... Chương Cácmơhình Một số mơhình TTKT điểnhình • • • • • Mơhình Cổ điểnMơhình Marx Mơhình Tân Cổ điểnMơhình Keynes Lý thuyết TTKT đại 10/30/13 Chương CácmơhìnhMơhình cổ điển: Tác giả tác ... mơhình TTKT • Một số mơhình TTKT điểnhình 10/30/13 Chương CácmơhìnhMơhình tăng trưởng kinh tế: Khái niệm • Là cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng kinh tế thôngqua biến số kinh tế mối quan ... Chương Cácmơhình 13 Mơhình TTKT K Marx • • • • Tác phẩm “Tư bản” Các yếu tố TTKT: R, L, K, T L loại hàng hố đặc biệt L có vai trò đặc biệt việc tạo giá trị thặng dư 10/30/13 Chương Cácmơ hình...
... Các nước khác nhau: xu hướng chuyển dịch nhau, tốc độ chuyển dịch khác 10/30/13 Chương - Cácmơ hì 23 Cácmơhình CDCC ngành KT 4.1 Mơhình Rostow 4.2 Mơhình hai khu vực Cổ điển 4.3 Mơhình ... 10/30/13 Chương - Cácmơ hì 31 4.2 Mơhình hai khu vực cổ điển Tác giả: Arthur Lewis – nhà kinh tế học người Mỹ gốc Jamaica – vào thập niên 50 kỷ 20 cho đời tác phẩm “Lý thuyết pháttriển kinh ... 10/30/13 Chương - Cácmơ hì 33 4.2.2 Mơhình hai khu vực cổ điển: Cơ sở nghiên cứu Xuất pháttừ cách đặt vấn đề Ricardo, người nghiên cứu vấn đề hai khu vực kinh tế tác phẩm Các nguyên lý kinh...
... Huỳnh Quyết Hình 20: Ví dụ mơhình cấu trúc liệu RDF 102 Hình 21: Mơhình quan hệ OWL với lược đồ RDF lược đồ XML .104 Hình 22: Mơhình kế thừa kiểu thành phần 107 Hình 23: Mơhình xây dựng ... tạo mẫu đặc tả hìnhCác đặc tả mẫu giao diện để người lập trình xây dựng theo Sau tạo hình mẫu, nhà thiết kế hình viết đặc tả hìnhCác đặc tả bao gồm: - Các hành động thực thaotác thực - Sơ ... công cộng tác biết hành động thực Trong mơhình agent giao diệnthơng minh xảy theo cách: cách thông truyền thôngthông báo (“Tôi thực việc X”) hay theo dõi trực tiếp Việc theo dõi hiểu hình thức...
... quen với đồng dao, em thấy việc cho trẻ đọc đồng dao kết hợp với trò chơi đơn giản có tác dụng tốt cho việc pháttriển ngơn ngữ trẻ Bởi có tính chất thi đua , bắt chước để kích thích trẻ luyện tập ... vó Mọi người cười rộ Cố đuổi vòng quanh Dê chạy thật nhanh Túm CÁCH CHƠI : Mời trẻ lên chơi “ oẳn tù tì” , người thua bị bịt mắt tìm dê , người thắng làm dê Các bạn đứng bên cổ vũ , người bị ... Tay có Tay khơng Tay phồng Tay đẹp ? CÁCH CHƠI : Trẻ vừa đọc đồng dao vừa đưa tay theo nhịp đồng dao Trò chơi có tác dụng rèn tay cho trẻ GV sử dụng nhiều hình thức khác : thay đổi chân , làm...
... vó Mọi người cười rộ Cố đuổi vòng quanh Dê chạy thật nhanh Túm CÁCH CHƠI : Mời trẻ lên chơi “ oẳn tù tì” , người thua bị bịt mắt tìm dê , người thắng làm dê Các bạn đứng bên cổ vũ , người bị ... Tay có Tay không Tay phồng Tay đẹp ? CÁCH CHƠI : Trẻ vừa đọc đồng dao vừa đưa tay theo nhịp đồng dao Trò chơi có tác dụng rèn tay cho trẻ GV sử dụng nhiều hình thức khác : thay đổi chân , làm ... chơi Đến hỏi ông trời Xin vài bánh Gặp xe tránh Đội mũ đầu Đi chậm mau Lâu lâu lại ngồi ! CÁCH CHƠI : Các cháu nắm tay , vừa vừa đung đưa theo nhịp đồng dao Đến câu “ lại ngồi” tất ngồi xổm lát...
... âm nhạc phương tiện giúp trẻ pháttriển cách tồn diện đức, trí, thể, mĩ Thôngqua âm nhạc trẻ linh hoạt hơn, mạnh dạn hơn, thông minh qua việc tự sáng tạo động tác minh hoạ cho hát Khi trẻ vận ... trẻ ham thích , xuất dần quan hệ lựa chọn Bài hát phương tiện giúp trẻ pháttriển nhiều mặt Từ quan trọng đề số biện pháp góp phần phát huy tối đa khả cảm thụ đẹp thôngqua hoạt động âm nhạc.Trong ... củng cố vân dụng pháttriển kỹ âm nhạc qua trò chơi, hoạt động sáng tạo làm pháttriển khả sáng tạo trẻ Tại đây, trẻ tự hát hay tự vận động theo nhạc, biểu diễn hay nhóm trẻ cách thích thú sáng...
... Hiện , pháttriển ngôn ngữ cho trẻ em nhiệm vụ quan trọng cơng tác chăm sóc giáo dục nuôi dạy trẻ trường mầm non Đặc biệt vai trò người giáo viên hướng dẫn trẻ để ngôn ngữ trẻ pháttriển tốt ... nhỏ thường phát âm khơng xác ( chẳng hạn : – ná , cá rô – cá gô , … ) Việc trẻ phát âm không trẻ chủ yếu quan phát âm trẻ chưa linh hoạt , chưa nhạy cảm chưa xác , trẻ chưa biết cách điều chỉnh ... quen với đồng dao, em thấy việc cho trẻ đọc đồng dao kết hợp với trò chơi đơn giản có tác dụng tốt cho việc pháttriển ngơn ngữ trẻ Bởi có tính chất thi đua , bắt chước để kích thích trẻ luyện tập...
... tăng trí thông minh sau Đối với trẻ mần non âm nhạc môn học giúp trẻ pháttriển cách toàndiệnThôngqua âm nhạc trẻ linh hoạt hơn, mạnh dạn hơn, thông minh qua việc tự sáng tạo động tác ming ... nhận trẻ âm nhạc nh giúp trẻ pháttriển trí tởng tợng phong phú thôngqua âm nhạc Qua đề tài thân trăn trở suy nghĩ Trong trình chăm sóc giáo dục trẻ, đặc biệt giảng dạy môn âm nhạc làm để giúp trẻ`hứng ... dục âm nhạc cho trẻ giúp trẻ cảm nhận âm nhạc thôngqua thực hình thức ca hát, vận động theo nhạc, nghe hát chơi trò chơi âm nhạc Từhình thành pháttriển trẻ khả cảm nhận giai điệu, nhịp điệu,...
... tư liệu luận văn đóng góp vào tài liệu tham khảo, phục vụ cho công tác nghiên cứu lịch sư pháttriển quyền người thôngqua công ước quốc tế quan trọng đồng thời giúp bạn đọc quan tâm, ... sư trình phát trình pháttriển quyền người thôngqua công ước quốc tế Đồng thời đánh giá tác động tới quyền người xã hội Việt Nam Nhưng nội dung được đề cập bao gồm: Khái qua t sự đời ... được khẳng định pháttriển quyền người Xuất pháttừ vấn đề lý luận thực tiễn Luận văn xin được mạnh dạn chọn lựa đề tài “Lịch sử đời và phát triển của quyền người thôngqua các công...
... khắng định pháttriển quyền người Xuất pháttừ vấn đề lý luận thực tiễn Luận văn xin mạnh dạn chọn lựa đề tài “Lịch sử đòi pháttriến quyền người thôngqua công ước quốc tế” để làm Luận văn thạc ... dung tư liệu luận văn đóng góp vào tài liệu tham khảo, phục vụ cho công tác nghiên cứu lịch sử pháttriển quyền người thôngqua công ước quốc tế quan trọng đồng thời giúp bạn đọc quan tâm, nhận ... đề tài, Khóa luận mong muốn bước đầu khái quát lịch sử đời quyền người giúp người đọc có cách nhận thức, cách nhìn cụ thể Đồng thời đưa đánh giá trình pháttriển quyền người thôngqua công ước...
... lực quan sát, pháttriển trí nhớ, trí tưởng tượng, sáng tạo, pháttriển khả tri giác hình dáng, cấu trúc, màu sắc vật tượng mắt cách có chủ đích Khi tham gia hoạt động tạo hình trẻ tái tạo lại hình ... khẳng định tạo hình mơn học quan trọng trường Mầm non Nó giúp trẻ pháttriểnhình thành nhân cách, chức tâm lý hình thành trẻ tình yêu người, yêu thiên nhiên, yêu sống, u đẹp…Từ hình thành kỹ ... tạo hình hoạt động nghệ thuật, góp phần đem đến đẹp làm phong phú cho đời sống người Hoạt động tạo hình phương tiện quan trọng giáo dục trẻ Nó tác động to lớn việc hình thành pháttriển tính cách...
... lực quan sát, pháttriển trí nhớ, trí tưởng tượng, sáng tạo, pháttriển khả tri giác hình dáng, cấu trúc, màu sắc vật tượng mắt cách có chủ đích Khi tham gia hoạt động tạo hình trẻ tái tạo lại hình ... lực quan sát, pháttriển trí nhớ, trí tưởng tượng, sáng tạo, pháttriển khả tri giác hình dáng, cấu trúc, màu sắc vật tượng mắt cách có chủ đích Khi tham gia hoạt động tạo hình trẻ tái tạo lại hình ... tạo hình hoạt động nghệ thuật, góp phần đem đến đẹp làm phong phú cho đời sống người Hoạt động tạo hình phương tiện quan trọng giáo dục trẻ Nó tác động to lớn việc hình thành pháttriển tính cách...
... 2.1.1 Các giả định mơhình 22 2.1.2 Các quy tắc chung để kiểm định mơhình 23 2.1.3 Kiểm định mơhình CAPM 23 2.1.4 Các lý khiến môhình CAPM khơng Việt Nam 26 2.2 CÁC NHÂN ... 31 2.3.1 Tác động lãi suất 31 2.3.2 Tác động tỷ giá 35 2.4 PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA LÃI SUẤT VÀ TỶ GIÁ TỚI GIÁ CP THÔNGQUAMÔHÌNH APT 39 2.4.1 Các giả định mơhình ... giá CP thôngquamơhình đề cập Nhưng với số liệu TTCK Việt Nam, phân tích mối quan hệ môi trường TTCK Việt Nam Trước vào kiểm định mức độ tác động nhân tố lãi suất tỷ giá thôngquamơhình đa...
... diễn giải hình thành mơhình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mơhình mối quan hệ Nó suy đốn dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó q trình hình tượng hóa quan niệm ... ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt pháttriển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại • Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét • sau • động Cảm thấy chán ... thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, ý • tới hội • • ý tới hội tương lai Sử dụng giác quan thơng • khám phá triển vọng giải...
... sinh pháttriển lực ? Theo yêu cầu đổi giáo dục, dạy học theo định hướng pháttriển lực học sinh Tôi thực tập Vật lý lớp 10, dạy học theo định hướng pháttriển lực học sinh thể thôngqua việc tác ... thực tiễn giáo dục môn phân công, xin đưa phƣơng pháp dạy học theo định hƣớng pháttriển lực học sinh: thôngqua việc tác động gợi mở để học sinh đào sâu suy nghĩ tìm nhiều cách giải cho tốn vật ... SINH TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CHO CÁC BÀI TỐN VẬT LÝ TĨM TẮT : Chun đề đưa phân tích số ví dụ để minh họa cho tiêu chí dạy học theo định hướng pháttriển lực học sinh thôngqua việc tác động gợi mở...
... PHÁTTRIỂN NĂNG LỰC, KỸ NĂNG CHO HỌC SINH THƠNGQUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ Thơngqua buổi hoạt động ngoại khố, chúng tơi hình thành, pháttriển số lực, kỹ cho học sinh Giáo viên người dự buổi ngoại ... thơngqua hoạt động ngoại khóa Đối tượng đề tài -Đề tài “: “BƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THƠNGQUANGOẠI KHỐ LỊCH SỬ” có đối tượng cơng tác tổ chức ngoại ... 2014- 2015 III Cơ sở lý luận thực tiễn Cơ sở lý luận Hoạt động ngoại khóa có tác dụng nội khóa việc giáo dưỡng, giáo dục pháttriển học sinh Một cách cụ thể, hoạt động ngoại khóa dạy học lịch...
... cáo thu nhập cung cấp thông tin loại ngoại tệ công ty có giao dòch Các giám đốc tài quan tâm đến khoản thu nhập gia tăng (hay lỗ) liên quan đến giao dòch ngoại tệ 19 1.3.3.3 Các số báo cáo dòng ... nghò pháttriển thò trường công cụ phái sinh hiệu quả, xây dựng chiến lược quản trò tài dài hạn Kết cấu luận văn: Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn chia làm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận ... ro tài thôngqua phân tích báo cáo tài công ty 1.3.3.1 Các số bảng cân đối kế toán: Tính khoản: Chỉ tiêu phản ánh rủi ro tài doanh nghiệp Năng lực toán lực trả loại nợ đáo hạn Nó tiêu chí quan...
... phần quan trọng vào việc hình thành pháttriển nhân cách cho trẻ Việc pháttriển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ giao tiếp giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với môn khoa học khác như: Môi trường xung quanh, ... chọn đề tài “ Pháttriển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thôngqua môn làm quen văn học thể loại truyện kể” làm đề tài để nghiên cứu Mục đích: Pháttriển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ pháttriển khả nghe, ... cho trẻ hình thức ngữ pháp phải phụ thuộc vào khả tiếp xúc, hoạt động nhận thức trẻ Pháttriển ngôn ngữ cho trẻ nhiệm vụ quan trọng công tác giáo dục toàndiện cho trẻ Công tácpháttriển ngôn...