phân tích nội dung kiến thức sgk phần máy điện thuộc chương quot dòng điện xoay chiều quot sgk 12 nâng cao
nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều (vật lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của hs trường trung học phổ thông dân tộc nội trú
... dạy học số kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" (Vật Lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức HS trường trung hoc Phô thông ̣ ̉ dân tộc nội trú" ... HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GOP PHÂN NÂNG CAO CH LƢỢNG ́ ̀ ẤT NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ Chuyên ... Kết luận kiến nghị VI – GIƠI HAN CUA ĐÊ TAI ́ ̣ ̉ ̀ ̀ Nghiên cứu tổ chức dạy học theo hương phân hóa m ột số kiến thức chương ́ "Dòng điện xoay chiều" (Vật Lí 12 - Nâng cao) góp phần nâng cao chất...
- 137
- 818
- 0
kiến thức chương Dòng điện xoay chiều (Vật Lí 12 - nâng cao) theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của HS trường trung học Phổ thông dân tộc nội trú
... DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GÓP PHẦN NÂNG CAO CH ẤT LƢỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ Chuyên ... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƯƠNG II XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỢT SỚ KI ẾN THỨC CHƯƠNG “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÍ 12 – NÂNG CAO) THEO HƯỚNG PHÂN HÓA DẠY HỌC 2.1 CẤU TRÚC ... HỌC CHƢƠNG “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÍ 12 – NÂNG CAO) 42 2.1.1 Cấu trúc của chƣơng “ Dòng điện xoay chiều” 42 2.1.2 Vai trò, vị trí của chƣơng “ Dòng điện xoay chiều” ...
- 27
- 391
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
... lớp 12 chương trình nâng cao 28 Hiện tượng cảm29 điện từ ứng Suất điện động xoay chiều. Điện áp xoay chiều Dòng điện xoay chiều Các mạch điện xoay chiều sơ cấp Mạch điện xoay chiều có R Mạch điện ... “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO 2.1 Mục tiêu dạy học chương “ Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 Nâng cao 2.1.1 Kiến thức - Viết biểu thức cường độ dòng điện điện áp xoay chiều tức thời ... luận chương 22 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1.Mục tiêu chương dòng điện xoay chiều lớp 12 nâng cao 23 2.1.1 Kiến thức...
- 93
- 801
- 1
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 5. dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao
... cấu trúc nội dung chương 63 4.2 Thiết kế giáo án số học 64 4.2.1 Bài 26: Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều có R 64 4.2.2 Bài 27: Mạch điện xoay chiều có tụ điện, cuộn ... cứu chương Dòng Điện Xoay Chiều, Vật Lý 12 NC việc định hướng hành động nhận thức HS áp dụng phương pháp GQVĐ giảng dạy, soạn giảng thử nghiệm số chương Bài 26 Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay ... chương Dòng Điện Xoay Chiều, Vật Lý 12 NC” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc định hướng hành động nhận thức HS áp dụng phương pháp giải vấn đề giảng dạy chương Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 NC...
- 108
- 745
- 0
tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi giảng dạy chương v. dõng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao
... Thiết kế số học chƣơng V Dòng điện xoay chiều VL 12 NC 62 3.2.1 Bài 26 Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều có điện trở 62 3.2.2 Bài 27 Mạch điện xoay chiều có tụ điện, cuộn cảm 70 ... chƣơng V Dòng điện xoay chiều vận dụng PP tổ chức hoạt động soạn giảng thử nghiệm số bài: o Bài Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều có điện trở o Bài Mạch điện xoay chiều có tụ điện, điện cảm ... kiến thức giảng dạy chƣơng V Dòng điện xoay chiều, VL 12 NC Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận DH đại tổ chức cho HS hoạt động để tự chiếm lĩnh kiến thức giảng dạy chƣơng V Dòng điện xoay chiều, ...
- 109
- 656
- 0
sử dụng thí nghiệm vật lý nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương v. dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
... kiến thức chương V Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 NC Ngày nay, dòng điện xoay chiều sử dụng phổ biến có tác dụng mà dòng điện chiều khơng có Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều có điện ... Thanh Phong 4.1.4 Phân tích nội dung chương V Dòng điện xoay chiều, Vật lý 12 NC Chủ đề DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CHỈ CĨ ĐIỆN TRỞ THUẦN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CHỈ CÓ TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM ... suất điện động xoay chiều dòng điện xoay chiều Định nghĩa suất điện động xoay chiều viết biểu thức Viết biểu thức xác định dòng điện xoay chiều, điện áp xoay chiều Nhận xét tính chất điện áp dòng...
- 105
- 475
- 0
áp dụng một số pp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 5 dòng điện xoay chiều, vật lí 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... đồ cấu trúc nội dung Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều có điện trở - Suất điện động xoay chiều - Điện áp xoay chiều Dòng điện xoay chiều - Đoạn mạch xoay chiều có điện trở, điện trở - ... Kim Sương Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG V DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU, VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 4.1 Đại cương chương 4.1.1 Kiến thức a Nội dung kiến thức Dòng điện xoay chiều Điện áp xoay chiều Các ... kế số chương V Dòng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao 4.3.1 Mạch điện xoay chiều có tụ điện, cuộn cảm Bài 27 Mạch điện xoay chiều có tụ điện, cuộn cảm MỤC TIÊU BÀI HỌC a) Mục tiêu kiến thức...
- 90
- 357
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao
... nội dung chương "Dòng điện xoay chiều vật lý 12- NC Dưới sơ đồ cấu trúc nội dung kiến thức chương 27 DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Đại cương dòng điện xoay chiều Khái niệm suất điện động xoay chiều Điện ... 2.1.1 Đặc điểm nội dung chương Dòng điện xoay chiều Chương Dòng điện xoay chiều chương thứ chương trọng tâm chương trình vật lý 12- Nâng cao (chiếm thời lượng lớn phân phối chương trình (15 ... 1: Phân chia theo nội dung vấn đề: Đại cương dòng điện xoay chiều Các loại đoạn mạch điện xoay chiều, định luật ôm Công suất dòng điện xoay chiều Các loại máy điện: Máy biến thế, máy phát điện, ...
- 117
- 1,150
- 0
bồi dưỡng năng lực tư duy học sinh khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 5 dòng điện xoay chiều, vật lí 12 nâng cao
... SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU, VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 49 Đại cương chương V Dòng điện xoay chiều 49 1.1 Mục tiêu…………………………………………………………………………… 49 1.2 Kiến thức, kĩ ... vấn đề giảng dạy Chương Dòng điện xoay chiều, Vật lí 12 nâng cao MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu áp dụng PP GQVĐ nhằm bồi dưỡng phát triển lực tư cho học sinh giảng dạy vật lí 12 NC GIẢ THUYẾT ... Bài 28: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp Cộng hưởng điện Bài 29: Cơng suất dòng điện xoay chiều Hệ số công suất Bài 30: Máy phát điện xoay chiều Bài 31: Động không đồng ba pha Thực nghiệm...
- 75
- 479
- 0
sử dụng crocodile physics 6 05 hỗ trợ việc áp dụng các ppnt khoa học giảng dạy chương 5 dòng điện xoay chiều, vật lí 12 nâng cao
... Chương Dòng Điện Xoay Chiều, Vật lí 12 Nâng Cao Mục đích nghiên cứu Nghiêng cứu việc sử dụng Crocodile Physics 6.05 hỗ trợ áp dụng PPNT khoa học dạy học chương dòng điện xoay chiều, Vật lí 12 ... cấu trúc nội dung 48 4.1.4 Nhận xét sơ đồ chương 48 4.2 Thiết kế giáo án số chương dòng điện xoay chiều, Vật lí 12 NC 48 4.2.1 Bài 27 Mạch điện xoay chiều có tụ điện, cuộn ... Mạch điện xoay chiều có tụ điện, cuộn cảm 57 Bài 28 Mạch có R, L, C mắc nối tiếp Cộng hưởng điện 66 Bài 29 Cơng suất dòng điện xoay chiều Hệ số cơng suất 74 Bài 30 Máy phát điện...
- 91
- 325
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ
... tạo nguồn điện, để tạo nguồn điện phải có chuyển dời điện tích (sự dịch chuyển điện tích âm bên nguồn điện chiều điện trường) - Muốn có chuyển dời điện tích cực nguồn điện phải ngâm dung dịch ... giảng GV Nguồn điện Nguồn điện nguồn lượng, có khả thực cơng dịch chuyển điện tích dương bên nguồn điện ngược chiều điện trường, dịch chuyển điện tích âm bên nguồn điện chiều điện trường Có ... 3.1.3 Quang điện trở Pin quang điện Hiện tượng quang điện ứng dụng quang điện trở pin quang điện 3.1.3.1 Quang điện trở Quang điện trở điện trở làm chất quang dẫn Điện trở quang điện trở thay...
- 55
- 1,016
- 4
Bài tập ứng dụng lý luận chung về máy điện xoay chiều
... = 84,4 (A) Tỷ số dòng điện hai phương pháp mở máy: 84,4 1,46 58 Nhận xét : Khi dùng điện trở mở máy dòng điện mở máy giảm 1,46 lần so với mở máy trực tiếp BÀI TẬP Một động điện không đồng ba ... 2,163) (A) Dòng điện dây lúc mở máy (do stato đấu tam giác): Imm = Immp = 33,54 =58 (A) Dòng điện rotor mở máy (do rotor đấu sao): I2 = kI.Immp = 5,2.33,54 = 174 (A) Dòng điện mở máy trực tiếp ... giác, mạng điện U = 220 V, f = 50 Hz, soá pha m = m2 = Tính hệ số qui đổi s.đ.đ kE, hệ số qui đổi dòng điện kI, điện trở mở máy mắc vào mạch mở máy để mômen mở máy cực đại Tính dòng điện dây quấn...
- 21
- 734
- 1
Tích hợp các nội dung kiến thức sinh học chuyên khoa vào dạy học phần sinh thái học sinh học 12
... trường (nội dung tích hợp) 33 Ổ sinh thái (nội dung tích hợp) 34 Bước 2: Xác định mối quan hệ nội dung kiến thức nghiên cứu với kiến thức môn học khác Nghĩa phân tích sở kiến thức dựa kiến thức ... hướng tích hợp Giải thích bước Bước 1: Phân tích nội dung thành yếu tố thành phần nghĩa xác định rõ nội dung giới hạn kiến thức nghiên cứu Đó nội dung mục hay phần hay Ví dụ phân tích nội dung ... phần Sinh thái học nói riêng theo quan điểm tích hợp - Phân tích mối liên hệ nội dung kiến thức Sinh thái học nội dung chuyên khoa khác Sinh học để xác định nội dung tích hợp - Tích hợp nội dung...
- 121
- 465
- 1
Tích hợp các nội dung kiến thức sinh học chuyên khoa vào dạy học phần sinh thái học sinh học 12
... trường (nội dung tích hợp) 33 Ổ sinh thái (nội dung tích hợp) 34 Bước 2: Xác định mối quan hệ nội dung kiến thức nghiên cứu với kiến thức môn học khác Nghĩa phân tích sở kiến thức dựa kiến thức ... Giải thích bước Bước 1: Phân tích nội dung thành yếu tố thành phần nghĩa xác định rõ nội dung giới hạn kiến thức nghiên cứu Đó nội dung mục hay phần hay Ví dụ phân tích nội dung "Mơi trường nhân ... phần Sinh thái học nói riêng theo quan điểm tích hợp - Phân tích mối liên hệ nội dung kiến thức Sinh thái học nội dung chuyên khoa khác Sinh học để xác định nội dung tích hợp - Tích hợp nội dung...
- 132
- 362
- 0
Tích hợp các nội dung kiến thức sinh học chuyên khoa vào dạy học phần sinh thái học sinh học 12
... riêng theo quan điểm tích hợp - Phân tích mối liên hệ nội dung kiến thức Sinh thái học nội dung chuyên khoa khác Sinh học để xác định nội dung tích hợp - Tích hợp nội dung kiến thức sinh học chuyên ... Tích hợp nội dung kiến thức sinh học chuyên khoa vào dạy học phần Sinh thái học Sinh học 12 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nội dung hình thức tổ chức dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 ... Việc tích hợp nội dung phân môn khác vào dạy học phần Sinh thái học giúp học sinh hiểu đƣợc sâu sắc kiến thức mới, đồng thời củng cố, khắc sâu kiến thức cũ rèn luyện số kỹ học tập (nhƣ phân tích, ...
- 14
- 185
- 0
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
... pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy hoá học Bài tập vừa mục đích, vừa nội dung việc dạy học hoá học Bài tập cung cấp cho học sinh kiến thức, đường giành lấy kiến thức mang lại niềm ... trò, chức tập hố học 3.1 Về kiến thức - Thông qua giải tập thực tiễn, học sinh hiểu kĩ khái niệm, tính chất hoá học; củng cố kiến thức cách thường xuyên hệ thống hoá kiến thức; mở rộng hiểu biết ... HOÁ HỌC THỰC TIỄN PHẦN PHI ́ ́ KIM- PHÂN NHOM CHÍ NH NHOM VII- HALOGEN Clo Obitan nguyên tử Clo Mơ hình phân tử Clo Khí Clo 1.Tại công nghiệp người ta dùng phương pháp điện phân dung dịch natriclorua...
- 15
- 2,809
- 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
... pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy hoá học Bài tập vừa mục đích, vừa nội dung việc dạy học hoá học Bài tập cung cấp cho học sinh kiến thức, đường giành lấy kiến thức mang lại niềm ... trò, chức tập hố học 3.1 Về kiến thức - Thông qua giải tập thực tiễn, học sinh hiểu kĩ khái niệm, tính chất hoá học; củng cố kiến thức cách thường xuyên hệ thống hoá kiến thức; mở rộng hiểu biết ... HOÁ HỌC THỰC TIỄN PHẦN PHI KIM- PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM VII- HALOGEN Clo Obitan ngun tử Clo Mơ hình phân tử Clo Khí Clo 1.Tại cơng nghiệp người ta dùng phương pháp điện phân dung dịch natriclorua...
- 15
- 1,365
- 2
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao
... khóa nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng lượng‟‟ Vật lí lớp 10 nâng cao CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG ... THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Phân tích nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng lƣợng ” 2.1.1 Nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng lượng ”trong sách giáo khoa vật lí ... làm Kết luận chƣơng Qua chương phân tích nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng lượng” sách giáo khoa THCS sách giáo khoa THPT từ chúng tơi thiết kế sơ đồ lô gic kiến thức phần “ Công –Năng lượng”...
- 16
- 1,224
- 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9
... BT để dạy học sinh giỏi lớp nội dung kiến thức di truyền biến dị cấp độ phân tử nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần này, đồng thời nâng cao hiệu thành tích kì thi HSG Đối tƣợng khách ... dựng sử dụng CH-BT nội dung kiến thức DT-BD bồi dưỡng HSG 6.3 Đưa tiêu chí đánh giá HSG có nội dung kiến thức DT-BD 6.4 Tổng hợp tài liệu liên quan đến CH-BT nội dung kiến thức DT-BD sinh học ... giỏi sinh học phần DT-BD Trong nội dung chương trình Sinh học gồm phần : - Phần I : Di truyền biến dị - Phần II : Sinh vật môi trường Chúng đưa so sánh mặt kiến thức mà HSG nội dung DT-BD cần...
- 19
- 1,941
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008