... Kháchsạn từ năm 2006 – 2009……… 36 2.2 Phântíchthựctrạng công tác đàotạonguồnnhânlựcKháchsạnHàNộiDaewoo ………………………………………… 40 2.2.1 Các nội dung đàotạonguồnnhânlựcthựcKháchsạn ………………………………………………………… ... luận đàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp Chương 2: Thựctrạng công tác đàotạonguồnnhânlựcKháchsạnHàNộiDaewoo Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đàotạonguồnnhânlựcKhách ... nguồnnhânlực cho kháchsạnHàNộiDaewoo Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Mục đích nghiên cứu luận văn phântích đánh giá thựctrạng công tác đàotạonguồnnhânlựcKháchsạnHàNội Daewoo, ...
... gia HàNội 7 .Khách sạnHàNộiDaewoo (2006-2009), Các báo cáo hàng tháng công tác đàotạonhân viên 8 .Khách sạnHàNộiDaewoo (2006-200), Các kỷ yếu, tập sannộiKhách sạnHà NộiDaewooKháchsạn ... luận đàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp Chương 2: Thựctrạng công tác đàotạonguồnnhânlựcKháchsạnHàNộiDaewoo Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đàotạonguồnnhânlựcKhách ... khâu then chốt để có nguồnnhânlực tốt KháchsạnHàNội Daewoo, kháchsạn Thủ đô HàNội , liên doanh Tập đoàn Daewoo Hàn quốc Công ty điện tử HàNội Việt Nam KháchsạnHàNộiDaewoo lâu có quan...
... chức đàotạothực tế hoạt động sản xuất kinh doanh 2.3 Lựa chọn đối tượng đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo cụ thể để tiến hành đàotạo sơ nghiên cứư nhu cầu động đào tạo, tác dụng đàotạo người ... GIÁ CÔNG TÁC ĐÀOTẠOTẠI CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI Kết đàotạo Công ty số năm qua BẢNG 7: Tổng hợp số liệu kết đàotạonguồnnhânlực công ty năm qua Chênh lệch Năm Năm Năm Nội dung đàotạo 2005 2006 ... Đối với đàotạolực lượng công nhân kỹ thuật công ty LICOGI 13 Có loại đàotạo chủ yếu đàotạo nâng cao đàotạo lại Tuy nhiên công tác đánh giá chất lượng lao động để xác định nhu cầu đàotạo dửa...
... Dựa quy trình đàotạo lý thuyết gồm giai đoạn: đánh giá nhu cầu đào tạo, thiết kế chương trình đào tạo, thực chương trình đàotạo đánh giá hiệu công tác đào tạo, Trung Tâm Đàotạo phối hợp chặt ... triển, trọng thực chưa thật chi tiết, cụ thể kỹ bước cần thiết như: phântích công ty, phântích công việc phântích cá nhân - Khâu thiết kế chương trình đàotạo cần xác định mục tiêu đàotạo Một ... tác đàotạo phát triển nguồnlực người - tàisản quan trọng doanh nghiệp Theo mô hình Ashridge, công tác tổ chức tiến hành hoạt động đàotạo phát triển phân thành cấp độ, cấp độ tổ chức đào tạo...
... làm việc nhân viên Nội dung bước thực giải pháp Hồn thiện sơ đồ quy trình đàotạo Xác định nhu cầu đào tạo- > lựa chọn nội dung đào tạo- > lựa chọn phương pháp đào tạo- > thực cơng tác đào tạo- > đánh ... Đây nguồnlực chủ yếu định nguồnlực tổ chức ( nguồnnhân lực, nguồnlựctài chính, khoa học cơng nghệ, trang thiết bị, ngun nhiên vật liệu) Vì vậy, tổ chức quản lý nguồnnhânlựcnội dung hàng ... tâm Phântíchnhân viên đòi hỏi phải đánh giá khả cá nhân kỹ nghề nghiệp nhân viên - Lựa chọn nội dung đàotạo : Là xem xét nhân viên quan cần kiến thức, kỹ để tổ chức thựcđàotạo Lựa chọn nội...
... làm việc nhân viên Nội dung bước thực giải pháp Hồn thiện sơ đồ quy trình đàotạo Xác định nhu cầu đào tạo- > lựa chọn nội dung đào tạo- > lựa chọn phương pháp đào tạo- > thực cơng tác đào tạo- > đánh ... Đây nguồnlực chủ yếu định nguồnlực tổ chức ( nguồnnhân lực, nguồnlựctài chính, khoa học cơng nghệ, trang thiết bị, ngun nhiên vật liệu) Vì vậy, tổ chức quản lý nguồnnhânlựcnội dung hàng ... tâm Phântíchnhân viên đòi hỏi phải đánh giá khả cá nhân kỹ nghề nghiệp nhân viên - Lựa chọn nội dung đàotạo : Là xem xét nhân viên quan cần kiến thức, kỹ để tổ chức thựcđàotạo Lựa chọn nội...
... định Nội dung - Thu thập liệu phântích tổng quan - Phântíchthực trạng: + Đánh giá vai trò yếu tố tác động + Khả phân tích/ đánh giá/tìm hiểu hoạt động tổ chức - Giải pháp thựctrạngphântích ... lƣợng nguồnnhânlực Công ty CP TVĐT TKXD Minh Phƣơng 23 2.1.1.1 Nguồnnhânlựcphân theo độ tuồi 23 2.1.1.2 Nguồnnhânlựcphân theo thời gian làm việc (kinh nghiệm) .23 2.1.1.3 Nguồnnhân ... Bảng 2.2 - Nguồnnhânlựcphân theo thời gian làm việc Công ty Minh Phư ng23 Bảng 2.3 - Nguồnnhânlựcphân theo trình độ văn hóa Công ty Minh Phư ng 24 Bảng 2.4 - Nguồnnhânlựcphân theo giới...
... 3.1.1 Khái niệm quản trị nguồnnhân lực: a) Khái niệm nhânlựcNhânlực hiểu nguồnlực người, nguồnlực bao gồm thể lực trí lực b) Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực tổ chức bao gồm tất người ... nguồnnhânlực Việt Nam thể qua hình vẽ đây: 24 Hình 3.4 Mô Hình Quản Trị NguổnNhânLực Thu hút nhânlực Mục tiêu Quản trị nguồnnhânlựcĐào tạophát triển nhânlực Duy trì nguồnnhânlực (Nguồn: ... chức - Đàotạo quy - Đàotạo chức - Kèm cặp chỗ * Theo địa điểm nơiđàotạo - Đàotạonơi làm việc - Đàotạonơi làm việc * Theo đối tượng học viên - Đàotạo - Đàotạo lại Đánh giá hiệu đào tạo...
... trình đàotạo cho nhân viên S TT Kỹ năn g/ Nghiệp vụ/ Ch uyên môn Đối tượng đàotạo Thời điểm đàotạo Mục đích Mục tiêu đàotạo Người đàotạoNơiđàotạoTài liệu kèm theo CÔNG TÁC ĐÀOTẠONGUỒN ... pháp cho việc đào tạo, phát triển nguồnnhânlực cần phải tuân thủ theo quan điểm sau: - Đàotạonguồnnhân lự c phải phục vụ cho mục tiêu kinh doanh công ty nhân viên - Đàotạonguồnnhân lự c phải ... 0.07% 0.06% Nguồn: Phòng HC-NS 2.3.8 Đánh giá kết đàotạo Tất việc đàotạo chưa thự c bư ớc đánh giá kết đào tạo, đánh giá hiệu đàotạo - Đối với đàotạonội bộ, thường kế hoạch đào t ạo cụ thể...
... tượng điểm đích tiêu đàotạođào liệu pháp gian phí tạo kèm đàotạođào Chuyên môn đàođàođàotạotạotạo theo tạo 20 CÁC GIẢI PHÁP KHÁC 21 KẾT LUẬN • Việc đàotạonguồnnhânlực vấn đề rộng lớn ... LIỆU NỘI BỘ Xác định nhu cầu đàotạo Đánh giá trạngtài liệu Phân công soạn thảo tài liệu Thẩm định xét duyệt Lưu trữ quản lý tài liệu 19 XÂY DỰNG LỘ TRÌNH ĐÀOTẠO Kế hoạch đàotạo cho nhân viên ... Mục tiêu Người điểm Nghiệp vụ/ cần đạt đàotạoNơiđàoTài liệu Chuyên môn Thời Kinh Ghi kèm pháp gian phí theo tạo Phương đàotạo Kế hoạch đàotạo cho nhân viên STT Kỹ năng/ Đối Thời Mục Mục...
... Chí Bằng Phântíchthựctrạng quản trị nguồnnhânlực công ty TNHH TMDV Sài Gòn CHƯƠNG PHÂNTÍCHNGUỒNNHÂNLỰCTẠI CÔNG TY TNHH TMDV SÀI GÒN Bên cạnh nguồnlựctài chính, nguồnnhânlực yếu tố ... Các khái niệm chung đàotạo phát triển nguồnnhânlực - Nguồnnhân lực: nguồnlực người, nguồn quan trọng phát triển kinh tế xã hội - Đàotạo phát triển nguồnnhânlực hai nội dung vấn đề nâng ... Phântích khái quát tình hình nguồnnhânlực hiệu sử dụng nguồnnhânlực công ty - Mục tiêu : Phântíchnhân tố ảnh hưởng đến hiệu sử dụng nguồnnhânlực - Mục tiêu 3: Trên sở tổng hợp phân tích...
... công tác đàotạonguồnnhânlựcKháchsạn 4.1 Chính sách vĩ mô nhà nước đàotạonguồnnhânlực Chính sách vĩ mô quản lý sử dụng nguồnnhânlực điều tiết nhà nước hoạt động nguồnnhânlực tổ chức, ... lực học cách sử dụng trung tâm kỹ thuật, sau mở lớp dạy nhân viên Kháchsạn 4.5 Quan điểm lãnh đạoKháchsạn vấn đề đàotạonguồnnhânlựcKháchsạn đề cao coi trọng việc đàotạonguồnnhânlực ... nhân viên có kinh nghiệm, làm việc lâu năm đối tượng chọn để thực công tác đàotạoKháchsạn Kháchsạn chưa thực có đội ngũ chuyên trách đàotạonguồnnhânlực cho Kháchsạn - Nhu cầu đào tạo...
... phấn đấu tu dỡng cá nhân môi trờng xã hội 1.1.3 Khái niệm nguồnnhânlựckháchsạnNguồnnhânlựckháchsạn tập hợp thể lực trí lực toàn cán công nhân viên có kháchsạn mà kháchsạn sử dụng đem vào ... Thựctrạng công tác quản lý sử dụng nhânlựcTạIkháchsạn Hanoi Daewoo 2.1 Giới thiệu khái quát kháchsạn Hanoi Daewoo 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển KháchsạnHàNộiDaewoo đợc thành ... lý sử dụng nhânlựckháchsạn Hanoi Daewoo khả nhân viên chuyển sang kháchsạn khác lớn, kháchsạn thứ hạng HàNội có mức lơng trung bình cao kháchsạn Hanoi Daewoo nhiều 2.4.4 Thựctrạng công...
... công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp 1.5 Nội dung vấn đề đàotạo phát triển nguồnnhânlựcĐàotạo phát triển nguồnnhânlực gồm nhiều nội dung: từ xác định nhu cầu đàotạo đến ... lẽ đàotạo phát triển nguồnnhânlực công ty chia làm hai phận: Đàotạolực chuyên môn kỹ thuật đàotạonguồnnhânlực quản trị -Đào tạo phát triển lực chuyên môn.kỹ thuật Đàotạo phát triển lực ... hiểu nhânlực muốn góp phần nhỏ vào việc giải thực tế công tác đàotạo phát triển nhânlực tồn công ty, nên em mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu : Phântíchthựctrạng sử dụng nguồnnhânlực giải...
... CHUNG Nguồnnhânlực doanh nghiệp Bất tổ chức tạo thành thành viên cong người hay nguồnnhânlực Do nóinguồnnhânlực tổ chức bao gồm tất người lao động làm việc tổ chức đó, nhânlực hiểu nguồnlực ... tác đàotạonguồnnhânlực Doanh nghiệp 2.1 Khái niệm, mục tiêu vai trò đàotạonguồnnhânlực 2.1.1 Khái niệm Đàotạonguồnnhânlực cho Doanh nghiệp hiểu hoạt động để trì nâng cao chất lượng nguồn ... đạt sau đào tạo, trình độ sau đào tạo, số lượng cấu học viên , thời gian đàotạo • Lựa chọn đối tượng đàotạo Là lựa chọn nhânlực để đàotạo dựa nghiên cứu xác định nhu cầu nguồnnhânlực • Xây...
... quản trò nguồnnhânlực Trung tâm DVVL Nhà nước 2.2.1.Đặc trưng hoạt động DVVL Nhà nước 16 16 2.2.2.Đặc trưng quản trò nguồnnhânlực ngành DVVL 17 2.3 Thựctrạng quản trò nguồnnhânlực Trung ... DVVL Nhà nước đòa bàn TP.HCM 18 2.3.1.Nhóm chức thu hút nguồnnhânlực 18 2.3.2.Nhóm chức đàotạo phát triển 20 2.3.3.Nhóm chức trì nguồnnhânlực 21 2.3.4.Vai trò Phòng quản trò nguồnnhânlực ... đầu, ba chương nội dung phần kết luận • Lời nói đầu • Ba chương nội dung Chương 1:Trình bày sở lí luận quản trò nguồnnhânlực Chương 2 :Phân tíchthựctrạng quản trò nguồnnhânlực Trung tâm dòch...
... học kinh tế nhânlực Tổng công ty Lắp máy Việt Nam Giai đoạn từ 1996 đến giai đoạn ổn định phát triển tạo điều kiện thuận lợi cho công tác lập kế hoạch đàotạo phát triển nguồnnhânlực Tổng công ... nhuận tối đa hiệu kinh tế cao Chấp hành đầy đủ sở chế độ pháp luật nhà nước qui định thành phố, ngành Thựcđạosản xuất kinh doanh lưu chuyển hàng hoá nước, thực hợp đồng xuất nhập đồng thời áp ... kinh doanh ngắn hạn, dài hạn kế hoạch giá thành xây đựng kế hoạch đầu tư cho phù hợp - Phòng Đào tạo: Có nhiệm vụ đạo công tác đàotạo bồi dưỡng cán công nhân để phục vụ cho yêu cầu sản xuất kinh...
... tác đàotạonguồnnhânlựcnội cần thiết tổ chức Để nắm nhận biết rõ nguồnnhânlực gì?, Vai trò cần thiết công tác đàotạonguồnnhân lực, cũng quy trình đàotạonguồnnhânlực phương pháp đàotạo ... trạngđàotạonguồnnhânlực trường Đại học Tiền Giang” nêu lên được: Vai trò cần thiết công tác đàotạonguồnnhân lực, cũng quy trình đàotạonguồnnhânlực phương pháp đàotạonguồnnhânlực Ngoài ... hút nguồnnhânđàotạo - Về ngắn hạn người ta thường có xu hướng giảm số nhân viên đàotạo làm việc Quy trình đàotạonguồnnhânlực Quá trình Đàotạothực qua bước: Bước Xác định nhu cầu Đào tạo...
... để phântích đánh giá thựctrạng quản trị nguồnnhânlực công ty 35 CHƢƠNG PHÂNTÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰCTRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰC CỦA CTY CP LIÊN HIỆP KIM XUÂN 4.1 TÌNH HÌNH NGUỒNNHÂNLỰC ... thu hút nguồnnhân lực? - Hoạt động hoạch định nguồnnhânlực công ty diễn nhƣ nào? - Công ty đàotạo phát triển nguồnnhânlực sao? - Công ty làm để trì quản lý nguồnnhân lực? - Các nhân viên ... nhânlực công ty 45 4.2.1 Phântích đánh giá nhóm chức thu hút nguồnnhânlực 45 4.2.2 Phântích đánh giá nhóm chức đàotạo phát triển 53 4.2.3 Phântích đánh giá nhóm chức trì nguồnnhân lực...
... chuyên ngành đàotạo Phântích cấu lao động theo sở đàotạo Phântích sách nhân GVHD: Th.s Tống Yên Đan SVTH: Nguyễn Thị Hồng Uyên Phântíchthựctrạng sử dụng nhânlực Ngân hàng ACB BIDV ... TÍCHTHỰCTRẠNG SỬ DỤNG NHÂNLỰCTẠI NGÂN HÀNG ACB VÀ BIDV – CHI NHÁNH CẦN THƠ 22 4.1 Phântíchthựctrạng sử dụng nhânlực Ngân hàng ACB – Chi nhánh vi Cần Thơ 22 4.1.1 Phântích ... PHÂNTÍCHTHỰCTRẠNG SỬ DỤNG NHÂNLỰCTẠI NGÂN HÀNG ACB VÀ NGÂN HÀNG BIDV – CHI NHÁNH CẦN THƠ 4.1 Phântíchthựctrạng sử dụng nhânlực Ngân hàng ACB – Chi nhánh Cần Thơ Phântích cấu lao động...