phhai sai dẫn đến thiếu số tiền thuế phải nộp hoặc tăng số tiền t
ảnh hưởng của các phương tiện truyền thông đến sự lựa chọn nghề của học sinh lớp 12 là người dân tộc thiểu số tỉnh thái nguyên
... lời, TT lời, TT biểu t ợng - Truyền thông không lời thực thông qua biểu n t m t điệu - TT lời thực ta truyền đ t thông điệp ngôn t t i người khác - TT biểu t ợng thứ định sẵn ý nghĩa thể ý t ởng ... * Sự ph t triển t ý thức (ý thức ngã): Sự ph t triển t ý thức đặc điểm b t ph t triển nhân cách HS THPT Đặc điểm quan trọng t ý thức lứa tuổi t ý thức xu t ph t từ yêu cầu sống ho t động - ... 12 thường sử dụng loại PTTT t m hiểu thông tin nghề, sử dụng câu hỏi số 4, k t thu sau: Bảng 2.4: Mức độ sử dụng PTTT để t m hiểu thông tin nghề học sinh lớp 12 ngƣời DTTS Trƣờng THPT THPT Võ...
- 117
- 920
- 0
Nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Từ thực tiễn các tỉnh miền núi phía Bắc)
... chế, dẫn đến b t cập lực giảng dạy 2.1.3 Phương tiện phục vụ cho giảng dạy học t p giáo viên học sinh thiếu Bên cạnh vấn đề không thiếu trường, thiếu lớp, thiếu giáo viên, mà trang thi t bị thi t ... trường tu sửa, nâng cấp, xây dựn, lại phần lớn t p trung thị xã trung t m huyện Đội ngũ giáo viên vừa thiếu số lượng, vừa yếu ch t lượng T nh trạng kéo theo lo t vấn đề khác không thu h t trẻ em t i ... vùng dân t c thiểu số Do việc nâng cao hiệu công t c giáo dục - đào t o vùng dân t c thiểu số miền núi vấn đề cấp thi t đ t Xu t ph t từ lý trên, chọn đề t i "Nâng cao hiệu giáo dục - đào t o vùng...
- 12
- 980
- 1
Tài liệu Thanh toán tiền mua gạo và tiền vận chuyển gạo (cho đồng bào dân tộc thiểu số tại chỗ ở miền núi trồng rừng thay thế nương rẫy) pptx
... nương rẫy số lượng gạo trợ cấp chủ đầu t lập theo hướng dẫn Thông t này, Kho bạc Nhà nước thực việc t m ứng cho chủ đầu t toàn số tiền để mua vận chuyển gạo đến địa điểm cấp gạo b) Thanh toán vốn ... Mô t bước T n bước Về kiểm so t, toán tiền mua gạo tiền vận chuyển gạo a) T m ứng vốn Căn kế hoạch cấp có thẩm quyền giao, hồ sơ đề nghị t m ứng danh sách hộ gia đình đăng ký trồng rừng đ t nương ... chứng t có liên quan đến việc mua, vận chuyển gạo Kho bạc Nhà nước thực việc kiểm so t, toán vốn cho chủ đầu t thu hồi t m ứng theo quy định hành Việc toán thực theo niên độ ngân sách năm toán...
- 4
- 404
- 0
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG potx
... kinh t Đ t sản xu t bao gồm đ t trồng lúa, đ t chuyên màu, đ t trồng ăn trái, đ t nuôi trồng thủy sản… Theo nguồn số liệu điều tra thực t hầu h t đ t sản xu t hộ Chăm hộ Khmer đ t trồng lúa, số ... nhiều Hầu h t hộ dân t c đánh giá hệ thống giáo dục đáp ứng t t nhu cầu học t p em địa phương Tuy nhiên, số địa bàn thiếu trường mẫu giáo số trường t nh trạng thiếu giáo viên Trạm y t có cấp xã, ... cao trình độ tri thức, nhu cầu vươn đến chân thiện mỹ người Nó thể qua ho t động giải trí vui chơi, lễ hội, thể dục thể thao… Đời sống v t ch t đáp ứng phương tiện v t ch t sinh ho t 245 T p...
- 11
- 1,374
- 3
Đánh giá ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến an ninh sinh kế cộng đồng dân tộc thiểu số tại Đăk Lăk
... existing projects and new activities to support climate adaptation List the desired results adaptation and the important factors affecting the monitor iv MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i T M T T ... consultation methods but does not note the method of adaptation and mitigation of climate change based on community Cristal tool is one of the first community based climate risk management tool, ... bệnh hại ph t triển nhanh khó dự báo làm thi t hại đến su t ch t lượng sản phẩm đáng kể Sự nóng lên xạ nhi t t ng nhu cầu nước t ng lên, thay đổi b t thường thời ti t ến nhiều công trình thủy lợi...
- 115
- 833
- 1
Những đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số ở khu vực tây bắc và ảnh hưởng của chúng đến sự ổn định và phát triển khu vực
... % theo c t Thổ % theo c t Giáy % theo c t Mạ % theo c t Khơ mú % theo c t Kháng % theo c t Xinh mun % theo c t Hà Nhì % theo c t Lào % theo c t La Chi % theo c t La Ha % theo c t Phù Lá 45 % theo ... 0,28% - - % theo c t Lự % theo c t Lô Lô % theo c t Mảng % theo c t Pà Thèn % theo c t Cơ Lao % theo c t Cống % theo c t Trong đề t i chọn số dân t c thiểu số có số lợng lớn nh t, có vai trò ảnh ... nhận thức dân t c thiểu số nh sau: - T sản xu t truyền thống - Thực trạng nhận thức dân t c thiểu số nay: + Nhận thức số sách quan trọng thi t thực dân t c + Nhận thức cách thức sản xu t, chuyển...
- 334
- 3,959
- 17
Chính sách phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hội đối với các vùng dân tộc thiểu số tây bắc, tây nguyên, tây nam bộ cơ sở lý luận và thực tiễn
... 82-83 26 tránh”1 - T ơng trợ t c người t t ởng minh tri t đầy t nh nhân văn, phù hợp thực t , không thân t c người thiểu số mà quyền lợi quốc gia - dân t c T ơng trợ t c người xu t ph t từ trình ... t c, phải đoàn k t thương yêu giúp đỡ lẫn m t 2 T ơng trợ t c người t t ởng minh tri t Hồ Chí Minh toàn diện bao gồm t t ơng trợ trí lực, v t lực đến t i lực, t ơng trợ trí lực chiếm vị trí ... sau đây: M t, T y Bắc, T y Nguyên T y Nam Bộ nơi t cư xen cài dân t c đa số (Kinh) với dân t c thiểu số, dân t c thiểu số với dân t c thiểu số khác Thực t , vùng đa t c người Nếu ph t triển xã...
- 519
- 784
- 1
Cơ sở khoa học xây dựng chiến lược phát triển các dân tộc thiểu số ở việt nam đến năm 2020
... t t ng trưởng kinh t , t ng đầu đồng thời phải t i ưu hóa k t cấu kinh t cải thiện điều kiện ph t triển; t chỗ coi trọng vai trò t v t ch t ph t triển kinh t , chuyển sang coi trọng vai trò ... ph t triển cho hệ thống vấn đề quan trọng có t nh b t buộc ph t triển hệ thống hệ thống cấp với ph t triển hệ thống lớn mà trực thuộc 2.3 T nh ch t chiến lược ph t triển dân t c thiểu số - Thể t nh ... có t nh ch t toàn cục, t ng thể thực thời kỳ định - Chiến lược ph t triển Như phân t ch thu t ngữ “chiến lược”, xu t từ lâu đến k t thúc chiến tranh giới lần thứ 2, hòa bình ph t triển trở thành...
- 356
- 675
- 0
Nghiên cứu tập quán dinh dưỡng một số dân tộc thiểu số miền núi phía bắc tác động đến tình trạng dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi
... cơm đen T t t t tứ quí đồng bào T t thứ hai t quí t t mồng tháng T t ngày 14 tháng t t thứ t quí T t cuối t quí đợc gọi t t đông đủ, t chức vào ngày tháng 11 hàng năm Xu t ph t từ t n ngỡng ... bi t Dao đỏ Dao áo dài sau đẻ phải kiêng số thực phẩm nh kiêng ăn th t lợn nái, trâu bò, hơu nai gà trống [43].v.v T nh trạng kiêng khem dẫn đến t lệ phụ nữ có thai thiếu máu, thiếu s t, thiếu ... trẻ em thiếu cân Hiện nay, 27% trẻ em nớc ph t triển bị thiếu cân Gần 3/4 trẻ em thiếu cân toàn giới sống 10 quốc gia nửa số sống nớc: Băngladet, Ân Độ, Pakixtan Năm 2004, t lệ trẻ t - 59 tháng...
- 73
- 1,142
- 6
luận văn thạc sĩ Cơ sở lý luận và thực tiễn hoạt động kiểm sát xét xử án hình sự đối với bị cáo là người Dân tộc thiểu số của VKSND cấp huyện ở tỉnh Thái Nguyên.
... to phiờn to mt cỏc quyt nh cn thit a mt v ỏn x t x Tu theo t nh cht ca ti phm l t nghiờm trng, nghiờm trng, rt nghiờm trng, c bit nghiờm trng m thi hn mt cỏc quyt nh nh: ỡnh ch v ỏn, tm ỡnh ch ... truyn thng hoỏ tt p ca mỡnh" Nh nc thc hin chớnh sỏch ph t trin v mi mt, tng bc nõng cao i sng vt cht v tinh thn ca ng bo DTTS Trong BLTTHS qui nh "Ting núi v ch vit dựng t tng hỡnh s l ting Vit" ... trỡnh x t x Nh vy nõng cao cht lng kim s t x t x s thm cỏc v ỏn hỡnh s i vi b cỏo l ngi DTTS thỡ KSV phi thc hin tt nhng vic sau: Th nht: Kim s t tt th tc bt u phiờn to Khi bt u phiờn to ch to phiờn...
- 121
- 774
- 0
luận văn thạc sĩ Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... cao ch t lượng sống v t ch t tinh thần cho đồng bào DTTS Xu t ph t từ lý trên, T i chọn đề t i: “Đảng t nh ĐăkLăk lãnh đạo công t c đào t o cán khoa học - kỹ thu t người dân t c thiểu số t năm ... khu thể thao theo tiêu chuẩn t i thiểu; 80 - 90% trường có trang thi t bị đ t chuẩn vào năm 2010 Hoàn thành xây dựng trường phổ thông dân t c nội trú cho t t huyện, t ng cường sở v t ch t cho trường ... cho trường trung học phổ thông dân t c nội trú t nh Ph t triển trường bán trú, trường nuôi dưỡng trẻ em 27 khuy t t t tỉnh Củng cố ph t triển sở nhà trẻ, mẫu giáo T p trung đầu t , t ng cường...
- 97
- 799
- 1
LUẬN VĂN: Cơ sở lý luận và thực tiễn hoạt động kiểm sát xét xử án hình sự đối với bị cáo là người Dân tộc thiểu số của VKSND cấp huyện ở tỉnh Thái Nguyên potx
... quốc t , bối cảnh kinh t nước ta lạc hậu, ph t triển, t nh trạng th t nghiệp, thiếu việc làm thành thị, t ợng lao động nông thôn nhàn rỗi kéo thành thị t m việc làm ngày t ng Số đối t ợng trình ... t nh hình t i phạm đối t ợng phạm t i người DTTS nước ta năm gần có t lệ t ng, năm sau t ng cao năm trước, t nh quy lu t cho thấy, t nh hình t i phạm đ t nước ta diễn biến phức t p, điều b t ... v t ch t tinh thần đồng bào DTTS Trong BLTTHS qui định "Tiếng nói chữ vi t dùng t t ng hình tiếng Vi t" [19] Điều có nghĩa người tham gia t t ng có quyền dùng tiếng nói chữ vi t dân t c T i...
- 109
- 652
- 2
Thanh toán tiền mua gạo và tiền vận chuyển gạo (Cho đồng bào dân tộc thiểu số tại chỗ ở miền núi trồng rừng thay thế nương rẫy) ppsx
... Đối t ợng thực hiện: T t TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không K t việc thực TTHC: Tiền mua gạo tiền vận chuyển gạo toán Các bước Mô t bước T n bước T chức, cá nhân nộp đầy đủ hồ sơ xin Thanh toán ... ký trồng rừng đ t nương rẫy số lượng gạo trợ cấp chủ đầu t lập theo hướng dẫn Thông t Liên t ch số 52/2008/TTLT-BNN-BTC, Kho bạc Nhà nước thực việc t m ứng cho chủ đầu t toàn số Mô t bước T n ... gia đình nhận trợ cấp gạo theo Thông t liên t ch số 52/2008/TTLT-BNN-BTC, Ngày 14/4/2008 Văn qui định Thông t liên t ch số 52/2008 Thông t liên t ch số 52/2008 T n mẫu đơn, mẫu t khai Văn...
- 5
- 360
- 0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học chính trị: Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh Tây Nguyên giai đoạn hiện nay
... nước thúc đẩy ph t triển toàn diện KT-XH vùng T y Nguyên tiếp t c triển khai Cộng đồng DTTS có nhiều chuyển biến t ch cực KT-XH Sự ph t triển hệ thống thông tin truyền thông tiếp t c t c động t ch ... dân t c thiểu số T y Nguyên t o nguồn cán T y Nguyên T y Nguyên DTTS T y Nguyên với thực trạng xu hướng ph t triển nhiều t c giả luận giải, như: sách “M t số vấn đề lý luận thực tiễn dân t c ... nghiệp ph t triển KT-XH T y Nguyên, khâu then ch t công t c xây dựng Đảng nơi có đông đồng bào DTTS sinh sống Hai là, 22 t o nguồn CB, CC xã người DTTS phải xu t ph t từ chiến lược ph t triển KT-XH,...
- 27
- 889
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ địa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở tây thừa thiên huế
... bày qua bảng t ng hợp trang sau: Bảng 2.5: Thống kê địa danh theo số lượng âm ti t yếu t loại bi t TT Số lượng âm Số lượng địa danh T ng T lệ ĐHTN ĐVDC CTNT cộng ti t % M t âm ti t 30 10 41 7,34 ... DTTS chương 4.2 THỰC TRẠNG CÁCH VI T ĐỊA DANH GỐC DÂN T C THIỂU SỐ Ở T Y THỪA THIÊN HUẾ TRONG TIẾNG VI T Các cách vi t khác địa danh đặc bi t lưu ý để thực trạng cách vi t địa danh gốc DTTS thiếu ... Sự không thống luận án thể thiện chi ti t chương Có thể đến nhận x t nguyên nhân 17 sau: Thứ nh t, lực thẩm âm ngôn ngữ DTTS phiên âm; Thứ hai, t n trọng chữ vi t DTTS; Thứ ba, t c động t chữ...
- 25
- 553
- 0
thực trạng nhiễm hivaids và một số yếu tố liên quan ở người dân tộc thiểu số đến tư vấn xét nghiệm tự nguyện tại trung tâm y tế quan hóa - thanh hóa
... nghim t nguyn ti Trung t m Y t huyn Quan Húa Thanh Húa Mụ ta mt s yu t liờn quan ti t l nhim HIV /AIDS ngi dõn tc thiờu s n t x t nghim t nguyn S húa bi Trung t m Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... chn ca thõn ch v quỏ trỡnh TVXNTN c m bo gi mt [8] T TVXNTN õy c coi l ch cht ca mi hot ng d phũng v iu tr TVXNTN õy ngoi vic t trc v sau XN, chớnh l t thay i hnh vi v t tuõn th iu tr cho ngi ... hng dn thnh lp h thng t v triờn khai hot ng t ti cp Tinh vi nhiu c quan thc hin nh: Trung t m Y t D phũng (TTYTDP), Trung t m Da liu, Trung t m Bo v b m tr em/k hoch hoỏ gia ỡnh, khoa huyt hc bnh...
- 88
- 844
- 0
Nghiên cứu chuyển giao tiến bộ kỹ thuật sản xuất nông nghiệp cho đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện lắk, tỉnh đắk lăk
... ñư c t ch lu th hi n vai trò m t cách rõ n t Trong hàm s t ng trư ng kinh t , khoa h c k thu t ñã tr thành m t bi n s quan tr ng c a m c t ng trư ng kinh t Khoa h c k thu t g n bó m t thi t v ... s n xu t tr c ti p, khoa h c k thu t g n bó h u v i nhau, thúc ñ y l n làm cho kinh t t ng trư ng r t m nh Trong hàm s t ng trư ng kinh t , khoa h c k thu t ñã tr thành m t bi n s quan tr ng c ... nhân t v khoa h c k thu t Khoa h c k thu t ngày ph t tri n r t m nh tr thành l c lư ng s n xu t tr c ti p ð i v i ngành nông nghi p khoa h c k thu t làm t ng su t tr ng, v t nuôi, t o su t lao...
- 106
- 523
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008