phương pháp đọc sáng tạo trong giờ học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông
SKKN vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP đọc SÁNG tạo TRONG tác PHẨM THƠ TRỮ TÌNH bậc TRUNG học PHỔ THÔNG
... Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO TRONG TÁC PHẨM THƠ TRỮ TÌNH BẬC TRUNG HỌC PHỔ ... pháp đọc sáng tạo vào tiết dạy thơ trữ tình Tơi xin trình bày cách tiến hành đọc sáng tạo số loại thơ bản: thơ lục bát, thơ đường luật, thơ tự a /Thơ lục bát: Trong chương trình bậc THPT, thơ lục ... Trang 11 Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” Đọc tạo đựơc âm hưởng trử tình sâu lắng cho câu thơ Khép lại thơ hai câu kết : “Cha mẹ thói đời ăn...
- 15
- 560
- 0
skkn sáng kiến kinh nghiệm “vận dụng phương pháp đọc sáng tạo trong tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT
... Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO TRONG TÁC PHẨM THƠ TRỮ TÌNH BẬC TRUNG HỌC PHỔ ... pháp đọc sáng tạo vào tiết dạy thơ trữ tình Tơi xin trình bày cách tiến hành đọc sáng tạo số loại thơ bản: thơ lục bát, thơ đường luật, thơ tự a /Thơ lục bát: Trong chương trình bậc THPT, thơ lục ... Trang 12 Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo tác phẩm thơ trữ tình bậc THPT” III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI : Sau nhiều năm giảng dạy Văn học với phương pháp đọc sáng tạo có khả...
- 15
- 942
- 1
Tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm thơ mới ở lớp 11, ban cơ bản, trung học phổ thông
... phương pháp dạy học văn Phương pháp dạy học văn bao gồm phương pháp đặc trưng phương pháp đọc sáng tạo, phương pháp gợi tìm, phương pháp nghiên cứu, phương pháp tái tạo [7, tr.19-27] Phương pháp ... phương pháp đọc sáng tạo lợi dạy học thơ Thơ - Nghiên cứu thực trạng dạy học Thơ giải pháp tận dụng lợi phương pháp đọc sáng tạo dạy học tác phẩm Thơ - Thực nghiệm: Soạn giáo án theo phương pháp ... [7, tr.26] Trong phương pháp phương pháp đọc sáng tạo phương pháp dựa đặc trưng riêng mơn, có ưu phương pháp khác Chúng tơi trình bày phương pháp kĩ mục 1.1.3 1.1.3 Phương pháp đọc sáng tạo 1.1.3.1...
- 12
- 540
- 0
Tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm thơ mới ở lớp 11, ban cơ bản, trung học phổ thông
... ĐỌC SÁNG TẠO VÀ NHỮNG LỢI THẾ TRONG DẠY HỌC THƠ TRỮ TÌNH, THƠ MỚI 1.1 Các phƣơng pháp dạy học văn, phƣơng pháp đọc sáng tạo 1.1.1 Học sinh với môn Ngữ văn Trong lịch sử, thời Khổng Tử Trung Hoa ... phẩm trữ tình đặc biệt là Thơ Vì lí trên, chọn đề tài “Tận dụng lợi phương pháp đọc sáng tạo dạy học tác phẩm Thơ mới, chương trình Ngữ văn 11, ban bản, trung học phổ thông Lịch sử vấn đề Trong ... dạy học Thơ trƣờng trung học phổ thông Chúng tiến hành điều tra phiếu hỏi đối tƣợng là giáo viên và học sinh tại trƣờng Trung học phổ thơng Quỳnh Thọ, Quỳnh Phụ, Thái Bình; Trung học phổ thơng...
- 135
- 380
- 1
Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
... PHẨM THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 12 TRƯỜNG THPT 2.1 Những yêu cầu việc vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào học thể loại thơ trữ tình lớp 12 trường THPT 2.1.1 Vấn đề loại thể văn học với việc dạy học thơ ... chất thơ trữ tình 2.1.1.3.Việc dạy học thơ trữ tình chương trình Ngữ văn THPT Trong chương trình văn học trường THPT, phận thơ trữ tình chiếm tỉ lệ tương xứng Việc dạy thơ, học thơ trữ tình từ ... đặc trưng tác dụng phương pháp đọc sáng tạo 1.1.1 Bản chất phương pháp đọc sáng tạo Như thể từ tên gọi, đst xem cách thức tiếp nhận văn chương cảm thụ trực tiếp, sáng tạo người đọc Đây ppdh mang...
- 124
- 3,975
- 12
trình bày sự vận dụng những phương pháp luận sáng tạo trong khoa học để giải quyết vấn đề trong tin học
... - Slides giảng môn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Tác giả: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm - Phương pháp luận sáng tạo đổi (quyển sách Sáng tạo đổi mới) Trung tâm sáng tạo KHKT (TSK), TpHCM ... này, người khơng ngừng tìm tòi, học hỏi sáng tạo Hoạt động sáng tạo diễn lĩnh vực giới vật chất giới tinh thần Tất hoạt động sáng tạo nói dựa 40 nguyên tắc sáng tạo Giáo sư Alshuller tổng hợp ... Thay sơ đồ học Nội dung Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm mùi vị Sử dụng điện trường, từ trường điện từ trường tương tác với đối tượng Chuyển trường đứng yên sang chuyển động, trường cố...
- 19
- 589
- 0
tiểu luận trình bày sự vận dụng những phương pháp luận sáng tạo trong khoa học vào việc xây dựng công cụ tạo map cho game
... đến Ban Chủ nhiệm trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP HCM tạo điều kiện cho em tiếp cận với môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Bộ môn giúp em có phương pháp làm việc khoa học hướng nghiên cứu ... 2.28 Thay sơ đồ học - Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm mùi vị - Sử dụng điện trường, từ trường điện từ trường tương tác với đối tượng - Chuyển trường đứng yên sang chuyển động, trường cố định ... tắc sáng tạo áp dụng để xây dựng công cụ “Tiled” tạo map cho game CHƯƠNG II - GIỚI THIỆU NHỮNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO 2.1 Nguyên tắc phân nhỏ - Chia đối tượng thành phần độc lập - Làm đối tượng trở...
- 18
- 522
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
... khái niệm liên quan - Phương pháp luận sáng tạo + Phương pháp luận: Khoa học lý thuyết phương pháp sáng tạo Hệ thống phương pháp sáng tạo + Phương pháp luận sáng tạo: mơn khoa học có mục đích xây ... dạy học kĩ thuật công nghiệp - Ví dụ vận dụng số phương pháp sáng tạo dạy học môn PPDH KTCN - Sản phẩm đề tài tài liệu phương pháp luận sáng tạo có giá trị khoa học, lồng ghép phương pháp sáng tạo ... học cần có phương pháp dạy cho người học sáng tạo từ ngồi ghế nhà trường Vì vậy, chúng tơi lựa chọn đề tài “Vận dụng phương pháp luận sáng tạo dạy học kĩ thuật công nghiệp trường Đại học Hùng Vương”...
- 25
- 518
- 0
PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG TIN HOC
... tắc phương pháp sáng tạo khoa học dùng cách rộng rãi phổ biến đặc biệt công nghệ thông tin 17 Mục lục I Giới thiệu phương pháp luận sáng tạo khoa học: II Phương pháp luận sáng tạo tin học: ... I Giới thiệu phương pháp luận sáng tạo khoa học: * PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO LÀ GÌ ? - Nói cách ngắn gọn, "PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO" (Creativity Methodologies) mơn khoa học có mục đích xây ... chức cần học phương pháp luận (các thủ thuật bản, phương pháp, lý thuyết) tư sáng tạo Điều làm cho cấu tổ chức bạn mạnh lên nhiều Trong cấu tổ chức, nhiều người học phương pháp luận tư sáng tạo, ...
- 18
- 369
- 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG KHOA HOC TRÌNH BÀY MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG TIN HỌC VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN
... viên tạo điều kiện tốt cho tơi suốt q trình học tập nghiên cứu trường Đại học Công Nghệ Thông Tin Học viên Lê Vũ Trường HVTH: Lê Vũ Trường Trang Phương pháp luận sáng tạo khoa học LỜI MỞ ĐẦU ... phương pháp sáng tạo HVTH: Lê Vũ Trường Trang 22 Phương pháp luận sáng tạo khoa học coi chìa khố để mở cánh cửa thành công Chỉ cần giải vấn đề làm nên cách mạng cơng nghệ Ngồi nước khả sáng tạo ... : Phương pháp luận sáng tạo đổi (quyển sách ‘ sáng tạo đổi mới’‘), Trung tâm sáng tao KHKT (TSK), TP HCM, 2004 [4] Phan Dũng, Thế giới bên người sáng tạo (quyển sách ‘ sáng tạo đổi mới’‘),Trung...
- 26
- 589
- 0
Báo cáo Phương Pháp Luận Sáng Tạo Trong Khoa Học Edutainment và Đại học sáng tạo
... nhà trường Để nâng cao lực sáng tạo cần phải có phương pháp tiếp thu nhiều thông tin phương pháp sáng tạo Cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin phương pháp luận sáng tạo sở xây dựng hình thành đại học ... chuyện Đại học sáng tạo Các thành phần cấu thành đại học sáng tạo: Triết lý đào tạo, môi trường đào tạo, phương pháp đào tạo, chương trình đào tạo, lực sáng tạo Năng lực sáng tạo tồn sinh viên, ... hết, cần thay đổi phương pháp giáo dục phổ thơng để khơng kìm hãm sáng tạo học sinh phổ thông – nguyên liệu đầu vào cho đại học sáng tạo Công nghệ thơng tin có vai trò quan trọng, sở để biến mơ hình...
- 12
- 514
- 0
Tận dụng ưu thế phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh ở lớp 12 trung học phổ thông
... trình khám phá sáng tạo 1.1.3.2 Đặc điểm phương pháp đọc sáng tạo Phương pháp đọc sáng tạo phương pháp dạy học văn, đó, lấy hoạt động đọc làm trung tâm nhằm phát triển cảm thụ sâu sắc tạo cảm thụ ... tất phương pháp dạy học văn Trong tương quan với phương pháp tái tạo: Thực chất phương pháp nhớ cũ tiếp thu tri thức cách sáng tạo Trong đọc sáng tạo có tái tạo khơng? Xin khẳng định rằng: đọc sáng ... thuật tác phẩm người học Phương pháp gợi tìm phương pháp sử dụng thường xuyên với phương pháp đọc sáng tạo Nếu phương pháp đọc sáng tạo kích thích vào tình cảm em phương pháp nêu gợi tìm giúp cho...
- 26
- 587
- 2
Tận dụng ưu thế phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh ở lớp 12 trung học phổ thông
... dụng lợi đọc sáng tạo Vì quan niệm đọc sáng tạo, người ta bị nặng nề chữ đọc , việc đọc Trong phương pháp dạy học khơng có phương pháp có nhiều lợi với Tun ngơn Độc lập đọc sáng tạo Do mà ... pháp dạy học văn 1.1.3 Phương pháp đọc sáng tạo 10 1.2 Ưu phương pháp đọc sáng tạo tương quan với phương pháp khác dạy học Ngữ văn 19 1.3 Đọc sáng tạo với tác phẩm luận - Tun ... 50 2.4 Những biện pháp tận dụng ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học Tuyên ngôn Độc lập 52 2.4.1 Những u cầu có tính ngun tắc tận dụng ưu phương pháp đọc sáng tạo dạy học Tuyên ngôn Độc...
- 12
- 391
- 0
Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ sóng của xuân quỳnh
... đây: - Giáo trình Phương pháp dạy học văn”của Đại học Sư phạm GS Phan Trọng Luận chủ biên - “Dạy học giảng văn trường Phổ thông trung học TS Nguyễn Đức Ân - Phương pháp dạy học tác phẩm văn ... vào dạy học thể loại thơ trữ tình lớp 12 nói riêng (bài thơ Sóng), đồng thời gắn với mảng thơ trữ tình THPT nói chung Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp tổng hợp lí luận thực tiễn Đọc cơng ... đặc trưng tác dụng phương pháp đọc sáng tạo 1.1.1 Bản chất phương pháp đọc sáng tạo Như thể từ tên gọi, đst xem cách thức tiếp nhận văn chương cảm thụ trực tiếp, sáng tạo người đọc Đây ppdh mang...
- 20
- 357
- 0
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn chính trị ở Trường Trung cấp Thủy sản Thanh Hóa
... thảo luận nhóm dạy học tất cấp học Ở Việt Nam, phương pháp áp dụng rộng rãi dạy học từ năm cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI Thảo luận nhóm phương pháp dạy học có nhiều ưu điểm Phương pháp đàm thoại, nêu ... nghiệp k43 Giờ học khơng dùng phương pháp thảo luận nhóm 43% 48% 41% 53% Giờ học dùng phương pháp thảo luận nhóm 72% 82% 78% 75% Thảo luận nhóm vận dụng khéo léo, kết hợp với phương pháp khác ... sinh Lưu ý: Khơng có phương pháp vạn cho nội dung dạy học Bởi vậy, giáo viên khơng nên lạm dụng phương pháp thảo luận nhóm mà cần phối hợp linh hoạt với phương pháp khác để học sinh động Ví dụ...
- 12
- 1,043
- 4
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn chính trị ở trường trung cấp thủy sản thanh hóa
... nên phương pháp thảo luận nhóm dạy học tất cấp học Ở Việt Nam, phương pháp áp dụng rộng rãi dạy học từ năm cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI Thảo luận nhóm phương pháp dạy học có nhiều ưu điểm Phương pháp ... nhóm dạy học mơn trị trường trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp thủy sản, từ đề xuất số kinh nghiệm cá nhân việc vận dụng phương pháp nhằm nâng cao hiệu việc dạy học mơn trị trường II CƠ SỞ LÝ LUẬN ... vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học có phương pháp thảo luận nhóm Song có số tiết dạy chưa thật thành công vận dụng phương pháp a Về phía giáo viên Khi vận dụng phương pháp thảo luận nhóm,...
- 13
- 366
- 0
Các Phương Pháp Luận Sáng Tạo Trong Nghiên Cứu Khoa Học
... Lời Cảm Tạ Sau cùng, em xin kính chúc quý Thầy Cơ Khoa Khoa Học Máy Tính Thầy Hiệu Trưởng - GS TSKH Hoàng Văn Kiếm thật dồi sức khỏe, niềm tin để tiếp tục thực sứ mệnh cao...
- 2
- 851
- 9
VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG GIÁO DỤC – MÔ HÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÁNG TẠO TRÊN NỀN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... 37 Vai trò phương pháp luận sáng tạo giáo dục – Mơ hình ĐHST CNTT Học sinh trung học sở trung học phổ thơng tốn học Là giáo viên dạy toán tin học em nhận thấy phương pháp luận sáng tạo quan trọng ... toán, tư sáng tạo, lực tư sáng tạo, phương pháp tư toán học, phương pháp nhằm phát triển rèn luyện lực tư sáng tạo toán học cho học sinh, tập mang nhiều tính tư sáng tạo 4.2 Phương pháp nghiên ... Duyên Vai trò phương pháp luận sáng tạo giáo dục – Mơ hình ĐHST CNTT - Làm sáng tỏ số vấn đề tư duy, tư sáng tạo lực tư sáng tạo, phương pháp sáng tạo - Nghiên cứu biểu lực tư sáng tạo học sinh mẫu...
- 68
- 1,726
- 0
Ý NGHĨA CỦA TRIZ TRONG CNTT VÀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO VÀO TIN HỌC VÀ QUẢN LÝ DỰ ÁN, QUẢN LÝ PHẦN MỀM
... Lời Cảm ơn Sau tháng tìm hiểu thực hiện, báo cáo cuối kì “Bài luận phương pháp luận sáng tạo – Phương pháp Luận Sáng Tạo Triz” hoàn thành Để đạt kết này, nỗ lực đồng thời nhận nhiều quan tâm, ... người sử dụng - Kết luận Triz phương sáng tạo có vai trò quang trọng mơ hình quản lý cơng nghê thơng tin nhằm nâng cao suất,hiệu lao động.Việc áp dụng phương pháp sáng tạo đòi hỏi nhiều kinh nghiệm ... óc cởi mở Triz xác định phương pháp cách tiếp cận thường người sáng tạo sử dụng ta cách áp dụng cách hiệu Điều bao gồm việc hiểu sử dụng hiệu ngôn ngữ giải vấn đề, đặt thứ vào ngữ cảnh nó- học...
- 28
- 539
- 0
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu