phương thức mới đào tạo bồi dưỡng giáo viên qua mạng

skkn Biệm pháp đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

skkn Biệm pháp đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:19
... hay nhóm quan trọng mới, khó - Đổi kiểm tra , đánh giá - Một số kiến thức giáo viên chưa học trường sư phạm( có) Hình thức bồi dưỡng: - Tự bồi dưỡng giáo viên, cán quản lý - Bồi dưỡng qua lớp ... 2007 Phương châm bồi dưỡng: - Kết hợp bồi dưỡng nội dung với bồi dưỡng phương pháp sử dụng thiết bò ĐDDH Trọng tâm bồi dưỡng phương pháp giảng dạy - Thực bồi dưỡng hè năm học - Đa dạng hóa hình thức ... tác bồi dưỡng giáo viên, nhiệm vụ Đổi phương pháp giảng dạy, có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng GV làm cho đội ngũ giáo viên vận dụng, thực tốt phương pháp giảng dạy mới, dạy cho học sinh học theo phương...
  • 20
  • 744
  • 0
ĐÀO tạo, bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN THỰC TRẠNG và QUAN điểm đổi mới

ĐÀO tạo, bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN THỰC TRẠNG và QUAN điểm đổi mới

Ngày tải lên : 12/08/2016, 15:19
... sở đào tạo giáo viên) phương thức đào tạo giáo viên truyền thống (đào tạo song song) hoàn thành vai trò, sứ mệnh lịch sử Trong bối cảnh đổi giáo dục đào tạo nay, cấu mạng lưới phương thức đào tạo ... vụ đào tạo giáo viên chỉ nhiệm vụ sở đào tạo giáo viên, kể với trường sư phạm truyền thống Thực tế cho thấy, nhiệm vụ đào tạo giáo viên thực thi nhiệm vụ đào tạo sở đào tạo giáo viên 451 BỘ GIÁO ... gắn kết sở đào tạo giáo viên phát huy vai trò sở đào tạo giáo viên có chất lượng mạng lưới sở đào tạo giáo viên bị hạn chế - Các sở đào tạo giáo viên chưa gắn kết chặt chẽ với sở giáo dục mầm...
  • 9
  • 505
  • 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo, bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG đại học VINH đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo, bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG đại học VINH đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

Ngày tải lên : 15/06/2016, 19:58
... góp phần bồi dưỡng nâng cao NVSP cho GV Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Trường Đại học Vinh Đổi bản, toàn diện giáo dục phải đổi đào tạo, bồi dưỡng giáo viên - lực ... trung tâm đào tạo giáo viên chất lượng cao nước, Trường Đại học Vinh ý thức sâu sắc trách nhiệm việc đổi nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), ... thông; ứng dụng, chuyển giao công bố kết nghiên cứu KHGD giáo viên phổ thông ) 2.3.3 Về phương pháp đào tạo giáo viên - Phương pháp đào tạo (PPĐT) phải tập trung dạy cách học, dạy cách tự học;...
  • 10
  • 254
  • 1
Kế hoạch Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề đạt tiêu chuẩn asean tại malaysia năm 2012

Kế hoạch Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề đạt tiêu chuẩn asean tại malaysia năm 2012

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:46
... cho giáoviên dạy nghề - Tiếp cận ứng dụng kỹ mềm quản lý trình đào tạo - Tạo đội ngũ giáo viên đầu đàn lĩnh vực dạy nghề nhờ đào tạo, bồi dưỡng nội dung với phương pháp chuẩn mực b Đối tượng giáo ... d) Định hướng, yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng: Tùy theo cấp độ, giáo viên đào tạo, bồi dưỡng phải đạt yêu cầu kỹ nghề, kỹ sư phạm chứng nhận ngoại ngữ Bên cạnh kỹ cứng bồi dưỡng kỹ mềm để chuẩn bị ... Asean quốc tế quan trọng cần thiết Cơ sở thực tiễn: a) Thực trạng đội ngũ giáo viên nghề trọng điểm: Đội ngũ giáo viên dạy nghề có thành phố Cần Thơ tổng số 720 giáo viên, giáo viên hữu 545 người...
  • 5
  • 2.2K
  • 17
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx

Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx

Ngày tải lên : 16/01/2014, 22:20
... HNG TCH CC 11 Video cho dy hc tớch cc Cỏc chc nng cú liờn quan n o to giỏo viờn HC QUAN ST Quan sỏt qua bng hỡnh s din gii Tớnh ch quan (GV nh mt nh nghiờn cu) 12 HC CCH PHN NH Ngi thc hin hot ... OBEUSA@aol.com 10 Din gii Quan sỏt Chng minh Dy hc a giỏc quan Din gii Din gii Ngun : Organizational Behavior Effectiveness 773 585 8462 OBEUSA@aol.com Thc hnh Quan sỏt Din gii HC TP QUA LM (Vai trũ) ... HS hn ch - Mi vic u c tin hnh thc t thụng qua quan sỏt v thc hnh - Cỏc cỏch ng x ca ngi hc cú liờn quan n nng lc cn rốn luyn c ỏnh giỏ tc thỡ v khỏch quan - Cú s tr giỳp ca phng tin k thut hin...
  • 66
  • 926
  • 5
Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf

Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf

Ngày tải lên : 12/02/2014, 21:20
... cỏc kt lun quan trng nht v mi liờn h gia giỏo trỡnh, ti liu phn dnh cho a phng v giỏo trỡnh, ti liu chớnh khoỏ v mt ni dung v cu trỳc C lp Ngi quan sỏt c la chn bỏo cỏo ngn gn nhng im quan trng ... cấp thông tin cho học viên? Viết thông tin cần cung cấp Để thực hoạt động ny, cần cung cấp khái niệm cho ngời học? Cần đa cho ví dụ liên quan đến khái niệm v ví dụ không liên quan đến khái niệm ... Tham quan/dó ngoi Thit b lp hc: Mỏy chiu qua u, bng, TV v u video Vt tht: ỏ, thc vt, hin vt lch s Ti liu b tr: Bn , sỏch giỏo khoa, tỏc phm hc Cỏc phng tin nghe nhỡn khỏc: Internet, mỏy quay...
  • 113
  • 1.1K
  • 2
V/v hướng dẫn sử dụng kinh phí tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên năm 2010

V/v hướng dẫn sử dụng kinh phí tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên năm 2010

Ngày tải lên : 13/07/2014, 08:00
... ng/ngi/ngy i vi cỏc lp S Giỏo dc v o to t chc II.2.2 Chi phớ i li t c quan n ni hc tp, toỏn tin thuờ ch ngh cho hc viờn: c quan, n v c i hc thc hin theo ch hin hnh Riờng cỏc lp bi dng hiu trng ... cũn li 100.000 ng/ngy/ngi Vỡ vy, yờu cu cỏc c quan, n v c ngi tham gia bi dng cỏc lp ny khụng toỏn chi phớ i li v tin thuờ ch ngh cho hc viờn ti c quan, n v mỡnh II.2.3 Nc ung cho ging viờn, hc ... bng s ngy c hng ch thự lao ging viờn; i vi ging viờn cú khong cỏch 100 km tr lờn tớnh t tr s c quan ca mỡnh n ni hun thỡ ph cp lu trỳ c cng thờm 01 ngy - Tin thuờ phũng ngh ti ni n cụng tỏc c...
  • 14
  • 996
  • 0
Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Ngày tải lên : 07/02/2015, 23:55
... 34 2.1.2 Giáo dục đào tạo 37 2001-2015 dự án 2.2 Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí giáo dục‖ 45 2.2.1 Các Chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo 45 2.2.2 ... chất giáo dục đào tạo hƣớng đến thay đổi nhân lực giáo dục đào tạo v.v - Thời gian chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo 16 thƣờng đƣợc ấn định theo giai đoạn phát triển giáo dục đào tạo ... động dự án đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí giáo dục‖ 57 Kết luận chƣơng 61 Chƣơng 3: ĐỀ XUẤT BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA DỰ ÁN “ĐÀO TẠO BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN VÀ...
  • 109
  • 677
  • 4
Xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng giáo viên đáp ứng hệ thống mục tiêu môn công nghệ ở trường THCS

Xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng giáo viên đáp ứng hệ thống mục tiêu môn công nghệ ở trường THCS

Ngày tải lên : 14/04/2016, 17:01
... việc đào tạo đạt hiệu cao Tùy theo tính chất chuẩn bị cho sống lao động, người ta phân biệt đào tạo chuyên môn đào tạo nghề nghiệp Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo cấp tốc, đào tạo lại, đào tạo ... người Về bản, đào tạo trình dạy học gắn với giáo dục đạo đức, nhân cách Kết trình độ đào tạo người đào tạo phụ thuộc vào trình tự đào tạo người Chỉ trình đào tạo biến thành trình tự đào tạo cách tích ... ngũ giáo viên giảng dạy môn Công nghệ trường THCS chương trình đào tạo có - Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giảng dạy môn công nghệ trường THCS - Xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên...
  • 22
  • 767
  • 0
đổi mới đào tạo, bồi dưỡng công chức cơ quan tổng liên đoàn lao động việt nam giai đoạnhiện nay

đổi mới đào tạo, bồi dưỡng công chức cơ quan tổng liên đoàn lao động việt nam giai đoạnhiện nay

Ngày tải lên : 27/05/2014, 11:37
... chung đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn Chương 2: Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán công chức quan Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam Chương 3: Một số giải pháp nhằm đổi đào tạo, bồi dưỡng ... trình hình thức, phương pháp đào tạo cho phù hợp Mỗi chương trình đào tạo bồi dưỡng nhằm đạt mục tiêu định Thứ ba, đào tạo, bồi dưỡng theo nhu cầu công việc đòi hỏi phải xác định rõ kiến thức, kỹ ... tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Nghị Hội nghị BCH Trung ương II, khóa VIII Đảng giáo dục, đào tạo đề định hướng, mục tiêu từ đến năm 2000 2020 nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng...
  • 118
  • 441
  • 4
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở việt nam hiện nay

Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 21/01/2016, 14:00
... chịu sự qua n lý của sơ đào tao, bồi dưỡng.cán bộ, công chức Nhà nước Sự cần thiết vai trò công tác đào tạo, bồi dưỡng 3.1 Sự cần thiết công tác đào, bồi dưỡng Hiệu lực, hiệu qua của ... phát triển tổ chức… CHƯƠNG III- THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán công chức Việt Nam 1.1.Văn quy phạm pháp luật ... (đào tạo lại); Các yếu tố cấu thành hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Đào tạo, bồi dưỡng là một qua trình học Do đó, qua trình này liên quan đến nhiều yếu tố , nhiều người 16 Khi...
  • 40
  • 5.8K
  • 84
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay

Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 18/05/2016, 20:30
... nước.Kết đào tạo phản ánh đầy đủ nỗ lực ngành, địa phương, cụ thể là: đào tạo 22 lớp với 1974 học viên , bồi dưỡng kiến thức QLNN bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành 41 lớp với 5332 học viên, bồi dưỡng ... ương địa phương ĐT,BD nước, ngành, môn học mà nước chưa có điều kiện đào tạo đào tạo chưa tốt chưa đáp ứng yêu cầu thực tế Hình thức ĐT,BD khác từ đào tạo nước đến đào tạo nước giáo viên nước ... cao đẳng, đai học 1%; chưa qua đào tạo 86%; trình độ lý luận sơ cấp 12%, trung cấp 26%, cao cấp 0,2%, chưa qua đào tạo 61,8 % Phần lớn CB,CC cấp xã chưa đào tạo kiến thức , kỹ quản lý hành Nhà...
  • 15
  • 1.3K
  • 2
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay

Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 03/06/2016, 19:17
... nước.Kết đào tạo phản ánh đầy đủ nỗ lực ngành, địa phương, cụ thể là: đào tạo 22 lớp với 1974 học viên , bồi dưỡng kiến thức QLNN bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành 41 lớp với 5332 học viên, bồi dưỡng ... ương địa phương ĐT,BD nước, ngành, môn học mà nước chưa có điều kiện đào tạo đào tạo chưa tốt chưa đáp ứng yêu cầu thực tế Hình thức ĐT,BD khác từ đào tạo nước đến đào tạo nước giáo viên nước ... cao đẳng, đai học 1%; chưa qua đào tạo 86%; trình độ lý luận sơ cấp 12%, trung cấp 26%, cao cấp 0,2%, chưa qua đào tạo 61,8 % Phần lớn CB,CC cấp xã chưa đào tạo kiến thức , kỹ quản lý hành Nhà...
  • 15
  • 894
  • 0
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức tại Phòng Nội Vụ, huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng

Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức tại Phòng Nội Vụ, huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng

Ngày tải lên : 26/09/2016, 21:22
... đào tạo, bồi dưỡng cán Việc đào tạo, bồi dưỡng phải dựa sở quy hoạch, phải xác định rõ nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng phận, chức danh để tiến hành loại hình đào tạo, bồi dưỡng phù hợp Đồng thời quan ... phù hợp với nội dung đào tạo, bồi dưỡng Trong đào tạo, bồi dưỡng có vấn đề quan trọng liên quan đến là: Cơ quan quản lý đào tạo, sở đào tạo, người học người dạy Đội ngũ giảng viên có vai trò lớn ... Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức Phòng Nội Vụ, huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng 2.1 Cơ sở khoa học đào tạo, bồi dưỡng công chức 2.1.1 Nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng Đào tạo, bồi dưỡng phải...
  • 38
  • 369
  • 5
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI VỀ CHI NHÁNH CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN BÒ SỮA VIỆT NAM – TRANG TRẠI BÒ SỮA THANH HÓA

THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI VỀ CHI NHÁNH CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN BÒ SỮA VIỆT NAM – TRANG TRẠI BÒ SỮA THANH HÓA

Ngày tải lên : 27/09/2016, 08:55
... chọn phương pháp đào tạo, bồi dưỡng Cơ sở việc lựa chọn phương pháp đào tạo, bồi dưỡng dựa vào chương trình đào tạo chi phí đào tạo , bồi dưỡng doanh nghiệp Bao gồm hai phương pháp đào tạo: Đào tạo ... phương pháp đào tạo, bồi dưỡng .10 2.1.4.1 Xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng 10 2.1.4.2 Lựa chọn phương pháp đào tạo, bồi dưỡng .10 2.1.5 Dự tính chi phí đào tạo, bồi dưỡng ... tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực 2.1.3.1 Xác định mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng 2.1.3.2 Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng 2.1.3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo, bồi dưỡng...
  • 40
  • 600
  • 6
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN  LỤC NGẠN

THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN LỤC NGẠN

Ngày tải lên : 27/09/2016, 08:56
... quan 12 2.1.2 Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức .13 2.1.3 Nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng 13 2.1.4 Chế độ đào tạo, bồi dưỡng 13 2.1.5 Các hình thức đào tạo, bồi ... khóa bồi dưỡng khác cộng dồn 2.1.5 Các hình thức đào tạo, bồi dưỡng Các hình thức đào tạo, bồi dưỡng CB, CC bao gồm: - Tập trung - Bán tập trung - Vừa làm vừa học - Từ xa Cơ sở ĐT, BD; quan, ... liệu, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 32 3.5 Đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý đội ngũ giảng viên .33 3.2.6 Củng cố, kiện toàn hệ thống sở đào tạo, bồi dưỡng 33 3.2.7 Đổi chế...
  • 42
  • 790
  • 3
Thực trạng đào tào, bồi dưỡng cán bộ công chức tại Ủy ban nhân dân xã Tam Dị  huyện Lục Nam – tỉnh Bắc Giang

Thực trạng đào tào, bồi dưỡng cán bộ công chức tại Ủy ban nhân dân xã Tam Dị huyện Lục Nam – tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 28/09/2016, 21:13
... khai, thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhận thức công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức UBND tốt nên công tác đào tạo, bồi dưỡng xã năm qua đạt kết tốt Hai ... Lựa chọn đào tạo giáo viên Bên cạnh hình thức, thời gian, địa điểm… đội ngũ giáo viên giảng dạy yếu tố định phần hiệu đào tạo UBND xã Tam Dị Muốn học viên đạt hiệu cao trình đào tạo, bồi dưỡng đòi ... khác trình độ đào tạo, nghề nghiệp chuyên môn Cho nên việc phân loại đối tượng đào tạo, bồi dưỡng sở để xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời tiến hành hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nhằm...
  • 50
  • 610
  • 4
Thực trạng đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Thạch Thất

Thực trạng đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã tại huyện Thạch Thất

Ngày tải lên : 05/10/2016, 14:43
... định hình thức đào tạo bồi dưỡng, sở thời gian đào tạo bồi dưỡng xã quan tâm yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến chi phí đào tạo bồi dưỡng Căn vào nhu cầu đào tạo bồi dưỡng quỹ đào tạo bồi dưỡng xã ... phí đào tạo bồi dưỡng Việc xác định hình thức đào tạo bồi dưỡng, sở thời gian đào tạo bồi dưỡng xã quan tâm yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến chi phí đào tạo bồi dưỡng Căn vào nhu cầu đào tạo bồi dưỡng ... đào tạo bồi dưỡng thực dựa nhu cầu đào tạo bồi dưỡng nội dung kiến thức có nhu cầu đào tạo bồi dưỡng Phương pháp đào tạo bồi dưỡng: Hiện phần lớn đội ngũ cán bộ, công chức cử đào tạo bồi dưỡng...
  • 62
  • 1.3K
  • 17
thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên ở trường Mạc Thị Bưởi

thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên ở trường Mạc Thị Bưởi

Ngày tải lên : 11/04/2013, 21:38
... pháp bồi dưỡng giáo viên IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU Bồi dưỡng giáo viên hoạt động có nhiều hình thức đa dạng phong phú Song tơi nghiên cứu cơng tác bồi dưỡng giáo viên trường thông qua phương thức ... động bồi dưỡng giáo viên đạt hiệu cao trước hết thân nhà quản lý phải: 10 Nhận thức rõ ý nghóa tầm quan trọng công tác bồi dưỡng giáo viên, từ nâng cao nhận thức đội ngũ giáo viên bồi dưỡng tự bồi ... cần bồi dưỡng : - Bồi dưỡng tư tưởng trị, đường lối, quan điểm giáo dục Đảng, đạo đức lối sống - Bồi dưỡng kiến thức pháp luật - Bồi dưỡng kiến thức quản lý - Bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ : Bồi...
  • 12
  • 1.3K
  • 1

Xem thêm