa...
... trường kháchdulịch Thái Lan Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu 3.1Đối tượng nghiên cứu Đặc điểm nhu cầudulịchkháchdulịch Thái Lan đến Đà Nẵng 3. 2Khách thể nghiên cứu - Kháchdulịch ... trú Dulịch Hotel: Khách lưu lại hotel trình tham quan du lịch, kháchdulịch có tuổi người giả thường thích lại khách sạn loại hàng hóa, dịch vụ phục vụ kháchdulịch đa dạng đầy đủDulịch ... nhiều chương trình dulịch tổ chức kinh doanh dulịch ấn định tự tổ chức dulịch đến nơi mà thích 2.1.3 Nhu cầudulịch người Nhu cầudulịch nhu cầu đặc biệt tổng hợp người Nhu cầu hình thành phát...