phiếu học tập sgv dưới đây là đáp án câu 1
hiệu quả của sử dụng phiếu học tập trong giảng dạy ngữ văn lớp 11 thpt triệu sơn 3
... 7 6 7 6 7 5 7 6 13 - Lớp 11 G3: TT HỌ TÊN KT TRƯỚC TÁC ĐỘNG KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG GHI CHÚ Bài KT học Bài KT học 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Lê Thị Ngọc ... % 15 10 G8 44 2.2 16 36.3 25 57.0 4.5 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ: Từ kết khẳng định: 1. Kết học tập học sinh ngày tiến so với năm học 2 011 – 2 012 : - Năm học 2 011 – 2 012 giảng dạy ngữ văn lớp 10 G3 lớp 10 G8 ... kết cuối năm học 2 012 – 2 013 lớp thực nghiệm so sánh với lớp đối chứng năm học 2 011 - 2 012 thu kết sau: KẾT QUẢ NĂM HỌC 2 012 – 2 013 LỚP 11 G3 VÀ 11 G8 ( LỚP THỰC NGHIỆM ) Lớp Sĩ 11 G3 43 Kém SL...
- 18
- 2,988
- 4
Thiết kế và sử dụng hệ thống phiếu học tập để giảng dạy phần kiến thức sinh thái học sinh học 12 THPT
... văn Tài liệu kham thảo Phụ lục 10 11 11 11 14 15 15 15 15 15 16 17 31 31 33 38 39 40 42 44 44 44 45 46 51 Danh Mục hình Phụ lục Danh mục sơ đồ bảng biểu Bảng 11 Sơ đồ Hình Sơ đồ Trang Trang 42 ... 26.9 10 38.5 23 .1 11. 5 Gi¶i thÝch15 57.7 19 .2 19 .2 3.9 21 minh hoạ Hỏi -đáp Nêu giải vấn đề Dạy học sử dụng PHT Sơ đồ hoá Bài giảng điện tử 21 80.8 7.7 11 .5 0.0 16 61. 5 30.8 7.7 0.0 19 .2 23 .1 12 ... giải tập, ) phải hình dung cụ thể giáo viên tổ chức hoạt động học tập học sinh nh Để tổ chức hoạt động học sinh ngời ta dùng phiếu hoạt động học tập gọi tắt phiếu 14 học tập (PHT) hay gọi phiếu...
- 67
- 593
- 0
skkn hiệu quả của sử dụng phiếu học tập trong giảng dạy ngữ văn lớp 11 THPT
... 2.2 10 G8 44 2.2 16 36.3 25 57.0 4.5 % ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ: Từ kết khẳng định: 1. Kết học tập học sinh ngày tiến so với năm học 2 011 – 2 012 : - Năm học 2 011 – 2 012 giảng dạy ngữ văn lớp 10 G3 lớp 10 G8 ... yếu: 10 G3: 18 em; 10 G8: 16 em Loại : 10 G3: 2em; 10 G8: em 17 + Học sinh nhút nhát, chưa chủ động hoạt động học tập theo nhóm hoạt động tập thể khác - Năm học 2 012 – 2 013 sử dụng phiếu học tập ... kiến thức học - Học sinh làm quen nâng cao hiệu hoạt động theo nhóm Đối tượng: Nghiên cứu thực lớp : + Lớp 11 G3 11 G8 năm học 2 012 – 2 013 lớp thực nghiệm + Lớp 10 G3 10 G8 năm học 2 011 – 2 012 lớp đối...
- 19
- 815
- 0
Sử dụng phiếu học tập trong giảng dạy chương sinh sản phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 11 chương trình chuẩn
... khai 12 lớp khối 11 ( lớp 11 T1 – 11 T5 11 C1- 11 C7 ) Trong đó: - Lớp 11 T1 – 11 C1 nhóm đối chứng - Lớp 11 C2 – 11 C7 nhóm thực nghiệm - Thời gian nghiên cứu SKKN từ: 22 / 02 / 2 017 đến 03 / 05 / 2 017 ... sinh học 11 ) qua đề tài: Sử dụng phiếu học tập giảng dạy chương Sinh Sản phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 11 chương trình chuẩn - Xây dựng mơ hình phiếu học tập nhiều dạng: - Dạng phiếu ... nhiều phát cho học sinh - Đối với thao giảng Để đánh giá chất lượng giáo viên, người đánh giá thường sử dụng phiếu học tập cho số học sinh bất kỳ, thường chọn dãy bàn học sinh phiếu học tập giúp cho...
- 21
- 335
- 0
THIẾT kế và sử DỤNG PHIẾU học tập TRONG GIẢNG dạy môn CÔNG NGHỆ 10 NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ học tập của học SINH
... kế phiếu học tập: - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếu học tập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu học tập, cách trình bày nội dung phiếu học tập hình thức thể phiếu học ... trò phiếu học tập: - Cung cấp thơng tin kiện: Phiếu học tập chứa đựng thông tin, liệu kiện dùng làm sở cho hoạt động nhận thức - Công cụ hoạt động giao tiếp: Phiếu học tập chứa đựng câu hỏi, tập, ... việc với phiếu học tập Hướng dẫn toàn lớp trao đổi, bổ sung hoàn thành phiếu học tập Giaó viên yêu cầu học sinh trao đổi chéo để sửa chữa, đánh giá kết làm việc với phiếu học tập sở kết luận...
- 14
- 683
- 2
Còn đây là Đáp án hehe ^^
... Câu số 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Mã đề thi 909...
- 2
- 127
- 0
Tổng hợp 150 các đề thi Đại hoc môn Toán(có đầy đủ đáp án)520 trang
... phương trình: 2x +1 +x Bài 3: 16 2+3 x + + ( x + 1) x + 2x + = Đề thi thử đại học mơn tốn www.VIETMATHS.com Ơn thi Đại học Cho điểm A( -1; -1; 0), B (1; -1; 2), C(2; -2; 1) , D( -1; 1 ;1) 1) Viết phương ... ABCD với A(2 ;1; 0), B (1; 1;3), C(2; -1; 3), D (1; -1; 0) Tìm tọa độ tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD Câu VII.a (1 điểm) Có 10 viên bi đỏ có bán kính khác nhau, viên bi xanh có bán kính khác ... ABC.A1B1C1 có tất cạnh a, góc tạo cạnh bên mặt phẳng đáy 30 Hình chiếu H điểm A mặt phẳng (A1B1C1) thuộc đờng thẳng B1C1 Tính khoảng cách hai đờng thẳng AA1 B1C1 theo a 29 thi thử đại học mơn...
- 518
- 654
- 0
Dưới đây là một sô cấu trúc câu thường gặp trong thi b1 tiếng anh
... ….= thích (làm ) (làm gì)( We would rather die in freedom than lie in slavery) 15 /Cấu trúc: prefer doing/ noun…… to …= thích (làm ) (làm gì) ( I prefer drinking Coca to drinking Pepsi) 16 /Cấu trúc: ... 47/Cấu trúc : …V1 + to + V2 : V1 { agree, expect, hope, learn, refuse, want, demand, forget, attempt, offer, seem, fail, desire, plan, prepare) 48/ Cấu trúc : …V1 + V2 _ing… : V1 {admit, avoid, ... that 25/Cấu trúc : to be made of = consist of = làm – đề cập đến chất liệu làm vật ( This table is made of wood) 26/Cấu trúc : to be made from = làm từ – đề cập đến ngvật liệu bị biến đổi khỏi...
- 5
- 487
- 4
Bài tập hóa 11 đầy đủ đáp án
... 10 D 10 B 10 D 10 D 11 C 11 B 11 A 11 A 12 C 12 D 12 A 12 A 13 A 13 B 13 D 13 D 14 B 14 C 14 A 14 A 15 D 15 C 15 D 15 D 16 D 16 D 16 A 16 C 17 A 17 C 17 B 17 B 18 D 18 D 18 B 18 C 19 A 19 A 19 ... D B A D B 10 D 10 D 10 A 11 B 11 C 11 A 12 A 12 C 12 A 13 A 13 C 13 B 14 B 14 B 14 B 15 C 15 C 15 A 16 A 16 D 16 A 17 D 17 A 17 D 18 C 18 D 18 A 19 B 19 A 19 B 20 A 20 D 20 A Dạng 13 Dẫn xuất ... 10 A 10 A 11 D 11 A 11 C 12 B 12 C 12 C 13 A 13 C 13 A 14 D 14 D 14 D 15 D 15 D 15 C 16 D 16 C 16 C 17 D 17 A 17 C 18 D 18 D 18 C 19 C 19 A 19 D 20 C 20 D 20 C Dạng 16 .1 Andehit Dạng 17 Axit cacboxylic...
- 49
- 973
- 1
SKKN Nâng cao hiệu quả học tập trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong thực vật
... Nữ Dân tộc Kinh 6G 31 16 15 31 6H 32 19 13 32 * Về ý thức học tập: - Ưu điểm: Đa số em có ý thức học tập, lớp ý nghe giảng, nhà học làm đầy đủ, năm học 2 012 - 2 013 em có học lực đạt TB trở lên ... phần củng cố học nên cho học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm, làm tập tranh câm( đòi hỏi kiểm tra với câu hỏi vừa sát nội dung học, học sinh chủ động trả lời tập trung tiết học từ học sinh ghi ... điều học sinh cần phải đạt không dạy miên man tùy tiện - Đối với việc đánh giá kết học tập học sinh mục tiêu học tập xác định rõ ràng chuẩn để học sinh tự đánh giá giúp giáo viên đánh giá kết học...
- 27
- 1,119
- 0
Học tập và giảng dạy dựa trên tư duy tích cực là gì?
... gian Học tập thông qua hoạt động trung gian loại hình học tập hỗ trợ cách trực tiếp người khác thông qua phương tiện nhằm làm đơn giản hoá tài liệu học tập OCC/Reforms of Teaching Học tập thông ... dụ, tìm hiểu kiến thức học kĩ Các tiêu chí dùng để đánh giá cần làm rõ Học tập dựa tư tích cực khơng thiết phải theo chương trình học đầy đủ Có thể tình thực tập, tập làm việc… OCC/Reforms of ... Teaching 18 Giai đoạn – Giúp đỡ người học bắt đầu với nhiệm vụ học tập dựa tư tích cực Các phương pháp tiếp cận: (1) Giải thích học tập dựa tư tích cực (2) Giải thích tư tích cực dùng để hỗ trợ môn học...
- 50
- 822
- 0
PHIEU HOC TAP DAY TU CHON 10CB
... Spanish 10 / We seldom (eat) before 6.30 11 / She sometimes (buy) _ vegetables at his market 12 / Be quiet The baby (sleep) 13 / We always (do) _ our exercises carefully 14 / Look ... to catch it 15 / It (be) very cold now 16 / John (travel) to England tomorrow 17 / I (need) some money for my textbooks 18 / Tom (like) to go to the museums 19 / Mary (love) ... (1) + Thì Simple Present thường dùng với động từ tri giác (verbs of perception) : feel, see, hear…...
- 2
- 234
- 0
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học
... kế sử dụng phiếu 1 2 10 học tập dạy học Địa lý 11 Trung học phổ thông 10 1. 1 Cơ sở lý luận 10 1. 1 .1 Xu hướng đổi phương pháp dạy học dạy học Địa lý 10 1. 1.2 Phương ... 57 58 Phiếu học tập số 11 ……………………………………………………… Phiếu học tập số 12 ……………………………………………………… Phiếu học tập số 13 ……………………………………………………… Phiếu học tập số 14 ……………………………………………………… Phiếu học tập số 15 ……………………………………………………… ... PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 11 - BAN CƠ BẢN 1. 1 Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Xu hướng đổi phương pháp dạy học dạy học Địa lý 1. 1 .1. 1 Yêu cầu đổi Việc đổi phương pháp dạy học nói chung dạy học...
- 45
- 1,725
- 7
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học chương III, IV sinh học 11 nâng cao THPT
... 7.9 15 .8 14 36.8 15 44.7 Trực quan - tìm tòi phận 15 .8 11 28.9 16 42 .1 13.2 Hỏi đáp - tái thông báo 29 76.3 23.7 0.0 0.0 13 .2 18 .4 18 47.4 21. 1 18 .4 11 28.9 13 43.2 18 .4 Dạy học sơ đồ hóa Hỏi đáp ... kiểm tra đánh giá % SL % SL % SL % 0.0 5.3 11 28.9 27 71. 1 0.0 11 28.9 19 50.0 21. 1 0.0 15 39.5 17 44.7 15 .8 Qua số liệu bảng 1. 1 bảng 1. 2 rút số đánh sau: + Về sử dụng phương tiện dạy học - SGK ... 13 1. 1.5 Vai trò PHT dạy học 14 1. 2 Cơ sở thực tiễn 15 1. 2 .1 Kết điều tra thực trạng sử dụng PHT dạy học sinh học nói chung dạy học sinh học 11 nâng cao nói riêng .15 1. 2.2...
- 71
- 1,268
- 10
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy tự học chương 1 phần di truyền học sinh học 12 THPT nâng cao
... tư ̣ học chương I phần DTH sinh học 27 2 .1. 1 2 .1. 1 .1 2 .1. 1.2 2 .1. 1.3 2 .1. 2 2 .1. 3 2 .1. 4 2 .1. 4 .1 2 .1. 3.2 2 .1. 5 2.2 2.2 .1 2.2 .1. 1 2.2 .1. 2 2.2.2 2.2.3 3 .1 3.2 3.3 12 nâng cao THPT Phân tích cấu trúc ... 7.6; 7.9 Hình thành kiến 1. 5; 1. 10; 2.2; 2.8; 2 .16 ; 3.8; 3 .10 ; 4.5; 4 .11 ; 7 .1; 7.5; 7.8 thức nhà Củng cố, ôn tập, 1. 7; 1. 8; 1. 11; 1. 12; 2.5; 2.6; 2.7; 2 .10 ; 2 .11 ; 2 .14 ; 2 .15 ; hoàn thiện kiến 3.5; ... 8.2; 8.3 1. 5; 4.2; 5.5; 2.9; 2 .11 ; 8 .1; 8.4; 8.7 1. 4; 1. 13; 3 .1; 3.4; 3 .10 ; 4.3; 4.5; 4.9; 4 .11 ; 6.6; 6.8; Tổng 12 15 11 14 45 thuyết Hệ thống hoá Vận dụng kiến thức 7.2; 7.5; 7.8 1. 11; 1. 12; 2.5;...
- 106
- 872
- 7
Tài liệu Đề tài " Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy-học địa lí " docx
... DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 2.4 Thiết kế phiếu học tập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếu học tập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu học tập, ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 PHIẾU HỌC TẬP SỐ ( BÀI 23-ĐỊA LÍ 12 -CHUẨN ) THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT Bài tập 1: Dựa vào bảng ... tiếp: Phiếu học tập chứa đựng câu hỏi, tập, yêu cầu hoạt động, vấn đề để yêu cầu HS giải quyết, thực kèm theo hướng dẫn, gợi ý cách làm (Phiếu số có gắn câu hỏi, phiếu số 2, phiếu số 3, phiếu...
- 8
- 1,627
- 12
phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ sử dụng phiếu học tập
... sau: Một là: Phát huy tính tích cực, lực tư duy, óc sáng tạo, khả tự học sáng tạo học sinh trình học tập Hai là: Giảng dạy học tập phải gắn liền với sống sản xuất, học đôi với hành Ba là: Rèn ... học ? Khái niệm “Hóa Trị”: - Giáo viên u cầu HS thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập sau: - Phiếu học tập: Phiếu số 1: Sáng kiến kinh nghiệm S TT S TT Tên chất Axít clohiđríc Nước Amơniác Phiếu ... hành hóa học, kĩ áp dụng kiến thức học vào giải thích tượng xảy thiên nhiên, sống… Như vậy, dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, lấy học sinh làm trung tâm làm cho học sinh...
- 13
- 1,433
- 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ
... PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 2.4 Thiết kế phiếu học tập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếu học tập bi dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu học tập, ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 2 .1 Quan niệm: Phiếu học tập tờ giấy rời ghi câu hỏi, tập, nhiệm vụ học tập kèm theo gợi ý, hướng dẫn, dựa ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 PHIẾU HỌC TẬP SỐ ( BÀI 23-ĐỊA LÍ 12 -CHUẨN ) THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT Bi tập 1: Dựa vo bảng số...
- 6
- 4,348
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy - học địa lý" ppt
... DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 2.4 Thiết kế phiếu học tập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể việc sử dụng phiếu học tập dạy học - Bước 2: Xác định nội dung phiếu học tập, ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 PHIẾU HỌC TẬP SỐ ( BÀI 23-ĐỊA LÍ 12 -CHUẨN ) THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH TRỒNG TRỌT Bài tập 1: Dựa vào bảng ... Page THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/2 010 2.3.Phân loại - Dựa vào mục đích: Phiếu học bài, phiếu ơn tập, phiếu kiểm tra - Dựa vào nội dung: + Phiếu thông tin: Nội...
- 8
- 1,921
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25