... kiến thức kỹviếtđoạnvăn nói chung kỹviếtđoạnvăn cho phần làm văn mở bài, thân bài, kết nói riêng nên em nghĩ viết khoảng 7,8,9 dòng đoạn văn, khong cần biết nội dung hình thức đoạnvăn có ... tục rènluyệnkỹviếtđoạnvăn thuyết minh Các bước viếtđoạnvăn thuyết minh 3.1 Lập dàn ý đại cương 3.2.Diễn đạt ý thành đoạnvăn a Trả lời câu hỏi : * Định viếtđoạnvăn - Đoạn nằm vị trí văn ... thuyết minh đoạnvăn khác, ví dụ : đoạnvăn tự Trên sở em hiểu khái niệm đoạn văn, giáo viên cần phân biệt nhanh khác biệt đoạnvăn thuyết minh đoạnvăn khác, ví dụ đoạnvăn tự Các đoạnvăn có hình...
... TRUNG HC C S Bài tập phân tích- nhận diện đoạnvăn tự Bài tập Bài tập nhận phân diện tích loại phát đoạnvăn tự chữa lỗi loại đoạnvăn tự Bài tập viếtđoạn mở Bài tập mở cách nêu tình Bài tập mở ... động xảy với nhân vật Bài tập kết Bài tập sử dụng lời đối thoại nhân vật Bài tập thay đổi kể Bài tập kể việc kết thúc câu chuyện Bài tập viếtđoạn kết mở rộng Bài tập liên kết đoạnvăn tự Bài tập ... nêu việc Bài tập mở cách nêu chủ đề câu chuyện Bài tập viếtđoạn thân Bài tập mở cách giới thiệu lai lịch nhân vật Bài tập giới thiệu thuyết minhvề hoàn cảnh ,số phận nhân vật Bài tập Bài tập...
... thỡ phn ln hc sinh cha lm tt Đặc biệt kỹ làm văn học sinh cha đáp ứng đợc yêu cầu Trong kỹ làm văn, kỹ dựng đoạn đóng vai trò quan trọng có ý nghĩa định làm văn, phần lớn học sinh cha làm tốt on ... li bn sụng ny nghe li trũ chuyn ca h ang cũn dang d Hai ngời bạn, dòng sông bãi bờ trò chuyện với Kẻ nói, ngời nghe Từ phía làng có tiếng mẹ gọi Tôi đành phải trở Có lẽ ngày mai, lại bến sông...
... 1(nghị luận xã hội) yêu cầu viếtđoạnvăn ngắn (khoảng 200 chữ) có tích hợp nội dung vớivănđọc Câu (nghị luận văn học) yêu cầu học sinh có kĩ làm văn nghị luận văn học Bàivăn hay, đạt điểm cao lập ... vănvăn diễn đạt ý, ý có mối liên quan chặt chẽ với sở chung chủ đề văn Mỗi đoạnvăn có vai trò chức riêng xếp theo trật tự định: đoạn mở đầu văn bản, đoạn thân văn (các đoạn triển khai chủ đề văn ... sau: đoạnvăn bao gồm số câu văn nằm hai dấu chấm xuống dòng, có liên kết với mặt hình thức, thể phép liên kết; đoạnvăn mở đầu, chữ đầu đoạnviết hoa viết lùi vào so với dòng chữ khác đoạn Để...
... riêng Đoạnvăn phần văn bản, hay nói cách khác, đơn vị ngôn ngữ lớn thứ hai sau văn bản, góp phần cấu tạo nên văn Chính mà đoạnvăn không tốt có văn hay; ngược lại, học sinh có kĩ viếtđoạnvăn chặt ... bẩy 2.4.2 Đoạnvăn Nghị luận xã hội 2.4.2.1 Khái niệm: Đoạnvăn nghị luận hội đoạnvăn trình bày ý kiến, quan điểm vấn đề xã hội 2.4.2.2 Các bước viếtđoạnvăn nghị luận Để viếtđoạnvăn thành ... đề Vớibăn khoăn, trăn trở trình giảng dạy, nhằm nâng cao chất lượng dạy học văn nói chung, rènluyện kĩ viếtđoạnvăn nói riêng cho học sinh, thực đề tài “Một số biện pháp rènluyện kĩ viết đoạn...
... giúp ta viếtđoạnvăn tốt - GV: Quả vậy, việc đọc kĩ đoạn trích phần Đọchiểu quan trọng Vì Phần làm văn NLXH tích hợpvớiđoạn trích Muốn hiểu đúng, hiểu sâu ý kiến ta nên đặt văn cảnh đoạn văn. Vậy ... tính chặt chẽ cho đoạnvăn c Vận dụng rèn kĩ viếtđoạnvăn NLXH 200 chữ có chủ đề triển khai từ phần Đọchiểu đề thi THPT Quốc gia cụ thể: Đọcđoạn trích Phần Đọc hiểu: ( Trích Bài phát biểu buổi ... kĩ viếtđoạnvăn nghị luận Những giải pháp thực giúp học sinh đối tượng học sinh từ trung bình trở xuống có kĩ viếtđoạn văn, văn nghị luận Trên thực tế, đoạnvăn phần văn Khi em có kĩ viết đoạn...
... trung xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phơng trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển t hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phơng trình với phát triển ... ta thờng rènluyệnkỹ www.vnmath.com 29 dạng phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt ... Các kỹ cần rènluyện cho học sinh giải toán phơng trình Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợpvới mảng kiến thức, nội dung môn học Nhng lại cần rèn cho học sinh kỹ nh: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ...
... trung xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phơng trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển t hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phơng trình với phát triển ... ta thờng rènluyệnkỹ www.vnmath.com 29 dạng phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt ... Các kỹ cần rènluyện cho học sinh giải toán phơng trình Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợpvới mảng kiến thức, nội dung môn học Nhng lại cần rèn cho học sinh kỹ nh: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ...
... trung xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phơng trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển t hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phơng trình với phát triển ... thờng rènluyệnkỹ 29 dạng phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt động chân tay kỹ xử ... Các kỹ cần rènluyện cho học sinh giải toán phơng trình Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợpvới mảng kiến thức, nội dung môn học Nhng lại cần rèn cho học sinh kỹ nh: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ...
... trung xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phơng trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển t hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phơng trình với phát triển ... thờng rènluyệnkỹ 29 dạng phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt động chân tay kỹ xử ... Các kỹ cần rènluyện cho học sinh giải toán phơng trình Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợpvới mảng kiến thức, nội dung môn học Nhng lại cần rèn cho học sinh kỹ nh: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ...
... KẾT LUẬN Để viếtvăn hay khả cảm thụ học sinh phải rènluyệnkỹkỹviếtđoạn mở đóng vai trò không nhỏ Viếtđoạn mở trực tiếp không khí để viếtvăn hấp dẫn, chiếm cảm tình người đọc đòi hỏi tư ... sau có mở học tiếp II- CUNG CẤP HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ RÈNLUYỆNKỸNĂNGVIẾTĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC: Như trình bày trên, phải viết nghị luận văn học học sinh lớp (đối tượng trung ... nắm vai trò cấu tạo đoạnvăn mở Khi nhận phiếu học tập học tập giải nhanh tập nhận diện đoạnvăn mở Bài tập: Đoạnđoạnvăn sau xác định đoạnvăn knào có chức mở bài? Vì sao? Đoạn 1: "Đồng chí"...
... trung xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phơng trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển t hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phơng trình với phát triển ... thờng rènluyệnkỹ dạng phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt động chân tay kỹ xử ... Các kỹ cần rènluyện cho học sinh giải toán phơng trình Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợpvới mảng kiến thức, nội dung môn học Nhng lại cần rèn cho học sinh kỹ nh: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ...
... xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phương trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển tư hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phương trình với phát triển ... thường rènluyệnkỹ dạng “phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt động chân tay kỹ xử ... 2.1.2 Các kỹ cần rènluyện cho học sinh giải toán phương trình Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợpvới “mảng” kiến thức, nội dung môn học Nhưng lại cần rèn cho học sinh kỹ như: kỹ nhắc lại, kỹ nhận...
... kết đoạnvăn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạnvăn Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm: 4.1 Cách viếtđoạnvăn Mở 4.2 Cách viếtđoạnvăn Thân 4.3 Cách viếtđoạnvăn Kết Hoạt động 3: GV củng cố cách viếtđoạn ... Các đoạnvăn mở bài, thân bài, kết đ ợc viết theo cách nh sau Cách viếtđoạnvăn biểu cảm Trớc hết, giáo viên hớng dẫn học sinh nắm cách khái quát yêu cầu đoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạn ... việc dạy tiết Tập làm văn, đặc biệt dạy tiết dựng đoạnvănvăn B/ Rènluyện kĩ viếtđoạnvăn biểu cảm I/ Đặc điểm đoạnvăn biểu cảm Khái niệm Văn biểu cảm Văn biểu cảm vănviết nhằm biểu đạt tình...
... xét vấn đề rènluyệnkỹ giải toán phương trình cho học sinh phốihợp hữu vớivấn đề phát triển tư hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phốihợprènluyệnkỹ giải toán phương trình với phát triển ... thường rènluyệnkỹ dạng “phức hợp tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ 30 hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ hoạt động chân tay kỹ xử ... tư hàm, kỹvấn đề rènluyệnkỹ toán cho học sinh phổ thông, nhấn mạnh số vấn đề cần lưu ý dạy học giải phương trình Làm sở đề xuất quan điểm phốihợprènluyệnkỹ giải toán phương trình với việc...
... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rènluyện kĩ viếtđoạnvăn nghị luận Đoạnvăn đề cập đến đoạnvănvăn nghị luận Đoạnvăn nghị luận đoạnvăn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạnvăn Nghĩa đảm bảo hai ... dựng văn hoàn chỉnh, đầy đủ phần, ý công việc tập viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết Học sinh có nắm vững thao tác, yêu cầu cần thiết viếtđoạnvăn có thêkr viết đ ợc đoạnvăn ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết để giúp em có đợc kĩ cần thiết làm văn nghị luận Sau rènluyện cho học sinh cách viếtđoạn văn...
... phần văn, tương ứng với hai, ba đoạnvăn Các kỹ phận Tập làm vănrènluyệnkỹ hơn, sâu IV Tổ chức cho HS viếtđoạnvăn tự : Đoạnvăn tự phận văn tự sự, rènluyện kĩ viếtđoạnvăn tự cho HS cần ... tắt văn tự + Luyện tập tóm tắt văn tự + Miêu tả, biểu cảm văn tự + Luyện tập viếtđoạnvăn tự kết hợpvới miêu tả biểu cảm + Làm dàn ý cho văn tự kết hợpvới miêu tả biểu cảm + Bàiviết + Luyện ... tập làm văn) với nội dung sau: - Lớp 6: + Tìm hiểu chung văn tự + Sự việc nhân vật văn tự + Chủ đề dàn văn tự + Tìm hiểu cách làm văn tự + Bàiviếtvăn tự + Lời văn, đoạnvăn tự + Trả + Luyện nói...
... bụi bay mù mịt (6) Cái lầu chơi vơi giam thân phận trơ trọi, không bóng ngời, không giao lu ngời với ngời (7) Hình ảnh "non xa", "trăng gần", "cát vàng", "bụi hồng" cảnh thực mà hình ảnh mang tính ... không gian giam hãm ngời (10) Sớm khuya, ngày đêm, Kiều "thui thủi quê ngời thân" Nàng biết làm bạnvới "mây sớm, đèn khuya" (11) Nàng ó rơi vào hoàn cảnh cô đơn tuyệt đối Ngi thc hin: Ngụ Th Ngh...
... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rènluyện kĩ viếtđoạnvăn nghị luận Đoạnvăn đề cập đến đoạnvănvăn nghị luận Đoạnvăn nghị luận đoạnvăn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạnvăn Nghĩa đảm bảo hai ... dựng văn hoàn chỉnh, đầy đủ phần, ý công việc tập viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết Học sinh có nắm vững thao tác, yêu cầu cần thiết viếtđoạnvăn có thêkr viết đ ợc đoạnvăn ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết để giúp em có đợc kĩ cần thiết làm văn nghị luận Sau rènluyện cho học sinh cách viếtđoạn văn...