Giáo trình nvivo (phương pháp nghiên cứu xã hội học iii) giáo trình nội bộ đề tài khoa học cấp cơ sở

83 22 0
Giáo trình nvivo (phương pháp nghiên cứu xã hội học iii)  giáo trình nội bộ đề tài khoa học cấp cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ GIÁO TRÌNH NỘI BỘ GIÁO TRÌNH NVIVO (Phương pháp nghiên cứu xã hội học III) Chủ nhiệm đề tài: Ths Dương Thị Thu Hương Hà nội, 2014 PHẦN MỞ ĐẦU Tên học phần: Phương pháp nghiên cứu xã hội học Mã số môn học: Số đơn vị học trình: phần sử dụng NVivo: đơn vị học trình Mục đích mơn học: Nhằm trang bị kiến thức cho sinh viên kỹ kỹ thuật xử lý định tính vận dụng xử lý định tính vào phân tích nghiên cứu xã hội học định tính Yêu cầu: - Tri thức: Nắm tri thức chung nghiên cứu định tính, bước, quy trình u cầu phân tích định tính - Kỹ năng: nắm kỹ làm việc với phần mềm NVivo (7 8) để xử lý sô liệu định tính - Thái độ: có thái độ nghiêm túc phân tích xử lý số liệu định lượng: tơn trọng tính trung thực, nguyên gốc số liệu có giải pháp thực để chất lượng số liệu sau xử lý đạt hiệu cao Phân bổ thời gian: - Phần lý thuyết: 10 - Phần thực hành: - Thảo luận làm tập: 20 - Xemina Giảng viên tham gia giảng dạy môn học TT Họ tên Cơ quan công tác Dương Thị Thu Hương HV BCTT Chuyên ngành Xã hội học Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải hồn thành mơn học sau: - Xã hội học đại cương - Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu Nội dung môn học: Nội dung chi tiết: TT 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2 3.2.1 Nội dung Chương 1: Giới thiệu nghiên cứu định tính ứng dụng phần mềm NVivo nghiên cứu định tính Các khái niệm Nghiên cứu định tính NVivo – phần mềm hỗ trợ nghiên cứu định tính Một số ứng dụng NVivo phân tích định tính Chương 2: Làm quen với NVivo, mở dự án thực lệnh Làm quen với cửa sổ làm việc NVivo: Mở dự án làm việc môi trường phần mềm NVivo Giới thiệu chung: Tổng số Trong LT TL/BT TH/T N 2 1 2 1 Mở dự án dự án có sẵn Các lệnh làm việc khác Chương 3: Làm việc với liệu định tính: Nhập liệu, mã hố liệu Nhập liệu định tính vào xử lý NVivo Nơi lưu giữ liệu định tính – Làm việc với “Sources” Tạo nhập liệu vào lưu giữ làm việc môi trường NVivo: Làm việc với file đa phương tiện (muti – media)” Tạo node, mã hố thơng tin (coding) Tạo nodes phục vụ trình 3 3.2.2 3.2.3 3.2.3.1 3.2.3.2 3.2.3.3 3.2.3.4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.2 4.2.1 4.2.2 4.3 4.3.2 4.3.3 4.4 5.1 5.2 phân tích định tính: Làm việc với node – q trình mã hố (coding) Các thao tác với nodes: đánh dấu, xem lại q trình mã hố tài liệu, xem chi tiết nội dung mã hoá node, in ấn node, dịch chuyển, di dời, cắt ghép node … Thao tác dịch chuyển nodes, xếp lại node, xoá bỏ node, ghép node với nhau, kiết xuất nodes Xem lại q trình mã hố Xem chi tiết nội dung mã hoá node Xem báo cáo nhanh Nodes Chương 4: Làm việc với cases (trường hợp) attributes (các giá trị gán nhãn), tạo casebook Khái niệm “Cases” (trường hợp) cách tạo “Cases” Khái niệm “Cases” Cách tạo cases: Các “Attribute” – Biến số cases Tạo “Attribute” – biến số cases Điền giá trị cho biến trường hợp (Cases) Tạo xem “Casebook” Mở xem “Casebook” Gán giá trị cho biến số trực tiếp “Casebook” Nhập Casebook từ bên vào làm việc NVivo Chương 5: Truy vấn thông tin, làm việc với query Giới thiệu query Làm việc với chức queries: tìm kiếm từ 1 1 1 1 1 1 1 5.3 Tìm kiếm tần suất từ - Word Frequency Query Coding Query Compound Query Chương 6: Tạo liên kết – làm việc với link, làm việc với models xem số thông số báo cáo dự án nghiên cứu Tạo liên kết Tạo liên kết Annotation Tạo liên kết ghi nhớ - Memo – viết ghi nhớ Tạo liên kết nội dung hay văn có mối liên hệ với 5.4 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 1 1 10 Phương pháp giảng dạy học tập - Kết hợp lý thuyết, thảo luận thực hành máy tính lớp 11 Tổ chức, đánh giá môn học: TT Cách thức đánh giá Trọng số Kiểm tra điều kiện Tiểu luận Thi hết môn ĐMH = KTĐK * Trọng số + TL* Trọng số + THM*Trọng số 12 Phương tiện vật chất đảm bảo: - Phần mềm NVivo NVivo - Máy tính để bàn xách tay 13 Tài liệu tham khảo: - Tài liệu bắt buộc Nghiên cứu Xã hội học: thủ tục, hình thức, phương pháp NXB trị quốc gia, 1995 MỤC LỤC Trang Chương 1: Giới thiệu nghiên cứu định tính ứng dụng phần mềm NVivo nghiên cứu định tính 1.1 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Nghiên cứu định tính 1.1.2 NVivo – phần mềm hỗ trợ nghiên cứu định tính 10 1.1.3 Một số ứng dụng NVivo phân tích định tính 12 Chương 2: Làm quen với NVivo, mở dự án thực lệnh 15 2.1 Làm quen với cửa sổ làm việc NVivo: 15 2.2 Mở dự án làm việc môi trường phần mềm NVivo 16 2.2.1 Giới thiệu chung: 16 2.2.2 Mở dự án dự án có sẵn 16 2.2.3 Các lệnh làm việc khác 20 Chương 3: Làm việc với liệu định tính: Nhập liệu, mã hoá liệu 21 3.1 Nhập liệu định tính vào xử lý NVivo 21 3.1.1 Nơi lưu giữ liệu định tính – Làm việc với “Sources” 21 3.1.2 Tạo nhập liệu vào lưu giữ làm việc môi trường NVivo: 22 3.2 Tạo node, mã hố thơng tin (coding) 30 3.2.1 Tạo nodes phục vụ trình phân tích định tính: 30 3.2.2 Làm việc với node – q trình mã hố (coding) 34 3.2.3 Các thao tác với nodes: đánh dấu, xem lại q trình mã hố tài liệu, xem chi tiết nội dung mã hoá node, in ấn node, dịch chuyển, di dời, cắt ghép node … 40 3.2.3.1 Thao tác dịch chuyển nodes, xếp lại node, xoá bỏ node, ghép node với nhau, kiết xuất nodes 40 3.2.3.2 Xem lại trình mã hố 46 3.2.3.3 Xem chi tiết nội dung mã hoá node 48 3.2.3.4 Xem báo cáo nhanh Nodes 51 Chương 4: Làm việc với cases (trường hợp) attributes (các giá trị gán nhãn), tạo casebook 53 4.1 Khái niệm “Cases” (trường hợp) cách tạo “Cases” 53 4.1.1 Khái niệm “Cases” 53 4.1.2 Cách tạo cases: 54 4.2 Các “Attribute” – Biến số cases 55 4.2.1 Tạo “Attribute” – biến số cases 55 4.2.2 Điền giá trị cho biến trường hợp (Cases) 57 4.3 Tạo xem “Casebook” 57 4.3.2 Mở xem “Casebook” 57 4.3.3 Gán giá trị cho biến số trực tiếp “Casebook” 58 4.4 Nhập Casebook từ bên vào làm việc NVivo 58 Chương 5: Truy vấn thông tin, làm việc với query 62 5.1 Giới thiệu query 62 5.2 Làm việc với chức queries: tìm kiếm từ 63 5.3 Tìm kiếm tần suất từ - Word Frequency Query 67 5.4 Coding Query Compound Query 69 5.5 Làm việc với “Matrix Coding” 72 Chương 6: Tạo liên kết – làm việc với link, 77 6.1 Tạo liên kết 77 6.1.1 Tạo liên kết Annotation 77 6.1.2 Tạo liên kết ghi nhớ - Memo – viết ghi nhớ 79 6.1.3 Tạo liên kết nội dung hay văn có mối liên hệ với 80 CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM NVIVO TRONG NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH Phần mềm NVivo phần mềm ứng dụng phổ biến phân tích liệu định tính Để có nhìn tổng quát ứng dụng NVivo nghiên cứu định tính, việc tìm hiểu kiến thức phương pháp định tính cần thiết 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Nghiên cứu định tính a Khái niệm, đặc điểm Phương pháp tiếp cận nghiên cứu định tính phương pháp phổ biến nghiên cứu xã hội học nghiên cứu liên ngành khoa học xã hội khác Việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu định tính nghiên cứu cụ thể tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố: - Phải phù hợp với mục đích nghiên cứu đề tài, hướng tới giải nội dung, câu hỏi nghiên cứu nhiều vấn đề đặt nghiên cứu - Phù hợp với khách thể nghiên cứu - Phù hợp với ngân sách, kinh phí dành cho nghiên cứu thực tế nghiên cứu định tính tốn Để làm rõ nghĩa nghiên cứu định tính gì, thông thường, cách thức hiệu so sánh phương pháp nghiên cứu định tính với nghiên cứu định lượng Bảng tổng hợp khác biệt nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng dựa kinh nghiệm đúc kết nghiên cứu tác giả Tiêu chí Mục đích nghiên cứu Định tính - Trả lời cho câu hỏi gì? - Trả lời cho câu hỏi bao nhiêu? sao? nào? Hướng tới cân, đo, đong đếm nội dung thông tin, đo mức độ, tần suất xuất hiện, tìm hiểu tương quan, tác động Định lượng Mô tả thông tin, khám phá lớp ý nghĩa, diễn giải thông tin đặt bối cảnh văn hố, xã hội, mơi trường lẫn biến số cụ thể Kiểm tra độ đắn, chứng Khám phá vấn đề, xây dựng minh giả thuyết đề nên giả thuyết - Mẫu nghiên cứu thường lớn - Mẫu nghiên cứu thường Mẫu nghiên - Cần có phương pháp chọn nhỏ cứu mẫu khách quan, đảm bảo - Mẫu nghiên cứu không nghiên cứu mang tính đại cần thiết phải đại diện cho diện cho khách thể nghiên khách thể nghiên cứu mà cứu cần hướng tới đại diện cho vấn đề nghiên cứu Mối quan hệ - Có khoảng cách, - Rất gần gũi, thường tiếp nhà không tiếp xúc trực tiếp xúc trực tiếp nghiên cứu - Đứng bên ngồi, quan sát, - Địi hỏi nhà nghiên cứu khách thể nghiên cứu Các phương ghi nhận, cân đo đong đếm cần phải xâm nhập, bước (thông qua bảng câu hỏi) vào bối cảnh, câu chuyện cách khách quan nghiên cứu để diễn giải vấn đề mơi trường, bối cảnh diễn - Bảng hỏi an két - Phỏng vấn sâu, thảo luận - Phân tích nội dung văn nhóm pháp thu thập (định lượng) - Phân tích tài liệu (định thơng tin cụ - Quan sát (cấu trúc – khơng tính) thể tham dự) - Phân tích diễn ngơn - Thực nghiệm - Quan sát (phi cấu trúc – có tham dự) Cơng cụ Cơng cụ đóng: (ví dụ: bảng Cơng cụ mở: hướng dẫn nghiên cứu hỏi an két với câu hỏi vấn sâu, thảo luận đóng) nhóm, hướng dẫn quan sát, gợi ý mã hố thơng tin Nhà nghiên cứu hồn tồn có quyền bổ sung thêm cơng cụ q trình thu thập phân tích thơng tin Phần mềm kỹ thuật hỗ trợ trình - SPSS - Stata - Exel phân tích - … Báo cáo Phân tích số liệu mang tính khách quan Kiểm tra mối quan hệ biến số, hướng tới khẳng - Ethnograph - Nvivo - Leximen … Phân tích giữ liệu tìm kiếm góc độ diễn giải, lập luận, đưa ví dụ minh chứng định tính đắn giả Trả lời cho câu hỏi thuyết đề nghiên cứu đặt Hướng tới xây dựng lý thuyết hay xây dựng giả thuyết vấn đề nghiên cứu Một nghiên cứu khoa học hoàn tồn nghiên cứu định tính t hay nghiên cứu định lượng tuý kết hợp nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng Việc kết hợp nghiên cứu định tính định lượng là: - Diễn song song - Tiến hành nghiên cứu định tính trước để lấy thêm thông tin bổ sung cho việc xây dựng công cụ nghiên cứu định lượng - Nghiên cứu định tính tiến hành sau hồn tất việc thu thập, phân tích sơ thơng tin định lượng để làm rõ, giải thích vấn đề có đề rút từ nghiên cứu định lượng 1.1.2 NVivo – phần mềm hỗ trợ nghiên cứu định tính a Nvivo 10 Tips: So sánh chức tìm tần suất từ “Word Frequency” nguồn tài liệu lưu trữ tiếng Anh tiếng Việt Thông thường chức hiệu sử dụng để tìm kiếm với nguồn văn tiếng Anh (hoặc vài ngơn ngữ khác), nhiên gần không hiệu sử dụng với nguồn văn ngơn ngữ tiếng Việt Ví dụ, tần suất từ xuất hiện, tiếng anh, từ xuất thường từ có ý nghĩa cần từ có nghĩa: ví dụ từ Volunteer (tình nguyện viên), từ active (chủ động), kết tìm kiếm nguồn tài liệu tiếng Việt từ không đem lại nhiều gợi ý ý tưởng nghiên cứu (ví dụ: từ “chủ”; từ “động”) Ngay chức “Finding matches” – dường phù hợp với ngôn ngữ tiếng Anh 5.4 Coding Query Compound Query Tương tự làm việc với tìm từ (Text Search Queries), bạn nên tạo tệp Queries có tên “Coding Queries” để quản lý loại coding queries tạo Việc tạo tệp tin (folder) đơn giản: giống cách thức phân chia thành tệp tin tệp tin cha chia folder “Document” (NVico 7) Internal (NVivo 8) a Coding queries Bạn sử dụng đến tính bạn khơng muốn xem nội dung đơn lẻ nodes mà muốn truy vấn nội dung node mối liên hệ phức tạp hơn: node mối quan hệ với node khác chi tiết nội dung node mối quan hệ với biến số khách thể nghiên cứu (attributes) Có dạng coding queries: dạng đơn giản (simple) dạng phức tạp (advanced) - Làm việc với coding dạng đơn giản (simple) B1: chọn New Query => Coding => hội thoại Coding Query mở =>Simple B2: Nhấp chuột vào “Coding Criteria” => sau cụ thể hố u cầu tìm kiếm thơng tin Hội thoại sau: 69 Vì bạn chọn thao tác cấp độ Coding Query đơn giản (simple) nên bạn chọn để làm việc với hai khả năng: * Khả 1: Coding query với node lựa chọn theo chủ đích bạn: bạn chọn để xem chi tiết node theo chủ định mình, cách làm sau: nhấp chuột đánh dấu vào node => select => tiếp tục chọn đánh dấu node muốn xem => run * Coding query với trường hợp thoả mãn số đặc điểm định biến số (Atribute): ví dụ chọn xem trường hợp có đặc điểm định: ví dụ độ tuổi cụ thể từ 30 – 39 Cách thức tiến hành trường hợp sau: nhấp chuột vào “Any case where” => chọn attribute (trong trường hợp chọn nhóm tuổi – age group) => cụ thể hố nhóm tuối (trong trường hợp chọn nhóm tuổi từ 30 – 39) => chọn nguồn (chọn tất nguồn – All Sources chọn nguồn cụ thể có chủ đích) 70 Tương tự chức tìm kiếm từ, sau cụ thể hoá yêu cầu “Coding Criterial”, bạn chuyển sang cụ thể hoá yêu cầu “Query Option”: chọn Preview Only – có nghĩa xem trước đã, chưa lưu lại, chọn lưu lại giống node (save as coding at node), chọn lưu lại “sets” => save items in sets - Làm việc với Coding Query dạng nâng cao (Advance): Làm việc tính nâng cao, có nghĩa bạn lựa chọn truy vấn tích hợp nhiều đặc trưng nguồn thơng tin lúc Các đặc trưng phải thoả mãn đồng thời lúc (and) thoả mãn theo yêu cầu đề (or) Ví dụ: bạn muốn xem: thái độ kết hôn đồng tính sinh viên nữ, xuất thân thị, điều có nghĩa phải lựa chọn tiêu chí: node (thái độ với kết đồng tính) đặc tính attributes (sinh viên nữ quê quán đô thị) Việc làm có ý nghĩa bạn muốn xem xét đặc trưng nghiên cứu nhóm đối tượng khác giúp ích cho việc so sánh đặc trưng nghiên cứu nhóm khác 71 Sau lựa chọn dạng “coding query”, thay chọn “simple” (loại đơn giản), bạn chọn loại “advance” – phức tạp B1: Coded at: chọn nodes xem (hoặc loại trừ node bạn không muốn xem) lựa chọn biến số (Attribute) => select: lựa chọn node attributes bạn muốn xem => Add to List B2: Lặp lại lệnh B1 với điều kiện hoàn tất B3: Chuyển sang làm việc với “Query Options” => chon xem trước (preview only) chọn lưu giữ lại B4: lựa chọn tìm kiếm số nguồn tất nguồn (In All Sources/ selected sources) B4: nhấp chuột vào “Run” Lưu ý: Bạn nên lưu ý sử dụng nút biểu tượng di chuyển lên xuống để điều chỉnh điều kiện nodes attributes Bạn dung nút “Remove” để xố bỏ điều kiện (add) đưa vào hộp thoại sử dụng nút “Clear” để xố bỏ tồn hộp thoại, làm lại từ đầu Bài tập 10: - Thực lại toàn loại truy vấn thông tin giới thiệu phần trên, diễn giải thông tin thu sau thực lệnh truy vấn nói liệu báo BĐKH - Tự nghiên cứu để thực truy vấn thông tin với lệnh “Compound” 5.5 Làm việc với “Matrix Coding” Làm việc với query dạng “Matrix Coding” hay gọi ma trận coding Gọi ma trận kết đầu chúng thể dạng bảng với 72 hàng cột “Matrix Coding” sử dụng để tìm kiếm mối quan hệ yếu tố (bao gồm nodes biến số - attributes), cụ thể so sánh kết nhóm khác đặc điểm biến số (attributes) Thơng thường hàng giá trị biến attributes (ví dụ như: tuổi, giới tính, năm học, quê quán …); cột thường để mô nodes muốn đưa vào phân tích, nghiên cứu Kết truy vấn thơng tin có bảng ma trận gồm số hàng số cột tương ứng với số biến số số nodes đưa vào phân tích, nội dung lên ô số, thể số lượng mã hoá (coding) tương ứng cho code biến số Cụ thể bước làm ý nghĩa dạng truy vấn thông tin sau: B1: Vào cửa sổ Navigation View, bấm chuột vào Queries => bấm chuột phải => New Query => Matrix Coding Khi đó, hộp thoại Matrix Coding Query lên, khác với hộp thoại khác, hộp thoại lên nút hàng (rows) cột (columns) mà bạn phải nhấp chuột vào để điền thơng tin mà bạn muốn truy vấn 73 B2: điền thông tin cho hàng (Rows): chọn biến số (attributes) mà bạn muốn đưa vào nghiên cứu, so sánh ma trận => nhấp chuột vào Add to List B3: Điền thông tin cho cột (Columns): chọn nodes mà bạn muốn đưa vào ma trận nghiên cứu, so sánh => nhấp chuột vào Add to List B4: Chọn nguồn – chọn tìm kiếm tất nguồn hay giới hạn nguồn định: In All Sources chọn nguồn giới hạn (Select) B4: Nhấp vào nút Matrix để thiết lập mối quan hệ hàng cột 74 B5: Điền thông tin “Query Options”: bạn phải cân nhắc lựa chọn việc xem trước (Preview Only) lưu kết truy vấn lại (creat results as new matrix) Sau hoàn tất tất bước => bấm Run B6: Kết ma trận tìm kiếm dạng bảng biểu với ô tương ứng với số lượng nội dung tương ứng hàng cột hình 75 Mỗi ô bảng ma trận có chứa số: thống kê phương án thoả mãn tiêu chí đưa theo hàng cột Khi muốn xem chi tiết thông tin ô: chọn ô bấm chuột phải => Open Cell => thơng tin cụ thể mở ra, số lượng nội dung mã hố số thể mở Bài tập 11: - Thực hành tạo ma trận khác sở liệu viết chủ đề BĐKH - Xem kết thu từ việc thực tạo ma trận, giải thích, diễn giải kết có 76 CHƯƠNG 6: TẠO RA CÁC LIÊN KẾT – LÀM VIỆC VỚI LINK 6.1 Tạo liên kết (link) Giới thiệu: Tạo liên kết nội dung có mối quan hệ với công việc phổ biến nghiên cứu định tính Các tính thực lưu giữ “Links” Có loại liên kết (Links): • Annotation – tạo liên kết để giải thích rõ vấn đề, cụm từ, đoạn văn hay điều mà nhà nghiên cứu muốn làm rõ • Memo link: ghi nhớ ý tưởng nảy sinh nhà nghiên cứu gắn với nội dung tải liệu • See also link: liên kết đoạn tài liệu, nội dung tài liệu có mối quan hệ với 6.1.1 Tạo liên kết Annotation Cho đến bây giờ, bạn linh hoạt để thực lệnh tạo thêm nội dung môi trường làm việc NVivo Thơng thường có ba cách làm: - Tìm biểu tượng lệnh công cụ - Bấm chuột phải, lựa chọn bấm chuột vào lựa chọn mà bạn mong muốn thực - Vào biểu tượng “New” cơng cụ, tìm bấm vào nút lệnh mà bạn mong muốn thực Các bước thực tạo liên kết Annotation: B1: đọc nội dung văn bản, bôi đen đoạn từ, câu hay đoạn văn mà bạn muốn bắt đầu tạo link Annotation nhằm giải thích rõ nội dung đoạn văn B2: bấm chuột phải => Links => Annotation => New Annotation 77 Hoặc bấm biểu tượng “New Annotation” công cụ B3: Hộp thoại “Annotations” ra, bạn ghi lại liên kết đính kèm giải thích, bổ sung thơng tin hay làm rõ nội dung văn mà bạn đánh dấu: B4: Sau ghi xong thơng tin nói trên, bạn dấu cửa sổ Annotations cách: đưa chuột lên công cụ => View => bỏ đánh dấu lựa chọn “View Annotations” 78 Tips: Tạo sửa chữa liên kết Annotation: - Mỗi đoạn văn hay nguồn thông tin có khả tạo liên kết Annotation - Các liên kết Annotation sửa chữa, bổ sung, chí xố bỏ khơng cần thiết 6.1.2 Tạo liên kết ghi nhớ - Memo – viết ghi nhớ Việc ghi lại ý tưởng nảy sinh, suy nghĩ, câu hỏi đặt băn khoăn nhà nghiên cứu đọc, nghiên cứu tài liệu việc làm thường xuyên nhà nghiên cứu định tính phân tích định tính diễn giải vấn đề, xâu chuỗi vấn đề đặt bối cảnh văn hố, xã hội định Bên cạnh sử dụng liên kết Memo links để ghi lại bối cảnh vấn, kiện, vấn đề nảy sinh trình vấn mà nhà nghiên cứu quan sát thấy - Cách thức tạo ghi nhớ với node hay tài liệu, văn B1: nhấp chuột vào nguồn tài liệu vào node mà bạn muốn tạo bạn ghi nhớ B2: nhấp chuột phải chọn memo link => link to New Memo (hoặc di chuột lên công cụ => memo link => Link to New Memo (Trong trường hợp bạn muốn ghi nhớ vào ghi nhớ tạo trước bấm chuột vào “link to existing memo” => cửa sổ danh sách ghi nhớ có sẵn mở ra, bạn chọn vào ghi nhớ (memo) mà có trước B3: Đặt tên mơ tả liên kết ghi nhớ này, sau ghi lại thông tin cần ghi nhớ, lưu thông tin ngày thời gian tiến hành ghi nhớ 79 B4: Ấn OK => Sau ấn OK, ghi nhớ lưu lại, trước nguồn thông tin (văn bản) mà bạn tạo liên kết có biểu tượng liên kết ghi nhớ, ví dụ hình minh hoạ đây: 6.1.3 Tạo liên kết nội dung hay văn có mối liên hệ với Thực tế tiến hành phân tích định tính, nhà nghiên cứu phải xâu chuỗi nhiều vấn đề với để đưa diễn giải hay có chứng cụ thể lập luận, phát Phần mềm NVivo hỗ trợ bạn tạo liên kết vấn đề, nội dung có liên quan với thơng qua chức “See also link” Bạn có khả tạo liên kết nội dung với hình ảnh, đoạn văn bản, hay file liệu bạn lưu máy tính Trong trường hợp khác, bạn tạo 80 ghi nhớ ghi nhớ vấn đề khơng phải liên quan trực tiếp với để xây dựng ý tưởng trình tạo dựng nên nodes a Cách thức tạo liên kết nội dung nguồn tài liệu với nguồn tài liệu có sẵn B1: Mở văn hay ghi nhớ (memo); node, nguồn thông tin thuộc external B2: Chọn đoạn văn mà bạn muốn tạo liên kết với nguồn tài liệu nguồn tài liệu có => ấn chuột phải => See also link => New See Also Link Hoặc cách khác bạn thao tác cách chọn biểu tượng công cụ: biểu tượng có hình ảnh minh hoạ đưới đây: B3: Cửa sổ See Also Link mở ra, bạn cần cụ thể hoá bạn muốn liên kết với nguồn liệu Trong trường hợp bạn muốn tạo liên kết với nguồn văn ghi nhớ chúng tạo mở b Liên kết với nội dung cụ thể nguồn tài liệu 81 Để tạo liên kết đoạn văn cụ thể với đoạn văn cụ thể khác (có thể chung nguồn tài liệu hay khác nguồn tài liệu), cách thức làm sau: B1: Bôi đen đoạn văn mà bạn muốn tạo liên kết B2: bấm chuột phải => copy B3: chọn bôi đen nội dung, liệu mà bạn muốn tạo liên kết với nội dung, liệu nói => bấm chuột phải => Paste As See Also Link c Mở liên kết “See Also Link” Khi muốn mở nội dung chi tiết thông tin liên kết với nguồn bạn vừa tạo, cách thức làm sau: - Thường nguồn có gắn liên kết bôi màu khác Khi muốn mở, dùng chuột bơi đen đoạn nguồn có chứa liên kết => Bấm chuột phải => Links => Open to Item Bài tập 12: - Tạo loại memo học - Thực hành lệnh mở memo khác khau cách khác để xem lại memo tạo 82 Filename: Giao trinh noi bo Nvivo 7.docx Folder: /Users/huong/Documents/Huong 2016/Huong AJC/giao trinh/Nvivo Template: /Users/huong/Library/Group Containers/UBF8T346G9.Office/User Content.localized/Templates.localized/Normal.dotm Title: Subject: Author: Duong Thi Thu Huong Keywords: Comments: Creation Date: 1/3/14 12:47 Change Number: 787 Last Saved On: 9/16/16 16:03 Last Saved By: Tac gia Total Editing Time: 8,032 Minutes Last Printed On: 6/4/20 15:56 As of Last Complete Printing Number of Pages: 82 Number of Words: 13,379 (approx.) Number of Characters: 76,262 (approx.) ... cận nghiên cứu định tính phương pháp phổ biến nghiên cứu xã hội học nghiên cứu liên ngành khoa học xã hội khác Việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu định tính nghiên cứu cụ thể tuỳ thuộc vào nhiều... thuyết vấn đề nghiên cứu Một nghiên cứu khoa học hồn tồn nghiên cứu định tính tuý hay nghiên cứu định lượng tuý kết hợp nghiên cứu định tính nghiên cứu định lượng Việc kết hợp nghiên cứu định tính... đích nghiên cứu đề tài, hướng tới giải nội dung, câu hỏi nghiên cứu nhiều vấn đề đặt nghiên cứu - Phù hợp với khách thể nghiên cứu - Phù hợp với ngân sách, kinh phí dành cho nghiên cứu thực tế nghiên

Ngày đăng: 08/11/2022, 23:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan