phương pháp dạy học lớp 2

... Hiền , Lộc ) 2 .Phương hướng tuần tới : - Nhắc nhỡ HS nề nếp lớp học , tác phong đến lớp , vệ sinh thân thể , vệ sinh trường lớp … - Thực nội quy trường lớp - Tập trung vào việc học tập nhà - ... phiếu học tập C.Các hoạt động dạy học : Kieåm tra cũ: Kiểm tra VBT cuûa HS 2. GTB – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Bài : Số - Lớp nhẩm trình bày miệng - Gọi 2- 3 HS trình bày miệng, lớp ... pokêmon em học an toàn giao thông - túi sách III.Các hoạt động dạy học: - Hoạt động 1: Nêu tình + Bước 1: cho học sinh xem đóa + Bước 2: Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm + Bước 3: Học sinh xem

Ngày tải lên: 23/10/2013, 19:15

... động học tập học sinh lớp 2B nói riêng học sinh khối trường nói chung năm học 20 10 - 20 11 Sĩ số học sinh lớp 2B: 44 Trong khuôn khổ đề tài xin trình bày nội dung dạy học phép nhân với biện pháp ... 6 = 2cm x 8 = 16cm 2kg x 6 = 12kg 2cm x 5 = 2kg x 3 = 2cm x 5 = 10cm 2kg x 3 = 6 kg - Nhận... thi giữa các nhóm 2x5 21 21 5x5 10 25 36 3x7 5x2 4x9 * Ví dụ 2: Bài tập 2 sách giáo khoa trang ... Các hoạt động học 3’ I Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm tập sau: - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm + Tính: vào nháp 2cm x = 2kg x = 2cm x = 16cm 2kg x = 12kg 2cm x = 2kg x = 2cm x = 10cm 2kg x = kg

Ngày tải lên: 18/10/2016, 19:05

... phương pháp dạy - học định So sánh phương pháp dạy - học phổ thông, phương pháp dạy học đại học có nhiều chỗ khác: phương pháp dạy - học trường khoa học xã hội nhân vãn khác với phương pháp dạy ... liên quan đến phương pháp dạy - học nói riêng Đ ổi phưcmg pháp dạy - học sinh viên học tập suốt đời Hệ thống đào tạo phương pháp dạy - 194 học phải bào đảm cho người hất lúc nào, đâu học tập đ ợ ... trọng dê thực phương pháp đổi dạy học Đổi phương pháp dạy - hoc I1ĨÍ chung loại trường pliài thể theo ba hướng đồng thời: a L người học làm trung tám ; b Dạy cách học, học cách học (học suốt đời);

Ngày tải lên: 17/03/2020, 19:37

... sánh phương pháp dạy - học phổ thông, phương pháp dạy - học đại học có nhiều chỗ khác: phương pháp dạy - học trường khoa học xã hội nhân vãn khác với phương pháp dạy - học trường khoa học tự nhiên, ... bị dạy học Phương pháp dạy - học có quan hệ mật thiết với chương trình, sách giáo khoa, giáo trình Chính chương trình, giáo trình, sách giáo khoa phàn ánh phương pháp dạy - học định So sánh phương ... HAI (2) Ch ương 4 V Ề Đ Ổ I MỚI P H Ư Ơ N G P H Á P DẠY - HỌC ở ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐANG 1 Đ ổi phương pháp dạy - học đại học cao đảng loại bỏ lạc hậu, đưa yếu tố vào làm cho phù hợp với người học

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:24

... động hình học 47 2. 2 Dạy học khái niệm hình học 52 2.3 Dạy học tính chất hình học 60 2. 4 Dạy học giải tập hình học phẳng 67 2. 5 Dạy học hình khối khơng gian ... nhau:   120 160 20 0 a) 36 = 22 32; 38 = 24 ; 54 = 2. 33  UCLN (36,48,54) 2. 3 = 20 4 Vậy có hộp lập phương xếp kín P, là: * Hộp lập phương cạnh 2cm * Hộp lập phương cạnh 3cm * Hộp lập phương cạnh ... 1.5.1 .2 Trình bày SGK phương trình, bất phương trình, hệ phương trình 37 1.5 .2 Hướng dẫn dạy học nội dung phương trình, hệ phương trình, bất phương trình 38 1.5 .2. 2 Dạy

Ngày tải lên: 19/08/2021, 17:41

... động hình học 47 2. 2 Dạy học khái niệm hình học 52 2.3 Dạy học tính chất hình học 60 2. 4 Dạy học giải tập hình học phẳng 67 2. 5 Dạy học hình khối khơng gian ... THCS hàm số 29 1.4 1 Nội dung toán học hàm số 29 1.4 .2 Hướng dẫn dạy học nội dung hàm số 30 1.4 .2. 1 Dạy học đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch 30 1.4 .2. 2 Dạy học khái ... 1.5.1 .2 Trình bày SGK phương trình, bất phương trình, hệ phương trình 37 1.5 .2 Hướng dẫn dạy học nội dung phương trình, hệ phương trình, bất phương trình 38 1.5 .2. 2 Dạy

Ngày tải lên: 03/03/2023, 07:29

... chia đà học) với mối quan hệ đơn giản Phơng pháp dạy học môn Toán lớp 2: * Phơng pháp dạy học : Giáo viên tổ chức hớng dẫn học sinh hoạt động học tập để giúp học sinh tự phát giải nhiệm vụ học Ví ... tiết dạy học Toán + Đồ dùng dạy học: Nêu đồ dùng dạy học giáo viên đồ dùng học cần thiết học sinh + Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nêu kế hoạch quy trình tổ chức hớng dẫn hoạt động học tập học ... năm học 20 03 -20 04 cđa khèi trêng tiĨu häc Ho»ng Anh nh sau: Kết KTĐ(lần 1) Giỏi 18 = KTĐK(lần2) KTĐK(lần3) KTĐK(lần4) 24 = 28 ,6 28 = 33,3 32 = 38,1 26 =30,9 30 =35,8 33 = 39,3 31 = 36,9 25 = 29 ,8

Ngày tải lên: 16/03/2023, 18:39

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 2 Cơ sở lí luận : I Nội...ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 - Giáo viên nhận xét tiết học * Tiết 2: 1) Kiểm tra bài cũ (2 - 3') ... Trường tiểu học Sông Khoai 2 – Quảng Yên – Quảng Ninh 10 [...]... Trang 16-17 Trang 17-18 Trang 18 Trang 18 -22 Trang 22 -26 Trang 26 Trang 27 -28 Trang 29 Trang 30 Trang 31 Trang 32 4 TÀI ... nhau 2 Phải... đề: "Đổi mới phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2" Do thời gian có hạn như kinh nghiệm giảng dạy chưa được tích luỹ nhiều, chắc chắn “sáng kiến về đổi mới phương dạy dạy học môn

Ngày tải lên: 02/02/2015, 19:00

... về dạy Đạo đức theo hướng đổi mới Trang 17 3 Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2 Trang 19 III MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2 Trang ... phương pháp dạy học một cách hợp lý, linh hoạt... HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2: 1 Biện pháp 1: Lựa chọn các phương pháp dạy học phù hợp với bài học: Mỗi phương pháp đều có những ... học, lấy phương pháp này bổ trợ cho phương pháp kia trong giảng dạy được coi như một nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới 3 Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2:

Ngày tải lên: 05/04/2015, 19:43

... toán học trong cuộc sống hàng ngày. Năm học 20 10 - 20 11 tôi đợc phân công dạy lớp 2. Tôi nhận thấy việc dạy các yếu tố hình học trong chơng trình toán ở bậc tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói ... việc học các yếu tố hình học của học sinh lớp 2C năm học 20 10- 20 11.(Tổng số học sinh: 32 em) Em hãy điền dấu (x) vào ô trống mà em cho là hợp với em nhất: Câu 1: Em có thích học Toán phần hình học ... tế giảng dạy ở lớp 2, với cách dạy trên , khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ Với cách dạy và học trên học sinh

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:44

... Toán lớp 2. 2. Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu nội dung, phơng pháp và thực trạng dạy học Toán lớp 2 từ đó thiết kế một số trò chơi góp phần đổi mới phơng pháp dạy học trong giờ học Toán lớp 2. 3.Đối ... phơng pháp dạy học Toán ở Tiểu học không loại bỏ phơng pháp dạy học truyền thống mà phải vận dụng một cách hợp lí mặt tích cực của phơng pháp dạy học cũ để tổ chức cho học sinh hoạt động học ... thực trạng dạy học Toán lớp 2: Việc thiết kế trò chơi. 1 - Đề xuất một số trò chơi thiết thực, khả thi góp phần đổi mới phơng pháp dạy học Toán lớp 2. 5.Phơng pháp nghiên cứu. - Phơng pháp nghiên

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46

... Toán lớp 2. 2. Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu nội dung, phơng pháp và thực trạng dạy học Toán lớp 2 từ đó thiết kế một số trò chơi góp phần đổi mới phơng pháp dạy học trong giờ học Toán lớp 2. 3.Đối ... phơng pháp dạy học Toán ở Tiểu học không loại bỏ phơng pháp dạy học truyền thống mà phải vận dụng một cách hợp lí mặt tích cực của phơng pháp dạy học cũ để tổ chức cho học sinh hoạt động học tập ... thực trạng dạy học Toán lớp 2: Việc thiết kế trò chơi. - Đề xuất một số trò chơi thiết thực, khả thi góp phần đổi mới phơng pháp dạy học Toán lớp 2. 5.Phơng pháp nghiên cứu. - Phơng pháp nghiên

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:48

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 TỪ TUẦN 8 ĐẾN TUẦN 18 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... Cho lớp hát kết hợp với chơi trò chơi. - Lấy nhịp kết hợp vỗ tay theo nhịp. - Lớp thực hiện. - Lớp nghe - Học sinh trả lời. - Lớp nghe. - Lớp thực hiện. - Lớp thực hiện. - Lớp nghe. - Học ... cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn

Ngày tải lên: 03/05/2015, 09:20

... niệm; dạy học định lý; dạy học giải toán; dạy học quy tắc, phƣơng pháp; dạy học ôn tập. 2. 2 .2. 1. Dạy học khái niệm: a) Vị trí và yêu cầu của dạy học khái niệm toán học: Trong môn Toán, việc dạy ... Những tình huống dạy học điển hình trong môn Toán: • Dạy học những khái niệm toán học, • Dạy học những định lý toán học, • Dạy học những quy tắc, PP, • Dạy học giải bài tập toán học. - Những ...  0110 322 420 1101346 22  xxxxxxxx GV: Có thể đƣa PT (3) về dạng PT bậc hai bằng cách nào? HS: Đặt ẩn phụ 32 2  xxy khi đó (3)   011 021  yy       11 10 011 021 2 y y yy ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... 2 Cr 2+ + Zn 2+ 2 CrCl 3 + Zn 2 CrCl 2 +ZnCl 2 2NaCrO 2 +3Br 2 + 8NaOH 2Na 2 CrO 4 +6NaBr + 4H 2 O 2CrO 2 2- + 3Br 2 + 8OH 2CrO 4 2- +6 Br + 4H 2 O PTTN- THPT ĐP 15 IV. HỢP CHẤT CỦA CROM 2. ... vấn đề 35,4 35,4 24 ,1 24 ,1 24 ,1 10,1 Dạy học cộng tác nhóm nhỏ 10,1 30,4 10,1 40,5 35,4 39 ,2 Graph dạy học 5,1 5,1 19,0 26 ,6 27 ,8 0,0 Algorit dạy học 8,9 5,1 10,1 26 ,6 20 ,3 6,3 ... chọn phương pháp dạy học thích hợp và phối hợp hợp lý các phương pháp dạy học là rất quan trọng. Trong một giờ lên lớp, có 76/79 GV (96 ,2 %) không chọn duy nhất một phương pháp dạy học. Tùy theo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Ở TRƯỜNG THPT Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: 60 ... “Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 – chương trình nâng cao ở trường THPT”. 2. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông ... nghiệp (1981) đã phân tích 122 nghiên cứu về hợp tác học tập ở một số môn học và ở các độ tuổi khác nhau từ tiểu học cho đến trung học và xử lí kết quả học tập bằng phương pháp đo lường. Giai đoạn...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... trong việc đổi mới các phương pháp và hình thức dạy học. Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học chương trình hoá, dạy học nêu vấn đề… càng ... 1: Viết và cân bằng phương trình C x H y O z N t + (x+y/4 – z /2) O 2 xCO 2 + y /2 H 2 O + t /2 N 2  Bước 2: Tính số mol A, CO 2 , H 2 O, N 2  Bước 3: Đặt số mol vào phương trình C x H y O z N t ...  Tốn thời gian. 1 .2. 3. Phương pháp dạy học phức hợp 1 .2. 3.1. Khái niệm phương pháp dạy học phức hợp [6] Từ những PPDH cơ bản đã x ét ở trên, ta thấy mỗi một phương pháp đều có những mặt...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... 8T 1 .2. 5.3. Phương pháp grap dạy học 8T 23 8T 1 .2. 5.4. Phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học 8T 24 8T 1 .2. 5.5. Phương pháp sử dụng bài tập hóa học 8T 25 8T 1 .2. 5.6. Phương pháp dạy học ... Phương pháp dạy học Tỉ lệ % 1 Phương pháp thuyết trình 60,61 2 Phương pháp đàm thoại 83,84 3 Phương pháp trực quan 47,47 4 Phương pháp sử dụng bài tập hóa học 100 5 Phương pháp grap 20 ,20 ... 8T 1 .2. 5. Các phương pháp dạy học được sử dụng trong bài ôn, luyện tập [30] 8T 23 8T 1 .2. 5.1. Phương pháp thuyết trình nêu vấn đề 8T 23 8T 1 .2. 5 .2. Phương pháp đàm thoại tìm tòi 8T 23 ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... Phương pháp luyện tập - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp trò chơi… 1 .2. 3. Đặc điểm phương pháp dạy học 1 .2. 3.1. Đặc điểm chung của phương pháp dạy học [2, 5]  Phương pháp dạy học ... của phương pháp và điều kiện dạy học; mặt chủ quan gắn liền với chủ thể sử dụng phương pháp.  Phương pháp dạy học là một phương pháp kép, là sự tổ hợp của hai phương pháp: phương pháp dạy ... dạy học chịu sự chi phối của mục đích dạy học và nội dung dạy học.  Phương pháp dạy học là một nghệ thuật.  Phương pháp dạy học có tính đa cấp: - Cấp độ vĩ mô (khái quát):  Phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53