... 35) Cho số dương a, b, c thỏa a.b.c=1 Tìm GTNN biểu thức: bc ca ab + + (ĐHNN – 2000) 2 a b + a c b c + b a c a + c 2b 36) Chứng minh bất đẳngthức sau với giả thiết a, b, c > : P= a b5 c + + ≥ ... x x y z + + ≥ ( x3 + y + z ) (ĐH 2006) y+z z+x x+ y 39) Giả sử x, y hai số dương thay đổi thỏa mãn điều kiện x + y = Tìm GTNN biểu thức 4 S= + (ĐH 2002) x 4y 38) Cho x, y, z số dương Chứng minh ... x + y ≥ Tìm GTNN biểu thức 3x + + y + (ĐH 2006) 4x y2 1 50) Ba số dương a, b, c thỏa mãn + + = Chứng minh rằng: (1 + a )(1 + b)(1 + c) ≥ (ĐH 2001) a b c x y + 51) Giả sử x y hai số dương x +...
... luËn Đề tài tập trung sửdụng số ph-ơng phápsửdụng bất đẳngthức Côsi toán cực trị Hiệu sử dụng: học sinh sửdụng thành thạo, chứng minh đ-ợc nhiều bất đẳngthức nên kết học sinh tr-ờng kỳ thi ... viên dạy giỏi cấp tỉnh Qua tổng kết đ-ợc số ph-ơng phápsửdụng bất đẳngthức Côsi toán cực trị Mục đích đề tài đ-a ph-ơng phápsửdụng bất đẳngthức Côsi toán cực trị giảng dạy cho học sinh có ... sinh nên học sinh ngại học bất đẳngthức Vấn đề đặt làm cho học sinh hiểu vận dụng thành thạo bất đẳngthức Côsi Do chọn đề tài số ph-ơng phápsửdụng bất đẳngthức Côsi toán cực trị để giúp...
... chương trình dạy bất đẳngthức là: "Hướng dẫn học sinh số phươngphápsửdung bất đẳngthức Cô-Si dạng nghịch đảo" II- Mục đích nghiên cứu: Chỉ số phươngpháp để áp dụng bất đẳngthức Cô-Si dạng nghịch ... bất đẳngthức tìm cực trị Hướng dẫn học sinh sửdụng vào giải toán chứng minh bất đẳngthức tìm cực trị (đối với học sinh giỏi lớp 8-9 ) III- Phươngpháp nghiên cứu +Chứng minh bất đẳngthức ... kiến thức bất đẳngthức trình bày chương IV - Đại số Đây phần kiến thức hay khó học sinh Bất đẳngthức Cơ-Si giới thiệu mục " Có thể bạn chưa biết" Nhằm giới thiệu học sinh tìm tòi, khám phá sử...
... nắm đẳngthức học lớp nên việc vận dụngđẳngthức vào biểu thức chứa thức bậc hai hạn chế - Hướng khắc phục: - Cần giúp học sinh củng cố chắn đẳngthức học lớp trang bị cho học sinh đẳngthức ... vững đẳngthức học lớp - Kỹ vận dụngđẳngthức học dạng biểu thức chứa dấu lớp chưa thành thạo - Kỹ biến đổi, tính tốn, giải tốn thức bậc hai đa số học sinh yếu Về giáo viên: - Thường sửdụng ... thích đáng PPDH, sửdụngphương tiện dạy học để rèn luyện kỹ vận dụngđẳngthức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính tốn, giải tốn thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên...
... biểu thức: A = 7) Thu gọn biểu thức: B = 8) Rút gọn biểu thức: H = Bài 3: Rút gọn phươngpháp bình phương hai vế Cho x1 = + x2 = - Hãy tính: A = x1 x2; B = x12 + x 22 Tính giá trị biểu thức ... Áp dụng: B = 20162 + 2016 + Bài 2: Các dạng tốn phân tích tử số có thừa số chung với mẫu số: 1) Tính giá trị P = =3 + 2) Tính giá trị B = = 3) Rút gọn biểu thức sau: B = 4) Rút gọn biểu thức ... Tìm giá trị biểu thức: M = xy + – 2017 + 2017 y2 + Thầy giáo biên soạn: Nguyễn Sỹ Diệm 0989552911 Bài 9: Cho biểu thức A = (4x + 4x – 5x + 5x – 2) 2016 + 2016 Tính giá trị biểu thức A biết x =...
... Điều kiện Phương trình cho tương đương với: Giải (1) ta có (vơ nghiệm) Giải (2) ta có:x=0 Dạng III )Phương trình dạng: Ví dụ 5:Giải phương trình: Phương trình cho tương đương ... Phương trình cho tương đương với : Dạng IV) Ví dụ 6:Giải phương trình: Điều kiện: Phương trình cho tương đương với: x=1 Sau số tập áp dụng: Giải phương trình: Bài 1) Bài 2) Bài 3) Bài 4) Bài 5) ...
... Điều kiện Phương trình cho tương đương với: Giải (1) ta có (vơ nghiệm) Giải (2) ta có:x=0 Dạng III )Phương trình dạng: Ví dụ 5:Giải phương trình: Phương trình cho tương đương ... Phương trình cho tương đương với : Dạng IV) Ví dụ 6:Giải phương trình: Điều kiện: Phương trình cho tương đương với: x=1 Sau số tập áp dụng: Giải phương trình: Bài 1) Bài 2) Bài 3) Bài 4) Bài 5) ...
... bất đẳng thức, quy phơng trình bậc haiTrong nhiều PT biết sửdụngđẳngthức (A B)2=A2 2AB+B2 việc giải phơng trình trở nên ngắn gọn hiệu Chính lẽ rút đợc số dạng biến đổi mà sửdụng hai đẳngthức ... phơng pháp giải phơng trình nh dùng phơng pháp đặt ẩn phụ, đa phơng trình tích, dùng bất đẳng thức, quy phơng trình bậc hai Trong nhiều PT biết sửdụngđẳngthức (A B)2=A2 2AB+B2 việc giải phơng ... số dạng biến đổi mà sửdụng hai đẳngthức vào giải số phơng trính khó thờng gặp để phục vụ cho công tác giảng dạy Sau nhiều năm đa ứng dụng vào giải phựơng trình thấy việc sửdụng HĐT (A B)2=A2...
... bất đẳng thức, quy phơng trình bậc haiTrong nhiều PT biết sửdụngđẳngthức (A B)2=A2 2AB+B2 việc giải phơng trình trở nên ngắn gọn hiệu Chính lẽ rút đợc số dạng biến đổi mà sửdụng hai đẳngthức ... Mặc dầu có nhiều phơng pháp giải phơng trình nh dùng phơng pháp đặt ẩn phụ, đa phơng trình tích, dùng bất đẳng thức, quy phơng trình bậc haiTrong nhiều PT biết sửdụngđẳngthức (A B)2=A2 2AB+B2 ... ta ứng dụng độc đáo giải phơng trình phơng trình mà tởng chừng nh học sinh THCS giải mà biết vận dụng hai đẳngthức việc giải phơng trình lại không khó khăn Tuy nhiên ứng dụng hai đẳngthức vào...
... c ) = Áp dụng nhận xét vào giải số dạng toán: Dạng 1: Phân tích đa thức thành nhân tử Dạng 2: Tính giá trị biểu thứcDạng 3: Giải phương trình, hệ phương trình Dạng 4: Chứng minh đẳngthứcDẠNG ... toán cách sửdụngđẳngthức (a + b + c )2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc (a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2 11 15 Bài tập 7: Cho x = n chữ số Ta có : y = ; y= 11 19 Chứng minh xy + số phương ... + = x(x + 4) + = x2 + 4x + = ( x + )2 11 17 hay xy + = số phương n chữ số B Ứng dụngđẳngthức Xét tốn phân tích đa thức sau thành nhân tử: a3 + b3 + c3 – 3abc Ta có: a3 + b3 + c3 – 3abc...
... I -phương phápsửdụng hệ thức hai ẩn phươngpháp trường hợp thiếu phương trình9n ẩn mà có n-1 pjương trình),ta tìm hệ thức giửa hai ẩn,khối lượng nguyên tử...
... học đạt kết hợp phươngpháp dạy học với phươngphápthực hành sửdụng hợp lí thí nghiệm thực hành nghiên cứu tài liệu củng cố hoàn thiện kiến thức V Phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp phân tích ... HS kĩ sửdụng thiết bị thí nghiệm - Mỗi GV giảng dạy mơn hố học cần tích cực việc nâng cao phươngpháp giảng dạy, sửdụng linh hoạt phươngpháp dạy học, đặc biệt áp dụng hợp lí phươngphápthực ... thức nảy sinh q trình thí nghiệm, nắm vững kiến thứcphươngpháp vận dụng chúng việc giải vấn đề đồng thời có niềm vui người nghiên cứu Cùng với phươngpháp dạy học tích cực khác, sửdụng “phương...
... nắm đẳngthức học lớp nờn việc vận dụngđẳngthức vào biểu thức chứa thức bậc hai cũn hạn chế - Hướng khắc phục: - Cần giúp học sinh củng cố chắn đẳngthức học lớp trang bị cho học sinh đẳngthức ... KHSPƯD SửdụNGHằngđẳngthức rút gọn biểu thức có chứa CĂN thức bậc HAI’ ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNGPHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨN, AN LÃO, HẢI PHÒNG Người viết: Nguyễn Phương ... thích đáng PPDH, sửdụngphương tiện dạy học để rèn luyện kỹ vận dụngđẳngthức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính tốn, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên...
... TẮC SỬDỤNG BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 QUY TRÌNH SỬDỤNG BẢNG KIẾN THỨC .10 PHƯƠNGPHÁP CỤ THỂ SỬDỤNG BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 11 4.1 Sửdụng ... thứcPHƯƠNGPHÁP CỤ THỂ SỬDỤNG BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 4.1 Sửdụng bảng kiến thức để kiểm tra cũ học sinh - Ý nghĩa: Việc sửdụng bảng kiến thức SGK để kiểm tra cũ HS có tác dụng: ... dẫn phươngphápsửdụngphương tiện dạy học chung cho học sinh Tuy nhiên, việc phân loại hệ thống bảng kiến thức; xác định đặc điểm, ý nghĩa, thuận lợi khó khăn phươngphápsửdụng bảng kiến thức...
... y = Dấu “=” xảy Bài toán : Sửdụngđẳngthức để giải số toán chia hết 15 Sửdụngđẳngthức để giải tập Dương Thị Bích Thuỷ - Trường THCS Vĩnh Yên I Kiến thứcsửdụng : Với số nguyên a, b số ... kiến thức mơn tốn khơng lớp mà lớp sau Học đẳng thức, học sinh phải ghi nhớ khắc sâu “Bảy đẳngthứcđáng nhớ” , đồng thời phải biết sửdụngđẳngthức vào giải số dạng tập : Rút gọn biểu thức, ... 16 Sửdụngđẳngthức để giải tập Dương Thị Bích Thuỷ - Trường THCS Vĩnh Yên Bài toán : Sửdụngđẳngthức để chứng minh số số phương Bài : Cho M tích số nguyên liên tiếp Chứng minh M + số phương...
... Với tập dựa vào đẳng thức. ngồi sửdụngđẳngthức vào làm số tập khác Vậy để học sinh nắm đẳngthức giáo viên cần đưa nhiều dạng tập có áp dụngđẳngthức Có thể áp dụng nhiều đẳngthức tập Nguyễn ... tra cho thấy học sinh vận dụngđẳngthức vào giải tốn chậm, chưa linh hoạt có sửdụng nhầm lẫn đẳngthức với Thực tế cho ta thấy việc nắm bảy đẳngthức vận dụng bảy đẳngthức vào giải tập em nhiều ... để em nắm vững bảy đẳngthức giáo viên phải làm cho học sinh thấy sở để dẫn đến đẳngthức Các em thấy tiện lợi đẳngthức giải tốn - Đối với hai đẳngthức bình phương tổng bình phương hiệu có hạng...
... lớn học sinh chưa nắm đẳngthức học lớp nên việc vận dụngđẳngthức vào biểu thức chứa thức bậc hai hạn chế + Vì tập rút gọn biểu thức có chứa thức cần phải sửdụngđẳngthức có chứa để rút gọn ... củng cố chắn đẳngthức học lớp trang bị cho học sinh đẳngthức vận dụng vào biểu thức chứa bậc hai Hướng dẫn học sinh vận dụng linh hoạt hằngđẳngthức để biến đổi rút gọn biểu thức + Giáo viên ... tìm đẳngthức tương tự có chứa 23 ) Tuần dạy Tiết Tên dạy Cách tác động đẳngthứcthức - Phần kiểm tra cũ giáo viên yêu cầu học sinh viết lại đẳngthức có chứa thức Rút gọn biểu 12 thức chứa thức...
... hằng đẳngthức được học ở lớp nên việc vận dụng hằng đẳngthức đó vào biểu thức chứa thức bậc hai hạn chế + Vì bài tập rút gọn biểu thức có chứa thức cần phải sử dụng hằng đẳngthức ... chắn hằng đẳngthức được học ở lớp và trang bị cho học sinh hằng đẳngthức được vận dụng vào biểu thức chứa bậc hai Hướng dẫn học sinh vận dụng linh hoạt hằng hằng đẳngthức để biến ... Kiến thức: Tiếp tục rèn kĩ năng, rút gọn biểu thức có chứa thức bậc hai, ý tìm ĐKXĐ thức, biểu thức 1.2 Kĩ năng: Sử dụng kết quả rút gọn để chứng minh đẳng thức, so sánh giá trị biểu thức...