0

phân tích nội dung phần di truyền học trong chương trình sinh học 12 thpt

Thiết kế bài giảng phần di truyền, tiến hóa chương trình Sinh học 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinh

Thiết kế bài giảng phần di truyền, tiến hóa chương trình Sinh học 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinh

Sư phạm

... niệm, q trình sinh học khó trừu tượng Chương trình sinh học lớp 12 gồm ba phần lớn: di truyền, tiến hóa sinh thái Trong phần di truyền, tiến hóa phân phối thời gian chiếm tỷ lệ lớn Và phần trọng ... PPDH môn Sinh học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Đề tài triển khai sở nghiên cứu, phân tích nội dung chương II (phần năm Di truyền học) , chương II (phần sáu Tiến hóa) – Sinh học 12THPT Đối tƣợng ... tự học, tự nghiên cứu HS - Xác định lực tự học sinh học 12 học sinh THPT - Xác định số hướng thiết kế giảng để phát huy lực tự học tự nghiên cứu sinh học 12 THPT thông qua dạy học phần Di truyền...
  • 126
  • 989
  • 1
Dạy học một số nội dung Tổ hợp Xác suất trong chương trình Toán lớp 11 theo hình thức dạy học theo hợp đồng

Dạy học một số nội dung Tổ hợp Xác suất trong chương trình Toán lớp 11 theo hình thức dạy học theo hợp đồng

Sư phạm

... cầu học sinh viết vào cột K biết liên quan đến nội dung học chủ đề Sau viết vào cột W em muốn biết nội dung học chủ đề Sau kết thúc học chủ đề, học sinh điền vào cột L phiếu học Lúc này, học sinh ... viên học sinh dạy học nội dung “Tổ hợp – Xác suất” tình hình vận dụng hình thức dạy học theo hợp đồng trình dạy học nội dung đối tượng giáo viên dạy Toán THPT học sinh khối 11 số trường THPT ... thuộc vào nội dung học tập - Căn vào nội dung chương trình, thời gian học tập điều kiện cụ thể (sự làm quen giáo viên học sinh với hình thức học theo hợp đồng, trình độ giáo viên học sinh đặc...
  • 114
  • 887
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Các dạng bài tập và cách giải phần Dao động điều hòa trong chương trình Vật lý 12 – THPT

Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Các dạng bài tập và cách giải phần Dao động điều hòa trong chương trình Vật lý 12THPT

Vật lý

... hay chương mà cần phải sử dụng kiến thức tổng hợp nhiều chương, nhiều bài, nhiều phần khác Phần “Dao động điều hòa” thuộc chương Dao động chương trình Vật lý 12 – ban phần kiến thức trọng tâm chương ... thức trọng tâm chương trình Vật lý 12, phần có nhiều nội dung kiến thức dạng tập quan trọng, cần phải có hệ thống hóa nội dung kiến thức phân thành dạng tập liền với nội dung kiến thức Từ đó, ... điều hòa” chương trình Vật lý 12THPT - Đưa dạng tập cách giải phần “Dao động điều hòa” chương trình Vật lý 12THPT Phạm vi nghiên cứu Do khn khổ khóa luận, tơi chọn kiến thức phần “Dao động...
  • 81
  • 1,334
  • 5
XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10   SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10 SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

Khoa học tự nhiên

... dạy học Mỗi mơn học tập trung hệ thống khái niệm liên hệ với Môn Sinh học vậy, nội dung chương trình Sinh học thể chương kiến thức khái niệm qui luật sinh học Các kiến thức chương trình Sinh học ... qui luật sinh học Trong dạy học sinh học, giáo viên phải hướng dẫn học sinh từ vật, tượng riêng lẻ khái quát hóa thành khái niệm sinh học, sở hình thành qui luật sinh học học thuyết sinh học [Báo, ... lược nội dung Sách giáo khoa (SGK) Sinh học thí điểm 10 - Bộ - Ban Khoa học tự nhiên SGK Sinh học thí điểm lớp 10 gồm phần với nội dung: giới thiệu chung giới sống; sinh học tế bào Sinh học Vi sinh...
  • 73
  • 3,066
  • 5
Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần Địa lý tự nhiên, chương trình Địa lý 12 THPT (Ban cơ bản)

Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần Địa lý tự nhiên, chương trình Địa lý 12 THPT (Ban cơ bản)

Giáo dục học

... giảng dạy phần Địa lý tự nhiên, chơng trình Địa lý 12 THPT (Ban bản) Gồm phần: Phơng pháp dạy học phần địa lí tự nhiên Việt Nam Nội dung phần địa lí tự nhiên Việt Nam Hớng dẫn học sinh khai ... hành tháng năm 2011, chương trình Địa lí 12 giảm số phần gọn gàng Nội dung thi tốt nghiệp THPT bao gồm phần kiến thức (sách giáo khoa 12) kĩ (tính tốn, vẽ biểu đồ, phân tích biểu đồ bảng số liệu, ... phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học phải thống theo quan điểm dạy học hớng vào học sinh, dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động tích cực , chủ động học sinh, vận dụng phơng pháp dạy học theo quan...
  • 29
  • 386
  • 0
skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua giờ đọc   hiểu truyện ngắn trong chương trình ngữ văn 12

skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua giờ đọc hiểu truyện ngắn trong chương trình ngữ văn 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... Văn nên việc "tích hợp" khó khăn Một điều đáng nói, đa số phụ huynh, học sinh lớp 12, phần lớn giáo viên dạy khối học xác định mục tiêu quan trọng việc học cho lớp 12 "học để thi" "học để làm người" ... thiết thực Xưa dạy “Tiên học lễ, hậu học văn” đặc biệt với môn Ngữ văn nhà trường THPT mơn học có nhiều ưu việc giáo dục kĩ sống cho học sinh nói chung cho học sinh lớp 12 nói riêng Vì lí trên, ... ngắn chương trình Ngữ văn 12 (Có phụ lục đính kèm) Trong lớp 12B5 lớp chưa áp dụng biện pháp trên, lớp 12B6 lớp áp dụng biện pháp Bảng 1: Bảng đối chứng học lực hai lớp Giỏi S T T Lớp 12B5 12B6...
  • 18
  • 721
  • 6
MỘT số kỹ THUẬT KHAI THÁC ATLAT địa lí VIỆT NAM – PHẦN địa lí CÔNG NGHIỆP (CHƯƠNG TRÌNH địa lí 12 – THPT)

MỘT số kỹ THUẬT KHAI THÁC ATLAT địa lí VIỆT NAM – PHẦN địa lí CÔNG NGHIỆP (CHƯƠNG TRÌNH địa lí 12 – THPT)

Địa lý

... chuyển biến tích cực chất lượng học tập học sinh trường tôi, với em thi học sinh giỏi em dự thi THPT Quốc gia tự tin kỹ làm bài, đặc biệt phần khai thác Atlat địa lí Việt Nam Học sinh tích cực, ... liệu, phân bố đối tượng địa lí,…và em học sinh phép sử dụng phòng thi Trang Do học sinh có đủ kĩ sử dụng đồ, Atlat việc học tập ơn thi Địa lí hiệu nhiều Nó giúp học sinh hình dung tình hình phân ... Việt Nam, học sinh cần biết phân tích biểu đồ, số liệu, trong trang Atlat Đó thành phần bổ trợ làm rõ nội dung đối tượng địa lí Các biểu đồ thể Atlat kênh thông tin khơng thể thiếu học sinh, tập...
  • 21
  • 436
  • 0
Làm rõ hơn bài toán tính năng lượng phản ứng hạt nhân trong chương trình vật lý 12

Làm rõ hơn bài toán tính năng lượng phản ứng hạt nhân trong chương trình vật lý 12

Vật lý

... giúp cho học sinh kể giáo viên có phương pháp logic chặt chẽ tiếp cận nội dung kiến thức chương này, làm cho kiến thức chương từ chỗ rắc rối khó hiểu trở nên đơn giản nhiều học sinh Trong trình ... Trên nội dung giải pháp ví dụ để làm rõ cách tính lượng phản ứng hạt nhân tập liên quan Nội dung đề tài bước để giải toán liên quan đến lượng phản ứng hạt nhân động động lượng vận tốc hạt Nội dung ... Trong trình giảng dạy cho học sinh, lưu ý với học sinh với mơn vật lí khơng hiểu chất tượng vật lí, q trình xảy tốn, tất điều làm cho tốn trở nên khó Nhưng em biết cách học có hệ thống, tư chặt...
  • 14
  • 628
  • 0
DSpace at VNU: định hướng xây dựng nội dung giáo dục phổ thông trong chương trình cải cách giáo dục

DSpace at VNU: định hướng xây dựng nội dung giáo dục phổ thông trong chương trình cải cách giáo dục

Tài liệu khác

... ng-ời học sinh Một ng-ời đ-ợc coi phù hợp với nghề nhng-ời có phẩm chất, đặc điểm tâm lý sinh lý đáp ứng yêu cầu mà nghề đòi hỏi ng-ời lao động Những đặc điểm tâm lý nhà t- vấn cần xác định học sinh ... tra đ-ợc số lực học sinh tr-ớc chọn nghề Các Test đo lực h-ớng nghiệp có nhóm: - Test xác định trình độ phát triển trí tuệ chung - Test xác định t-ởng t-ợng không gian lực lĩnh vực học - Test xác ... để t- vấn cho học sinh nhà t- vấn cần dựa vào đặc điểm tâm lý nh-ng điều quan trọng phải dự báo đ-ợc đặc điểm t-ơng lai Tài liệu tham khảo: Platonov.K.K Những vấn đề lực M.NXB Khoa học, 1972 Lê...
  • 4
  • 100
  • 1
SKKN Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Mối Liên Hệ Giữa Dao Động Điều Hòa Và Chuyển Động Tròn Đều Để Giải Nhanh Các Bài Toán Liên Quan Đến Dao Động Điều Hòa Trong Chương Trình Vật Lý 12 Thpt

SKKN Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Mối Liên Hệ Giữa Dao Động Điều Hòa Và Chuyển Động Tròn Đều Để Giải Nhanh Các Bài Toán Liên Quan Đến Dao Động Điều Hòa Trong Chương Trình Vật Lý 12 Thpt

Giáo dục học

... hòa: Chương dao động học; chương sóng học; chương dòng điện xoay chiều; chương dao động sóng điện từ PHẦN NỘI DUNG 2.1 Cơ sở thực tiễn Trong năm gần đây, nội dung đề thi Đại học mơn Vật lý thường ... Học sinh lớp 12 THPT - Kiến thức dao động điều hòa mối liên hệ dao động điều hòa chuyển động tròn 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương trình vật lý lớp 12 THPT liên quan đến dao động điều hòa: Chương ... 1.2 Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh nắm vững mối liên hệ dao động điều hòa chuyển động tròn để giải nhanh tốn liên quan đến dao động điều hòa chương trình vật lý 12 THPT 1.3 Đối tượng nghiên cứu...
  • 29
  • 1,900
  • 2
skkn tiếp cận một số văn bản thơ trong chương trình ngữ văn 12 THPT qua việc đi tìm những ám ảnh

skkn tiếp cận một số văn bản thơ trong chương trình ngữ văn 12 THPT qua việc đi tìm những ám ảnh

Giáo dục học

... nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp 10 THPT + Giáo dục kĩ sống cho học sinh qua số phương pháp dạy học tích cực chương trình ngữ văn lớp 10 THPT TIẾP CẬN MỘT SỐ VĂN BẢN ... tùy đối tượng học sinh mà ta áp dụng quy trình, phương pháp khác Cụ thể, với đối tượng học sinh ta cho học sinh phát biểu ý kiến tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm định nhóm trình bày trước ... thâm nhập tác phẩm cảm nhận phân tích sâu sắc được; học sinh phải có chuẩn bị định, học sinh yếu giáo viên gặp khó khăn nhiều học sinh cảm nhận khả di n đạt tiếp nhận có phần hạn chế Mặc dù vậy,...
  • 16
  • 208
  • 0
SKKN tiếp cận một số văn bản thơ trong chương trình ngữ văn 12 THPT qua việc đi tìm những ám ảnh

SKKN tiếp cận một số văn bản thơ trong chương trình ngữ văn 12 THPT qua việc đi tìm những ám ảnh

Giáo dục học

... nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp 10 THPT  Giáo dục kĩ sống cho học sinh qua số phương pháp dạy học tích cực chương trình ngữ văn lớp 10 THPT -2- Sáng kiến kinh nghiệm ... đối tư ng học sinh mà ta áp dụng quy trình, phương pháp khác Cụ thể, với đối tư ng học sinh ta cho học sinh phát biểu ý kiến ho c tổ chức cho học sinh thảo luận th o nhóm định nhóm trình bày ... nhập tác phẩm cảm nhận phân tích sâu sắc đư c; học sinh phải có chuẩn bị nh t định, học sinh yếu giáo viên s g p khó khăn nhiều học sinh v n cảm nhận khả di n đạt tiếp nhận có phần hạn chế M c d...
  • 16
  • 287
  • 0
Một cách tiếp cận các đoạn trích truyện kiều trong chương trình ngữ văn 10 THPT

Một cách tiếp cận các đoạn trích truyện kiều trong chương trình ngữ văn 10 THPT

Ngữ văn

... viên, kiểm tra soạn bài, ghi kết chất lượng sau học học sinh - Kết khảo sát cho thấy phía giáo viên học sinh trọng vào nội dung nghệ thuật học Học sinh tiếp thu cách thụ động ghi chép vào thực ... để HS rút học quí kỹ sống, đạo lý làm người Sự cần thiết mục tiêu cần đạt học kiểm tra đánh giá giá trị giáo dục văn học người học Học sinh hứng thú chủ động tiếp nhận giá trị nội dung nghệ ... cần thiết phải rèn luyện cho học sinh nhiều kỹ khác * Đối với học sinh : “ Việc dạy - học văn nhà trường có nhiều học sinh thấy chán mơn văn em thấy tác phẩm văn học đề cập tới vấn đề xa lạ với...
  • 28
  • 181
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học chương 1, 2, phần di truyền học sinh học 12 nâng cao THPT

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học chương 1, 2, phần di truyền học sinh học 12 nâng cao THPT

Khoa học xã hội

... Về nội dung Chương Vận dụng số PPDH tích cực để dạy học phần Di truyền học, Sinh học 12 nâng cao THPT 2.1 Vận dụng số phương pháp dạy học tích cực để dạy học phần Di truyền học, Sinh ... phần Di truyền học, Sinh học 12 nâng cao THPT ” Mục đích nghiên cứu Vận dụng số PPDH tích cực vào giảng dạy chương I chương II phần Di truyền học thuộc chương trình Sinh học 12 nâng cao THPT nhằm ... tiễn Nội dung kiến thức tích hợp tài liệu q 1.2.2 Mục tiêu, cấu trúc nội dung chương trình Di truyền học, Sinh học 12 nâng cao THPT 1.2.2.1 Mục tiêu a Cơ chế di truyền biến dị Sau học xong phần học...
  • 87
  • 825
  • 0
xây dựng  ví dụ và câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong các tiết dạy phần di truyền học – sinh học 12 – chương trình chuẩn

xây dựng ví dụ và câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường trong các tiết dạy phần di truyền họcsinh học 12chương trình chuẩn

Sinh học

... câu hỏi tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phần Di truyền học - Sinh học 12chương trình chuẩn ” Phạm vi nghiên cứu đề tài tồn tiến trình mơn sinh học cấp trung học phổ ... nghiệm hiểu biết bảo vệ môi trường trước sau học phần di truyền học thu kết sau: * Học kỳ I: Khi chưa học phần Di truyền học Ý thức bảo vệ mơi trường học sinh Tốt Trung bình Kém Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ ... phần Di truyền học - Sinh học 12 - chương trình chuẩn làm tài liệu áp dụng khâu soạn giảng dạy để giúp em học sinh hiểu tác động ô nhiễm môi trường môi trường sống sống người Từ đó, giúp em học...
  • 20
  • 1,175
  • 2
xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử chương ii phần di truyền học sinh học12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiệnnyaegnnggi

xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử chương ii phần di truyền học sinh học12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiệnnyaegnnggi

Giáo dục học

... từ đặc điểm chương trình SGK sinh học 12 Chương trình Sinh học lớp 12 thức triển khai đại trà từ năm học 2008 – 2009 Trong đó, kiến thức phần tính quy luật tượng di truyềnnội dung trừu tượng, ... đại học) NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội Tô Xuân Giáp (1997), Phương tiện dạy học, NXBGD, Hà Nội Trần Đức Hải (2008), Sử dụng tư liệu hỗ trợ dạy học phần Di truyền học Sinh học 12 theo hướng tích ... gian trình dạy học trình truyền thơng: 41 2.2 Quy trình xây dựngbài giảng điện tử chương II- phần DTH- Sinh học 12 theo hướng TH TTĐPT 43 2.2.1 Xác định mục tiêu dạy - học 43 2.2.2 Phân tích...
  • 35
  • 394
  • 2
Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Chương II, III phần Di truyền học, Sinh học lớp 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Chương II, III phần Di truyền học, Sinh học lớp 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... tập chương II, III phần di truyền học học sinh khối 12 30 Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG II, III PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tiễn, có lực tự học sáng tạo [17] 1.2 Xuất phát từ đặc điểm chương trình Sinh học 12 Khi phân tích chƣơng trình Sinh học bậc THPT cho thấy, kiến thức sinh học chƣơng trình THPT đƣợc trình bày theo ... dạy sinh học nói chung dạy chương II,III phần di truyền học, lớp 12 Chúng tơi tìm hiểu thực trạng việc dạy học môn SH số trƣờng PTHT Hà Nội (THPT Cổ Loa; THPT Lômônôxôp) Trong năm học 2011 – 2012...
  • 127
  • 770
  • 2
Xây dung và sử dụng “Bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học – sinh học 12 nâng cao” theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Xây dung và sử dụng “Bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền họcsinh học 12 nâng cao” theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Sư phạm

... tiêu, nội dung, cấu trúc phần di truyền học phần di truyền học SH 12 NC, sở cho việc su tầm, biên tập t liệu xây dng Bộ t liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC đĩa CD - Xây dựng quy trình ... dạy học tích cực biện pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS - Tìm hiểu thực trạng sử dụng t liệu dạy học phần di truyền học SH 12 NC trờng trung học phổ thông (THPT) - Phân tích ... liệu hỗ trợ dạy học phần di truyền học - SH 12 NC có biện pháp sử dụng hợp lý để tích cực hóa hoạt động học tập HS góp phần nâng cao chất lợng dạy học phần di truyền học SH 12 NC Đối tợng nghiên...
  • 45
  • 473
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008