... dục tỉnhLạngSơn đa nhiều kế hoạch phát triển cho nghiệp GD tỉnh nói chung cho cấp bậc nói riêng, nhằm đa chất lợng GD tỉnh ngày đợc nâng lên Kế hoạch phát triển giáo dục THPT tỉnhLạngSơn ... nhiên, Kinh tế -Xã hội tỉnhLạng Sơn: LạngSơntỉnh , vùng cao biên giới phía Bắc tổ quốc LạngSơn có diện tích tự nhiên 8.325 km2, chiếm 2,5% diện tích nớc LạngSơn có 10 huyện thành phố có 135/226 ... thông địa bàn tỉnhLạng Sơn: Nhận thức đợc tầm quan trọng giao dục nghiệp đổi mặt KT-XH Lạng Sơn, nhiều khó khăn xong đợc quan tâm Bộ Giáo Dục Đào tạo, lãnh đạo Tỉnh uỷ, HĐND UBND tỉnh, phối hợp...
... ĐÌNH LẬP, TỈNHLẠNGSƠN 2.1.Vài nét giáo dục lạngsơn nhà trƣờng 2.1.1 Khái quát tỉnhLạngSơn Giáo dục - Đào tạo tỉnhLạngSơn 2.1.1.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội tỉnhLạngSơn 2.1.1.2 ... học, phóng chức năng, nhà đa 2.2 Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp trƣờng THPT Đình lập, tỉnhLạngsơn 2.2.1 Nhận thức công tác chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình Lập, tỉnhLạngSơn ... chủ nhiệm hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Đình lập tỉnhLạngSơn giai đoạn 5.3 Đề xuất biện pháp hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm trường trung học phổ thông Đình Lập, tỉnhLạng sơn...
... GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNHLẠNGSƠN 2.1 Vài nét lịch sử giáo dục lạngsơn nhà trường 2.1.1 Khái quát tỉnhLạngSơn Giáo dục - Đào tạo tỉnhLạngSơn 2.1.1.1 ... xã hội tỉnhLạngSơn Vị trí địa lý LạngSơntỉnh miền núi, biên giới, có 10 huyện 01 thành phố Về điều kiện tự nhiên: Đồi núi chiếm 80% diện tíchtỉnh So với tỉnh miền núi phía Bắc, LạngSơn có ... GD & ĐT Lạng Sơn) Biểu đồ 2.3 : Minh họa so sánh kết tốt nghiệp THPT TỉnhLạngSơn so với kết chung tỉnh Miền Bắc Toàn Quốc 2007-2010 Kết thi tốt nghiệp Trung học phổ thông tỉnhLạngSơn năm...
... đặc trƣng tỉnhLạngSơn việc tích hợp vào dạy học địa lý lớp 10 tỉnh 2.4.1 Kiến thức địa lý đặc trƣng tỉnhLạng Sơn: Nội dung nguồn tài liệu tham khảo I Vị trí địa lý lãnh thổ LạngSơntỉnh miền ... hợp kiến thức địa lý tỉnhLạngSơn vào dạy học địa lí lớp 10 54 2.4.3.Thí dụ tích hợp kiến thức ĐLĐP tỉnhLạngSơn vào dạy học địa lý lớp 10 số trƣờng THPT số huyện tỉnh 78 Chƣơng THỰC ... núi Mẫu Sơn cao 1500m mùa hè thành phốLạngSơn có nhiệt độ 280C nhiệt độ Mẫu Sơn 190C) Hoặc dạy Bài 21 “Quy luật địa đới qui luật phi địa đới” mục qui luật theo đai cao lấy Mẫu Sơn - LạngSơn làm...
... THPT chuyên Chu Văn An tỉnhLạng Sơn, Báo cáo tổng kết: năm học 2009 đến năm học 2010 29 UBND TỉnhLạng Sơn, Kế hoạch phát triển Trường THPT chuyên Chu Văn An tỉnhLạngSơn giai đoạn 2011-2020 ... GDNGLL Trường THPT chuyên Chu Văn An tỉnhLạng Sơn, lựa chọn đề tài: “Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnhLạngSơn Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên ... dục lên lớp Trường THPT chuyên Chu Văn An, tỉnhLạngsơn Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Trường THPT chuyên Chu Văn An, tỉnhLạngsơn TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban chấp hành Trung...
... Bình, huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn - Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu hoạt động chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn nhằm đáp ứng thay ... động chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trường THPT Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn Giả thuyết khoa học Quản lý hoạt động chủ ... tích thực trạng hoạt động chủ nhiệm lớp biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trường THPT Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trường THPT...
... tích giáo dục tỉnhLạng Sơn, địa tin cậy nhân dân dân tộc tỉnh Với thành tích đạt được, nhà trường vinh dự đón nhận phần thưởng cao quý UBND tỉnh, thành phố, Bộ GDĐT Sở GDĐT LạngSơn Năm 1998, ... Văn An, tỉnhLạngSơn 42 2.2.1 Thực trạng hoạt động giáo dục lên lớp 42 2.2.2 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, tỉnhLạngSơn ... An, tỉnhLạngSơn Kết luận Chương 68 Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC 70 PHỔ THÔNG CHUYÊN CHU VĂN AN, TỈNHLẠNG SƠN...
... GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÌNH LẬP, TỈNHLẠNGSƠN 2.1 Vài nét lịch sử giáo dục lạngsơn nhà trƣờng 2.1.1 Khái quát tỉnhLạngSơn Giáo dục - Đào tạo tỉnhLạngSơn 2.1.1.1 ... CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM VÀ QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Ở TRƢỜNG THPT ĐÌNH LẬP, TỈNHLẠNGSƠN 2.1 Vài nét lịch sử giáo dục lạngsơn nhà trường 2.1.1 Khái quát tỉnhLạngSơn Giáo ... xã hội tỉnhLạngSơn Vị trí địa lý LạngSơntỉnh miền núi, biên giới, có 10 huyện 01 thành phố Về điều kiện tự nhiên: Đồi núi chiếm 80% diện tíchtỉnh So với tỉnh miền núi phía Bắc, LạngSơn có...
... 21 Trịnh Công Sơn (2002), Văn hóa phong tục Việt Nam, NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội 22 Ban quản lý di tíchtỉnhLạng Sơn, Hồ sơ di tích chùa Thành 23 Bảo tàng tổng hợp tỉnhLạngSơn (1996), Di ... Lăng, thành phốLạng Sơn, tỉnhLạngSơn Qua khảo sát di tích nguồn tư liệu cho biết chùa có niên đại sớm , dấu vết kiến trúc thời hậu Lê, di vật thuộc thời đại Lê Huyền Tông, Tây Sơn, Nguyễn ... nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu khóa luận di tích chùa Thành ( phường Chi Lăng, thành phốLạng Sơn, tỉnhLạngSơn ) Phương pháp nghiên cứu + Phương pháp liên ngành: Bảo tồn di tích lịch sử - văn hóa,...
... huỵnh vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp trường THPT Lộc Bình, tỉnhLạngSơn 45 2.4.2 Thực trạng hoạt động chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Lộc Bình, tỉnhLạngSơn 49 2.4.3 ... thông Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn 45 2.4 Thực trạng hoạt động chủ nhiệm lớp trường trung học phổ thông Lộc Bình, huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn 45 2.4.1 Thực trạng nhận ... 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LỘC 36 BÌNH, HUYỆN LỘC BÌNH, TỈNHLẠNGSƠN 2.1 Khái quát huyện Lộc Bình, tỉnhLạngSơn 36 2.1.1 Vị trí địa lý...
... thủ tớng Chính phủ Chính sách phát triển đàn bò tỉnhLạngSơn Ngày 1/4/1999 UBND tỉnhLạngSơn định số 420 UB QĐ sách phát triển đàn bò tỉnhLạngSơn 1999-2005 Website: http://www.docs.vn Email ... II: Thực trạng phát triển chăn nuoi bò tỉnhlạngsơn năm gần I Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội tỉnhlạngsơn Về điều kiện tự nhiên LạngSơntỉnh miền núi phía đông Bắc vào 106006 ... đợc xây dựng tạo cho LạngSơn hai hành lang kinh tế quan trọng + Tuyến: LạngSơn Móng Cái Cảng Mùi chùa thành phố Hạ Long + Tuyến: LạngSơn Bặc Giang Bắc Ninh Hà Nội tỉnh Do hai tuyến giao...
... tích tỉnh, dân số chiếm 8% dân số tỉnh; Thành phốLạngSơn có vị trí địa lý, kinh tế, trị đặc biệt quan trọng tỉnhLạngSơntỉnh phía Bắc nước ta Thành phốLạngSơn nằm trục quốc lộ 1A, có đường ... thành phốLạngSơn 2.3.1 Vị trí địa lý Thành phốLạngSơn trung tâm kinh tế, trị, văn hố - xã hội tỉnh miền núi vùng cao biên giới Lạng Sơn, có diện tích 77,69 km 2, chiếm 9.42% diện tích tỉnh, dân ... hoạch sử dụng đất thành phốLạng Sơn, tỉnhLạngSơn 1.2 Mục đích u cầu 1.2.1 Mục đích - Hình thành cách nhìn Quy hoạch có lồng ghép yếu tố mơi trường thành phốLạngSơn để góp phần cho Thành phố...
... huyện Văn Quan, tỉnhLạngSơn Mục đích nghiên cứu Với mục đích để rút kinh nghiệm tìm giải pháp quản lí đạo nhằm đẩy nhanh tiến độ PCGDTHCS địa bàn huyện Văn Quan, tỉnhLạngSơn Đó sở thực tiễn ... HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN MIỀN NÚI VĂN QUAN TỈNHLẠNGSƠN TỪ NĂM 2001 – 2005 I Giới thiệu huyện Văn Quan Văn Quan huyện miền núi vùng cao nằm phía Tây Nam tỉnhLạngSơn Phía Bắc giáp với huyện Văn Lãng, ... lượng huyện Văn Quan – tỉnhLạngSơn Bởi tỷ lệ học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh vòng 1, cấp tỉnh vong so với tổng số học sinh THCS huyện năm qua Số học sinh giỏi cấp tỉnh Năm học 2000 –...
... Môi trờng Lạng Sơn, Sở Khoa học công nghệ Lạng Sơn, Trạm Khí tợng thủy văn Lạng Sơn, Trung tâm Thông tin T i nguyên v Môi trờng Lạng Sơn, Phòng T i nguyên v Môi trờng th nh phốLạng Sơn, UBND ... 9.42% diện tích tỉnh, nhng dân số chiếm 8% dân số tỉnh; Th nh phốLạngSơn có vị trí địa lý, kinh tế, trị đặc biệt quan trọng tỉnhLạngSơn v tỉnh phía Bắc nớc ta Th nh phốLạngSơn nằm trục quốc ... LạngSơn nằm trung tâm tỉnhLạng Sơn, có mạng lới giao thông đờng sắt, đờng liên huyện - liên tỉnh thuận tiện việc lu thông với tỉnh lân cận v miền nớc, đáp ứng cho phát triển kinh tế x hội tỉnh...
... đất tự nhiên tỉnhLạngSơn 167 Phụ bảng 2.2 Nhiệt độ trung bình tháng năm tỉnhLạngSơn 168 Phụ bảng 2.3 Lợng ma tháng năm tỉnhLạngSơn 168 Phụ bảng 3.1 Quy mô đ n bò thịt tỉnhLạngSơn 169 Phụ ... cấu đất đai tỉnhLạngSơn 50 Biểu đồ 2.2 Cơ cấu hộ nông thôn LạngSơn theo ng nh sản xuất 55 Biểu đồ 2.3 Cơ cấu dân tộc tỉnhLạngSơn 55 Biểu đồ 2.4 Tỷ lệ hộ nghèo đói tỉnhLạngSơn giai đoạn ... pháp chủ yếu phát triển chăn nuôi bò thịt tỉnhLạngSơn 115 4.1 Quan điểm định hớng phát triển chăn nuôi bò thịt tỉnhLạngSơn 115 4.2 Phơng hớng v mục tiêu phát triển đ n bò thịt tỉnhLạng Sơn...
... triển đàn bò tỉnhLạngSơn Ngày 1/4/1999 UBND tỉnhLạngSơn định số 420 UB – QĐ sách phát triển đàn bò tỉnhLạngSơn 1999-2005 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CHĂN NUOI BÒ Ở TỈNHLẠNGSƠN TRONG ... xây dựng tạo cho LạngSơn hai hành lang kinh tế quan trọng + Tuyến: LạngSơn – Móng Cái – Cảng Mùi chùa – thành phố Hạ Long + Tuyến: LạngSơn – Bặc Giang – Bắc Ninh – Hà Nội tỉnh Do hai tuyến ... KINH TẾ CHỦ YẾU PHÁT TRIỂN CHĂN NUÔI BÒ Ở TỈNHLẠNGSƠN TRONG THỜI KỲ 2001-2010 I PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN Quan điểm phát triển a Quan điểm chung Với kinh nghiệm thành tựu đạt được, LạngSơnchủ trương...
... Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnhLạngSơn Khách thể Đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnhLạngSơn 4.2 Đối tượng nghiên cứu Các ... Đình Lập, tỉnhLạngSơn Giới hạn phạm vi nghiên cứu Để đảm bảo tính khả thi, đề tài tập trung nghiên cứu việc quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnhLạngSơn Ý nghĩa ... giáo dục nhà trường và tỉnhLạngSơn 6.2 Ý nghĩa thực tiễn Luận văn đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn trường THPT Đình Lập, tỉnhLạngSơn để hạn chế cần khắc...
... TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH ĐỘ TỈNHLẠNGSƠN 2.1 Một vài nét Trƣờng THPT Bình Độ tỉnhLạngSơn 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Trường THPT Bình Độ tỉnhLạngSơn thành lập năm 2006 theo Quyết ... tỉnhLạngSơn 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng Trường THPT Bình Độ tỉnhLạngSơn Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục Trường THPT Bình Độ tỉnhLạng ... sát đánh giá thực trạng QL HĐDH Trường THPT Bình Độ tỉnhLạngSơn 5.3 Đề xuất cho Hiệu trưởng biện pháp QL HĐDH Trường THPT Bình Độ tỉnhLạngSơn Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên...
... 106 30’ kinh đông, đỉnh chóp phía bắc tỉnhLạng Sơn, tiếp giáp huyện Thach An tỉnh Cao Bằng phía bắc, cách thành phốLạngSơn 70 km, phía tây giáp huyện Na Rì tỉnh Bắc Kạn, phía nam tây nam giáp ... cho sở 2.2 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo tỉnhLạngSơn + Làm tốt công tác tham mưu với UBND tỉnh để thực sách thu hút nhân tài công tác ngành GD ĐT tỉnhLạng Sơn, tạo điều kiện cho giáo viên THPT ... huyện vùng cao Tràng Định tỉnhLạngSơn Từ sở lý luận quản lý, quản lý ĐNGV khảo sát đánh giá thực trạng công tác quản lý ĐNGV trường THPT huyện Tràng Định tỉnhLạngSơn đề tài tập trung vào vấn...