... phươngpháp điều tra xãhộihọc Mục đích Yêu cầu Trang bị cho học viên hệ thống tri thức phươngpháp điều tra xãhội học, quy trình điều tra xãhội học, kỹ thuật điều tra xãhội học, nắm ... theo phươngpháp tham gia Người học bước đầu nắm tri thức phươngpháp điều tra xãhội học, bước điều tra xãhội học, có kỹ vận dụng phư ơng pháp, quy trình điều tra xãhộihọc vào nghiêncứu thực ... sát Phươngphápphân tích tài liệu phân tích tài liệu Phươngpháp vấn vấn Một số phương Một số phươngpháp điều tra xãpháp điều tra xãhộihọchộihọcPhươngpháp thực nghiệm thực nghiệm Phương...
... Chọn mẫu Phươngpháp quan sát Phươngpháp vấn Phươngphápphân tích tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘIHỌC ĐIỀU TRA XÃHỘIHỌCPhươngpháp thực nghiệm Phươngpháp Chun ... theo phươngpháp tham gia Người học bước đầu nắm tri thức phươngpháp điều tra xãhội học, bước điều tra xãhội học, có kỹ vận dụng phương pháp, quy trình điều tra xãhộihọc vào nghiêncứu thực ... PHƯƠNGPHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘIHỌC Mơc ®Ých Yªu cÇu Trang bị cho học viên hệ thống tri thức phươngpháp điều tra xãhội học, quy trình điều tra xãhội học, kỹ thuật điều tra xãhội học, nắm...
... dùng để mơ tả hay đo lường vấn đề nghiêncứu gọi biến số phụ thuộc Biến số dùng để mơ tả hay đo lường yếu tố cho gây nên (hay gây ảnh hưởng đến) vấn đề nghiêncứu gọi biến số độc lập Bi ến s ố ... biến số định lượng thể đơn vò, số gán cho đơn vò biến mang ý nghóa toán học Ví dụ: biến số định lượng: - Số gia đình -Trình độ học vấn … -Tuổi, -Trọng lượng Việc đo lường biến số thông qua hai loại ... trị khác trở lên theo thứ tự đònh Ví dụ: Sự phân tầng: thượng lưu, trung lưu … Trình độ học vấn: cấp I; II; III Thang đo thứ tự kết hợp với thang đo định danh để hiểu rõ khái niệm Ví dụ để hiểu...
... đông PHƯƠNGPHÁP QUAN SÁT - Là phươngpháp thu thập thông tin xãhội nhân chủng học văn hóa sử dụng rộng rãi nghiêncứuxãhội - Là phươngpháp thu thập thông tin xãhội sơ cấp đối tượng nghiêncứu ... VỀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU KHOA HỌCPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCƯUXÃHỘIHỌC * Khoa học? Khoa họcphươngpháp phát triển khối lượng kiến thức thông qua việc sử dụng kĩ thuật lôgic khách quan.Mục tiêu phương ... nghiệm tăng lên * Xác định phươngphápnghiêncứu - Lựa chọn phươngpháp ta có phương án thu thập thông tin tương ứng: phươngpháp vấn, phươngpháp điều tra bảng hỏi, phươngpháp thảo luận nhóm tập...
... biên), Xãhội học, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, 1997 Nguyễn Minh Hòa, Một số phươngpháp kỹ thuật nghiêncứuXãhộihọc ứng dụng, Nhà xuất Khoa g, họcXã hội, TPHCM, 1993 Nguyễn Xuân Nghóa, Phương ... Các phươngphápnghiêncứu Bernard, nhân học – Tiếp cận đònh tính đònh lượng, Nhà xuất Đại học quốc gia TPHCM, 2007 I Những khái niệm phươngphápnghiêncứu khoa học Khoa học? Khoa họcphương ... Xuân Nghóa, PhươngPháp & Kỹ Thuật Nghóa, nghiêncứuxã hội, Nhà Xuất Trẻ TP HCM, 2004 Phạm Văn Quyết – Nguyễn Quý Thanh, Phươngpháp Thanh, nghiêncứuXãhội học, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội...
... loại hình nghiêncứu Các loại hình nghiêncứu Ứng dụng: Nghiêncứu lý thuyết Nghiêncứu ứng dụng Mục tiêu: Nghiêncứu thăm dò Nghiêncứu tương quan Thông tin: Nghiêncứu mô tả Nghiêncứu giải ... báo cáo nghiêncứuxãhội trình bày chương 2.Điều kiện Để học tốt mơn sinh viên cần có kiến thức mơn Xãhộihọc đại cương, Thống kê xãhội Tin học ứng dụng khoa họcxãhội (SPSS) 3.Cách học 3.1Về ... hình nghiêncứuxãhội chính: nghiêncứu định lượng (quantitative research), nghiêncứu định tính (qualitative research) nghiêncứu phê phán (critical research) 4.1 .Nghiên cứu định lượng Nghiên cứu...
... Ngay Mỹ, phươngpháp định lượng xãhội đề cao, xhh thường có khoảng cách với môn khoa học nhân văn triết học, lịch sử luật, phươngpháp định tính luôn có vai trò quan trọng II CÁC PHƯƠNGPHÁP ĐỊNH ... { Phân tích định lượng trở nên phổ biến năm gần phươngpháp phát quan hệ nhân quả, đặc biệt việc nghiêncứu động xãhội địa vị xãhội Các phươngpháp thống kê kỹ thuật khác áp dụng tất ngành khác ... hợt phần lớn dân số Khảo sát nghiêncứu thường không bao gồm cấu trúc phức tạp mối quan hệ tương tác chúng { IV CÁC PHƯƠNGPHÁP THỰC NGHIỆM { Các phươngpháp thực nghiệm thời tin áp dụng cho nghiên...
... DUNG PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUXÃHỘIHỌC THỰC NGHIỆM Phươngphápnghiêncứuxãhộihọc hệ thống nguyên tắc để làm công cụ cho việc phân tích, khái quát nghiêncứu đời sống xãhội mà coi đối tượng xã ... hiểu bao quát nhất, thực tế xãhộiphươngphápnghiêncứuxãhộihọc thực nghiệm đời Để hiểu rõ phươngpháp nhóm chúng em chọn chủ đề Phươngphápnghiêncứuxãhộihọc thực nghiệm” cho tập nhóm ... sinh sống Nhưng nhận thức xãhội trình đặc biệt phức tạp Để xây dựng lý luận xãhộihọc đời sống xã hội, tượng, trình xã hội, nhà xãhộihọc sử dụng hàng loạt phươngpháp kỹ thuật khác dựa cách...
... sống xãhội người Ý nghĩa đời Xãhộihọc Sự đời Xãhộihọc có ý nghĩa quan trọng lĩnh vực khác Nhờ có Xãhộihọc mà có khả nhận thức Xãhội theo cách hoàn toàn khác mà trước chưa biết - Xãhộihọc ... nhận Xãhội tượng Xãhội cách khách quan không thành kiến cách đánh giá Nhờ có phươngphápnghiêncứu khoa họcXãhộihọc giúp việc tổ chức trình hoạt động Xãhội xây dựng khuôn mẫu Xãhội có ... tiếp cận hệ thống lý thuyết xãhội học: Bài NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU KHOA HỌC Các khái niệm khoa họcPhươngpháp khoa học - Khoa học? Đó phươngpháp phát triển khối lượng...
... Đại học khoa họcxãhội nhân văn, cháu muốn tìm hiểu sống ngƣời lao động nhập cƣ Hà Nội Cô cho phép cháu vấn cô đƣợc không ạ? Xin cô yên tâm cô nói với cháu để phục vụ cho nghiêncứu khoa học ... nam, nữ đủ thành phần nghề nghiệp khác nhau, có có mại dâm đến thuê nhà… Cũng phức tạp H: Ở có thƣờng xảy tệ nạn xãhội hay trộm cắp không cô? Đ: Nói chung xóm trọ đông có đủ thành phần người, tiền ... nhắc nhở trật tự Nhưng mà hết H: Cô thấy tình hình tệ nạn xãhội ngƣời lao động ạ? Theo cô ngƣời lao động nhập cƣ bị sa ngã vào tệ nạn xãhội không? Đ: Người khác không biết, Tôi thấy thường người...
... THEO PHƯƠNGPHÁPXÃHỘIHỌC CỦA TRƯƠNG TỬU 35 2.1 Giới thuyết phươngphápnghiêncứuxãhộihọc 35 iv 2.1.1 Khái niệm xãhộihọc 35 2.1.2 Phươngphápnghiêncứuxãhộihọc ... xãhộihọc định nghĩa: “là khoa họcnghiêncứuxãhội người việc xã hội, khoa họcnghiêncứu phát triển, cấu chức xãhội người Nói cụ thể xãhộihọcnghiêncứu tương tác bên cấu, thể chế xãhội ... tượng văn học Ngành xãhộihọc văn học hình thành hai xu hướng rõ rệt xãhộihọc sáng tác xãhộihọc tiếp nhận 35 Về xu hướng xãhộihọc sáng tác - gọi phươngphápnghiêncứuxãhộihọc xu hướng...
... kế nghiên cứu, lựa chọn phươngpháp thu thập thông tin, xác định phươngpháp lấy mẫu Ngoài môn học hướng đến giới thiệu cho người họcphươngphápnghiêncứu định tính, phươngphápnghiêncứu ... loại phươngpháp 5.3 Phươngpháp định tính/ định lượng 5.4 Cơ sở lựa chọn phươngpháp thu thập thông tin nghiêncứu Chương Phươngphápnghiêncứu tham dự 6.1 Lịch sử tham dự 6.2 Nghiêncứu tham ... nhà xãhộihọc trình nghiêncứu thực nghiệm Nội dung môn học, hình tổ chức dạy học Nội dung Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Chương Xác định vấn đề nghiêncứu 1.1 Các bước thực nghiên cứu...
... thuyết xãhộihọcPhươngphápnghiêncứuxãhộihọc Xuyến Page of 156 TS Trần Thò Kim BÀI NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU KHOA HỌC Các khái niệm khoa học 1.1 Phươngpháp khoa học ... trợ, nhóm nghiêncứu khoa xãhộihọc môn dân tộc học, Trường khoa họcxãhội & nhân văn sử 40 Phươngphápnghiêncứuxãhộihọc Xuyến Page 41 of 156 TS Trần Thò Kim dụng phươngpháp số phầnphân ... PHẦNIII CÁC PHƯƠNGPHÁP THU THẬP THÔNG TIN XÃHỘIHỌC I.NHỮNG PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUXÃHỘIHỌCPHƯƠNGPHÁPPHÂN TÍCH TƯ LIỆU SẴN CÓ Phươngphápphân tích tư liệu sẵn có bao gồm phươngpháp phân...
... XãHộiHọc Đại Cương B I o Nội dung Khái niệm Xãhộihọc gì? Xãhộihọc : Xãhộihọc khoa học quy luật tính quy luật xãhội chung, đặc thù phát triển vận hành hệ thống xãhội xác định ... chế xãhội nhóm nhỏ Các lĩnh vực nghiêncứuxãhộihọc gia đình: Nghiêncứu sinh ra, trình phát triển liên tục gia đình chế độ xãhội qua Nghiêncứu mối quan hệ gia đình xãhộiNghiêncứu ... môn khoa họcnghiêncứu sinh ra, phát triển hoạt động gia đình hạt nhân xãhội điều kiện văn hóa, kinh tế - xãhội cụ thể, nghiêncứu cấu chức gia đình xã hội; môn xãhộihọcnghiêncứu gia đình...
... khái niệm 11 n Phươngphápnghiêncứu 15 Phần III: Một sô quan điểm Các Mác xãhộihọc (XHH) I Những quan niệm xãhội phát triển xãhội trước Mác 17 n Sự hình thành quan điểm vật xãhội Các Mác ... XHH Mác - Lê nin khoa họcxãhộinghiêncứuxãhội người, xãhội người nói chung mà xãhội cụ thể độc đáo riêng biệt, xãhội với tồn vật chất cụ thể, thiết chế ý thức xãhội tương ứng XHH Mác ... tức Triết học vật lịch sử quy luật chung vận động phát triển xãhội Còn đối tượng nghiêncứu XHH xãhội cụ thể, lĩnh vực xãhộixã hội, quan hệ xã hội, trình sản xuất tái sản xuất thể xãhội Nó...
... thuyết, phạm trù phươngphápnghiên cứu, thu thập chứng xãhộihọc mối quan hệ người xãhội Việc xác định đối tượng nghiêncứuxãhộihọc quy luật nảy sinh, phát triển mối quan hệ xãhội người có ... người - xãhội ', "hành động xãhội - cấu xã hội" "vĩ mô - vi mô” phụ thuộc vào quan niệm đối tượng nghiêncứuxãhội Chẳng hạn, theo chúng tôi, câu hỏinghiêncứu lý luận thực nghiệm xãhộihọc ... gần đây, số nhà nghiêncứu Pierre Bourdieu, James Colèman, Jon Elster cố gắng đưa giải pháp theo hướng "tổng - tích hợp" xãhộihọc vĩ mô xãhộihọc vi mô Chẳng hạn, số nhà nghiêncứu nói tới cấp...
... BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊNCỨU KHOA HỌC I Khoa học gì? II Kỹ thuật công nghệ gì? IIINghiêncứu khoa học gì? B VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNGPHÁP GIẢI QUYẾT ... KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNGPHÁP GIẢI QUYẾT I Vấn đề khoa học Khái niệm Vấn đề khoa học (Scientific Problem) gọi vấn đề nghiêncứu (research problem) câu hỏinghiêncứu câu hỏi đặt người nghiêncứu ... nghiêncứu Không có nghiêncứu Không có nghiêncứu Không có vấn đề Giả vấn đề Nảy sinh vấn đề khác Nghiêncứu theo hướng khác Các phươngpháp phát vấn đề khoa học Có phương pháp: a) Tìm kẻ hở,...
... ngành xãhộihọc không khó dự đoán định nghĩa xác hàm ý việc thực nghiêncứu Bài viết giải câu hỏi ý nghĩa việc thực nghiêncứu giao thoa xãhộihọcphươngphápnghiêncứu lý thuyết nghiêncứuphương ... nghiêncứuphươngpháp để nghiêncứu bất bình đẳng Mặc dù nghiêncứu giao thoa có tầm quan trọng học giả nghiêncứu nữ quyền, phươngpháp chưa trở thành mối quan tâm nhiều nhà xãhộihọc không làm ... lớp xãhội việc nuôi dạy với logic văn hóa rõ rệt ảnh hưởng tới cảm nhận thân trẻ mối quan hệ với xã hội, thành công phươngpháp rõ ràng để nghiêncứu tầng lớp xã hội, thay đổi liên tục học vấn...
... quan thu nhập học vấn) -Tuy nhiên, nghiêncứuxãhội mối quan hệ không hoàn toàn xác mà có sai số định e: Y = a + bX + e (trong e sai số) ví dụ minh hoạ Quan h bin (tuyn tớnh) - Nghiêncứu mối quan ... chẽ thay đổi biến với thay đổi tương ứng biến khác Gía trị r dao động đến + Phần lớn hệ số tương quan khoa họcxãhội nằm 0,1 0,7 Dưới 0, tương quan yếu, 0,7 tương quan mạnh Sự thể biểu đồ mối ... Đây tiêu chí sử dụng rộng rãi để phân tích ý nghĩa thống kê khoa họcxãhội dù thang đo định tính hay thang đo định lượng Khi bình phương cho phép kiểm tra giả thuyết, để trả lời câu hỏi: sai lệch...