... phục vụcho việc khai thác ứngdụng công nghệ thông tin chưa đồng bộ, triệt để 2.2.4 Các nguyên nhân, yếu tố tác động Các nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên: Nguyên nhân thành công: Mai Thị Ái ... nguyên từ Internet vào công tác giảng dạy cho trẻ trường mầm non xu hướng mới, tất yếu thời đại công nghệ thông tin Để việc tìm kiếm ứngdụngcóhiệu quả, đòi hỏi giáo viên phải có kiên thức kĩ ... khai thác ứngdụngcóhiệu nguồn tư liệu, tài nguyên từ Internet, từ sử dụng tối ưu tư liệu tìm kiếm để vận dụng vào công tác giảng dạy hàng ngày cách thường xuyên liên tục Từ đó, giúp trẻ có trải...
... thực cho thấy đích cần đạt cách thức đạt mục tiêu Kế hoạch pháttriển nguồn nhân lực nằm chiến lược pháttriểnkinhtế - xã hội, chiến lược pháttriển giáo dục, kế hoạch pháttriểnkinhtếxãhội ... nhằm đạt hiệukinhtế - xãhội cao 1.2.2.2 Hiệu sử dụng nguồn nhân lực Hiệu sử dụng nguồn nhân lực hiệutrình tác động chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nguồn nhân lực Đánh giá hiệu sử dụng nguồn ... nghiệp hố, đại hố 14 1.3.2 Quản lý sử dụngcóhiệu nguồn nhân lực ổn định pháttriểnkinhtếxãhội Quản lý sử dụng tiềm lao động xãhội khơng phải trì giá trị sẵn cóxãhội mà làm gia tăng nhanh...
... thực cho thấy đích cần đạt cách thức đạt mục tiêu Kế hoạch pháttriển nguồn nhân lực nằm chiến lược pháttriểnkinhtế - xã hội, chiến lược pháttriển giáo dục, kế hoạch pháttriểnkinhtếxãhội ... nhằm đạt hiệukinhtế - xãhội cao 1.2.2.2 Hiệu sử dụng nguồn nhân lực Hiệu sử dụng nguồn nhân lực hiệutrình tác động chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nguồn nhân lực Đánh giá hiệu sử dụng nguồn ... nghiệp hố, đại hố 14 1.3.2 Quản lý sử dụngcóhiệu nguồn nhân lực ổn định pháttriểnkinhtếxãhội Quản lý sử dụng tiềm lao động xãhội khơng phải trì giá trị sẵn cóxãhội mà làm gia tăng nhanh...
... Nhóm nhân t thu c v cá nhânnhân viên: - , quan m c a nhânviên công vi i v i t ch c - Nh n th c c a nhânviên v giá tr nhu c u cá nhân - c nh n th c v c c a cá nhânnhânviên - m tính cách c a nhân ... d n vi c t c nhà ng l c chonhânviên ng viên c a F.Herzberg (1959) Nhà tâm lí h n m t lý thuy t khác v t hai nhân t v i công vi c m t y u t có th quy i có ng quan h c a m t cá nhân c am i v ... ng l c làm vi c chonhânviên v then ch t nh u qu làm vi c D t khen ng viênnhânviên n l c làm cho th b tc u ng l c làm vi c chonhânviên Là m t nhà qu n tr vi c tìm nguyên nhân kh c ph c khâu...
... Trong trìnhhội nhập kinhtế quốc tế nay, để tự khẳng định tên tuổi ứng vững thị trường, doanh nghiệp phải không ngừng cố gắng nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh Điều phụ thuộc vào nhiều yếu tố ... tư nhân lớn Việt Nam năm 2010 Với bước pháttriển mạnh mẽ đóng góp tích cực vào pháttriểnkinhtế - xãhội đất nước, Tập đoàn Hoa Sen đạt nhiều thành quý báu như: Chứng IS0 9001: 2000, Cúp vàng ... động đến nhânviên nhằm làm chonhânviêncó động lực công việc Tạo động lực chonhânviên trách nhiệm mục tiêu nhà quản lý Một nhânviêncó động lực làm việc tạo khả nâng cao suất lao động hiệu...
... kiện kinhtế chuyển đổi sang chế kinhtếthịtrường Việt Nam bước đổi mới, trở thành công cụ đắc lực điều tiết vĩ mơ kinhtế Q trình chuyển sang kinhtếthị trường, hội nhập sâu vào kinhtế giới ... vực ); tiêu chí nội dung (chỉ tiêu pháttriểnkinh tế, tiêu pháttriểnxã hội, tiêu lồng ghép pháttriểnkinhtế với pháttriểnxãhội ngược lại); tiêu chí quản lý (chỉ tiêu pháp lệnh, tiêu hướng ... ban nhân dân tỉnh thực chức quản lý nhà nước kế hoạch đầu tư, gồm: tổng hợp quy hoạch, kế hoạch phát 41 triểnkinhtế - xã hội; tổ chức thực đề xuất chế, sách quản lý kinhtế - xãhội địa bàn tỉnh; ...
... Tình hình pháttriểnkinhtế - xãhội nhu cầu vốn cho đầu tư pháttriển kết cấu hạ tầng kinhtếtỉnh Phú Thọ giai đoạn 2006-2013 26 2.1.1 Tình hình pháttriểnkinhtế - xãhộiTỉnh Phú Thọ ... tích cực đến pháttriểnkinhtế - xãhội nước pháttriển nước pháttriểnTrình độ pháttriển kết cấu hạ tầng có ảnh hưởng định đến trình độ pháttriển đất nước Nghiên cứu tác động pháttriển kết ... xuất kinh tế, định tăng trưởngkinhtếpháttriểnxãhội Thứ hai, vốn đầu tư chopháttriển KCHTKT không tạo sở vật chất phục vụchopháttriểnkinhtế nước, mà tạo điều kiện tăng cường phát triển...
... cách sâu sắc q trìnhpháttriểnkinhtế - xãhội nào? Để từ đề xuất số giải pháp nhằm góp phần phát huy tốt nguồn lực người tỉnhnhà để pháttriểnkinhtếxãhộitỉnhnhà nói riêng cho nước nói ... hóa có nghĩa phải tập trung đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụcho ba kinh tế: kinhtế nông nghiệp, kinhtế công nghiệp kinhtế tri thức Phát huy nguồn lực người pháttriểnkinhtếxãhội ... việc phát huy nguồn lực người trìnhpháttriểnkinhtế - xãhội 34 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG QUÁTRÌNHPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở TỈNH...
... mét ng nh khoa häc kinhtế mới, l kinhtế học phát triển, đ đời, đợc giảng dạy trờng đại học nhiều nớc giới, có Việt Nam Hiện nay, kinhtế học pháttriển đ có nhiều chuyên gia tiếng, lý luận v ... Tuy nhiên, tăng trởng kinhtế đ nhập v o pháttriển nh phận hợp th nh pháttriển Tăng trởng nặng số lợng, pháttriển coi trọng chất lợng; tăng trởng gần nh l kinh tế, pháttriển bao quát nhiều, ... nớc pháttriển (có gọi l nớc công nghiệp phát triển) v nớc pháttriển (lúc đầu gọi l nớc phát triển, sau ®ỉi th nh c¸c n−íc ®ang ph¸t triĨn); quan niƯm v thực tiễnpháttriển đ đời, song cha có...
... chiến lược pháttriểnthịtrường KH&CN Việt Nam thời gian tới Cách tiếp cận kết nghiên cứu pháttriểnthịtrường KH&CN Việt Nam tác động tiếntrìnhhội nhập kinhtế quốc tế áp dụngchothịtrường ... phát tăng cường đội ngũ quản lý KH&CN trìnhứngdụng KH&CN vào pháttriển KH-XH đất nước Luận án tiến sĩ: "Thị trường KH&CN ở Việt Nam tiếntrìnhhội nhập kinhtế quốc tế" nghiên cứu sinh Nguyễn ... tái lập đến nay, kinhtếtỉnh Sóc Trăng pháttriển với tốc độ khá, tỉnh xác định KH&CN có vai trò động lực có tác động hiệu đến pháttriển KTXH tỉnh Đầu tư đúng, đầy đủ phát huy tối đa kết đề tài,...
... đẩy kinh tế- xãhộipháttriển 13 Pháttriểnkinhtế - xãhội nội hàm xây dựng nông thôn Pháttriểnkinhtế - xãhội nội dung xây dựng nông thơn Tuy nhiên, ngồi pháttriểnkinhtế - xãhội xây ... biến đổi chất xãhộitrìnhpháttriển Như vậy, pháttriểnkinhtế - xãhộitrình biến đổi mặt kinhtếxãhội theo hướng ngày tiến 2.2 XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TRONG PHÁTTRIỂNKINHTẾXÃHỘI 2.2.1 ... Đảng, Nhà nước Việt Nam xây dựng nông thôn pháttriểnkinhtế - xã hội; Những chủ trương, phương hướng xây dựng nông thôn pháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Bắc Ninh; Các thị, nghị Tỉnh ủy, Ủy ban nhân...
... nông thôn pháttriểnkinhtếxãhội Chương 3: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TRONG PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở TỈNH BẮC NINH 3.1 Tiền đề xây dựng nông thôn pháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Bắc ... xuất mở rộng kinhtếthị trường, nước XHCN pháttriển sản xuất dịchvụnhà nước kiểm sốt Trong chương trìnhpháttriển tiêu chí kinhtế đề cao định, nhântốxã hội, môi trường trọng Những năm 80 ... đẩy kinhtế - xãhộipháttriển Ngày nay, mối quan hệ xây dựng nông thôn với pháttriểnkinhtế - xãhội chặt chẽ hết Pháttriểnkinhtế - xãhội ổn định nhanh, bền vững giữ vai trò định cho...
... nghèo trìnhpháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Ninh Bình 97 3.3 Giải pháp nhằm hồn thiện giảm nghèo q trìnhpháttriểnkinhtếxãhộitỉnh Ninh Bình 98 3.3.1 Giải pháp kinhtế ... đói, giảm nghèo q trìnhpháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Ninh Bình đƣợc thực thơngqua chƣơng trình mục tiêu quốc gia xã hội, thôngqua việc thực chủ trƣơng pháttriểnkinhtế - xãhội đem lại kết ... HỒN THIỆN GIẢM NGHÈO TRONG Q TRÌNHPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở TỈNH NINH BÌNH 90 3.1 Thuận lợi, khó khăn giảm nghèo trìnhpháttriểnkinhtếxãhộitỉnh Ninh Bình 90 3.1.1...
... NGƢỜI VÀ TỰ NHIÊN TRONG PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở TỈNH ĐẮK LẮK 3.1 MỘT SỐ PHƢƠNG HƢỚNG CHUNG * Những phƣơng hƣớng chủ yếu nhằm pháttriểncóhiệukinhtế - xãhội nhanh bền vững Đắk Lắk: Tỉnh ... thể chế kinhtếthịtrường định hướng xãhội chủ nghĩa Đẩy mạnh xãhội hóa, tạo điều kiện để thành phần kinh tế, tổ chức xã hội, người dân tham gia bảo vệ môi trường, làm kinhtế từ môi trường ... pháttriển lên xãhội đồng thời làm cho mơi trường trì, bảo vệ Phan Văn Thạng (2011), “Mối quan hệ xãhội môi trườngpháttriển bền vững nước ta nhìn từ góc độ xãhội học”, Tạp chí Khoa học Trường...
... Nội 14 Đại học Kinhtế Quốc dân (2008), Giáo trìnhKinhtếphát triển, Nxb Lao động – xã hội, Hà Nội 15 Đại học Kinhtế quốc dân (2008), Giáo trình an sinh xã hội, Nxb Đại học Kinhtế quốc dân, ... Bình từ góc độ kinhtế trị - Về khơng gian: Giảm nghèo trìnhpháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Ninh Bình; Luận văn nghiên cứu kinh nghiệm TP Hồ Chí Minh, Hải Dương Quảng Bình (có phương pháp giải ... xuất như: Tổng cục thống kê, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Nhà xuất Nơng nghiệp Những đóng góp luận văn - Đánh giá thực trạng giảm nghèo trìnhpháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Ninh Bình giai đoạn...
... tiết kinh tế) Pháttriển mạnh nguồn nhân lực pháttriển ngời cách toàn diện Pháttriển nguồn nhân lực pháttriển ngời yếu tố quan trọng để thúc đẩy pháttriểnkinh tế- x hội, đồng thời mục tiêu trình ... Mơc ®Ých phát triển: kinhtếđíchpháttriển động lực phát triển; kinhtế ngời x hội văn minh; - Yêu cầu phát triển: quy mô lớn lên có chất lợng cao hơn; - Phơng thức phát triển: yếu tố vËt chÊt ... tiến công x hội bớc phát triển1 7 Đại hội VIII Đảng tiếp tục khẳng định nội dung cốt lõi có liên quan đến pháttriển bền vững Đặc biệt Chiến lợc pháttriểnkinh tếx hội 10 năm 2001-2010, đợc thông...
... để xây dựng mơ hình kinhtế - xã hội, nhântố quan trọng cho ổn định kinhtế - trị - xã hội, thân vừa vấn đề xã hội, vừa vấn đề kinh tế, vừa vấn đề trị - văn hóa Một nguyên nhân trực tiếp tượng ... - xã hội, coi động lực mục tiêu kinh tế, gắn tăng trưởngkinhtế với công tiếnxãhội bước suốt trìnhpháttriển đất nước Trong lao động, việc làm coi vấn đề xãhội gốc rễ, Giải đủ việc làm có ... phục vụcho nhiệm vụpháttriển nay, vừa làm sở cho việc xây dựng định hướng tương lai nhằm đạt mục tiêu pháttriểnkinhtế - xãhội giai đoạn 2000 - 2005 Nếu tỉnhcó đội ngũ lao động với trình...